[實用]以我的為題的作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的以我的為題的作文9篇,歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
親愛的爸爸:
您好!
爸爸,今天是我第一次給您寫信,內心無比激動,提起筆,小手兒竟還有些顫抖,因為我終于可以敞開心扉地跟您說知心話了……
爸爸,每當看到您疲憊不堪的樣子,我就很痛心。您知道嗎?您不在家時,我會當個小男子漢照顧好媽媽,當個小主人,做個好學生。但我真希望您每天都能在家陪著我,一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺、一起爬山、一起閱讀……每當摸到您寬大的手掌,我都會感到無比溫暖。每當我躺在您溫情而咚咚跳的懷抱里的時候,我便覺得我是世界上最幸福的小孩……小時候,我最喜歡和您下棋,和您一起玩耍。但我一天天長大,作業也越來越多,和您在一起的時間也越來越少。爸爸,您在“六一”兒童節那一天能陪我玩一天嗎?
爸爸,在我心目中您就是我的偶像—一個頂天立地的男子漢,我長大以后也要像您一樣,為家遮風擋雨。爸爸,您要關心爺爺奶奶,又要照顧我和媽媽,您努力地工作,想讓我們過得更好。但是,親愛的爸爸,我很想對您說:“您工作的同時要注意身體,多休息,少喝酒,不要過度勞累。您的.健康才能換來我們全家的幸福生活!”
親愛的爸爸,今天就說到這兒吧!讓我再一次對您說聲:“我永遠愛您!”
您的兒子:楊文杰
以我的為題的作文 篇2
“分久必合,合久必分”這句話是《三國演義》開頭寫的,人生也是有相聚的歡愉,也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……
就在去學校開畢業典禮的最后一天,天陰陰的,似乎還伴著小雨。到了學校,同班同學們都各懷心事,有的想:總算到了一個沒有暑假作業的暑假,可以好好地放松了。有的'則表現出依依不舍的樣子,抓緊時間和別的同學聊天,再不聊,以后就再沒有時間聊天了。我呢,又盼望著暑假,又與幾個鐵哥們不忍分開。
這時,幾個教過我們的老師走了進來,和我們作了告別,有的老師留了下來,與我們的同學鼓勵和互相祝福,而且,我們也和老師說了幾句悄悄話呢。
是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級時,曾經進行過一次軍訓,我們到了貴門訓練基地。在那個時候,我們都很開心,很快樂,都根本想不到我們會有分別的時候。那次軍訓,我們一起動手,都在合作,都很高興,而現在,我驀然明白,那一幕已經永遠過去了,我們只能無奈接受這個現實。
曾記得,還是在四年級時,曾經一起去過一個農林基地,一起收過稻谷,一起摘過西瓜,一起燒烤。
一起看戲,一起看電影,一起比賽,一起跑步,一起下棋,還一起……那豐富多彩的小學生活將要漸漸離我們遠去了,漸漸消失在我們的記憶里,消失在人生的道路上。
但我們迎來的是一個新的集體,新的班級,我們要邁向初中的大門了!
以我的為題的作文 篇3
我的童年,像是被一陣風吹走了,悄悄地,靜靜地,沒等我發覺,一下子消失了……留給我的,是美好的回憶和無限的遐思,像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶,舞動它那多彩的翅膀,不時給我帶來美好的享受……
童年是高跟鞋的羨慕
不會忘記那一天,我獨自一人在街上走著。忽然,一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管,隨之,我的'視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀!那一瞬間即逝,我心中萌生一個念頭:我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家,嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會,害得我哭著鬧著折騰了半天。唉,童年怎這般天真!
童年是糖果果的饞涎
不會忘記小時候,我最愛吃糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來,怕我吃多了會蛀牙。有一次,家里來了一位客人,帶來了一大包糖果,于是,鬼機靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進了一個抽屜里。趁睡覺時躲在被子里吃,可能是吃著吃著睡著了吧,而手中緊緊攥著的糖果溶化了,媽媽來睡時竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個小鬼又干了壞事。唉,童年怎這般嘴饞!
童年是金燦燦的獎勵
“爸,請喝茶。”“哦,謝謝,我的乖女兒!”
“不錯,這畫的是些什么呀?”“是媽媽呀!”“嗯,我女兒畫的太棒了。”
“又得獎了,來,老爸帶你逛超市去!”
……
啊,童年怎這般光彩!
是秋天了,樹葉飄零了,草枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!幾何時,爸媽還能如從前一樣與我親切交談;幾何時,我能輕松地做著自己喜歡的事;幾何時,我又能找回屬于我的那份天真……
別了,我的童年。雖然這是傷感的,但我依然堅信,未來亦是美好的。天會藍,云會淡,那座彩虹橋也會浮現!
以我的為題的作文 篇4
理想,是一個目標。它不像幻想、夢想那樣虛無縹緲,那樣美好;但它是實實在在的,有一點辛苦的。但當你開始一點點開始靠近它時,你會感到前所未有的滿足和成就感。
我的理想是當個作家,寫出許多令人深思的書,讓人記住。這個理想是從我四年級就開始存在的。那時,老師總會讓我們寫作文,不少同學對此怨聲載道,我卻是樂在其中。在寫作時,將腦海里那些優美生動的語句書寫在紙上,將自己的內心所想一字一句地表達出來的感覺真的很好,末了再反復推敲、修改,直到滿意為止的成就感也是很好的'。但作家可不是那么好當的,需要有豐富的閱歷和過人的文采。為了這兩點,我每天都在努力:放學后,只要沒有老師留,我就早早去奶奶家,為的是能盡早見到奶奶,與奶奶聊聊過去和現在的那些事;每天寫完作業,只要有時間,我就會嘗試去一些作文網站上投稿,盡管我并沒有成功過……
現在,我已經上六年級了,我的時間也越來越緊張了:去奶奶家的時間少到幾乎沒有了;到網站上投稿幾乎成了一種奢望……但我仍不會放棄我的理想,而是會更加努力地向它靠近,直到成功!
