小學(xué)敘事作文10篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
在六年的學(xué)習(xí)生活里,記憶中的許多事情被時(shí)間的抹布抹掉了,但有一件事卻很難忘記……
記得兩年前的一天,我在教室里和同學(xué)完得正高興的`時(shí)候,值周生突然來教室抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣,我們班就沒有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后,就叫我到辦公室去。一到辦公室,就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了,手心直冒汗,低著頭,不敢正眼看她。她氣呼呼地問我:“你座位底下是不是有紙屑?”我膽怯地說:“是!彼謫枺骸澳銥槭裁床话鸭埿紦炱饋恚俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我真的沒扔紙屑,也真的沒看見!彼謬(yán)厲地說:“沒看見是理由嗎?連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了,長(zhǎng)大了有什么用?別給我說了,今天下午把家長(zhǎng)叫來,回去吧!”完了!我感到又傷心又委屈,簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣,那可是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)啊!
在回家的路上,我不斷地想:要是我告訴家長(zhǎng),就要被家長(zhǎng)打,反之,就要被老師罵。唉!真是左右為難!最后,我還是鼓足勇氣告訴家長(zhǎng)。
我給爸爸說完事情的前因后果,正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料,他沒有打我,只是耐心地批評(píng)教育我。他說:
“老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù),要靠大家來努力爭(zhēng)取。
作為一個(gè)班干部,更應(yīng)起好帶頭作用,主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰扔的,都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎?”聽了爸爸的話,我的臉一下子就紅了,內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過去了很久,但我至今難以忘記。
小學(xué)敘事作文 篇2
人生會(huì)經(jīng)歷許多第一次,第一次是成功的第一步,同時(shí),第一次也是最令人難忘的,以為是初次嘗試。最令我難忘的是第一次包餃子。餃子雖然好吃,可是,包成餃子可不是那么容易的事情。
在6歲那年,我學(xué)會(huì)搟餃子皮了,從那以后,每次包餃子,我都會(huì)跑去幫忙搟餃子皮,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,我便不耐煩在那搟餃子皮了,想去包餃子。起初奶奶不同意,說我不會(huì)包,不要去搗亂,我便一直纏著奶奶,奶奶無奈之下,答應(yīng)了我,但只能包一個(gè),我滿心歡喜地拿了一個(gè)餃子皮,包餃子。
我學(xué)著奶奶的模樣,拿筷子夾了一小塊餡放進(jìn)皮中間,小心地捏住皮粘在一起,把餡包在里邊,最后手一擠,把餃子捏成立體的。但是,奶奶抱成的餃子圓鼓鼓的',漂亮的立在桌子上,而我的餃子扁扁的趴在桌子上,還露餡了。我不放棄,一次又一次嘗試,吸取經(jīng)驗(yàn),終于包成了餃子。
通過這次包餃子,我明白了,無論干什么都要努力,才能開花結(jié)果獲得成功。
小學(xué)敘事作文 篇3
寒假末期,我與小伙伴李奕澤﹑張?jiān)S已經(jīng)玩遍了所有好玩的游戲,比如:劃炮,騎自行車,扔飛盤,打水槍等,現(xiàn)在我們又聚在一起,商量著今天該玩些什么呢?
我們討論了半天也沒有想出什么好玩的游戲,正當(dāng)我們無所事事地坐在我家樓下臺(tái)階上時(shí),偶然間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正安逸地躺在網(wǎng)上休息呢!這張網(wǎng)編織的非常整齊規(guī)則,角度完美而精確,真不愧是個(gè)建筑大師!這讓我們突然間想到了《第八回》故事.于是我們決定逗逗它,驗(yàn)證一下蜘蛛是否真是百折不撓的戰(zhàn)士。
首先,我用一根小樹枝輕輕地把它的網(wǎng)給捅破,看看它會(huì)不會(huì)再次織網(wǎng),果然,它就像書中寫的那樣,從腹部末端的紡絲器中拉出一根銀絲,一點(diǎn)點(diǎn)地織了起來,許久蜘蛛終于重新織好了一張美麗、嶄新的網(wǎng).李奕澤說:哼,我倒要看看這小小的蜘蛛能有多大能耐!于是他將水槍打足了氣,把水噴向了蜘蛛網(wǎng).隨著流水的嘩嘩聲,蜘蛛剛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又散架啦.可誰知道蜘蛛并沒有因此而氣餒,它又從紡絲器里拉出一根銀絲,開始慢慢地織起來.大約過了半個(gè)小時(shí),一張精致的大網(wǎng)又完成了!
