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學生期中考試沒考好檢討書

時間:2023-12-15 12:39:40 期中考試 我要投稿
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學生期中考試沒考好檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生期中考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

學生期中考試沒考好檢討書

學生期中考試沒考好檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  這次我的英語沒考好,是我的問題,您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師,我還沒考好,您有部分責任,沒有,沒有的事兒,這件事兒都是我自己的責任,是我自己學習態度不好,思想不端正導致這次期中考試英語沒考好,沒有其他別的任何原因了。

  對不起,老師。在考試成績出來之前,甚至在我寫檢討書之前,我都不喜歡英語,也不喜歡上英語課,哪怕是您這么好的老師教我英語,我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語,我覺得我們中國的漢語是最美的語言,這讓我一度覺得學別的語言都是一種多此一舉,我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的國際語言,這樣的一天即將到來,我又何必費盡心思的去學那些ABC呢?

  就在考試成績出來的那天,我失落地走在放學回家的路上,又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時,我不小心撞到了一個外國人,雖然沒有撞很重,但我還是可以看見那個外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下,可她都沒有怪罪我,我用我僅有的英語詞匯與她對話,問她有沒有事,她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人,這少有的遇見,竟然是把別人撞到了,這事兒讓我覺得很是歉意,我想用英語更多的向她表達我的歉意,可是我發現我的詞匯量真是不行,口語的發音更是令人發指,換我是那個外國小姐姐,我也會被眼前這個英語不好的小朋友煩到吧?還是不要把別人想的那么壞心眼,但至少我是那個外國小姐姐,也會不愿意和這個英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧?

  這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來,我和那個外國小姐姐道別回家后,我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍,生怕有什么丟臉的`錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用,也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉,這么簡單的都說不好,這臉可就丟大發了。

  老師,經過這件事情,我想我以后的英語不會再出現沒考好的情況了!在我們漢語還沒有成為國際語言之前,我一定都好好的認真學英語,不說給我們祖國爭光,但至少不可以給我們說漢語的人丟臉!學習這件事兒就是這樣的,態度端正了,思想上捋順了,學習的苦就會變成甘草的甜,而且會越嚼越甜。我向您保證,期末考試,我會把我的英語成績扳回優秀!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書2

尊敬的數學老師:

  您好!

  此番我在數學考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的數學成績位于班級倒數幾名。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的.。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數學的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

  現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數學難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書3

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,這次考試成績結果出來之后我感到非常的遺憾,我沒有做好自己,沒有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績一直以來都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績,畢竟這是非常關鍵的,我不想因為自己在學習當中一直在浪費時間,可是這段時間以來我的意志力就一直不堅定,沒有調整好心態,沒有讓自己處在一個穩定的狀態下,現在我很想讓這些離我遠去,但是習慣已經養成了我非常后悔,這學期以來我的表現真的是不好,玩心讓我的成績現在一落千丈,我真的是不知道怎么去面對這些了,非常的遺憾我讓您失望了,我的態度現在也不是很好,面對這些我沒有一個好的心態,這讓我不知道怎么去解釋了,現在學習也到了緊張的時刻,每天要做的事情很多,每一天都是無比珍貴,期中考試之后我的成績很明顯就后退了很多,我仔細想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒有把很多心思放在學習上面,作為一名學生我沒有做好的自己,沒有讓您滿意,您一直都覺得我是可以進步的,在這次開始之前還找我在談話,其實當時我是很感動的,畢竟您一都在關心我各方面,在學習上面也經常給與我意見,我對這些我都是非常受用的,我想通過努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的'時候才知道,自己的水平這么低。

  反省了很久,我實在是想不通為什么我要把這些最簡單的事情想的那么復雜,這個學期以來我經常在課堂上違反紀律,最常見的就是我不認真,還講話,以前一直都覺得這些都是細節,沒有什么不會影響了學習,現在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時間以來就一直在想這些,知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了,這次成績出來之后很顯然是后者,我不希望在今后的學習當中我是這樣的態度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現在我都是在想這些,不管是什么時候都應清楚在什么時候做什么事情,都是應該去計劃好的,把個人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個好的狀態。

  最后通過這件事情我真的是愧疚萬分,我荒廢自己的學習,平時沒有一個好的態度,現在才醒悟過來似乎覺悟有點低,我也讓您失望了,但是我想現在悔過還是不晚,我一定努力把自己的成績提高上去,請您相信。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書4

尊敬的數學老師:

  您好!

