2020，我來了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的2020，我來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2020，我來了作文1

　　有趣的寒假過去了，又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期里，就應(yīng)該有新的氣象，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，收起放松的心，步入學(xué)習(xí)的緊張，感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　回想上學(xué)期的整體情況，通過期末考試，自己身上的幾個缺點全部暴露了出來：我在學(xué)習(xí)上缺乏“細心”、“專心”和“耐心”。

　　先說做數(shù)學(xué)題不細心，不是少一個“0”就是多一個“0”，還老是少看一個“大約”。然后就是做作業(yè)時不專心，總是三心二意，一聽到樓下有小朋友在玩兒，我就忍不住跑下樓去，把作業(yè)扔到一邊。最后是思考問題缺乏耐心，遇到難題想都不想，就空到一旁，有的時候，好不容易解了一半，只需要再深入思考一下，就可以解決掉，可我就是沒有這個耐心。

　　新學(xué)期來到了。我決定向著困難進軍，制定一份合理的計劃，改掉錯誤。

　　首先，要做到“四心”：細心、專心、耐心和用心。

　　為了做題細心，每天要堅持做10道筆算題，要自己檢查全部正確。如果有錯誤，要罰自己多做兩道，我要讓細心在我身上永遠停留。既然要專心，每天要求自己寫不完作業(yè)就不能下去玩兒，寫完后自己檢查，保證正確。當(dāng)然還要耐心，每天解兩道《舉一反三》上的拓展題，遇到“攔路虎”，不能輕易放棄，要切實做到舉一反三，一一攻克。上課用心聽講，積極發(fā)言是必不可少的。上課時思路跟著老師走，爭取在課堂上就把新學(xué)的知識掌握，如果有不太明白的問題，要及時向老師請教。

　　做到了這“四心”，我一定會把學(xué)習(xí)中的`困難拋到天涯海角！

　　其次，每天在保證完成學(xué)校的作業(yè)后，看一小時的課外書，豐富自己的課外知識；每周堅持寫博文至少兩篇，做到我手寫我心，增強自己的寫作能力，多向優(yōu)秀的博友學(xué)習(xí)，讓自己的寫作水平更上一層樓；有時間的話每天練50-100個漢字，使自己的字看起來美觀大方，讓人看到我的字，就仿佛看到了我的人一樣！

　　最后，我也不能忘了我心愛的古箏呀。每天至少彈40-60分鐘的古箏，讓我的鄰居們每天都能欣賞到我悠揚的琴聲。當(dāng)然更不能忘了鍛煉身體和保護視力.這兩樣對于我們學(xué)生來說可很重要，相當(dāng)于戰(zhàn)士們的刀和槍呀！

　　新學(xué)期，新氣象，新作風(fēng)，新習(xí)慣，我要嚴格遵守“新學(xué)期計劃”來執(zhí)行，爭取新學(xué)期里取得更好的成績。新學(xué)期，我來了！

2020，我來了作文2

　　窗外，秋風(fēng)正在翩翩起舞，而樹葉也隨之慢慢地飄落。時間似乎就是這樣過去了，而你，中專二年級，也就是這樣的來了。

　　中專二年級，你知道你是一個多么令人心寒的名詞嗎?因為你，我們成了身份特殊的學(xué)生;因為你，我們都努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)好每個技能，考取一個有一個的證書，正如同前段時間電工考級剛剛落下帷幕。

　　中專二年級，因為你，我們成為了大家眼中的焦點。在學(xué)校，老師總是不忘地說：“趕緊努力吧!同學(xué)們，已經(jīng)二年級了。”在家里，媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣，無處不在。然而，面對老師和父母的苦口婆心，我們只是毫無憂患意識的一笑而過。

　　中專二年級，因為你，我們學(xué)會了怎么練習(xí)數(shù)控車。站在屬于你的教學(xué)樓上。我們都不約而同抬起了頭仰望天空，望著漂浮的白云。我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來，思考著以后的'路要怎樣走。同時也在想現(xiàn)在該怎樣做?