張?jiān)S看到這個(gè)情景說:既然這樣,看來不給蜘蛛點(diǎn)顏色瞧瞧是不行了!看我的!他一邊說一邊就迅速地從口袋里掏出一個(gè)劃炮并點(diǎn)燃扔向了蜘蛛網(wǎng)轟!劃炮爆炸了,巨大的爆炸力將網(wǎng)給炸破了.蜘蛛也被劃炮炸到了樓梯上,看到這個(gè)慘狀,我們紛紛猜測(cè)蜘蛛是不是死了,再也不能織網(wǎng)了.可是意想不到的是,蜘蛛又慢慢地開始移動(dòng)它那受傷的身體,我們仿佛看到了一個(gè)抗戰(zhàn)英雄正向它的領(lǐng)地前進(jìn),它靠著這般堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的'意志,最后竟然又返回到了它那殘破不堪的網(wǎng)上.按部就班地又一次織起網(wǎng)來,不久后,一張銀光閃閃的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我們眼前,它好像在跟我們無聲的進(jìn)行著抗?fàn)帲?/p>
隨后我們又想盡了各種辦法將蜘蛛網(wǎng)弄破,可蜘蛛憑著它那百折不撓的精神一次又一次的通過了我們的考驗(yàn).
直到第十二次,當(dāng)它再次通過我們的考驗(yàn)時(shí),我們被它那頑強(qiáng)的意志給徹底震撼了,我感嘆道:要是我們也有蜘蛛那樣百折不撓的精神,我們還有什么事做不到的呢?當(dāng)我們?cè)俅握把鲞@宛如英雄紀(jì)念碑的蜘蛛網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)它比以前更精美,更加可愛了!
小學(xué)敘事作文 篇4
時(shí)間不早了,我準(zhǔn)備打道回府,李安和夏冬送我出來,雨后的路真難走,坑坑洼洼。我突發(fā)奇想,說:“不如我們來當(dāng)一次義務(wù)修路工吧!”他倆聽了,一致贊成。于是我們又回到李安家,找來鐵鍬、竹筐、還有扁擔(dān)。李安和我抬碎磚,夏冬負(fù)責(zé)填坑,很快我們分工好。我和李安來到拆遷的舊房子前,蹲下來,用手拾起了碎磚,剛開始,很輕松?刹灰粫(huì)兒,我們便大汗淋漓,碎磚上的沙粒磨得我們手疼得厲害,好不容易,我們拾滿了一筐碎磚。我們把碎磚抬到路上的坑洼處,每個(gè)坑倒一些碎磚。夏冬的.任務(wù)是將這些碎磚鋪平。接著我們又來到我們的“工地”,繼續(xù)拾碎磚,這次可真不一樣,手給泥沙磨得鉆心的疼。剛干了一會(huì)兒,李安說:“陳誠,這么多,該夠了吧!蔽铱戳丝,站起來,準(zhǔn)備走。可又一想,那么多坑,夠嗎?難道就這樣半途而廢嗎?為什么不將所有的坑都填平呢?我說:“堅(jiān)持一下吧,加油!”我們就找了一塊碎磚多的地方,跪下來,咬咬牙,用雙手使勁地扒起來,很快竹筐滿了。我們把碎磚抬到路上,很快夏冬便將它們鋪好了。我們?nèi)艘黄鸩?可是怎么也不平。怎么辦呢?有了,碎磚上鋪上土就可以了。我們又找了一塊空地,夏冬挖土,我們抬,很快,大功告成。“哈哈哈”我們都笑了。因?yàn)槲覀兊哪樕虾褪稚隙寂K兮兮的,汗水和著泥土,粘糊糊的,還喘得上氣不接下氣,那模樣……但是看著已經(jīng)平坦了的小路,還真有點(diǎn)成就感呢!
今天真開心。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上,我們呼吸著清新的空氣,盡情地觀賞沿途迷人的'風(fēng)光,心情十分愉快。
來到大廟山腳下,首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山勢(shì)高聳,殿宇森嚴(yán),香客云集,絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票,就直接進(jìn)入廟內(nèi)。
首先,我們來到文昌正殿。這里有一個(gè)神奇的傳說,叫“成功的向往”,它吸引了無數(shù)學(xué)子和他們的父母來此燒香,祁望學(xué)有所成,平安健康!匍匐佛像腳前,行三跪九叩之禮,側(cè)臉看著父母極盡虔誠的模樣,我不禁檢討自己,心中暗下決心。
離開文昌正殿,我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿,還有很多我叫不出名字的殿宇。后來,我們又去敲了三下鼓,鼓聲隆隆,回聲激蕩,給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后,我們又去了森林公園,那里不僅樹木的種類繁多,有很多屬于珍稀物種,而且株株形態(tài)各異,高入云天。一進(jìn)入林間,感覺氧氣分外充足,說不出的舒服和享受,微風(fēng)輕撫,不禁心曠神怡!
