關于你作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于你作文1
秋風拂過，帶走小巷的最后一片落葉，也帶走了我生命中的色彩。媽媽說，爸爸離開了。我看著媽媽日益消瘦的臉龐，心想，爸爸應該去了很遠的地方吧。年幼的我望著茶飯不思的媽媽，只能拍拍她，小心翼翼地說：“媽媽，你別擔心，爸爸會回來的。”媽媽依舊沉默，只緊緊擁我入懷，生怕一松手，我也遠去。那段時間，眼中仿佛只剩下了灰色。
不知何時，你開始出現在我們身邊。媽媽已漸漸荒廢的理發店在你的打理下重新出現生機，媽媽憔悴的面容也開始顯露出笑容，飯前也總有你在廚房忙碌的身影。
這一天，媽媽出去了，你來給我做飯。我坐在桌前靜靜地看著，你戴著媽媽的小圍裙顯得很是可愛，洗菜、切菜、炒菜，有條不紊地進行著，一道又一道菜出鍋了，許是被我的目光盯得不自在了，你尷尬地對著我笑了笑，開始與我搭話。你說你并不擅長做飯，我卻不信，瞧著你嫻熟的動作，怎會是才學做飯的新手?可是就在你捋起袖子的瞬間，我卻看到你手臂上被油滴燙傷的痕跡。那日漸嫻熟的身影為我昏暗的生活添上了幾抹色彩。
后來啊，你帶我們出去玩。細心的你早已做好功課，向我們介紹著一個個景點，仿佛你本就是我們的'導游。爬山的時候，只見你滿頭大汗，一個人背著包，靜靜地跟在后面，沒有一句抱怨。還時不時問我們需要什么。我打開包來看，從水到零食，從餐巾紙到毛巾，只要一切可能需要的，你都準備好了。望著眼前這個比媽媽還貼心的你，我竟找不到什么詞來形容。那噓寒問暖的體貼為我們的生活又重刷上亮色。
如今的你，已是我的爸爸。溫暖依舊，那段灰色的歲月，感激有你。
你的出現，照亮了我們的生活。
關于你作文2
朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是啊！你純潔在于你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的`撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機！
一年四級一直是輪回的變著，可它一直沒變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份凄涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經過多次的相遇、分開，（同學、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應該只剩凄涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當然主要還是因為它有感情。每當我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼與小溪同行！
關于你作文3
緊張嗎？轉折處的徘徊，迷茫得想抓住可以依靠的散點或避風港的抉擇。
興奮嗎？人生能更上一層，提筆與時間抗戰，跟同仁一起填寫未來，結果在口頭對答，使用說明書解剖，激動與失望剎那擊中重心。
失望嗎？踏出已判決的法庭，糾結3天的解脫，再次為自己賣一張火車票，開始說：算了吧算了吧！……
行李再也找不到熟悉的回憶，卻瞞載著記憶，拼命地挖掘那已空虛的凌亂。
虛無縹緲的腳印，繪畫未來的紋痕。
學校、操場、教室、講臺、課桌……極度深刻。
路燈下、站臺、橋邊、角落……極為匆忙。
N年的N年，成為你人生的路人甲--
N年的N年，完全退出你的人生--
N年的N年，發現你重溫的老照片沒有我的身影--
N年的N年，你我不在同一個城市呼吸--
N年的N年，相見卻不相識，相識卻忘了名字--
N年的N年，回眸你我的單純--
N年的'N年，期待與你有一場完美的邂逅--
N年的N年，帶著眼淚的微笑在同學會相擁--
N年，沒有直線的無限，沒有射線的遙遠，期待那條作為半徑的線段用圓規畫出來的圓--
這一刻，不能為你做什么，那就讓我陪你一起緊張，陪你一起祈禱。
三天，只有三天，就這三天，只能為你做最后這些，之后就是陌路人。
這一刻，云想說：“海，我想跟你一起藍。”
親愛滴朋友
關于你作文4
你要去揚州參加一個叫做執業藥師的考試了。星期五的下午，你收拾好所有的行囊準備出發，走出門的瞬間你用期盼的目光看著我，希望我能說一句“再見”，可是因為上午的事情，我賭氣地將頭扭了過去。