　　中專二年級，因為你，我們在學(xué)習(xí)與嬉戲中較量。因為你，捧本小說如癡如醉地沉浸在其中，牽著朋友的手去逛一逛街，睡一個美滋滋的懶覺，這些都變成了可望不可及的傳說，也許在一些同學(xué)的身上這些都還在有條不紊的進行著;因為你，教室外不再有我們的歡聲笑語，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。二年級，我來了

　　中專二年級，因為你，我們學(xué)會了奮斗。每天，我們在教室里埋頭苦干。因為你，為了我們的理想之花能夠綻放笑臉，我們不畏在數(shù)車的迷宮里探索，不畏用“石頭”把電工長河的波浪激起，不畏在鉗工中駕駛我們的小船來回穿梭，不畏在普車中尋找試訓(xùn)的樂趣。每在體育課上，我們不畏與太陽抗衡，在太陽下跑步。面對日漸加重的訓(xùn)練，我們沒有怨恨。因為你，每天，我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進學(xué)校，又踏著冷冽的寒風(fēng)匆匆奔回家園，周而復(fù)始地過著兩點一線的生活。對于這種像白開水一樣的生活，我們必須為即將來臨的就業(yè)而努力。

　　二年級了，學(xué)好專業(yè)課已刻不容緩，玩樂是我們的天性，學(xué)習(xí)價更高。為了你，我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔…

2020，我來了作文3

　　今年暑假，爸爸帶著我們一家四口去了一趟青海、甘肅。一路上，我們看到了之前從沒看到過的風(fēng)景。這其中使我最難忘的就是那一片湖----美麗而又壯觀的青海湖。

　　那天，我們從西寧開車向西，直奔青海湖。路上，爸爸和我們說起了青海湖的傳說。說是1000多年前，唐蕃聯(lián)姻，文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布。臨行前，唐王賜給她能夠照出家鄉(xiāng)景象的日月寶鏡。途中，公主思念起家鄉(xiāng)，便拿出日月寶鏡，果然看見了久違的家鄉(xiāng)長安。她淚如泉涌。然而，公主突然記起了自己的`使命，便毅然決然的將日月寶鏡扔出手去，沒想到那寶鏡落地時閃出一道金光，變成了青海湖。

　　我好奇地問爸爸：“這是真的嗎？”

　　爸爸接著說：“這只是傳說，寄托了人們的一種情感。其實，青海湖是由于外泄通道堵塞而演變成了一個閉塞湖；又由于這里的氣候變干，青海湖又逐漸由淡水湖變成了咸水湖；還由于青海湖置身于群山環(huán)抱之中，湖面在海拔3千多米，所以被稱為高原湖。”

　　我念叨著：“閉塞湖----咸水湖----高原湖。有趣！”

　　在距離青海湖還有很遠的地方，我們就能看到天邊有一片淡藍淡藍的湖。我們繼續(xù)驅(qū)車，那瓦藍瓦藍的湖距我們更近了，可以看到游輪在湖面上飛馳。我們的車繼續(xù)行駛，終于在下午7點鐘到了青海湖邊。下了車，我們就迫不及待地來到了湖邊的看臺上。放眼看去，深藍深藍的青海湖，仿佛是一顆巨大的藍寶石鑲嵌在高原之上，大山之中。夕陽下，萬里碧波，爍爍發(fā)光。

　　我們走下看臺，找一處能親近湖水的地方，光著腳丫，趟入湖水里。啊！湖水涼涼的。透過清清的湖水，我們可以看見湖水下自己的腳丫，還可以看到我們自己的容顏，這青海湖還真是文成公主的日月寶鏡啊！輕輕地捧起湖水，嘗一嘗，啊！湖水咸咸的，別有一番滋味。

　　我們流連忘返，直到天色漸晚，這時，天是藍藍的，湖也是藍藍的，水天相連，沒有邊際，使我真正感受到了什么叫水天一色，我們置身于藍色之中，仿佛飄逸在湖水之上，不，是天地之間，神奇異常。

　　我抑制不住自己內(nèi)心的沖動，張開了雙臂，放聲高呼：青海湖，我來了！

2020，我來了作文4

　　“這里是0173號，請求降落地球文明遺留中心。”“允許降落。”

　　隨著飛船停靠的振動，我的心也為之激動，不知歷經(jīng)70年的地球如何。起初我被派往火星進行文明交流，準(zhǔn)備啟程回地球時，卻無法聯(lián)系。火星是一個被時間遺忘的星球，在這里無法洞悉時間的流逝，生命也不存在衰老，一等就是70年。

　　“地球，我回來了。”艙門開啟，看見兩列的人手捧鮮花，笑臉相迎。總覺得哪里怪怪的，到底是哪里呢？手中的鮮花正開得燦爛，卻聞不見花香。笑容一直掛在臉上，卻真的是“掛”在臉上。抓住遠處一個正在遛機械狗的'人，詢問“地球在70年內(nèi)發(fā)生了什么？”那人用詫異的眼光打量著我，仿佛是在指責(zé)我身為一個地球人卻不知道那段歷史，但看著我身上格格不入的火星服時，才有所解惑。