以我的為題的作文 篇5
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名男警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名男警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個理想時,我已經上了小學5年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的.學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
以我的為題的作文 篇6
我的心愿是做一名教師,到時候我就可以帶領自己的學生一起生活啦!每個人都有自己的恩師,正是他們,把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感謝他們。如果我將來當了老師,我會和同學們“約法三章”。
第一章:從不打同學。我們都上過學,我們對每一個老師的印象是不一樣的。比如:在小學教我語文的吳老師。她從來不過度懲罰誰,我們都很喜歡她,所以我們給她的一詞兩字的評價是:溫柔。而我們的董老師,在上課時,他會用一些搞笑的語言來提醒我們,我們對他的評價是:幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的老師,不會喜歡整天對我們大喊大叫的老師啦!所以,我要努力做一個讓同學們喜歡的老師。
第二章:少布置作業。在我們春游或秋游的前一天,我們一定看到過這樣的場景:當老師上完課,正準備放學的時候,班主任會到教室里來,示意我們安靜,然后對我們說:“明天秋游!”同學們齊聲歡呼:“耶!終于不用做這么多作業了!”老師給我們的.壓力太大,同學們肯定不希望作業太多。我會少給他們布置作業,讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學音樂,我們的吳老師就是這樣,每周三下午,吳老師就會和我們一起學古詩,她愛詩,并且愛教我們唱詩。直到現在我還記得她教我們唱詩的情景,還能背誦她教我們的詩:
青青園中葵,朝暮待日曦。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至……
有一個這樣的老師,你們喜不喜歡?
以我的為題的作文 篇7
每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒,就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個美好的愿望,那就是成為像愛因斯坦那樣偉大科學家。
小時候,幼稚的我經常聽大人們說想讓我成為科學家,當時的我不知道科學家是什么職業,只是無端地覺得這種職業可那會很好玩。長大以后,才慢慢的了解了這種神圣的職業。
20xx年X月12日,四川省汶川縣發生了里氏8、0級特大地震,我看見一奶同胞的尸體堆積成山的情景時,想成為科學家的理想,深深地扎進了我的'心田,在我的心中生根發芽了。我想為他們做些什么,可我太小,無能為力,只有空想罷了,只能在長大些,用行動來實現自己的夢想,來告慰死去同胞們。
我現在有好多夢想:想找到可以和種放射性物質抗衡的物質,以減輕核武器對人們的傷害;想發明一種磁能城市防護罩,以減輕自然災害,戰爭對人民的傷害,減少戰爭;發明一種不用燃料的宇宙飛船,以探索發現宇宙的奧秘,找到另一個人類的家園……為了這些夢想,為了實現理想,為了千千萬萬的苦難離民,為了無辜的同胞們……我從現在開始,要好好學習,刻苦努力,開拓視野,刻苦鉆研,為了目標堅持不懈。
理想是我們每個人進步的動力,每個人為了它堅持不懈,努力奮斗。我也會為了我理想的方向努力,我堅信,我的理想總有一天會成現實的,只要努力,一切皆有可能。
以我的為題的作文 篇8
隨著歲月的流逝,年齡的增長,我的煩惱似乎日益增多,壓得我喘不過氣來,我最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲,“桂其昆,你回來了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“桂其昆,趕快把書包拿到房間去,別隨手亂扔在沙發上。”“桂其昆……”真是啰嗦,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了。”我無可奈何地回答道。
“桂其昆,做什么作業拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。”我才剛開始寫幾個字,爸爸的嘮叨又在我的.耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應該可以安心地做作業了吧。誰知,正當我苦思冥想數學題時,博學多才的爸爸進來看到了,立即打斷了我的思路,開始了他的長篇大論:“數學要動腦筋,要掌握規律……”然后又絮絮叨叨扯上了天文地理,國內國外,最后才進入正題:“這道題應該先求周長,再求面積……”邊講還邊問我聽懂了沒有,就是這樣,一道數學題被他講了一個多小時。
還記得有一次考試,因為考數學時我粗心大意,所以導致了“三加二等于六”的錯誤出現。我想:這下可完了,又是一頓沒完沒了的嘮叨,爸爸的嘮叨一聽起來就犯困,這可咋辦?沒辦法,我硬著頭皮回了家,回家后剛讓爸爸看了試卷,爸爸的話就像絕了堤的黃河水,滔滔不絕,一聲比一聲大。這話語直直向我襲來,我被爸爸說得暈頭轉向。“你看你這個樣子,真是的,學生沒個學生樣,這是你該犯的錯誤??粗心大意,粗枝大葉!這‘三加二等于六’的錯誤虧你想得出來……”煩吶!怎么我就不能犯錯誤?俗話說:“人非圣賢,熟能無過?”再說我也不是故意的呀,每次犯錯誤都要和兒時的你作比較。
煩!做個小孩不容易,做個優秀的小孩更不容易,真是有苦說不出啊!唉……
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