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未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-12-11 11:02:37 關(guān)于想象的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的未來(lái)的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的未來(lái)的作文3篇

未來(lái)的作文 篇1

  20xx年,北京開辦奧運(yùn)會(huì)的那一年,我由于生病要和爸爸在北京住一段時(shí)間。那一段時(shí)間我深刻的體會(huì)到了北京首都與我們那個(gè)小小縣城的不同,無(wú)論吃穿住行,它都讓我贊嘆不以,驚奇不以……

  20xx年北京的交通已經(jīng)全部實(shí)行智能化管理,路口都是扇形螺旋狀的。從路口逐層的進(jìn)入,每一層又都是不同種類的車道,每一層限制的行駛速度也不同,不同車速的車進(jìn)入不同的車道。進(jìn)入車道后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一層中都有高智能的指揮儀,當(dāng)車速超過(guò)本車道的車速限制時(shí),智能系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出警告,并阻止車輛的.加速,這時(shí)司機(jī)再怎么樣速度都不會(huì)增加,這樣就避免了許多交通事故的發(fā)生。至于喝酒的司機(jī),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將它用帶了輪子的移動(dòng)車道把它挪到旁邊。那時(shí)候,再也不會(huì)有堵車發(fā)生,要想看到像現(xiàn)在這樣堵成車海的景象還真不容意呢!

  20xx年的房子也不會(huì)再這么擁擠,那時(shí)侯已經(jīng)有了通往外星的交通工具,有些人會(huì)乘著這些工具往返于地球和外星之間。

  20xx年人們穿的衣服都會(huì)有一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕,冬暖夏涼。

  20xx年吃的更是應(yīng)有盡有。啊!我終于吃到了七彩條形的桃子,咬一口,清涼香甜。

  我正吃的起勁,突然覺(jué)得身體被猛烈的推動(dòng),睜開眼看到爸爸正笑瞇瞇地站在床前。啊!原來(lái)我又做夢(mèng)了!

  

未來(lái)的作文 篇2

  20xx年5月9日,我已經(jīng)30歲了,我成了一個(gè)發(fā)明家,我正發(fā)明一種鋼筆,那不是一般般的鋼筆,而是一種多功能鋼筆。

  多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學(xué)生解決很多問(wèn)題,多功能鋼筆有很多按鍵,功能就在按鍵里面:

  1、當(dāng)你寫字的時(shí)候,如果坐姿不對(duì),他就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的聲音,柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)你說(shuō):“小主人,您的.坐姿不對(duì),請(qǐng)您立即做好。”你坐得筆直時(shí),鋼筆會(huì)連聲夸你。

  2、當(dāng)你心情不好時(shí),請(qǐng)按下紅鍵。它會(huì)把你逗得笑哈哈,讓你的煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  3、當(dāng)你靜不下心時(shí),請(qǐng)按下藍(lán)鍵。它會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),此時(shí)煩躁的你,心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái),隨著音樂(lè)而快樂(lè)起來(lái)。

  4、當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),它會(huì)自動(dòng)提醒你該怎么樣走過(guò)馬路。此時(shí)你就不必?fù)?dān)心自身的危險(xiǎn)……

  怎么樣?多功能鋼筆好不好?我相信這個(gè)發(fā)明一定會(huì)很受歡迎的!

未來(lái)的作文 篇3

  咦?教室里怎么這么安靜,剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎?原來(lái),我已穿越時(shí)空,來(lái)到了二十二世紀(jì)。

  我在教室里走了幾步,剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了?一打聽才知道,地板上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置,只要有課桌歪歪扭扭,地板就會(huì)旋轉(zhuǎn)和移動(dòng),讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。

  “哇!簡(jiǎn)直太神奇了!”我一歡呼,手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時(shí)候,地面突然裂開了一條很小的縫,垃圾袋像被什么吸住了一樣,一下子就不見了。在我眨眼的瞬間,地板又恢復(fù)了原樣。太好了!教室有垃圾回收功能,我們?cè)僖膊挥锰焯齑驋呓淌遥柺芑覊m之苦了!

  “叮鈴鈴”,上課了。一群學(xué)生從外面沖來(lái),什么!是不是我眼睛花了,那么狹小的門,學(xué)生們是怎么沖進(jìn)來(lái)的?哦,原來(lái)是這么一回事:教室的門可以根據(jù)人群的大小來(lái)調(diào)整寬窄,根本不用擔(dān)心因?yàn)閾頂D發(fā)生安全事故了。

  同學(xué)們依次坐到座位上。咦?老師在哪兒呢?正在我迷惑不解時(shí),老師出現(xiàn)了,這應(yīng)該就是我們夢(mèng)寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧!令我奇怪的是,教室里怎么沒(méi)有人講話,也沒(méi)有噪音?這是不可能的呀!再說(shuō),外面還在建房子呢!我看了看墻壁,好像有什么異常,哦,原來(lái)這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽內(nèi)部的.噪音。

  我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里卻亮堂堂的。我下意識(shí)地抬頭,卻沒(méi)看見一盞燈,這究竟怎么回事呢?一會(huì)兒,太陽(yáng)從云層鉆出來(lái)了,教室的光線比先前暗了些,但依然很柔和。看來(lái),教室的光線還能隨外界光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)哦,難怪這班上沒(méi)有一個(gè)近視眼呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師的課講完了,從墻壁里伸出了一個(gè)類似于帽子的東西,戴在了老師頭上。這時(shí),不知從哪兒傳來(lái)了一段話,我仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來(lái)的,這“帽子”居然是一個(gè)模仿真人發(fā)音的機(jī)器。老師在想什么,它都能在黑板上寫出來(lái),還可以模仿真人發(fā)音說(shuō)出來(lái),老師們就再也不會(huì)聲音嘶啞了。

  更讓人不可思議的是,每張椅子上還裝了一個(gè)高科技按摩機(jī),當(dāng)你頭昏腦脹時(shí),只需把腦袋往后一靠,機(jī)器就按起摩來(lái),一會(huì)兒,大腦就清醒了。更神奇的是,如果有什么傷風(fēng)感冒之類的疾病,它就會(huì)自動(dòng)打印出一張藥方,只要按照藥方上配藥,病就一定會(huì)好起來(lái),也不會(huì)有副作用。

  我正被這些神奇的東西吸引,下課鈴響了,只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕,《哈利波特十一》出現(xiàn)了,想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。

  二十二世紀(jì)的教室,真是太牛了!

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