　　“地球的溫室效應(yīng)在0173號飛船前往火星進行交流的三天后便開始劇烈反應(yīng)。兩極的冰川開始融化，生命無法得以生存，只有當(dāng)時為進行試驗而身穿防護服的一百余人存活，如今繁忙城市也正是他們利用熱能轉(zhuǎn)換為能量，打造的一個AI城市，這個天不是真實存在的，是由光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能展示出的，用來維持并且調(diào)整城市的溫度變化。人類的基因還存在在地球上，實驗人員們利用基因改造克隆技術(shù)不斷地制造培養(yǎng)人才。當(dāng)時的樣本保存了部分植物基因，但是動物基因在那場災(zāi)難后便消失的一干二凈。”

　　看著被她抱在懷中的機械狗，鼻頭不禁一酸，70年能毀滅一個世界的文明，我也才開始意識到為什么在與地球聯(lián)系上時會通知我降落在“地球文明遺留中心”這已經(jīng)是在曾經(jīng)藍色一片的星球上的唯一一個人類生存的區(qū)域。

　　我請求出這片區(qū)域進行觀察，得到允許后便跟著在區(qū)域邊界駐營的軍隊前往。從軍營中穿過，踏出的第一腳便落在了金黃的沙子上。顏色很耀眼，也許是因為耀眼，刺痛了我的雙眼，曾經(jīng)那個輝煌的星球，在70年前的那一天便走向了消亡。

　　我提交出在火星上交換過來的技術(shù)，申請加入科研隊，為如何使地球從沙漠開始綠洲化進行討論，實驗。地球啊，這次我終于回來了，感受到了您的痛楚，我將奉獻自己的知識，祝您回到那個輝煌時代。

2020，我來了作文5

　　20xx，在新年的鐘聲敲起的那一霎那，我知道您來到了，來到了我們的身邊。

　　午夜的風(fēng)輕輕地吹著，今夜不見寒冷，一顆心跳動著跳動，暖暖的。廣場上早已煙火爛漫，載歌載舞起來，我們歡呼著，我們跳躍著，我們抱著滿心的期待和喜悅在迎接著您的到來。

　　11：50，我們看著各自的手表，在默默地數(shù)著，在默念著“10――9――8――7……1――”“新年好！”我們對著身邊的朋友和即將成為朋友的人說著。

　　20xx，你好！我們交個朋友吧！

　　讓我們一起來記錄那些即將到來了的快樂，一起感受著挫折帶來的熱情。我們一起度過那365天，牽手走過草長鶯飛，萬紫千紅的`春天，度過百草豐茂，熱情澎湃的夏日，越過秋風(fēng)蕭瑟，落葉凋零的秋季，再跨過大雪紛飛的冬天。20xx就到來了，中國最盛大的節(jié)日就到來了，那時我們該是怎樣的快樂呢？

　　那么從20xx年一月1日開始吧！一起努力奮斗吧！

　　為了在20xx活得更充實，為了推掉煩惱的糾纏，我們就用知識的成就來遺忘那一切吧！為了在20xx留下許多許多爛漫的笑顏，就像天空中綻放的煙火那般絢麗，我們努力吧！努力會讓我們站在領(lǐng)獎臺上的，努力會滿足我們心中那個小小的快樂要求。為了20xx我們能和外國友人談天說地，我們一起努力吧！努力學(xué)英語，努力學(xué)各國的語言，努力地把祖國的東西學(xué)好，向他國展示我們中國的風(fēng)采。讓他們知道我們中華民族是無所不能的！

　　20xx年到了，從12：00開始。它就在我們笑靨如花中走來了，讓我們一起為它祝福吧！祝福中國，祝福大家。

　　在“炮竹聲聲辭舊歲”的喜悅中，我們拿起手中的電話。給至愛的親人送去我們最衷心的祝福；給親愛的朋友送去我們最親切的問候；給最可愛的同學(xué)送去我們新年的調(diào)侃。祝福你們，我最愛的人。

　　20xx年來了，在父母的吆喝下，掛上新日歷，給20xx換件新衣，祝20xx萬象更新。

　　希望20xx，心情格外清新，前途事事順心，生活煥然一新，20xx萬象更新。20xx，太多的煩惱和憂愁。叢飛的離去，給祖國灑下了淚的痕跡；馬季的死逝，給觀眾留得個可惜。20xx，我們愿歲歲平安，那么我們的心情也會格外清新，事事也順心，生活怎能不煥然一新呢？20xx當(dāng)然萬象更新咯！就讓我們一起唱起孫悅的《祝你平安》吧！

