軍訓感想作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的軍訓感想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓感想作文 篇1

　　轉眼間，漫長的暑假又將要結束了。

　　回想起幾天前的軍訓生活，真的覺得感慨萬分。自上初一以來，我的身體就不太好，不能站久了，又不暴曬太陽，體質很差。記得初一時的軍訓，只有兩天，實在兒戲。對于初一的軍訓，我既好奇又緊張。很想去體驗一下正式的軍訓到底是怎樣的，但又怕會很辛苦，自己的身體會接受不了。帶著忐忑的心情，我踏進了我的新校園。五天很快就過去了，對于這次的軍訓，我實在有很多的感觸。

　　從進入校園的那一刻，我就知道這一切都會是新的。我將會在這個新的環境，新的交際圈去度過我的三年初一生涯。所以在將來的日子里，我要努力地，去適應，盡快地融入勒中這個大家庭。這期間我覺得這里與我初一的學校，無論在學習上還是生活上都有著許多不同的地方。這幾天里，我真的不太適應。但我知道人是要隨環境的變化而改變。這樣更能鍛煉我們的獨立能力。我認識了新的同學，他們都有著不同的興趣愛好，樂意與他人分享自己的'快樂，這會是個團結的集體。我的班主任趙老師總給我一種親切和藹的感覺，我覺得她很認真仔細去了解學生的想法，善于采用科學有效的方法去引導學生，注重塑造學生的性格與品行。她有著對工作的熱情及對學生的負責。我相信將來在趙老師的帶領下，我們班級一定會再創輝煌。

　　負責指導我們的是馮教官，他是個嚴肅而幽默的人。從他身上，能看到那種軍人的模范，散發著那種堅毅、勇敢的氣勢。從他言行舉止間所體現的人格魅力，無不感染著每一個人。他注重我們訓練的質量，運用較好的方法及自己的心得體會來教育我們。訓練的時候，他對我們嚴格、負責。休息的時候，他教我們唱部隊里的歌曲，適當時跟我們開開玩笑。由于我的身體問題，有時候我會在一旁邊休息邊關注著同伴們的訓練。烈日下，教官與同學們一起以整齊的軍姿站著，即使是衣服濕透了，雙腿麻了也一直地堅持。在停止間轉反中所發出的整齊踏地聲，震撼了我的心靈。通過我們連日以來的堅持，我們最終得了二等獎。雖然有些遺憾，但我們都努力了，無愧于自己。從教官及同學中，我學到了很多，作為這個集體中的一員，我感到很榮幸。這次軍訓，無論從身體上還是精神上，我都得到了鍛煉。

　　我要在鍛煉中成長，這一切都將會成為我寶貴的回憶。

軍訓感想作文 篇2

　　今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優美動作的示范帶領下，繼續學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊！”

　　可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉法。“向后——轉！”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應。可怎么有些不對勁？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調必須從右側向后轉。經過反復練習，我們終于整齊一致地從右側向后轉，成功地完成了這一練習。每個同學的表現都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人！

　　就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀并學習蒙山中學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業后自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座后的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的非常有趣和好玩。

　　時間總是以飛奔的`速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”

軍訓感想作文 篇3

　　初入華師校門，學校便迫不及待地派來了最可愛的人——空軍小哥哥，他們與我們進行了親切友好的交流。

　　如果大學是青春獨立的開始，那么軍訓就是一碗告別過去的的孟婆湯。在光芒璀璨的盛夏里，經歷立正稍息齊步走，掃地刷墻疊豆腐后，我應該都忘了高中跟我同桌三年的二狗子是男是女了。

　　曾以為軍訓是為了強身健體，可隨著年齡的增長，網絡的'普及，我開始了解世界世界并沒有那么和諧。中東那旮旯炮彈襲擊就沒有一天停過；朝韓迄今尚未和平統一；日本、菲律賓越南仍覬覦著我們的島嶼；印度死磕著巴基斯坦的同時仍未把腳從藏南離開……所謂人無遠慮必有近憂。國亦如此，軍訓作為大學第一課，對于培養國防能力增強集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立信”的真正含義，增強集體凝聚力與戰斗力存在著巨大的作用。

　　軍訓在中國已有4000年的歷史，最早的歷史記載可以追溯到商朝。透過浩如煙海的史書，我看見了這四千年里兵役制和年輕人相愛相殺的全過程；站立軍姿之時，我仿佛聽見了那跨越時空的軍令：凡守城將士，必英勇殺敵，戰端一開，即為死戰之時！臨陣，將不顧兵先退者，立斬！臨陣，兵不顧將先退者，后隊斬前隊。

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