該回家了,我們依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)敘事作文 篇6
你還在玩?zhèn)鹘y(tǒng)的橡皮泥嗎?你知道超輕粘土嗎?你會(huì)用超輕粘土做好看的手工作品嗎?
今天,媽媽送我一盒高級(jí)橡皮泥——超輕粘土。根據(jù)說明書,我做了各種好看的模型,有小動(dòng)物、也有小玩具。模型干了以后,又輕又環(huán)保,不變形、不發(fā)霉,超好用哦!
我把我做手表的.經(jīng)過和大家一起分享吧!第一步,準(zhǔn)備一些紫色、粉紅色、白色的超輕粘土和不同顏色的細(xì)彩筆;第二步,把紫色的超輕粘土搓成長(zhǎng)條狀,再壓扁,用塑料刀修理成表帶;第三步,把粉紅色的粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身,并把它粘在表帶中間;第四步,把白色超輕粘土搓成小圓球,再壓成圓形的表面,然后貼在粉紅色的表身上;第五步,用彩色筆在表面上分別寫上1-12個(gè)數(shù)字,然后用彩筆畫上時(shí)針、分針和秒針。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單又美觀的手表就做好了。
怎么樣?看完文章你就躍躍欲試了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),大家一起來做吧!
小學(xué)敘事作文 篇7
維利亞一直有一個(gè)愿望,就是當(dāng)爸爸。星期六的早上,維利亞想當(dāng)爸爸的'心情越來越重,于是推開爸爸的房門進(jìn)去和爸爸討論!鞍职,”維利亞充滿希望的懇求“能讓我當(dāng)一天您嗎?”爸爸還沒睡醒,迷迷糊糊聽到維利亞說要當(dāng)一天您。他說:“維利亞,你說什么?”維利亞再一次說了一遍她想當(dāng)爸爸。爸爸醒了,說:“我的寶貝哦,爸爸可不是這么好當(dāng)?shù)呐?”“我可以做的!”維利亞堅(jiān)定的說。
爸爸思考片刻,說道:“好啊,你當(dāng)一天爸爸,可別忘了照顧奧利斯!薄班抟!”維利亞歡呼,但很快就把爸爸從床上拽起來,讓他去寫作業(yè)。爸爸苦不言堪,只好乖乖的去寫作業(yè)。“‘爸爸’,先寫什么作業(yè)?”爸爸問維利亞!跋葘懹⒄Z!本S利亞最怕英語。爸爸乖乖的寫好了作業(yè),嚷著要吃飯。“好吧,”維利亞正在看電視,懶懶地說“說簡(jiǎn)單點(diǎn)。”“西紅柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯。”“這么多!”維利亞驚叫“我不當(dāng)爸爸了。”爸爸樂呵呵地說:“寶貝啊,爸爸不好當(dāng)哦!”
小學(xué)敘事作文 篇8
看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的.“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。
我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙〈詈昧!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。
每當(dāng)我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會(huì)樂開了花!
小學(xué)敘事作文 篇9
上周五下午,全體學(xué)生在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。
陸老師賽前動(dòng)員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。
來到操場(chǎng),人聲鼎沸。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。
這時(shí),陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子,陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態(tài)自若,好像這對(duì)她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。
再看,旁邊邱子津正無力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。
最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳著跳著,后來只用左手握住繩,在那里空跳著呢。可能他想在比賽時(shí)發(fā)揮得更好吧!
我們進(jìn)入賽場(chǎng),輕裝上陣,找到了自己的.位置,一時(shí)緊張的心情難以平靜。個(gè)個(gè)站得筆直,準(zhǔn)備比賽的開始。
哨聲頓時(shí)響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風(fēng)馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著!芭!”踩繩了!我驚慌失措,重新調(diào)整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個(gè)目標(biāo),努力跳慢150個(gè)。50個(gè)……70個(gè)……100個(gè)……當(dāng)跳到110個(gè)時(shí),我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節(jié)奏漸漸慢了下來!巴# 蔽医O住了繩子,跳了134個(gè)。
跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!
爸爸先用一個(gè)餅干盒畫了一個(gè)大大的圓圈做鐘面,然后在鐘面上畫刻度。
爸爸先在最上面寫了12,又在12正下方寫了6,又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的.基本雛形已經(jīng)有了。
我?guī)兔Ξ嬃俗隽艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的分針,和短短粗粗的時(shí)針。然后用回型針固定在表盤的中間。我們的手工鐘表打造完成了!
在教具鐘表上,時(shí)針可以倒轉(zhuǎn)?杉依锏溺娻粥粥粫(huì)向前,珍惜時(shí)光從現(xiàn)在做起!
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