敘事的作文精華【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我家有個調皮蛋——就是我的妹妹，她今年5歲了，上幼兒園了，屬牛。名叫趙雨彤，她特別愛吃肉。
記得有一回，媽媽夾了兩塊肉給我們。妹妹吃一塊，我吃一塊。妹妹狼吞虎咽地吃完了肉，而我卻在慢慢地品嘗著肉，就在我吃了一半的時候，突然妹妹像一個餓虎撲食一樣，把我吃了一半的'肉給搶了過去。這時我已經怒火沖天了，我趕緊找媽媽評理，媽媽溫柔說：“調皮蛋！你為什么要吃姐姐的肉呢？”妹妹急忙解說：“因為姐姐吃的肉香啊！”這時我的氣已經消了一半了。
我的家里每天都充滿了歡聲笑語，因為我家有一個調皮的妹妹！
敘事的作文 篇2
一天我坐在被窩里正準看書，可是從什么地方傳出了一些細小的聲音，當時也沒有在意就去看漫畫書了。那細小的聲音斷斷續續的發出聲，我的心里忐忑不安。
此時我越想越害怕是樓上發出的……那聲音很清晰一定不是的。那又是從哪里發出的？這個問題在我的腦子里糾纏著，但是我依然不知道是從哪里發出的。我只好叫醒了睡在我身邊的媽媽。說：“我聽到一些悉悉索索的聲音不知道從哪里發出的？”媽媽脫口而出：“是老鼠發出的.！”我一聽就害怕，不過又一想一定是媽媽在糊弄我的！就說：“你肯定是老鼠發出的！”“一定！”媽媽說。我只好半信半疑的相信了媽媽“那我們怎么才能捉到老鼠呢？”我顧不上看漫畫書了急切的想知道怎么能捉住那老鼠呢？媽媽說：“很簡單只要噴上秘密武器——殺蟲劑。”我聽了開心的不得了。迫不及待地向著老鼠發出聲音的地方噴了一下，果然那聲音變的輕了很多我再噴那聲音完全聽不見了。我心里的千斤大石終于消失了頓時舒服了許多！
不過我也很想知道老鼠是從哪里來的？它為什么要來這里？這一些謎團等待著解開，不過老鼠已經趕走了就行，這謎團就下一次再解吧！
敘事的作文 篇3
又是一年春來到。春暖花開的一個星期天，我和爸爸媽媽、弟弟一家漫步田野。聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒悅耳的歌聲，大自然美好的氣息迎面撲來，一切都讓人心曠神怡。一路上，我和弟弟又蹦又跳，為這美麗的春色增添了一抹動人的生氣。
忽然，路邊的草叢中一陣微弱的鳥聲傳來。我好奇地豎起了自己的耳朵，躡手躡腳走到了草叢邊，輕輕地撥開，這才看清楚一只小鳥躺在草叢中。它閉著眼睛，全身不停地顫抖著。“好可憐的小東西。”我喃喃自語道，嘆了一口氣。可能是我驚擾到了小鳥，它睜開了眼，用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我看看我，它努力拍拍翅膀，可是怎么飛也飛不動。我這才發現旁邊的小草上居然有一團血跡。原來，它是一只受傷的小鳥。我不禁憤怒了：“這是誰干的?小鳥是人類的朋友，我們應該保護小鳥，怎么能傷害？”我輕輕地抱起小鳥，看見它的腿受傷了，傷口還在出血，灰色的羽毛上已經浸上了紅色的血跡，。我連忙拿出衛生紙幫它擦拭。這時，爸爸他們已經來到我跟前，對我救治小鳥的舉動非常贊賞。我決心把小鳥抱回家里救治。我三步并兩步跑回家，把小鳥的傷口用清水沖洗干凈后，擦上藥，用紗布包好。我接著找來一個盒子，里面墊上棉花，做成了一個舒適的家，輕輕地把小鳥放到盒子里，讓它養傷，并給它找來一些飯粒。可能我給它處理了傷口，它感覺舒服一些了，它竟開始啄飯粒吃起來。我高興壞了，高呼起來：“它不會死了，它不會死了！”就這樣，每天我起床后第一件事就去看它；下午放學回家第一件事也是去看它。，當我們吃飯的時候，順便給它也喂點，它傷口一天天的好起來了，身體也一天天健壯起來。慢慢地，它竟然能飛了。一天晚上我們帶著小鳥出去散步，小鳥拍動著翅膀，慢慢地飛起來，它居然成了我們的領頭羊，它飛到哪里，我們就跟著它走到哪里。就這樣，我們不知不覺走了很遠的路，回來的時候，我抱著它，它也對我眨著眼睛，仿佛熟識的老朋友一般。我被一種溫情暖暖著，特別幸福。
有一天，爸爸對我說：“寶貝，小鳥的傷全好了，它是不是應該離開我們了？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓：“不行，不行，小鳥還沒長大呢!”爸爸仿佛看透了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，我知道你舍不得它。但是，我們這里不是它永遠的家啊，它的家在天空，它是屬于天空的。”我一聽，鼻子一酸，哽咽道：“爸爸……，我知道了……，我們星期天送它回家吧……”
終于到了星期天，那天天氣特別好，天空藍得就像一塊碩大的瑪瑙，朵朵白云把天空映襯得像童話中的城堡。而此時我的.心情卻無比難受，我小聲地對爸爸說：“爸爸，小鳥離開了我們，怎么生存？它獨自一人生活很孤單的。”爸爸語重心長地說：“它不會饑餓，它餓了會捉蟲吃的；它也不會孤單，它會找它的同類的。你去放它吧。”我噙著淚水緊緊抱住小鳥，說道：“小鳥，你走吧！去找你的同類吧！以后可要記著我啊……”小鳥仿佛聽懂了我的話，它用它尖尖的小嘴啄了啄我的手心，點點了頭，展翅高飛了。它在我頭上來回盤旋，突然像下定了決心似的，向前飛去，我看著小鳥遠去的身影，淚水劃過臉龐，手使勁揮舞著，心里卻豁然開起來：“小鳥是屬于大自然的，我應該把它送還給大自然，它還有它的使命要完成呢！”
至今，每次看見有小鳥從天空飛過。我心里都想，它就是我救過的那只吧，也許，可能是它的孩子。不，這些都不重要，重要的是，在我心中，早已描繪出了一幅人與鳥類和諧相處圖，她是那么美麗、那么生動。
敘事的作文 篇4
在學校里，有一段時間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對死對頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的.寫作業、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過來！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過了幾分鐘，張欣悅拿了個修正液過來，亂涂在了桌子上，但因為劉田慶急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因為他常常帶著異味——大蒜味來到學校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對他進行“質問”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見他的頭突然朝上，“啊，啊凄！！！”他的口水像噴泉一樣射出來，弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長——陳凱順都跑到衛生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說……
敘事的作文 篇5
放學回家的時候，我喜歡從花壇里鋪上鵝卵石的小路走過。
春天，我發現小區的花壇里好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕾；有的.還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。
夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來是玉蘭花散發出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應該就是白玉蘭的起名原因吧！
秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發現只有桂花開了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個葡萄架，葡萄架上長出一串串葡萄來，于是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個個都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛著它。
冬天，在百花凋謝之時，松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了！開出了白色的小花，像雪花一樣白。
有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放松心情。有些時候是考試考完了，放松心情；有些時候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時候是出來娛樂一下。看著五彩斑斕的花，青的草，綠的樹，我開心極了。這是一個多么好看的大花壇呀！我愛大自然，我也愛我家小區的大花壇。
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