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關于禮貌的作文(經典6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于禮貌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于禮貌的作文 篇1
也許，你的生活中并沒有這樣的人。但如果有，請你務必告訴他：請文明一點。
他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來這樣挺可愛的，加上他含糊不清的嗓音，就更可愛了。可班上的同學卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的說他太胖不好看，有的說他一看就孩子氣。甚至還有些人說不喜歡就是不喜歡，沒什么理由。不過班里的大多數同學都同意一條：說得好聽點就是不講文明，說的通俗點，就是習慣不好。可到底哪些習慣不好呢？沒幾個說得出來——大家都是聽來的，而且聽風就是雨——這是個壞習慣。可一到要跟他一起做點什么時，大家又一個勁兒地說他不文明——這也是個壞習慣。繞來繞去，最后大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭？目前我也不知道。
林子大了，什么鳥都有。有一位，硬是把他的缺點列了出來。
其實，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛生。別看只有兩條，他們可是“罪魁禍首”。因為他任性，所以朋友很少，討厭他的人卻很多。“討厭”像是一把負面放大鏡，又像是一臺正面縮小機。讓討厭他的人將他不講衛生的習慣看得更重，反而忽略了他的優點。于是，班上就掀起了一陣討厭他的風暴。讓那些中立的人和他少的`可憐的幾個朋友也開始討厭他。所以風暴平靜后，所有人都開始討厭他。
不過，既然大家都曉得他不講衛生的壞毛病，就無需阻止了。就這樣，很多人都不摸他碰過的東西了，理由自然是怕臟。可他剛好坐在第一排，所以每次考試往后傳卷子時大家都盡量拿中間的卷子。可他也不明白為什么大家都不喜歡他。終于，他有所行動了。不過很可惜，他改錯了地方。一節體育課，因為某些原因，老師喊他出列。可他卻沒出，而是大聲問：“為什么？”老師重復了一次，他卻更大聲地說了一次。最后，老師忍無可忍了，大吼道：“叫你出就出！”他卻用一種幾乎要哭的語氣說：“為什么……”哎，這樣一來，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到這種人，一定要對他說：“請文明一點。”
關于禮貌的作文 篇2
孔子曰：“博學于文，約之以禮。”
禮貌反映著一個人的教養和文明程度。現在我國正在構建和諧社會，文明禮貌是一個重要部分。
心理學家亞德洛曾經去美國中部的一所大學演講，那些學生本來存心想跟他過不去，但看到臉上的笑容時，心里便產生了好感。等到他演講完畢，全場響起熱烈的掌聲。一個學生塞給他一張字條，上面寫著：亞德洛先生你的微笑把我們征服了。這就是微笑的力量，微笑可以化解人們之間的一些誤解與矛盾。
日本的經濟很發達，這是眾所周知的，但是日本仍然十分注重服務業人員的培訓，日本曾經辦了一種新式學校――禮貌訓練學校。許多公司把他的新雇員，尤其是年輕女職員派到禮貌訓練學校，學習如何對不同的敬語，如何接受名片，以及保持優雅的座姿，還教導如何禮貌歡送客人。
在我國的`服務行業更需要的是禮貌待人，現在當你光顧商場鉤物時，服務員總是一副愛理不理的樣子，當你要求想了解某商品時，他們也是隨手將商品扔在柜臺上，然后冷冷地說，自己看。有過這么一次經歷，下一次你還會光顧該商場嗎？為什么美國的麥當勞、肯德基在中國那么受歡迎？原因在于他們的東西不僅質量有保證，更重要的是他們有良好的服務態度。
如果說以上講的都是小事，那么講文明禮貌涉及民族尊嚴問題總該是大事了吧。有一次李鴻章出使俄國，在公共場合吐了一口痰，結果被外國媒體大肆宣揚。吐一口痰多小的一件事，卻丟盡了國家的顏面，損害了民族的尊嚴還算小事嗎？現在許多華人出國旅游，在公共場合大聲喧嘩，不尊重當地的風俗習慣，在外國人心中留下了很不好的印象，這與李鴻章在公共場合吐一口痰引起的效果有什么兩樣？
赫爾岑曾經說過“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”在生活，有些事會引起人們的爭吵，若矛盾雙方都互諒互讓，就會大事化小，小事化了。我們國家想要真正構建和諧社會，要從小事做起，從文明禮貌做起，和諧社會的建立就指日可待了。
關于禮貌的作文 篇3
那是一年夏天，我每天都盼，就像盼星星、盼月亮一樣，盼著暑假。因為暑假我想到鄉下姥姥家去，到姥姥家的小院聞花香，到姥姥家的園子去澆水，到姥姥家房后采蘑菇。不過，我的計劃不僅僅是“玩”，我還要帶著禮貌到鄉下逛逛。
那一天終于讓我盼來了，我坐車去姥姥家，面帶微笑的我心里裝著誰也不知道的計劃： 1、見到熟悉的人打招呼。2、聽長輩的話，說什么就照著做。3、要比平時開朗，逗長輩開心！我就懷揣著這種偉大的計劃到了姥姥家，小朋友們：你非常想聽我是怎么實施我的計劃的吧？
我和姥姥去買菜，走在街上，見到了許多認識的人，比如：曾經教會我種花的老伯，把我從泥巴溝里來出來的姑姑，雖然那都已經是小時候的事了，但我還是清楚地記得，況且我長大了，他們還是那么祥和。我親切的與他們打招呼，一一地向他們做自我介紹。這時，我感覺暖洋洋的，心里有種說不出的喜悅。
回到家，我在旁邊擇菜，姥姥在旁邊燒水。擇過的菜，余下的爛菜倒進垃圾桶，而且按著順序放進去。這時姥姥雖然忙，也總是忘不了說上一句：“真是個好孩子！”
