誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)作文1
我的同學(xué)顧一凡是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)、漂亮的小姑娘。她那直直的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)系著一條水色的藍(lán)絲帶，黑又細(xì)的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛顯得活潑機(jī)靈，笑起來(lái)甜甜的，活像個(gè)熟透了的小櫻桃。她不僅長(zhǎng)得好看，更是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，舞蹈考級(jí)，由于我周六只顧著玩了，所以有些動(dòng)作已經(jīng)忘了。我看顧一帆舞蹈動(dòng)作還記得，便小聲說(shuō)：“凡凡，我們一會(huì)兒不是要進(jìn)教室考級(jí)了嘛。我一緊張就把有些舞蹈動(dòng)作給忘了，你能不能在下面給我作小動(dòng)作暗示我？”她不屑地的說(shuō)：“這不是在作弊嗎？考不過(guò)去明年可以再考，但如此讓我做不誠(chéng)實(shí)的事，我做不到。”聽(tīng)了她的這句話，我的心突然掉到了懸崖下面。我以為她會(huì)滿口答應(yīng)，沒(méi)想到她居然給我唱起了高調(diào)。白費(fèi)了我們這么多年的姐妹情，有什么好事我都讓著你。哼！我再也不理你了。我尷尬的過(guò)了這一小時(shí)，走在回家的路上，心想：這下好了，我今年的考級(jí)算白費(fèi)了。走著走著，她追了上來(lái)，說(shuō)：“怎么？還生我的氣��？我們下年再努力吧�！薄拔覀�？”“對(duì)啊，我曾答應(yīng)過(guò)你，我們要一起過(guò)六級(jí)的，現(xiàn)在看你沒(méi)考過(guò)去，我也放棄了這次考級(jí)，從今以后我們一起練，要過(guò)，也必須我們倆要一起過(guò)�！甭�(tīng)到這句話，我的眼里涌出了感激的淚花。平時(shí)我只是喜歡她的長(zhǎng)相，卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)她還有美好的心靈。
打那以后，我更加喜歡顧一凡了，喜歡她的誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)作文2
英國(guó)作家莎士比亞曾今說(shuō)過(guò)這樣的一句話：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
前幾天，我獨(dú)自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你給點(diǎn)錢吧！”我看他挺可憐的，就把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢都給了他，還給了他一碗米飯。今天早晨，我和媽媽到銀行取錢，看見(jiàn)柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢，而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇，他怎么有那么多的硬幣呢？我仔細(xì)一看，呀！這不是前幾天上我家要錢的那位乞丐嗎？他怎么會(huì)有那么多的'硬幣呢？而且重重的一小袋，他看見(jiàn)我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀！“信人者，人未心盡誠(chéng)已則獨(dú)誠(chéng)唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉。”如果你下次再遇見(jiàn)這樣的人，還有同情心嗎？
偶然間，我在看書看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了�？磥�(lái)，只有誠(chéng)信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠(chéng)信，才能贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去一切。
誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)作文3
最親密的同學(xué)恰似一名老師，在我需要的時(shí)候給我莫大的幫助；最親密的同學(xué)就像一位兄弟，在我傷心的時(shí)候給我親切的安慰；最親密的同學(xué)宛如一顆開(kāi)心果，在我無(wú)聊的時(shí)候給我滿心的愉快。
他就是我們班的李欽豪。他烏黑的頭發(fā)給人一種清爽的感覺(jué)，一雙水靈靈的眼睛旁長(zhǎng)著一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵，最引人注意的是一張總?cè)侨藲g心的嘴巴，所到之處總是歡聲笑語(yǔ)。
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、講義氣的人，我們之間的秘密他從不說(shuō)出口。在一次烈日高照的中午，我比較遲拿飯盒，拿的時(shí)候已是空空如也，心煩意亂：怎么辦呢？當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。
在一旁的李欽豪看見(jiàn)我沒(méi)有飯盒，毫不猶豫地把自己的飯盒遞給我。我很震驚，他竟然為了我，不惜自己餓一個(gè)中午。我對(duì)他說(shuō)：“不行，那你怎么辦?”“我沒(méi)事，我肚子飽著呢！”他不假思索地回答，還拍了拍自己的肚子。我還是很擔(dān)心，可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，飯盒已經(jīng)被塞在我的手上了。我拿著飯盒，心里不知怎么謝李欽豪。
像這種為了同學(xué)，不惜自己的精神，難道不足以表達(dá)他對(duì)我深深的情意？有一次，我不開(kāi)心，坐在位置上生氣。而這時(shí)，李欽豪來(lái)了，親切的問(wèn)我：“什么事情不開(kāi)心呀？需要我?guī)椭鷨�？”�?tīng)到了這句話，我心里一震，眼眶不禁濕潤(rùn)了。他是那么善良，他和我一起分擔(dān)不愉快，難道這不是最親切的安慰？
之后，我還是覺(jué)得好無(wú)聊，便像李欽豪談話，可他跟我笑了笑，并且給我講笑話。我覺(jué)得他說(shuō)得不僅好笑，又很生動(dòng)，仿佛讓我看到了那那幅畫面一樣。
難道不足以讓我消除煩惱？同學(xué)雖然不是親人，但有時(shí)卻勝似親人，無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊照顧你、陪著你。他會(huì)與你共同分擔(dān)，共同進(jìn)步。我和李欽豪之間濃濃的兄弟情意是永遠(yuǎn)的！
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