第二天清晨，我從被窩里爬起，洗漱完畢后習慣性地等待著你來為我梳頭，這才發現你已不在家。替代角色是爸爸，他的野蠻動作讓我疼得齜牙咧嘴，叫苦不已。照著鏡子，看著有如雞窩般的發型，我的心中很是失落卻又無可奈何。
今天正好是學校組織秋游，歸來后坐在窗前做著作業。家里很靜，爸爸與外婆沒有什么話語，我也沒了以往侃侃而談的勁頭。這才發現，家中少了你就少了很多歡笑與快樂，寂靜的氛圍讓我有點喘不過氣來。一天的作業終于做完，靜下心來仔細回想著有你在家的日子，這才頓悟，平時那么多的口羅 嗦與嘮叨都是飽含愛意的關切，一聲聲的叮囑就是一份份愛呀!可我卻常常將它丟棄。
為什么到現在才開始懂你?我以前的頑皮、任性與倔強都被你的`體貼包容了，而我為什么卻連你一點點的錯誤都不肯原諒呢?為什么一有好的東西你就先想著給我，而我卻連兩包薯片都吝嗇地只肯給你半包呢?即使這樣，我卻認為你給我的還不夠，還要不停地索取。母親的心總是落在兒女的身上，但兒女的心又落在了哪里?
為什么現在才開始懂你?你我的暫時分別讓我明白了什么是愛，什么是“債”。你給予我的，我永遠無法還清，因為你太多太多的愛讓我懂得了感恩，我會努力地用自己的方式去回饋。
終于，我拿起了話筒，撥通了那個熟悉的號碼，說出了心中的那句話：“媽媽，我想你，我愛你……”
關于你作文5
時光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學識、嚴謹優雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊。《格林童話》中美麗動人的故事，《伊索寓言》里充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。
時間長了，你和我之間有了無言的默契。
當我因為考試失利，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的'時候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當這個時候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進我灰暗的心情。
當我在困難前徘徊不前的時候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折。”你是一位哲人，因為有你，我的人生之路多了一位同伴，時而鼓勵時而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。
當我傷心難過的時候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，在我心里，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉，辯證地呈現在我的面前。歡樂與憂傷，善良與丑陋，崇高與渺小，無法形容的天地，清風載著蝴蝶一般，緩緩飛進我的腦海。
因為有你，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
關于你作文6
大千世界，感動無處不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，兇狠的老鷹竟如此慈愛地喂小鷹，鴨子的翅膀下護著幾只小鴨子……動物之間也是有感情的，對于感情麻木的現代，它們甚至比人類的感情還高。
我家里有個長一米的圓柱形魚缸，里面住著十多位魚“居民”，這個小區里有著許多美麗的螺殼。
有一天，一條調皮的“紅頭金剛”鉆進了螺殼里。螺殼里有許多彎，一不小心就會變成“絞架”，這條魚顯然非常痛苦，魚尾不停地擺動著，時斷時續。就在這時，感動的一幕出現了，一條紅鯉魚發現了這個同伴，奮不顧身地鉆進螺殼，不一會兒，魚尾擺動地厲害了，周圍濺起了不少水花，魚緩慢地移動，露出了魚胸、魚頭——嘿！原來是那條鯉魚用尾巴把魚一點點掃出來！我看在了眼里，心里感動極了！