　　……祝你平安／噢／祝你平安／讓那歡樂圍繞在你身邊……

　　20xx，你好！我們熱烈歡迎您的到來！

　　就讓我們攜手抒寫20xx最優(yōu)美的篇章吧！

2020，我來了作文6

　　“李孟婕，花該澆水了！”又有同學(xué)提醒我了。我沮喪地端起水瓶，為我沒能把花兒照顧好，沒讓那盆嬌小的花兒喝飽吃足而傷心。中午回家后，我照著鏡子琉理我的頭發(fā)時，我看清了自己的面容，一張橢圓形的臉，一雙水汪汪的眼睛，讓人看了就覺得像哭一樣，粉紅色的小嘴時而嘟起，能掛個油瓶了；大笑時，露出兩顆“兔子門牙”，沒有一絲淑女風(fēng)范。一頭黑色的頭發(fā)如果不所起來，是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的學(xué)生頭，而扎起來的`話，用同學(xué)的話說“黃花大閨女”“菠蘿頭”，我也總是不滿地反擊他們：“套了個黃花而已嘛！還什么黃花大閨女、菠蘿頭的，至于嗎？”他們一聽我的話，樂了，嘻嘻笑了起來，我見他們沒當(dāng)回事，又急忙嚷嚷道：“我下午帶粉頭花，看你們還說不說了。”他們卻又說：“粉花大閨女。”我一人勢單力薄，便不再搭聲。可讓人記憶深刻的就是我千變?nèi)f化的表情了。

　　那是下課吧！不知誰又招惹我了，我忍了三次，他卻不知天高地厚似地推、拍、拽、拉什么招數(shù)都用盡了，卻還歪著腦袋想該怎么使我生氣。1次、2次、3次、4次，我終于忍無可忍了，大喊：“有完沒完呀！”“沒完。”他嘻皮笑臉地沖我說，怒氣迅速燃起，我呼地一下站了起來，追去。可老天爺似乎不幫我似的，一個調(diào)皮的板凳腿絆住了我，“哎呀！”我慘叫一聲，扶住桌腿，疼痛迅速蔓延到我的全身，我一步步走向座位，眉頭皺成了一個結(jié)，可我的腿卻不聽使喚似的逐漸加重至麻木，我的牙咬的緊緊的，生怕叫出聲來。一滴淚水落下來，我慌忙抹去，挽起褲腿，啊！青了一大片，我臉通紅，牙咬的都發(fā)酸了，還是被同桌覺察出了什么，他問道：“怎么了？瞧你那痛苦的樣子！”我別過頭去，咬著牙關(guān)說道：“不關(guān)你事兒！”過了好大一會兒，腿好多了，不怎么疼了，我又恢復(fù)了原樣，扭過頭去，嘻皮笑臉地露著兩個大板牙喊同桌，剛才緊皺的眉頭舒展開業(yè)，嘴角漾起絲絲微笑，翹起來了，最后竟哈哈大笑起來。同桌卻白了我一眼：“你什么意思啊？剛才表情還陰死陽活的，現(xiàn)在卻生龍活虎，真是變色龍！”

　　我雖然表情讓人記憶深刻，但是有個毛病，那就是粗心。

　　記得，那是一次數(shù)學(xué)考試，我聽說題很簡單，考試時三下五除二寫完了試卷，自以為考得很好，可卷子發(fā)下來，一個個鮮紅的大叉叉遇入眼眶，我仔細分析錯因，發(fā)現(xiàn)扣分一般都在計算上。都是粗心害的！

　　看，這就是我！

2020，我來了作文7

　　多少次，讀著一江一南的詩，嗅著醉人的杏花，望著不盡的梅雨，信步于一江一南的夢中，彼岸是夢起的地方，我搖著小船，緩緩的淌向彼方。

　　是美酒撩一開了窗上孤影，秋風(fēng)踏醒了沉睡的夢。“人有悲歡離合，月有一陰一晴圓缺，此事古難全”，明明是月圓人聚，卻又悲傷如秋。蘇子一浪一跡一生，在風(fēng)風(fēng)雨雨中感嘆人世滄桑，縱使被逐，背井離鄉(xiāng)，卻不改對詩詞的追求，依舊豪放如故，手握紙筆，登高望遠，笑看人生，吟詩作詞走天涯，終為歷史所沉淀。

　　是明月照亮了這柔情凄婉的一江一南，春風(fēng)喚一起了愁緒。槳聲月影中，王子吟著“春風(fēng)又綠一江一南岸，明月何時照我還 ”，緩緩駛來。這京口瓜洲的岸上，婆娑樹影，是斑駁細碎的影子，伸手折下眼前那自吐芳華的杏花，心中惆悵一片。這月影，艷了一江一花，這春風(fēng)，綠了一江一南。王子悵望灰天著，一水之間，卻隔了一層濃濃的鄉(xiāng)愁，這是王子的彼方。

