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誠(chéng)實(shí)作文300字

時(shí)間:2023-12-13 16:33:46 三百字作文 我要投稿
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(推薦)誠(chéng)實(shí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)誠(chéng)實(shí)作文300字

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇1

  今天,作業(yè)早早的就做完了,因?yàn)闆](méi)有別課外作業(yè),感覺(jué)很輕松。

  我看見(jiàn)表姐在玩手機(jī),于是便對(duì)表姐說(shuō):“姐姐,給我玩會(huì)唄。”“想要玩可以,有個(gè)條件!北斫阗u(mài)關(guān)子的說(shuō),“你得去小賣(mài)部買(mǎi)兩包魚(yú)仔!闭f(shuō)完,表姐塞給了我5元。

  我飛奔著,幾秒鐘,我來(lái)到了小賣(mài)部,因?yàn)槿藢?shí)在太多了,老板找錢(qián)時(shí)給了我十元,一拿到錢(qián)我又飛奔著,一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元,而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法:一是既然都找了十元,干嘛還要還回去,可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元,我卻拿了人家十元,這可不好!拔沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子,不是那種人。”我在心里說(shuō)了一句話,又飛奔起來(lái),來(lái)到小賣(mài)部,我跟老板解釋清楚,那個(gè)老板對(duì)我說(shuō):“小朋友,實(shí)在是太謝謝你了,換作是別人,肯定不會(huì)還了!闭f(shuō)完,重新找了一元給我。

  “精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”這句話肯定很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢?誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那有什么用呢?

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇2

  一天,我和妹妹在家里玩球,玩的正高興,一不小心,球“飛”到了花瓶上,“嘩啦"一聲花瓶碎了。我和妹妹嚇的躲進(jìn)了房間里,媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音從房間里走了出來(lái),看見(jiàn)一地的碎片大發(fā)雷霆,媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)干的,我撒謊說(shuō)是妹妹干的',可是妹妹也說(shuō)是我干的。就這樣我和妹妹誰(shuí)也不肯承認(rèn),爭(zhēng)的面紅耳赤。

  媽媽看著我和妹妹誰(shuí)都不肯承認(rèn)就更加生氣了,媽媽說(shuō):"花瓶打碎了沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)鲋e讓我很生氣!”聽(tīng)了媽媽的話,我更加理直氣壯的說(shuō)是妹妹干的,妹妹爭(zhēng)不過(guò)我委屈的哭了。媽媽說(shuō)誰(shuí)打碎的誰(shuí)就把地打掃干凈,我看著妹妹去拿掃把,我心里也很不是滋味,于是我和妹妹一起去把地打掃干凈了。

  晚上,我主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)了花瓶是我打碎的,這時(shí)媽媽反而沒(méi)有生氣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“犯錯(cuò)了不要緊,但是不能撒謊,你既然肯承認(rèn)就還是個(gè)好孩子!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比什么都重要!

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇3

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩篇課文,一篇是《中彩那天》,另一篇是《萬(wàn)年牢》。這兩篇課文的內(nèi)容講的都是誠(chéng)實(shí)守信的.故事。作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流,注入我的心田,使我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么重要!誠(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì),是最可貴的美德。

  想到這里,我不禁臉紅了,這使我想起一件事來(lái):記得是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)是98分,得了第二名,我欣喜地看著試卷,忽然,我看見(jiàn)老師少扣了2分,那是一道選擇題,我選錯(cuò)了,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急忙把試卷放進(jìn)作業(yè)袋里,生怕同學(xué)看見(jiàn),丟了我的第二名。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽批評(píng)了我,并讓我第二天主動(dòng)找老師把誤判的分給減掉。我當(dāng)時(shí)表面上答應(yīng)了媽媽,可心里卻很不以為然。一方面,我認(rèn)為媽媽小題大做,另一方面我又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。從那以后這件事在我心里淡忘了。

  這兩篇課文仿佛是專門(mén)給我看似的,我臉上火辣辣的,F(xiàn)在我懂得了數(shù)學(xué)成績(jī)是可以計(jì)算的。知識(shí)是一種財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有知識(shí)能使人變得充實(shí),擁有誠(chéng)實(shí)能使世界更美好!誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德,我們少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)!

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇4

  誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他之王,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

  因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

  謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇5

  誠(chéng)實(shí)是一種用金錢(qián)所不可衡量的美德。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到大家的贊許和尊重,自己才能得到最大的`財(cái)富。

  一次數(shù)學(xué)課上,牛老師讓考試前十名的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),貼一顆大星并送一支鉛筆。當(dāng)我領(lǐng)到筆時(shí)是多么高興。】墒钱(dāng)老師講題時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)卷子上有道題老師批錯(cuò)了,多給了我三分,我立即緊張起來(lái)了,看了看手中的筆,想了想,真不忍心把它再交回去,但是我還是果斷地舉起手,對(duì)牛老師說(shuō):“老師,我這兒錯(cuò)了,您打成對(duì)號(hào)了!崩蠋煱盐业木碜訙p了三分后,并沒(méi)有收回鉛筆,并且還在課堂上表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí),我心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅俗约赫鎸?shí)的成績(jī)。

  一天,我在看電視上的國(guó)際臺(tái)球大賽,是丁俊輝和楊青天兩位臺(tái)壇新星之間的較量。眼看比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,只要有一個(gè)人進(jìn)球,那么此局便見(jiàn)分曉。該丁俊輝打球了,只見(jiàn)他拿起球桿,瞄了瞄,“啪”,球進(jìn)了。但丁俊輝主動(dòng)說(shuō):“我犯規(guī)了,推球時(shí)不小心碰到了紅球!倍门泻陀^眾都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最后,楊青天贏得了這局比賽,而在場(chǎng)的觀眾對(duì)丁俊輝的誠(chéng)實(shí)也報(bào)以熱烈的掌聲。

  朋友們,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆的財(cái)富!