剛鉆出來的魚，似乎受了傷，左半邊身體似乎不能動了，只能靠尾巴擺動和頭部擺動來移動，活像瘸子一樣，深一腳淺一腳地走。它身體向右傾倒，嚴重到有時還翻過身，來肚皮朝上，顯然要不行了。唉，魚們又要少一個同伴了。我投下了魚食，它也吃不到，只能望洋興嘆。我真想用小棒子把它趕到魚食的地方。就在小魚要再次翻倒的時候，一條很能吃的“大泡眼”忽然把頭伸到他得尾巴里，使勁把它頂起來，把它頂到魚食那兒，但“紅頭金剛”再也不能翻過身來——它已經死了，“大泡眼”突然吐了幾串泡泡，其它魚紛紛游過來，圍在死魚旁邊，盼望它能吃幾口。魚兒越來越多，不亞于陪葬的人了。它們有的`頂死魚肚子，有的頂著死魚尾巴，更有甚者用尾巴輕輕拂了拂，我無聲地把死魚撈起來，把它葬在樓下的土地里，但水缸上的魚時時不肯散去……
通過這事，我體會到動物之間的感情了，我非常感動。世上萬物，誰不為此感動？
關于你作文7
冥冥之中，注定與你同行。
——題記
小時候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在書桌前拿著筆桿揮灑自如的樣子，那動作就像是可愛的音符在跳動。雖然我不懂哥哥在寫什么，但我知道我已經對他筆下的東西深深的迷住了，所以我也就不去打擾哥哥寫東西，只是坐在椅子上，托著腮幫子，呆呆地傻看，聽著哥哥讀著、背著那些我聽不懂的句子，雖然我不懂，但我對那些莫名其妙的、咒語似的句子，我癡迷了、陶醉了，我知道我已經愛上那些筆下的“精靈”，嘴里的“咒語”。
可能就是由于我對你的專注、癡迷，上了學之后我倆很快便達成了“互利共生”，你也從沒有讓我失望過。因為你，我受了無數老師的表揚、同學的愛戴；因為與你同行，我從會寫自己的名字到寫長長的文章，能力得到了升華；也因為與你同行，讓我博覽群書，與世界上很多偉大的人物進行心靈的交流，學習他們身上的閃光點，“取人之長，補己之短”。
在你的幫助下，我讀了第一篇童話故事——《灰姑娘》，讀了一半時，我為灰姑娘受到不公平待遇義憤填膺，而此時我也開始幻想起來，我真想變成巫師，把灰姑娘的兩個姐姐和繼母變成一只只丑陋無比的癩蛤蟆。緊蹙眉頭，憤怒之火在心中熊熊燃燒。但讀到后文，灰姑娘從小鳥那里得到光彩奪目、金燦燦的衣服，又與英俊的王子共舞時，我的羨慕之情又油然而生。
讀完后，在我心里你已經充滿了神秘之感，跟著你，我又讀完了第二篇、第三篇……
忘不了，忘不了十多年來你伴我漫游“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的.暖春；步入“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；走進“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；度過“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的隆冬。
忘不了，忘不了十多年來你伴隨我的分分秒秒。因為你，我樹立了“天生我材必有用”的自信；因為你，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的珍惜；因為你，我領悟了“紙上得到終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理。
我的生活因你而精彩，我的人生因你而豐富，世界因你而絢爛！
語文，我今生的最終！與你同行，我將永不孤獨！
關于你作文8
在我們家，你號稱“暖男”，你被媽媽稱作“小男神”，你被奶奶稱作是“有福共享”的人。你是這樣一個可以給予人溫暖、幸福的人，你出現在我的生命中，有你真好。我是個不懂廚藝的人，頂多幫人打個雞蛋，拿個東西，切個蔥拌個蒜，可你便不一樣了，琴棋書畫，燉煮炒蒸樣樣都會，也不會每日擺著高傲的架子。父母不在時，你會細心照料我，你經常制作色香味俱全的美食，奶奶常說：“我又要吃我家大廚師做的菜嘍！”雖然你經常把廚房弄得一團糟，媽媽偶爾也會責怪你：“又把廚房弄得和鬼一樣了。”但還是笑著責怪的`。因為高明的廚藝，你是“李家風云人物”。是你，給予我快樂。
一次過馬路，你先呵斥道：“過馬路不能玩手機。”我一聽，急忙把手機放下。你見了，嘴角勾起一絲得意，又教我說：“過馬路，首先要左瞅瞅右瞧瞧。”他帶頭向左右望了望，我也依葫蘆畫樣地左看看右看看，你停頓了下，又說：“沒車了？”我急忙說：“沒車！”“走啊，笨蛋！”他回應道。我連忙走上前去，他奸細的聲音在身后回響：“沒車了嘛，手機拿出來隨你嗨！別掛了就好啦！”“哈哈哈——”我們的笑聲在馬路邊花叢間回蕩。有你在仿佛可以消去所有煩惱。有你真好——總能給我快樂。謝謝你，出現在我的生命中，給予我快樂、溫暖。有你真好——我的哥哥。