  非常愧疚我在這次期中考試的.數學考試當中發揮嚴峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴峻地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評比為省徑優秀老師的步伐。

  回憶錯誤,我在前一階段學習當中存在學習看法松懈的問題,并且上課有時分沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些學問點沒有很好把握,特別是一些基礎題型沒有去深化分析與研討,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充足暴露出我對于數學學習的松懈放任看法,沒有很好地將充足精力放置在數學學習上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。

  現如今,錯誤已然顯現,我也不再為自己爭論。我只會坦然面對,特此向您做出嚴格地保證:從今往后,我肯定特別重視數學學習,努力訂正自身看法、行為錯誤,堅固樹立數學重要、數學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。

  最終,我懇請您的暫且諒解,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生期中考試沒考好檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的期中考試中,我發揮失常,沒有考出自己平時的成績。對不起老師,我辜負了您對我的期望。對于我這一次發揮失常的原因,我自己也知道,寫這份檢討書,也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好,主要是有兩個原因。一個是因為我的心理原因,一個是因為我的自身的原因。

  心理原因是因為我知道我自己最近的學習狀態,害怕考試成績出來之后,會因為退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望,他們希望我能夠好好的學習,考出一個好的成績,并且維持這個好的成績。他們希望我能夠考一個很好的大學,接受更好的教育,將來畢業之后好找工作,也不會那么的辛苦。父母現在對我們的要求這么嚴格,無非是因為想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是因為我上次考試考的不錯,我最近就沒有很認真的在學習,我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵,所以我就特別的緊張,這更加導致我發揮失常了。

  自身原因是因為我知道我自己最近的學習態度。我還沉浸在我上個學期期末的好成績里,還有一點飄飄然的,覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成績。所以最近都沒有努力學習,每天都是像完成任務一樣的在學習,雖然人還坐在教室里面,但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了,我就緊張起來了。但是臨時抱佛腳顯然是沒有多大用的,從我這次的考試成績就可以看出來了。

  這次只是一次期中考試,但是可以反映出我的學習態度。我非常容易的驕傲自滿,會因為一次很好的.成績就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴重的問題,如果我及時改正的話還能夠提高自己的學習成績,如果我繼續這樣下去的話,我的成績只會越來越差。不過還好,這次只是一次期中考試,不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發現我的這個問題,那就已經晚了。那個時候的我除了后悔自己為什么沒有好好學習,其他什么都做不了。

  老師,我保證,在接下來的半個學期,我一定好好學習,爭取考一個好的名次,考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成績來證明我的改變。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的期中考試中,我發揮失常,沒有考出自己平常的成果。對不起老師,我辜負了您對我的希望。對于我這一次發揮失常的原因,我自己也明白,寫這份檢討書,也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好,主要是有兩個原因。一個是由于我的心理原因,一個是由于我的自身的原因。

  心理原因是由于我明白我自己最近的學習狀態,害怕考試成果出來之后,會由于退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的希望,他們希望我能夠好好的學習,考出一個好的成果,并且維持這個好的成果。他們希望我能夠考一個很好的高校,接受更好的教育,將來畢業之后好找工作,也不會那么的辛苦。父母如今對我們的要求這么嚴格,無非是由于想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是由于我上次考試考的不錯,我最近就沒有很認真的在學習,我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵,所以我就特別的緊急,這更加導致我發揮失常了。

  自身原因是由于我明白我自己最近的學習看法。我還沉醉在我上個學期期末的好成果里,還有一點飄飄然的,覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學習,每天都是像完成任務一樣的在學習,雖然人還坐在教室里面,但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了,我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的,從我這次的考試成果就可以看出來了。

  這次只是一次期中考試,但是可以反映出我的`學習看法。我非常簡單的驕傲自滿,會由于一次很好的成果就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴峻的問題,假如我按時改正的話還能夠提高自己的學習成果,假如我連續這樣下去的話,我的成果只會越來越差。不過還好,這次只是一次期中考試,不是比擬大的考試。假如是在大考之后我才發現我的這個問題,那就已經晚了。那個時分的我除了懊悔自己為什么沒有好好學習,其他什么都做不了。

  老師,我保證,在接下來的半個學期,我肯定好好學習,爭取考一個好的名次,考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成果來證明我的轉變。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學生期中考試沒考好檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,作為您的學生,卻需要寫下這樣一份檢討書來檢討自己的問題。但是我明白,這都是我自己的問題!是我自己在學習上的放松,在生活中的任性,在學習中不負責任的思想……就是這些我對自己的放任導致了這次的問題。這次的考試對我最重要的意義并不是打擊,而是對我的一次重要的警告!警告我的情況已經遠遠不像我想象的那樣樂觀,我的成績已經到了岌岌可危的程度!