　　是赤壁之下，蘇子誦著首首筑夢的詩歌，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；是放翁的“遺民淚盡一胡一塵里，南望王師又一年”；是稼軒“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。”可，誰又會希望烽火連三月呢？

　　是誰人筑就我的彼方，我的夢！

　　不，我有夢，我自筑。我曾想悄悄的`離開，卻不甘心。汗水浸透了衣襟，模糊了雙眼，但改變不了我的夢。它深深地扎在我的心中，悄然開放，我想繪成一副畫卷，畫上有我的夢，夢里有我對色彩的期盼。

　　畫上有我最親一愛一的家人，他們是我一溫一暖的港灣，是我有力的后盾，是我翱翔的藍天，但是奔波在柴米油鹽間會滄桑了他們滿頭的青絲，會被時光蝕去了舊容顏？終有一天，他們?nèi)諠u老去！我告訴自己，我有夢，我該自己去給他們撐起一片天，一溫一暖一方天地了。

　　畫上有我熱一愛一的祖國，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，眼前仿佛重現(xiàn)了紅軍“五嶺逶迤騰細一浪一，烏蒙磅礴走泥丸”的磅礴志氣，我告訴自己，我有夢，我要做一個為“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的中國少年。

　　淡淡的杏花香再次襲擊我的鼻翼，我，心似古賢，即將飛向廣闊的藍天，夢的彼岸，心中的花兒再次綻放，我搖著小船，緩緩的靠近河岸，夢，我來了。

2020，我來了作文8

　　20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.

　　我們高三了.盡管這句話在20xx年的時候早已重復(fù)了N次,但在20xx年時還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的`重復(fù)罷了.

　　桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時寫字.

　　文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點,沿著經(jīng)緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動;經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。

　　高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見；當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

　　抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

　　國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場，就沒有退路。背負著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

　　拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候，天空中應(yīng)該會有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人

　　高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？

　　20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，

2020，我來了作文9

　　14日早晨5點50分，我們在九江火車站下了車，一陣濕熱的空氣撲面而來，悶熱無比。九江位于江西省的北部，有“北大門”之稱。“九”，在古文中是“許多”的意思，所以，九江就是眾水匯合的地方。

　　吃過早飯后，我們坐上了開往廬山的旅游大巴，一路上歡聲笑語，熱情的歐陽導(dǎo)游給我們講起了江西和廬山的歷史文化，我聽得津津有味。因為贛江自南向北貫穿全省，所以江西簡稱贛。江西被稱為“絕特山水，革命搖籃，陶瓷藝術(shù)，道教文化。” 看著路兩旁一排排的樟樹，我了解到了這里在解放初期有一個風(fēng)俗：“如果家里生了女孩，就要在門口種下一棵樟樹，如果生了男孩，就種梧桐樹，俗話說得好：種下梧桐樹，引得鳳凰來。隨著歲月的流逝，樟樹長成了參天大樹，女孩也長成了亭亭玉立的大姑娘，媒婆來提親，就叫人把樟樹做成嫁妝。樟木散發(fā)出香味，能驅(qū)蟲，是九江的市樹。” 迎著初升的太陽，我們來到了廬山腳下，換上了廬山專用觀光車。從山腳到山頂，大約有300多個彎道，據(jù)說，當(dāng)年毛主席坐吉普車上山時，每過一個彎道，就讓秘書扔下一根火柴。共扔了四盒火柴，當(dāng)時一盒火柴是100根，毛主席在路上點了4支煙，也就是有396個彎道。所以毛主席寫下了一首著名的詩：“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋~~~~~~”

　　廬山海拔1400多米，氣候非常涼爽，山上覆蓋著許多綠色植物，是一座有名的避暑名山。它有“春如夢，夏如滴，秋如醉，冬如玉”的美譽。它還是一座文化名山，如李白的《望廬山瀑布》、蘇軾的《題西林壁》、白居易的《大林寺桃花》等就是在這里寫成的。有1500多個詩人寫下了4000多首贊美廬山的'詩，它是中國山水田園詩的發(fā)源地。 廬山還是一座政治名山，明代朱元璋在這里建了御碑亭，還有毛澤東的舊居“蘆林一號”，并多次在廬山召開會議。蔣介石曾經(jīng)十八次到這里避暑，住在美廬。因此廬山被稱為“夏都”。

　　經(jīng)過了山路十八彎的千辛萬苦，我們終于到達了山頂?shù)年魩X鎮(zhèn)，這時卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中登廬山一定別有一番情趣吧！

2020，我來了作文10

　　早上，我剛進教室，就看到同學(xué)們都興奮不已。大家蹦蹦跳跳的，教室里沸騰得像熱開水，原來我們要去秋游啦!