關于你作文9
那時，風華之年，春秋之約，你和我。
我們手拉手，并肩走進了一家麻辣燙的店，和往常一樣每次逛街我們都會來這里，每次都會。就是這樣，慢慢的，也不知道什么時候就成了我們共同的習慣。坐下后，我巧笑嫣然地問道：“想吃什么？”她疑惑地看著我：“平常你不都是只點自己的嗎？這次，怎么反倒問起了我？”看著她滿頭霧水的`樣子，我發起了牢騷：“怎么？你這是因為我以前沒考慮的你感受，生氣了？”她連忙搖頭說道：“怎么會，只是有點奇怪。”轉而又道：“難得你請客，我可得放開肚子吃。來份麻辣豆腐，油面筋，骨肉相連。”她毫不客氣地點了起來。
我們一起吃了起來，知道她吃到一個油面筋里面多出了一個女款戒指，樣子很小巧精致，她拿起來比劃了一下，竟然剛好是她手指的尺寸，而且顏色是瑩白色的，正好是她最喜歡的款式，最喜歡的顏色，她大聲失色，問道老板：“老板，你們，你們，這邊怎么油面筋里面，有，有？。”她話還沒說完，就被我捂住了嘴，我笑道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”
她愣在了原地，一動不動。我這才開頭：“是的，這是我送你的生日禮物，我的女王大人，來，抱一個。”看她還是呆呆的樣子，我直接把她摟在了懷里，問道：“這個生日禮物怎么樣。”
她這才反應過來，埋怨地看著我：“要是我把這戒指吃了怎么辦？你負責啊。”我挑眉，嘴角彎起弧度：“是啊，我負責，我的女王大人，你的吃喝拉撒都歸我管了。”我們一起大笑了起來，笑的酣暢笑的迷離。
那時，青蔥歲月，有你有我。
關于你作文10
叮咚！手機信息提示聲響起，那是溫柔的你關心著叛逆的我。
不用你管！我撕扯著嗓子朝著你怒吼，手里的試卷被狠狠摔在地上。你依舊溫柔，輕聲安慰道：別生氣了，我真的沒有責怪你的意思。
煩人！聽著你絮絮叨叨的，我內心早不耐煩了。我徑直沖向房間。砰！的一聲，房門被用力的關上。
窗外的雷聲震耳欲聾，好似在與我叫囂，刺眼的閃電像試卷上的紅叉叉刺痛著我眼睛的淚水也不聽使喚地涌出，浸濕了我的衣袖。
咚咚咚！一陣敲門聲傳來。緊接著傳來溫柔而又熟悉的聲音：別生氣了，喝點水吧！不喝，我不喝！我怒吼道，言語間滿是憤怒與不屑。而后便拿起試卷，胡亂訂正，好似在責怪試卷。
夕陽漸漸落下，余暉輕柔地灑在嫩綠的小草上，像鍍了一層金光。我的肚子發出了痛苦的呻吟。此時，敲門聲再次傳來，吃飯啦！語氣依舊是那么溫柔。我望了望試卷，回憶起母親對我考試的不滿，氣又不打一處來了。
不吃，我要你管，你在乎的只有成績！我生氣的又一次頂嘴。嗒……嗒……那是你傷心離去的腳步聲。
一輪明月掛在天空，皎潔的月光輕輕的灑在樹梢。饑渴難耐的我就輕輕的推開房門，拿起手機，躡手躡腳地走到桌前，打開燈。竟發現飯菜還冒著熱氣，也沒動多少。此刻，我似乎意識到了什么。叮咚！信息提示聲響起。我點進微信，發現是媽媽。別生氣了！是媽媽不好。吃點飯吧
一串長長的文字，言語間滿是溫柔與關懷。我不再感到厭煩，取而代之的事懊悔。我后悔那么暴躁且粗魯的對待你，對你的關心不以為然。熱淚再次涌上我的淚眶，拿著手機的'手有些許顫抖，鼻頭酸酸的。腦海中浮現的是那張無比溫柔的臉，耳邊縈繞的是那滿是關懷的語氣。
我明白了，那是溫柔的你照料著叛逆的我。
關于你作文11
有你，真好！
靜謐之時，閑暇之際，捧一本好書，細細嚼讀，嘆道文字的組合竟有如此攝人心魂的力量，像一瓣花緩緩潤入心田，使人心曠神怡。身心沉浸在書中的美妙的世界，淡淡的墨香在鼻腔中氤氳著，回蕩著……
啊，書本！有你真好！
你是詩詞歌賦，豪放若大江東去，婉約如小橋流水，粗獷如旭日噴薄，細膩似風拂楊柳。書，是你讓我感受到李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤慨，讓我有了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情，讓我輕嘆李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁緒。書，有你真好.