  所幸,我確實聽到了這次的警告,也確實感受到了自己犯下的問題。自己在這段時間,讓自己放任的實在是太久太過了!一開始的時候,還能感覺到自己的不對勁,還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的,我卻控制不住自己,一心只想著玩!無論是在上課還是下課……直到我發現的時候,自己已經深深的沉迷進去了。

  到現在再清醒過來的時候,自己的成績卻已經落下了一大截,曾經比肩的同學也早早的超過了我。我的這份成績,不僅讓家長失望、讓老師頭痛,更是讓我自己也不知所措!我真的不知道該怎么辦,曾經的理想,曾經的愿望,在這個成績的面前似乎都變成了泡影,自己的過去的努力,也都不知道還是否存在。

  但是感謝您,老師,您雖然批評了我,但是同時也鼓勵了我,我從您的批評中,認識到了自己的錯誤,更是通過自己的反省,將這些錯誤都認真的了解了一遍。我認識到了過去的`自己,認識到了自己的自大、自滿、懶惰,要是我能好好的改正這些錯誤,再好好的努力,也許在畢業來臨之前,我還有機會回到原來的模樣。

  我當然也知道,犯錯容易,彌補卻很難。這也是為什么我在一開始這么失落的原因。我明白,要補回我在這段時間落下的差距不是一點兩點的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是認識到,如果我不去努力的付出著一點兩點,那么就絕對不可能做到!

  改變是困難的,但是我一定會一步一步的努力,一點一點的做好。我深知自己的控制力不夠,希望老師能幫助我這次的改變,請您監督我!我會認真的下定決心,做好計劃,努力的改正自己的錯誤,將自己的成績提升上去,不給小學的生活留下遺憾!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的'閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在這次學校組織的期中考試里面,我沒有考好,和上學期期末的成績相比,我退步很多,我拿到成績的時候也是很后悔,為什么我這學期不好好的去學習,而是只顧著玩,把學習給荒廢掉了,導致這樣差的成績,我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。

  前段日子的學習,我并沒有像上學期那樣認真了,而是開始有些松懈了,上課不再是那么的認真,作業完成的質量也是不高,這樣的結果就是我這次考試沒有考好,回顧之前的學習,我知道已經給過去了,但是只有認真的去反思,我今后才能有進步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學習,作為中學生,其實是我們特別要重視的一個階段,這個階段不但是我們要打好基礎,更是要有一個好的.學習習慣,如果松懈了,那么以后可能就會導致惡性循環,不想學,然后成績不好,更是沒心思學,這樣下去成績就會越來越差的。

  這次的考試也是給我提了一個醒,還好我已經意識到了,也來得及,當然這次的考試我自己也是沒有太過于重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒有去檢查,更是沒有利用好多余的時間反復的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目,這種態度也是要不得的,如果對考試都不去重視的話,那可想而知,我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點,多花些心思,那么分數也是會上去一些,而不是像現在拿到的分數那么的差了。

  我的成績也是給班級拖了后腿,讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了,可以說我一個人就拖累了大家,整個班級的成績想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學不好,那么整個班級就不會那么好了,這也是我沒有集體精神的一種表現,在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了,一定要有進步。在下次的考試中,把分數提上來。盡量的不拖我們班級分數的后腿。

  老師,我也已經知道我這種態度和學習的狀況了,今后我不會再松懈了,會在平時的時候好好的去聽課,去完成老師布置的各種作業,每一次的考試,無論是小考也好,大考也好都要認真的去重視,不再隨意敷衍了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書10

尊敬的數學老師:

  您好!

  此番我在數學考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻由于基礎題目失分太大,導致我的數學成果位于班級倒數幾名。

  回憶錯誤,我深入地意識到了您對我的批判是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數學的難題部分往往是最不好拿分的,往往挖空心思也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡潔可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要喪失呢。很明顯,我這樣的錯誤發生,充足地暴露出我平常不留意基礎學問的'積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

  現如今,我明白自身錯誤所在了。從今往后,我肯定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有充足時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數學難題。最終,我請求老師能夠諒解我的錯誤。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生期中考試沒考好檢討書11

尊敬的歷史老師:

  您好!

  您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對43分這樣的悲慘分數……我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的.,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

  我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書12

尊敬的數學老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省徑優秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的'后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  時間如流水般淌過,轉眼間期中考試也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

  1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;

  2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

  在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的`地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

  總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期中考試沒考好檢討書14

尊敬的老師、父母:

  你們好!

  期中考試失利后的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的.質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期

學生期中考試沒考好檢討書15

尊敬的數學老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的'觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年X月X日

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