　　經(jīng)過簡短的動員，大家魚貫而出，奔赴珠寶市場，正式踏上秋游的征程。到了車上，大家的興奮無法遮掩，一直笑瞇瞇的，喜笑顏開。在去云峰臺的路上，同學(xué)們激烈地討論起來了，有的同學(xué)說：“我們這一次去的地方——云峰臺，那里美不美啊?”有的同學(xué)說：“云峰臺里有什么好玩的啊?”還有的同學(xué)說：“到了云峰臺，我們的教官長得帥不帥?”一連串的問題就這樣出來了。在車上坐了一小時四十分鐘左右的樣子，終于到達了目的地——云峰臺。

　　同學(xué)們都下了車，集合完畢，迎接我們的是精神奕奕，穿著迷彩服的“大帥哥”——教官，我往里面望去，只見校場內(nèi)門樓巍然，樹木蒼郁，旗幟林立。接著我們?nèi)�班在門樓前照了個大合影，然后就由教官帶領(lǐng)我們正式開展各種拓展活動了。首先，教官給我們分了組，九人一組，總共分成四組，然后讓我們以組為單位進行活動。

　　我們玩了滾車輪、水上樂園、攀爬、植物迷宮，還體驗了臺風(fēng)，最后來到了滑草場，聽，滑草場內(nèi)不時傳來陣陣尖叫聲，那叫聲里滿是驚喜，滿是興奮，看得我們是躍躍欲試，我爬上長長的上坡，頭頂藍天白云，周圍群山環(huán)繞，深吸一口氣，在教官的助推下，我前傾的身體轉(zhuǎn)眼間已翻飛在綠野碧浪中，整個人好像在飛了起來，讓我真真切切地感受到了速度與激情。

　　午餐的時間到了，這是我第一次野炊，我們自己做飯、炒菜，雖然小伙伴們都不怎么會做飯，但是大家都爭先恐后地干活，我們這組做的'菜有：黃瓜炒火腿、手撕包菜，還做了一個失敗品，炒雞蛋，蛋一下子就炒糊了，還忘了放鹽。菜都做好了，不管味道如何，大家看著自己的勞動成果，都津津有味地吃了起來。這次野炊可以說是成功的，也是難忘的。

　　下午準(zhǔn)備返校了，早上的我們精力充沛，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是無精打采的了，同學(xué)們坐在車上都呼呼大睡了。今天的云峰臺之旅，讓我充分領(lǐng)略了大自然的美，開闊了我的眼界，也豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我回味無窮。

2020，我來了作文11

　　叩開生命的大門，就會展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識，無意識的前行。

　　人生是一條漫漫長路，不見盡頭。我走在這條路上，回頭望去，走過的地方啊，有殷紅的血跡，有鋒利的刀劍，有荊棘枯骨，也有雪浪牡丹。而我，只不過是走在那段中學(xué)的序章——七年級。

　　七年級的路上，鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進浉中大門時。少女嘴角帶笑，雙目有神，渾身都是自信與一抹濃濃的'桀驁。可是，來到了七二十一班，一切都變了。在難題和成績的洗煉一下，我眉間的桀驁早已蕩然無存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過度疲勞而近視，連十米以外的東西也看不清了，重重的黑眼圈狼狽地落在眼下，又有誰還能想象出，這么一個接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢？視力的衰退并沒有換來理想的成績，我也曾怨天尤人，可是我能怨誰呢？假如我上數(shù)學(xué)課從不走神，假如我肯仔細鉆研難題，假如我從第一天起努力用好每一分鐘，這一切會不會改變呢？看著眼前一地的殷紅，嗅著空氣中的血氣，我只能無助的哭泣，將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。

　　七年級的路上，也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上，幾簇金海雪浪迎著血氣搖曳。細細端詳，苦澀的回憶起了那個冬日。那日，班里舉行的元旦晚會，我作為音樂課代表，自告奮勇，手持竹笛上了臺。當(dāng)聽見陌生的音樂時，我心里顫了顫，卻又在一瞬冷靜下來，跟著音樂吹奏著，那一刻我完全沉浸在美妙的音樂之中，伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺，整個七年級，或許只有在那一日，我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……

　　金海雪浪在一地殘紅中搖曳著，不知不覺間，灰白的七年級迎來了終章，一地枯骨也開出了血紅的花。我想，縱使這條路上荊棘密布，迷霧重重又如何？縱使一開始我便走錯了又如何？七年級的路這么難走，我不仍是走過來了嗎？都說十年寒窗苦，但在這一年算得上什么？即使遍體鱗傷，狼狽不堪，我也不會改變這條路。