你是四大名著，四種不同的風格牽系在一起，鑄就了難以逾越的中國古典文學。在這里，我感出了《紅樓夢》頹廢中蘊含的朝氣和對封建社會的無奈反抗；我嘆著《西游記》中東方神魔的奇幻和師徒四人的懲惡除奸；我品出了《三國演義》中三國鼎立的局勢和歷史不滅的硝煙；我味著《水滸傳》一個個活靈活現的天罡地煞和江湖道義的善良。書，是你讓我領悟到中國古典文學的博大精深。書，有你真好。
你是異域文學。詼諧幽默的短篇經典包蘊了意味悠長的真理；簡單樸實的動物故事講述了飛禽走獸的生活；風靡全球的.魔幻小說展現了天馬行空的想象。諸類小說讓人嘆為觀止。書，是你讓我足不出戶，便可與外國大師進行心靈上的唔談。書，有你真好。
你，是人類智慧的結晶，是中外文化交流的渠道，使我們必不可缺的精神食糧。
書，有你真好！
關于你作文12
感動經常使我流下一顆顆珍貴的眼淚，那是因為我在暑假時經歷過一件令我終身難忘的事。
那天下著蒙蒙小雨，路上行人極少，我心里難免有些緊張。忽然，我發現我身后似乎有個黑影在跟著我，我不由自主加快了腳步。我左手撐著傘，右手提著一袋飲料，下雨天，路很滑，我心里像鉆了幾只兔子一樣在不斷亂跳。我想要跑，可是腳卻不聽我使喚。身后傳來了急促的腳步聲，那黑影越追越快。我想：他不會是個小偷把？難道要趁人少的時候搶我的錢包？我邊走邊去摸我的錢包，啊，糟了！我的錢包呢？我急的快暈過去了。這時，我的腳不小心踩進了水溝里，摔了一跤。那黑影迅速來到我面前，我的心咯噔一下。我一看，是個年輕人，他的手里。就是我的錢包啊。他站在我面前，什么話也沒說，從頭到腳都是濕漉漉的。他把我的錢包遞給我，原來他是撿了我的錢包啊。他“咿呀，咿呀”的比劃著，原來他是啞巴啊。我看著他，他的衣服并不時尚，顯然不是有錢人，而且又是個啞巴，他不是應該很需要錢嗎。可是他撿到錢包并沒有占為己有，而是還給了我。他拾金不昧的精神觸動了我，我被深深的感動了。他轉身要走，我拉住他，對他說了句謝謝。他點點頭，露出燦爛的`笑容，我覺得那時候似乎有一種光芒照在他身上，刺痛了我的眼。他大步離去，我望著他的背影，久久不能釋懷。
我永遠忘不了那個年輕人的面孔，永遠忘不了他拾金不昧的精神。他那燦爛的笑容一直在我心里閃閃發光，鼓勵我前進。
關于你作文13
天空無邊，放眼望去，只有白云，但你的眼神中有著那一份思念!
從前的我不明白，你在大漢與在匈奴營下有什么區別，同是漢族的李陵都投降了，為何你仍不屈服。
曾經你有著雄心壯志，足可氣吞山河;曾經你手中的旌節，可以與日月爭輝，如今任它失去光華，但你無怨無悔!
