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為喝彩作文

時(shí)間:2023-12-14 15:29:05 以什么為話題的作文 我要投稿

為喝彩作文3篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的為喝彩作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文3篇(必備)

為喝彩作文 篇1

  青春——人的一生中最美好年華。

  青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健將們在賽跑上馳聘,他們,留下的是精彩的瞬間;跳高能手們,在欄桿前一次次跨過、摔過,他們,將滿腔熱血揮灑于中;跳高健兒們,在沙地里一次次掙扎,他們,鼓舞著青春的勇氣······朝氣蓬勃的少年們,用熱血迎接挑戰(zhàn),即使失敗也未曾氣餒。這,便是青春的力量。當(dāng)他們接過獎(jiǎng)杯時(shí),臉上的笑容是那樣燦爛,額頭上的淚珠那樣晶瑩。

  青春的花朵,在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)灼灼生輝。在考場上,有人因遇到難題而退縮、放棄,他們,未曾努力過客服,結(jié)果也可知,他們成了戰(zhàn)場上的懦夫;有人遇到難題,不放棄,他們,只知,堅(jiān)持是他們致勝的魔杖,戰(zhàn)場上必須贏。

  青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。軍訓(xùn),每人都或許曾經(jīng)歷或未曾經(jīng)歷,但,在這段旅途中,我們曾失聲痛哭,我們曾相擁安慰,我們曾想放棄,但最終,父母、老師的千言萬語也只化成一句話:廋了,黑了,長大了!

  在青春這條旅途中,我們或許會(huì)迷失方向,或許會(huì)因風(fēng)景太美而沉淪其中,或許會(huì)忘記前來此地的目的'······但,請記住,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,碰過壁,可是,卻從不后悔,也并不埋怨。

  天空因驕陽而明媚,我們因青春而絢爛。青春就是要瘋狂的奔跑,然后華麗的摔倒,然后再爬起,沒有人會(huì)阻止我們向前的腳步。

  成功時(shí),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  自信時(shí),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  滿足時(shí),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  堅(jiān)強(qiáng)時(shí),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  ······

  因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冋L(fēng)華正茂,所以,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

為喝彩作文 篇2

  鵝卵石如此光潔圓滑,是咚咚泉水無數(shù)次輕撫的杰作;迎客松東邊的繁茂與西邊的稀疏,是太陽朝朝暮暮照耀的結(jié)果;核舟的萬般精巧與珍奇,是刻舟人精心雕琢的結(jié)晶。人并非生而知之,鵝卵石并非天生圓滑,迎客松并非天生獨(dú)特,核舟更不是自己成舟,人也不是自己就能成功,只不過是踏著一個(gè)個(gè)良師的臂膀而蹬上了高峰。

  無論你官多大,無論你多富有,無論你多么輝煌耀眼,無論你取得了多大成就,都不能忘了曾經(jīng)為你付出辛苦勞動(dòng)的老師。

  說到老師的辛苦,是任何職業(yè)都沒法相比的。偌大一個(gè)教師,整整齊齊排列的是學(xué)生的座位,那三尺講臺(tái),一丈寬的黑板,面對(duì)學(xué)生您站了幾年?幾十年?您站著給我們答疑解惑,傳道授業(yè)而我們舒適地坐著聽,這難道不令人敬佩嗎?您不僅教我們豐富的知識(shí),還教我們做人的道理。教給我們明辨是非的能力,知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,敢于同不正確的思想和行為作斗爭。您平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語,猶如陽光般的溫暖,這縷縷陽光不經(jīng)意的雕琢著我們幼稚的心靈,漸漸地提高了我們的素質(zhì),有了健康的精神,獨(dú)立的`品格,高尚的情操,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  培育我們這些祖國的花朵,老師要付出無數(shù)的艱辛與汗水,這其中包含著多少期待與心酸。從幼兒園的看圖識(shí)字到學(xué)會(huì)了二二得四,從組詞造句到會(huì)寫作文,從混合運(yùn)算到會(huì)解方程式,還英語的入門……這其間,老師要為我們付出多少是無法計(jì)算的。我們每一次進(jìn)步,都離不開老師您精心的呵護(hù)。這猶如甘甜的雨露,似溫暖的陽光,又如雕塑師精心的雕琢。記得剛學(xué)作文時(shí),老師的表揚(yáng)讓我愛上了作文,考試的失利是老師的信任,讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆……老師那暖人心肺的良言,讓我終身難忘。可是又有哪一位同學(xué)何嘗不是在老師的關(guān)心和愛護(hù)下成長呢?然而,我們身邊依然存在著一些極不情愿看到的現(xiàn)象——上課說話、打鬧……老師一次次促膝長談未能喚起心靈的絲絲波瀾;一次次的苦口婆心也未必能刻入柔軟的骨子里,一次次的颶風(fēng)厲雨也能被時(shí)間所遺忘——老師的眼里顯出恨鐵不成鋼的神色。對(duì)此我要說:同學(xué),為什么會(huì)這樣?

  我希望全社會(huì)都來關(guān)心,尊重,理解老師的勞動(dòng),和老師攜起手來,把我們培養(yǎng)成身心健康,博學(xué)多才,可以報(bào)效祖國的人才。

  讓我們感謝流水,感謝陽光,感謝雕塑家,更要感謝我們的老師,為正在辛苦勞動(dòng)著的老師們喝彩!

為喝彩作文 篇3

  北京時(shí)間8月21日,在巴西里約中國女排3:1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝塞爾維亞,12年后再次登上了奧運(yùn)之巔,全國人民沸騰了,為女排的勝利而歡呼。12位女排姑娘,一路過關(guān)斬將,克服重重困難,在郎平教練的帶領(lǐng)下終于奪冠了,我們要為她們喝彩!

  奧運(yùn)賽場是個(gè)英雄輩出的地方,走上巔峰之臺(tái)實(shí)屬不易,女排也不例外,讓我們再次重溫這驚心動(dòng)魄的'奪冠之路吧!小組賽中女排出師不利,先后輸給了荷蘭、塞爾維亞、美國,以小組第四的身份進(jìn)入了淘汰賽。

  淘汰賽首先對(duì)陣的就是東道主巴西隊(duì),巴西是一線強(qiáng)隊(duì),中國隊(duì)想戰(zhàn)勝她們近乎奢望,很多人都認(rèn)為這是一場沒有懸念的比賽。可是女排姑娘們沒有放棄,在15:25丟掉首局的情況下,咬緊牙關(guān),一步一個(gè)腳印,一分一分硬是把比分追了上來,最后實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),3:2拿下了巴西,成功實(shí)現(xiàn)了自我救贖。接著又一舉拿下了“黑馬”荷蘭隊(duì)。

  最后對(duì)陣的是首次進(jìn)入決賽的塞爾維亞,在小組賽中我們曾以0:3慘敗給了她們,困難可想而知。壓力有多大,只有我們女排姑娘自己知道。首局塞爾維亞隊(duì)就率先發(fā)力,以25:19戰(zhàn)勝中國隊(duì)。塞爾維亞發(fā)球有力,進(jìn)功兇猛。女排姑娘們沒有退縮和倒下,做好防守的同時(shí)積極進(jìn)攻。高質(zhì)量的發(fā)球,有效地?cái)r網(wǎng),大力地扣殺,最終穩(wěn)打穩(wěn)扎,發(fā)揮“洪荒之力”成功翻盤,3:1戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì)。

  女排勝了,女排精神值得我們學(xué)習(xí),這是一支百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的女排,我們要為女排姑娘們喝彩!也為我們常州姑娘——張常寧喝彩!

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