　　看啊，那荊棘枯骨、雪浪牡丹，是我走來的足跡！

2020，我來了作文12

　　小時候，看大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

　　七歲那年的暑假，我看海的愿意終于實現(xiàn)了，爸爸帶著我，開往山東煙臺。多年的夢想即將實現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過四個半個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，可要比我想象的大許多，海水是寶石般的湛藍，一層一層的從淡藍到藍從藍到深藍。沙灘是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

　　我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

　　白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，媽媽忙著買衣服飾品，爸爸只好跟從，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅關(guān)，反正海就在賓館的對面，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模�波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的`“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

　　第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。

2020，我來了作文13

　　那日，我邁著輕快的步伐離開了小學(xué)，當(dāng)我們真正走出校門的時候，我和小學(xué)同學(xué)對視，都看到了對方眼眸中的溢出的笑意，壓抑的一會兒，我和同學(xué)不顧路人的目光，對著湛藍的天吼了一句：我畢業(yè)了！激動的聲音刺破天，回蕩……

　　回到家，書包被我一丟，我便去像父親請求出去玩。但是，與我腦海中幻想無數(shù)遍的情景完全相反：父親看到我，對我說：“先學(xué)會兒習(xí)吧。”

　　我當(dāng)時腦中的一片空白的感覺，不知該怎么反應(yīng)，如何回答。父親繼續(xù)說：“想想你考了什么學(xué)校，哪兒的學(xué)生成績該有多好……”父親的`話沉沉的，我的臉被拉了下去，嘴角也漸漸沒有了笑容，一點點不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅定的眼時，嘆了口氣，猶豫片刻，還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門，便聽到“砰”的一聲，門關(guān)上了。爸，初中是不是很可怕？隨后我問了初二的朋友，他們只像老人一般的笑道：“就是一開始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里，那種對初中的恐懼并沒有結(jié)束，反而愈演愈烈。可時間不顧我的心情，開學(xué)了。

　　第一天上課，我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后，我忍不住觀察起新同學(xué)。可讓我奇怪的是，新同學(xué)并非是“書呆子”，課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日，一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。

　　那天上完英語課，大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來，然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天，我做了一個深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進來，照的教室里似乎都在發(fā)光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開了教室，當(dāng)我也走出教室，離開學(xué)校時，陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家，把書拿出來背英語單詞，背完又連忙拿出其他作業(yè)。時間太快了，沒等我反應(yīng)過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學(xué)說還要默寫句子。我的身體頓時緊繃起來，可我昨天可直背了單詞啊！匆忙翻看了一眼書，聽寫開始了。當(dāng)然，復(fù)習(xí)過的單詞100分，沒復(fù)習(xí)過的則少了兩個數(shù)字——0分。看著成績的鮮明對比，我愣了很久。那是認真與否的體現(xiàn)，我可以掌握——初中并不可怕。

　　第四日，再來到學(xué)校時，面朝西方的校門使我不得不面朝東方，于是我看到了五角的陽光，晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光，緩步向前——卻步伐堅定，從不害怕。

　　初中生活，我來啦！

2020，我來了作文14

　　雨嘩嘩地下著，下地那樣大，可我卻再也不能扔掉雙拐，到雨中玩了。

　　“剎”的一聲，我就倒在血泊中了，一陣疼痛涌變我全身。接下來的事情我一片茫然，因為我暈倒了。

　　躺在病床上望著高高吊起的雙腿發(fā)呆，不知該如何是好，因為我的雙腿殘疾了。

　　終于那高高吊起的雙腿下來了，我出院了。可再也不能出去玩了，因為那雙腿……

　　在家里，我時常望著窗外的鳥兒發(fā)呆，時不時會抓起身邊的東西扔向它們。我憎恨它們小巧玲瓏又能跳的爪子，和能隨心所欲飛翔的翅膀。

　　從此，我自閉了起來，不愿與別人交流，卻希望能有一天在草原上奔跑，可這已是不可能了。

　　偶爾，我想拄著拐杖出去，可愛美之心強的我，不愿出去看別人歧視的目光，更不愿讓人們嘲笑。

　　那天和往常一樣，望著外面的.景物發(fā)呆，當(dāng)時，外面正下著傾盆大雨，街上空蕩蕩的，可我卻滿心歡喜，因為缺少了那可恨的雙腿。

　　突然間，，在風(fēng)雨中我似乎看見了一株小草，我努力爬到窗前，仔細一看，頓時驚叫起來：“臨街的角落里有株小草。”轉(zhuǎn)瞬間我由驚訝轉(zhuǎn)變成了憤怒，因為在我喜歡的雨中，不允許一切有生命的東西，可馬上又自我安慰到：等著吧!它一會兒就會連根拔起，不知飄到何方，做為它在風(fēng)雨中挺立的懲罰。