匈奴帳中，你認為那鑲金的佩劍，那丑陋的面孔，那藏刀的笑臉，那嬉笑的神情，是對你大漢的不敬!你的一聲喝令，讓他們臉上的笑容凝固!但你卻不曾畏懼，可你也因此被關進了地牢。地牢黑暗、潮濕，你只能強忍。幾天以后，他們的面孔再次出現，我以為你會屈服，可聽到的卻是旌節與地面碰撞的.聲音，還有你拒絕的決心!于是他們將你放逐于北海牧羊，說要等到公羊生子，你才能離開。可公羊又如何能生子?我為你而嘆息!
"渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊，心存漢社稷"，一襲單衣的你，手中握著旌節，渴了你便吃雪，餓了，你便掘取野鼠儲藏的果實充饑;一席襲單衣的你，在北海中猶如天地間的一根草芥，耳邊只有呼呼的北風聲與羊叫聲!夜晚，清冷的月光照在褪色的旌節上，你向著遠方的黑暗寄予無限深情!
如今，我讀懂了你，當李陵勸你投降時，你不改變信念，其實你只要說出一個字，就可以享受榮華富貴。但你堅守著“生為大漢人，死為大漢鬼"的信念!你的信念促使你拒絕投降，繼續放羊。你的信念讓我為之動容，你不變的氣節讓我為之驚訝!
終于十九年過去了，大漢的使節來了，你向著長安的方向，寄予深情的凝望!
今天，我讀懂了你!十九年，蒼老的是容顏，淡漠的是記憶。但不變的是不屈的信念，不變的氣節!今天，我讀懂了你，讀懂了你對大漢的堅守，讀懂你那不變的氣節，更讀懂了你那不屈的信念!
關于你作文14
“因為有你”多么溫馨的字眼啊，它透露出了同學間的友情，師生間的溫情，母子間的親情。看到它，我就想到了我的授業恩師——王老師。
王老師兢兢業業，責任心十分強，我們的語文成績節節攀升，他功不可沒。他從不會在我們面前說累，我看到的'他是一個精神飽滿，滿臉紅光的壯年人。王老師在功課方面是傾注了很多心血的。
由于我是語文課代表，拿作業到老師的辦公室是分內之事。有一次，我抱著一大疊沉重的作業本直往老師的辦公室，沒想到老師不在。我看到桌上放著一本厚厚的備課本。盡管很不禮貌，但好奇心加誘惑力，我還是被降服了，躡手躡腳地翻了開來。那一幕令我驚呆了。滿滿三大章，全都是王老師的備課筆記。其間還隨處可見橫躺著的紅色墨水。我第一次發現王老師原來是這么一個人……
還有一次，學校舉辦“教師籃球賽”，很多男老師都參加了，王老師卻一個人坐在辦公室里埋頭寫著。我們感到很奇怪，大家都說王老師不會打籃球。可我明明在上個周末還看見他在操場上飛奔的身影，為什么呢?
下午第四節課，王老師拿著一張紙走進教室。“同學們，最近正處于流感的高峰期，為了同學們的健康，我制定了一些班規，另外還有一些習慣問題的建議，我把它貼在后面黑板上，大家抽空看一看。”
原來是這樣啊，我果然沒猜錯。此時，眼前這個身穿白色襯衫，鼻梁上架著一副黑色眼鏡的忠厚長者，已不是開學時我所認為的那么矮小，那么一無是處了。我對王老師從此心生敬意，一直將他當坐我最好的老師。
如今，王老師已經快退休了。沒當我在茶余飯后，仰面躺在沙發上小憩時，眼前總是會一如既往地浮現出那個精神飽滿，滿臉紅光的壯年人的影子，他帶給我的是比知識更寶貴的做人的道理。如果我現在還懂些文明禮儀，還有些助人為樂，還崇尚社會公德，那全都是他給予我的，是的，因為有他。
王老師的眼淚，有酸，有甜，有咸，唯獨沒有苦。
關于你作文15
每個人都有自己的朋友，我當然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著馬尾辨，穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧!
那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進行毆打，便想拉著盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的.，他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎?
你們身上有錢嗎?有的話快交出來。“我本想把錢給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的褲兜里，說：”你真給啊!“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所為想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦!“那幾個男子聽后立馬向我們道歉，并且承諾以后在也不在打人了。
你現在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊
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