【薦】贊美老師作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的贊美老師作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美老師作文 篇1
老師的愛就是純潔的,就是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結果的小樹。
時鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發現老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動不動地批改作業,她為了什么就就是為了我們完美的將來,為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時,我們的.眼睛濕潤了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動了。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這就是老師經常告訴我們的。就是阿!成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發展的優秀學生,在這過程里凝結著老師多少心血和汗水阿!老師,就是您給了我知識,給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報。
老師您就是否記得那年春天,下午放學下起了傾盆大雨,同學們都走光了,只有我,我在一個角落里發呆,就是您望見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當來到家里時,我正想端上一杯熱茶給您,但您已不見在雨中,您就是多么無私呀!
老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們在茫茫大海的路;老師,我贊美您的無私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!
贊美老師作文 篇2
我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關心我們的生活。
記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推倒了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什么事似的.。她用手輕輕地摸著我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真后悔因為自己的調皮,讓周老師這么擔心。
這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業的老師呀!
贊美老師作文 篇3
是誰會記得你的小身材,并把它變成一句違背你耳朵的忠告?
誰描繪了你的遠大夢想并把它們變成了勤奮的鼓勵?
是誰滋潤了你貧瘠的心,打破了你冰冷的情感,把蔥籠變成了參天大樹?
在古代,孔子和他的弟子們坐在一起說,“我將在一天內長大,但不是一天”。他們表達了師生之間的友誼。自會交,桃李三千,聞名天下。今天,有一個三英尺高的平臺,上面有粉筆末,“春天的絲蟲會織到它們死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走”,這表明教書有多難。
他要么嚴厲,要么幽默,要么矮小,要么平凡,但他帶你走過千山萬水,教你如何旅行。他陪你等待花開,坐著看云翻滾,看未知和危險的未來,他教你平靜地看待它,感受生活中的悲傷和快樂。他來自世界各地。他是一大群人。他是一個普通人,但在我們眼里,他是一座山。他筆直地站著,像一座無法推倒的牌坊,深深地刻著“老師”兩個渾厚的大字。
他是這個世界上一個平凡的人,但他的平凡,折射出你執著的追求,鑄就你不屈的意志,投射出你耀眼的光芒。結果,他變得不同尋常,但他愿意傳播愛和培育新的幼苗,局限在一個小世界,只是為了照顧這種生活沒有風和雨!
他平凡而偉大,愿做捧花的葉子,擋雨的棚子,依然脆弱的生命的伴侶,一步一步從少年走向天空。
他是一個張米亞人,他放棄了自己的生命,忘記了自己的死亡。他跪在廢墟上,雙臂緊緊地抱著兩個孩子。他用自己的身體阻擋死亡之門為他們打開,但他以這種姿勢去了另一個世界。"摘下我的翅膀,給你飛翔.";她是一個不怕生死的張麗麗人。盡管她的截肢率很高,她還是站起來照顧她的學生。“把生命的希望留給學生,把死亡的危險留給她自己。她身體虛弱,支撐了一天空的生活,并用自己的行動譜寫了一首偉大的愛情贊歌。”;他就是不怕受苦的阿莫·高震。他“施舍”了數千英里,實現了18000名貧困學生的`夢想,籌集了3000多萬元的慈善資金。然而,他不得不因為生病而離開孩子們。“你是不能熄滅的蠟燭,也是不能失敗的脊梁。那天晚上,孩子們關掉了校園里所有的燈,你在天空中明亮地閃耀著。”
我一直堅信,那些出現在你生活中的人一定會教給你一些東西。就像一個老師,他教你努力工作,不求回報的努力,不可估量的愛和感情。他們的世界很小,但他們都是我們。他們也有悲傷和悲傷,但只是選擇給我們帶來快樂。他們夜以繼日地工作,只是為了給我們一個更光明的未來!
是老師記得你小小的身材,希望你堅強勇敢。
這位老師關心你的遠大夢想,希望你無所畏懼,面對一大群人。
是老師,滋潤你貧瘠的心,讓你冰冷的情感破土而出,迎接一個又一個豐沛的春天!
贊美老師作文 篇4
師恩難忘,多少的感動,在心口難開。
我要贊美您,我的老師!
您是舵手,引導我進入知識的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長,您的一言一行都是我學習的榜樣。
您愛我們如同愛自己的孩子。記得一次期末考試,我得了滿分,您激動地告訴我的'媽媽:“孫野萌的媽媽,孫野萌語文考了100分!”那種欣喜,好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手,懇切地說:“孫野萌,只要你不馬虎,就一定能得滿分!”以后我每次做題,眼前總是浮現出您期待的目光。
我要贊美您,我的老師!
您象蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您用一生的心血,培育出桃節滿天下,您卻依舊站在那三尺講臺上,用汗水和心血把我們培養。謝謝您,我的老師!
贊美老師作文 篇5
教師節到了,在這里,我想到了許多,是老師辛辛苦苦把我們從一個不懂事的孩子變成一個講文明、懂禮貌、有知識的好學生。我想對一直奮斗在崗位上的老師說一聲:“你們辛苦了!”
我要非常感謝王老師。記得是剛入學的第一場聯歡會,王老師要我當一名英語主持人。我的心一下子緊張了起來,我怎么可能是一名英語主持人呢當英語主持人的叔叔阿姨們個個口才滔滔不絕,語言流利。而我,一個小男孩,又剛剛入學,怎么可能當主持人呢王老師好像看出了我的心思,把我叫到辦公室去,對我說:“孩子,你不要怕,告訴我你的心里想的是什么”
我說:“我一小孩子,口才又不大好,怎么能當主持人呢”
“因為這個呀!”王老師鼓勵我說:“一個人要知難而上,不要知難而退,小孩子怎么了一個小孩子就不能當主持人嗎”聽了老師的話,我的心里也不那么緊張了,我便答應了。
可沒想到作一名主持人需要反復的練習。一次排練正巧碰上美術課,我心里暗自叫苦:我心愛的美術課呀!又要泡湯了!可轉念又一想:當一個主持人可比一節美術課重要多了。當我順利的完成彩排時,旁邊的老師們都說:“你真棒!”
聯歡會到了,我和另一個主持人張靜誼的默鍥配合引來了家長們、同學們還有老師們的熱烈地掌聲。當我把一段段漢語譯成一段段流利的`英語時,我停頓了一下,看了看王老師,王老師的目光里充滿了信任,使我信心和勇氣倍增。聯歡會結束后,王老師對我豎起了大拇指,說:“你太棒了!”聽了王老師的鼓勵,我的心里像吃了蜜一樣甜。
時間過去幾年了,我的成長和進步是您——一個老師所能看見得最幸福的事,在這里,我想對您說:“謝謝您,老師!”
贊美老師作文 篇6
流水潺潺,溪石發亮;微風輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導,言猶在耳。
不是所有的老師,都能像父母般關懷學生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當上學生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了。你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮。方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉,實質上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實際上她給予了我們很多,很多。班級里有一個特別調皮搗蛋的同學,總是惹老師生氣,方老師沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導著他。或許是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個好同學,方老師努力著,努力著。王老師是我們的數學老師,這學期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進咖啡里,就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,同學們對她漸漸有了抵觸的表現。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,上課時不認真聽講的'同學越來越多。王老師認真地給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生,沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時,她也會耐心地給他們講解。同學為她的執著而感動,也就越來越認真了。
頓時唇齒留香;只要你和她相處了一段時間,就會發現她的魅力。
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