　　，我又躺到了床上，準(zhǔn)備睡覺，可怎么也睡不著，好不容易睡著了，卻……

　　“不要，不要，別過去!”在這個噩夢中我又醒了，我又夢到了車從我腿上壓過去的場景。

　　我這時又想到了小草，爬起來到窗外看它“走”了沒有。

　　到了窗前，我先是驚訝又是憤怒，轉(zhuǎn)而變成驚喜，又變成了堅定。

　　原來，當(dāng)我爬到窗前后看見那顆小草依然堅強地挺立在風(fēng)雨中，不由得以為自己在夢中，可現(xiàn)實不容懷疑。可轉(zhuǎn)念又恨它，為什么還或者，因為我曾經(jīng)很受傷，后來又突然以為，它很堅強，而堅強是我缺的，我不該恨它，而該感謝它。，轉(zhuǎn)而，我決定學(xué)習(xí)它，堅強一點，讓自己不再自卑。

　　這時，我拿起了雙拐，想使自己站起來，可突然卻摔倒了。

　　我茫然了，認為自己很笨，可我又想起了小草，努力使自己站了起來，然后看了看小草，再次感謝它。

　　相信我一定會走出家門，走到大街上，去尋找小草。

　　此后我常常想，一株小草竟然給了我堅強。

2020，我來了作文15

　　新學(xué)期，新同學(xué)，一個學(xué)期，我們班又來了一位新同學(xué)，他的名字叫溫鈞杰。

　　報名那天，我興沖沖地走在上學(xué)的路上，想著馬上就可以見到老同學(xué)了，心里就有說不出的高興。來到教室，同學(xué)們便有說有笑地談起了這個暑假游覽了哪些名勝古跡，遇到了哪些驚險……那親熱勁兒呀，簡直無法用語言形容。這時，鄧老師走了進來。她先望了望同學(xué)們，似乎好久不見，有一肚子話要說。不一會兒，她回過神，講起新學(xué)期新要求來。

　　鄧老師剛講到一半兒，一個腦袋便從門外伸了進來。只見他的眼睛仔細掃視了一遍教室，就立即縮了回去，就再也不敢向里邊張望了。起先，我以為是一個六年級的大哥哥走錯了路，也沒太在意。可是過了一陣，我發(fā)現(xiàn)他還在教室外徘徊，我才發(fā)覺有些不對勁了。直到后來，老師告訴我們，他就是我們的新同學(xué)溫鈞杰時，我才明白過來。只見他低著頭，遲遲不肯抬起，似乎在想：“這兒的同學(xué)可真陌生呀！”他長得斯斯文文的，讓人一看就覺得成績應(yīng)該不錯。他還有一雙水汪汪的大眼睛，象葡萄似的，叫人真想咬一口。最引人注目的是他的.身高。大約有1米64，與鄧老師差不多高。這時，我不禁為朱南熹擔(dān)憂起來：“他會不會把朱南熹的稱號巨人給搶了去？”后來，我才發(fā)現(xiàn)他并沒有朱南熹高，朱南熹可以安心了。

　　開學(xué)第一天早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，可溫鈞杰，卻在上課鈴響過十多分鐘，才跌跌撞撞地跑進教室，當(dāng)鄧老師問起是怎么回事時，他居然說：“我迷路了。”天吶！他竟然在學(xué)校里迷路了，真是健忘啊！這時，我不禁想起了胡大偉剛轉(zhuǎn)到我們班的情況。開學(xué)第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)胡大偉已經(jīng)開始讀書了。而當(dāng)時，教室里只有幾個同學(xué)。現(xiàn)在想起來，我真覺得他倆有天壤之別。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們都離開了各自的座位，三五成群地玩了起來。然而溫鈞杰，卻獨自坐在座位上，眼睛里充滿了羨慕的眼神，似乎很想和我們一起玩耍。他一定在想：“我真想回到過去，這樣，我就可以與以前的同學(xué)一起玩耍啦！哪像現(xiàn)在，沒有一個人來找我聊天，我好孤單呀！”

　　一眨眼的功夫，就到了放學(xué)的時間了。那天，該他做清潔。第二天，聽和溫鈞杰一塊兒做衛(wèi)生的同學(xué)說，他做衛(wèi)生可認真啦！他用手握著，竟然把沉積了很久的灰塵都掃了出來。聽說，鄧老師還表揚了他呢！聽到這兒，我又想：“要是我能和他一個組做衛(wèi)生該多好呀！”

　　最后，溫鈞杰，我希望你早日融入到我們這個大家庭中，成為我們中的一員。

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