學習的作文6篇(熱)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學習的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
學校里無論大小考試我都能考95分以上，同學們都說我在數(shù)學學習方面有天份，數(shù)學老師也很喜歡我，經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑�。那我是不是整天埋頭苦學，到處培優(yōu)呢？不是！我的學習任務是自選的，我想要去培優(yōu)，也想要多做數(shù)學作業(yè)。因為做所有的事情我都能快樂地去面對，反正是要做，干嘛不快樂地去做呢？比如說期末考試的前一天晚上，同學們都在干什么？當然，都在家認認真真地復習了！我呢？剛剛從妹妹家里玩了一趟回來，現(xiàn)正在看著電視呢，媽媽要阻止我？沒門！小考小玩，大考大玩，不考不玩！我只復習了一些平時愛粗心的問題，考試成績果然不錯！
我自認為除了白羅蘭，我就是全班數(shù)學第一！白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭>對手，她比我強！重要的是她比我踏實，學習比我認真，也因為我太愛偷懶了！一道加法原理我卻用了乘法原理做，結(jié)果錯了，但我相信自己的`能力，在我心中，我就是第一！我擁有了好的習慣和好的學習方法，我什么也做得了！我不喜歡那種太過謙虛的人，因為在這里，為什么要謙虛？一定要相信自己，沒有任何困難能難住我，因為我有一套好的學習方法：
小考小玩，大考大玩。不考不玩，注重平時。事情盡量，一遍做好。解答難題，公式運用。學習主動，不要被動。復雜難題，多做為妙。快樂面對，任何事情。相信自己，就是第一。\
學習的作文 篇2
開學已經(jīng)一個星期了，我的同學都在努力學習，我也要制定一個學習計劃。
第一，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)；第二，除了老師布置的作業(yè)外，還要預習第二天學習的課程；第三，多閱讀課外書。因為寫句子、寫博文對我來說比較困難。我一定按照制定的.計劃去做。
學習的作文 篇3
古箏是民族樂器，共有21根琴弦，它代表了我們的民族。
古箏，是我從六歲就開始學了的。一開始，是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學架子鼓的。我耳朵可尖了！一進門兒，我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓，跑上樓后，我便看見了一個大姐姐坐在古箏前彈著，旁邊還有個老師。
過了一會兒，媽媽跑了上來，看見我趴在門前死死盯著，就知道我想學這個，便蹲下來問我：“你是不是很想學古箏？”“嗯！”我等不及媽媽的話音落下，就便說出了口。我媽媽也沒辦法，看到我那么喜歡，就跟我說：“那我要跟你約法三章！”“好啊！”
“第一：上課要認真，不能開小差；
第二：不允許半途而廢；
第三：每個星期練2～3次，要認真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎？”媽媽用疑惑的表情看著我，好像不相信我能做到。而我卻堅定地回答道：“這些我一定做得到！””但……但是媽媽，我能讓這個老師教我嗎？”我一邊指著那位老師，一邊吞吞吐吐地說，生怕媽媽不同意�！昂冒�！為什么不呢？”媽媽竟然很爽快的答應了我。
我在第二天時聽到媽媽說那個老師姓王，我可以叫她王老師，而且你的課是她給你上，聽到這個消息的我，霎時間覺得自己仿佛是一個小仙女，總能找到最好的。
這個星期六，我就去上了課，這節(jié)課學基本手法之三：勾、抹、托，我覺得這真是簡單極了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上課了，我原以為這節(jié)課會很簡單的過去了，可沒想到竟然會是這樣的：這節(jié)課學搖指，老師教了我以后，就讓我一個人練，教室里傳出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時候，更讓我意想不到事來了，因為我那時候小，皮膚很嫩，就磨破了皮，那場面，你看了肯定會暈倒，那血，可以跟醫(yī)院里的儲存血的.血包擠破了相媲美，拼命流血，我那時疼得不得了，我就一邊掉眼淚，一邊跟媽媽說：“媽……媽媽，我疼死了，我能不能不學了？”“不行，你忘了你答應過我什么了？”那時我覺得我就像一個可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久，最終，我妥協(xié)了。我還跟以前一樣，“一遍、兩遍、三遍……”當然，我學的曲子也越來越多，“一首、兩首、三首、四首、五首……”
現(xiàn)在，我考出了最高級數(shù)————十級，我當然還在堅持。
后來，我又成了王老師最喜歡的學生，最優(yōu)秀的學生。我有一次被王老師叫了去上課，上課時她說我可以去比賽了，我興奮不已，就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖，心里難以平靜。過了一個星期，我知道了我的成績竟然是一等獎。
我在學古箏時懂得了，一定要堅持不懈，才能成功。我后來參加了越來越多的比賽，拿到了越來越多的獎項，比如：全國古箏比賽獲得銅獎和銀獎、群星杯八級優(yōu)秀表演獎……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才的獎章呢！
學習的作文 篇4
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書像一位說不出話的老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的.我們獲得滋潤。
從小學一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說：“想寫好作文，就得多看課外書�！蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑毜亻喿x，可作文還是沒有半點進步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養(yǎng)成做筆記的習慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍�！蔽揖驮谧x書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。
學習的作文 篇5
新的學期，新的'起點。我要定一個新的學習計劃。
一，早上6:00點起床，10分鐘穿好衣服，起床讀書。7:00吃飯上學。
二：上課認真聽講，不會就問，上課積極發(fā)言，不做小動作。
三：中午回家先寫作業(yè)，然后做課后練習題，學英語，上學不走太早。
四：晚上不寫完作業(yè)不吃飯，吃過飯后復習當天的功課 ，預習明天的功課，然后睡覺。
五：本學期我要按照這個計劃去做，一定能考出好成績。
學習的作文 篇6
我的語文老師是張老師，她有著一頭卷曲的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的'鼻梁，一張紅潤的櫻桃小嘴。
張老師的性格開朗，總是笑瞇瞇的。記得剛開學時，第一次見到她，她那雙迷人的眼睛就激起了我學習的欲望。她的聲音是那么清脆悅耳，講起課來，繪聲繪色一下子把同學們帶到了知識的海洋。
張老師非常喜歡笑，老師面對我們這一群頑皮的孩子總是笑容滿面�？鞓窌r，笑一笑，心情很好。忙碌時，笑一笑，收獲更多。老師的笑容深深的鼓勵著我，不管學習多忙，我們也不要忘記笑一笑，學會用微笑去面對。在今后學習的道路上我會加倍努力，爭取早日成為一個有用的人。
張老師，謝謝您的微笑讓我有了學習的動力，我一定不會忘記您對我的期望。
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