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇6

  作為一個(gè)幫觀者,我認(rèn)為魏明的做法錯(cuò)了,因?yàn)樗幌雱趧?dòng),又想得到表?yè)P(yáng);ㄥX(qián)雇李東幫自己做值日,還不讓李東說(shuō)出去。雖然他得到了表?yè)P(yáng),但真正的勞動(dòng)成果不是他自己的,這種不誠(chéng)實(shí)的做法是一種不光彩的、恥辱的行為。而李東也錯(cuò)了,雖然把教室打掃得干凈整潔是正確的,但他不應(yīng)該收別人的`錢(qián),更不應(yīng)該替魏明隱瞞,幫魏明撒謊。

  美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候就非常誠(chéng)實(shí),因?yàn)樗寻职中膼?ài)的小櫻桃樹(shù)不慎砍掉了,但他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。蘇聯(lián)創(chuàng)始人列寧小時(shí)候在姨媽家玩耍,把花瓶打碎了,他也把這件事向姨媽說(shuō)了,并得到了姨媽的原諒和表?yè)P(yáng)。古代時(shí)期,人們買(mǎi)賣(mài)東西很講誠(chéng)信。他們有一個(gè)詞常掛在嘴邊,那就是“童叟無(wú)欺”。從這件事中我明白了一個(gè)道理:聰明應(yīng)該用在正確的地方,對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一定要誠(chéng)實(shí),少;ㄕ!

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇7

  一天上午,數(shù)學(xué)陳老師發(fā)給了我們每人一張單元測(cè)試卷,讓我們開(kāi)始考試,“!!毕抡n了,陳老師收了卷子,到辦公室去改卷子。

  同學(xué)們都在討論考試題,只有一個(gè)人沉默不語(yǔ)——那就是我。我叫李沛懌是三八班的學(xué)生,我身高1米42,體重59斤,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男生。我為什么沉默不語(yǔ)呢?因?yàn)槲抑,我把一道題中的“十”號(hào)寫(xiě)成了“×”號(hào),所以100分是別想了,郁悶啊。

  下午,陳老師把試卷發(fā)了下來(lái)。呀!怎么是100分呢?我看了一下,原來(lái)是陳老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小錯(cuò)誤啊!到底是告訴老師呢?還是不告訴?我想:就把它改過(guò)來(lái)吧,不給老師看了?捎忠幌耄耗遣痪妥C明我不是誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,誠(chéng)實(shí)是人最可貴的品質(zhì)。我毫不猶豫拿起試卷,向老師辦公室跑去。進(jìn)了辦公室,我大聲說(shuō)道:“各位老師好!”然后走到陳老師面前:“陳老師,我應(yīng)該是99分的',幫我改過(guò)來(lái)吧!”陳老師拿起卷子看了看,改成了99分,然后對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”。我開(kāi)心地笑著離開(kāi)了辦公室。

  誠(chéng)實(shí)是可貴的,誠(chéng)實(shí)也是快樂(lè)的。這件事過(guò)去好多天了,但我心里仍然甜甜的。

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇8

  今天,驕陽(yáng)似火,我的嘴巴可遭殃了,干得直冒煙。我向媽媽要了10元錢(qián),去買(mǎi)個(gè)西瓜吃!

  我飛也似的跑到西瓜攤,挑了一個(gè)大大的西瓜,找錢(qián)時(shí),我一數(shù),嘿!攤主真是腦子糊涂了,多找我1元錢(qián)。我高興極了,仿佛看到冰激凌在向我招手我正想去買(mǎi)冰激凌吃,可一想到農(nóng)民伯伯種西瓜頂著烈日,冒著寒風(fēng),那么辛苦!我猶豫不決。

  忽然,我的腦海里出現(xiàn)了魔鬼和天使,魔鬼先“發(fā)表”了它的“看法”:小主人,有什么好怕的`,不拿白不拿,又不是搶來(lái)的。天使使出“鴛鴦連環(huán)腿”踢了魔鬼一下,說(shuō):“小主人,別聽(tīng)它胡說(shuō)八道,人家的東西就是人家的,你應(yīng)該把錢(qián)送回去!薄皠e送”“送”……我的思想斗爭(zhēng)非常激烈,使我左右為難。最后我聽(tīng)從了天使的意見(jiàn), 一個(gè)人不會(huì)因?yàn)?元錢(qián)而富貴,也不會(huì)因?yàn)?元錢(qián)而貧窮。想到這,我連忙把1元錢(qián)還給攤主,攤主說(shuō):“我啥也不知道,只聽(tīng)別人說(shuō):誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”

  是!一個(gè)人心靈的折光既可以照亮他人,又可以溫暖自己,我們一定要誠(chéng)實(shí)的好孩子!

誠(chéng)實(shí)作文300字 篇9

  以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  那是一個(gè)黃昏,我去文具店買(mǎi)一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的!鞍。≠I(mǎi)一本還送一本!”我心里暗暗竊喜,一邊哼著歌,一邊走出了店門(mén)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她!边@句話把我從美夢(mèng)中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的`根本,因此,我覺(jué)得不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能擁有朋友和歡樂(lè)。

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