吃過飯，姥爺郁悶的躺在一邊，我就像個小鳥兒一樣飛過去，用羽毛――也就是我的小臉輕輕地貼著姥爺的臉，微笑地說：“姥爺你猜，為什么企鵝的`肚子是白的？”姥爺思考一會兒說：“因為在睡覺時肚子被凍白的了。”這時，我哈哈大笑說：“不對！因為企鵝的手太短，洗澡時只能洗到肚子。”我和姥爺哈哈大笑。我看到姥爺笑的樣子，我真的開心極了。
愉快的暑假，老師讓我們寫自己在暑假里得到了什么。回到家，媽媽問我：“你得到了什么？”我說：“我得到了最珍貴的饋贈，而且這個饋贈是上天給我最好的禮物！”然后我又神秘地說：“但我不告訴您！”
教師評語：懂禮貌的孩子是長輩最喜歡的！你做到了！而且你也從中體會到了懂禮貌帶給你的快樂！
關于禮貌的作文 篇4
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深，這就是流傳至今的“程門立雪”的.故事一個小孩的木車壞了，一顆螺絲釘掉了出來，他見到路邊有一個人在修理汽車，于是走過去說：“喂，借我一把鉗子。”那個人望了他一眼，并不理睬他，繼續修理汽車。
小孩將這件事告訴哥哥，哥哥教導他做人要有禮貌。于是他又去找那位修理汽車的人說：“叔叔，請你借我一把鉗子好嗎？”那個人抬起頭問：“怎么啦？木車壞了，我來幫你修理吧。”
這個孩子的態度，使他不但借到了鉗子，還得到那位叔叔的幫忙，把木車修理好。
人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
關于禮貌的作文 篇5
禮貌對于人的一生是非常重要的，它能讓你拉近人與人之間的距離，也能成為你交朋友的`好助手。爸爸也一直教育我要做一個有禮貌的乖孩子，不管什么時候，都不能忘記要有禮貌。可那一次，我很沒有禮貌，爸爸他生氣了。
那是在一個陽光明媚的下午，我和爸爸剛從游樂場回來，我當時非常開心，一路上跑啊跳啊，就在我快到家時，我一不小心撞倒了張奶奶，爸爸看到了，急忙扶起張奶奶，說：“張奶奶，對不起，我家孩子不懂事，把您撞到了，您還好嗎？”張奶奶說：“沒事，讓孩子慢點跑，孩子摔壞了就不得了了。孩子還小，你別怪他。”接著，爸爸和張奶奶聊了幾句，我默默地上樓了。過了一會，爸爸也上樓了，只見他面色陰沉，還板著臉，一言不發，我愣住了：“爸爸，怎么了？”爸爸聽了，說：“你知道錯了嗎？”我不解地問：“怎么了？我沒做什么啊？”爸爸聽了，很失望，狠狠地瞪了我一眼，我仔細想了想，毫不在意地說：“哎呀，不就是撞倒了張奶奶嗎？有什么大不了的。”爸爸聽了，火氣更大了，仿佛是一只惡虎，隨時都會朝我撲來。“那我們先出去玩一會兒，回來后我再去向張奶奶道歉？”爸爸沉默了。“那回來后，我買一些好吃的送給張奶奶，再好好向她道歉？”爸爸聽了，火冒三丈，說：“我氣的是你一直想出去玩，張奶奶那么疼你，你把她撞倒了，至少也得道個歉吧！可你呢？我平時是怎么教你的？”爸爸氣得渾身發抖。我看了看墻上的鐘，心不在焉地說：“哦。”爸爸見我沒有悔改之意，更加生氣了，語重心長地對我說：“淘淘，禮貌可以看出一個人的品德。如果你連句‘對不起’都不會說，那么誰愿意和你做朋友？當你需要幫助時，還有誰還會來幫你？”我聽了爸爸的話，不由自主地想起了張奶奶照顧我的畫面。想到這里，我感到很慚愧！心想：張奶奶一定被我撞疼了，爸爸說的對，我要誠懇地向張奶奶道歉。于是，我低下了頭，說：“爸爸，我錯了，我這就去向張奶奶道歉。”爸爸聽了，臉色漸漸緩和了。
那天，爸爸生氣了，但是他是為了讓我成為一個有禮貌的乖孩子。我想對爸爸說：“爸爸，謝謝您！我一定會牢牢記住您的話，做一個有禮貌的乖孩子。”
關于禮貌的作文 篇6
今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現出一臉的疑惑不解。
一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別多嘴，這是‘應有的禮節’”說著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個女兒個個都帶來一個蛋糕，還拎著大包大包的.糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習慣地說句：“來一次，干嘛那麼破費呀！”我看看周圍桌上擺放著按“應有的禮節”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無人理睬，小表弟啃著一個紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費嗎？我非常疑惑……
中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚……應有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉……多么地浪費呀！
到了傍晚，外婆請大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應有的禮節’，擺壽宴當然要去酒樓啦！晚飯特別熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據‘應有的禮節’捧出圈起來有一個銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天憾地，如雷貫耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有﹕蟹、魚、肉……應有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個大蛋糕是無人理會。
望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因為‘應有的禮節’就可以浪費嗎？難道喜慶等于浪費嗎？在這個喜慶的日子里，我非常困惑……
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