敘事的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，鑲嵌在臉頰上，還有一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上。她最厲害的，是她那張能說會(huì)道的嘴！她個(gè)子不高，嗓門卻很大。她一生氣，眼睛瞪得大大的，鼻子直挺挺的，滿臉通紅，就像一個(gè)熟透了的番茄。但她還是很愛我的，她總把最好的給我。

　　我們每天都形影不離，特別是看書。我們?nèi)ヂ眯袝r(shí)，會(huì)隨身攜帶一些書共讀。有的時(shí)候我在刷牙，媽媽在一旁讀好聽的故事給我聽。在媽媽炒菜或洗衣服的時(shí)候，我會(huì)搬一把小椅子，坐在廚房的一角，像播音員一樣，聲情并茂地讀故事給她聽。每晚入睡前，我們倆會(huì)坐在床頭，一起共讀文章。平時(shí)，媽媽讀到優(yōu)美的文章時(shí)，便會(huì)打印下來，吃完晚飯后，與我和爸爸一起分享。讀書，就是我們家最幸福的紐帶！

　　除了讀書，我們還一起背詩(shī)。每天上學(xué)路上，都能聽見我和媽媽的`背詩(shī)聲。我們一起背，你一句我一句，非常開心，小鳥也經(jīng)常為我們喝彩呢。為了把詩(shī)背得更快一些，我們還像百靈鳥一樣唱詩(shī)呢！媽媽經(jīng)常陶醉在我的歌聲里。通常都是媽媽比我背得快，但我比媽媽記得牢。

　　我和媽媽還經(jīng)常去游覽祖國(guó)的大好河山。有時(shí)我們會(huì)坐穿梭云端的飛機(jī)，有時(shí)會(huì)坐飛馳鐵路的高鐵。我們?nèi)ミ^北京雄偉的天安門、潮州好玩的南澳島、福建美麗的湄洲島和令人向往的大西北……

　　我和媽媽的故事有很多，寫起來就奮筆疾書、滔滔不絕，寫三天三夜都寫不完。

敘事的作文 篇2

　　大學(xué)畢業(yè)之后，一直忙于工作，很少回家看望母親，想起來的時(shí)候，就打個(gè)電話回家，說上幾句話，大多數(shù)的時(shí)候，都是匆匆忙忙的。甚至有時(shí)候，母親電話還沒說完，他這邊就因?yàn)樘幚硎诸^上的事情，把電話掐斷了。

　　電話的那頭，母親手里握著電話僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。

　　前段時(shí)間，剛好回老家辦事，正好回家看看母親，陪著母親看看電視，聊聊天。

　　第二天，母親說，我們?nèi)ベI雞蛋吧！我順從的跟著母親出門，母親說去某某超市，我說，附近不是有超市么，怎么去那么遠(yuǎn)的超市？

　　母親告訴我，這邊的超市，雞蛋比某某超市貴2毛錢，我有的驚愕了，走到路邊，正準(zhǔn)備抬手打車，母親說，坐12路車吧。為什么坐12路？母親說，12路車是某超市的專用車，免費(fèi)，坐別的公交車，還要花兩塊錢。我笑了，說好。

　　12路上，差不多都是老頭老太太，跟母親很熟了，聽說我是陪母親買雞蛋的，都用暖暖的眼神看著我，那一刻我的心里也感到非常的溫暖。

　　買了10斤雞蛋，母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著，說，我們?cè)谶@里等一個(gè)小時(shí)，我驚訝了，為什么？母親點(diǎn)點(diǎn)頭說，下趟12路車回來，還得一個(gè)小時(shí)。為了不讓母親生氣，我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯，說起上學(xué)時(shí)的一些事情，時(shí)間也不是過的很慢，一個(gè)小時(shí)很快過去了，我們終于坐上了12路公交車，母親開始算，1斤雞蛋省2毛錢，10斤雞蛋省了2元錢，來回的車費(fèi)省了4元錢，一共省了6元錢。

　　快到家的時(shí)候，母親在水果攤前，買了一個(gè)大西瓜，剛好6元錢。

　　回到家，我迫不及待的吃起西瓜來，西瓜很甜，很久沒有這么痛快的吃水果了，母親看著我，眼睛有些潮濕，臉上卻是大大的滿足與疼愛。我的心猛的被撥動(dòng)了，想起小時(shí)候，家里窮，我又非常的嘴饞，每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已，母親看到后，用了3個(gè)晚上的時(shí)間做東西出去賣，給我買了一個(gè)西瓜，我吃的跟小豬一樣的`歡。

　　這一刻，我突然理解了母親，家窮的時(shí)候，母親用自己的辛勤供自己讀書上學(xué)。富足了，母親用節(jié)儉的生活態(tài)度，依然給母親帶來幸福與滿足。

　　這6元錢，是母親給予我的無限的愛。在那之后，我經(jīng)常回家看望母親，不管工作有多么的繁忙，都要抽出時(shí)間，陪陪母親，出去走走看看。常回家看看吧，陪陪自己的父母！

敘事的作文 篇3

　　“一日無書，百事荒蕪”啊！這是名人陳壽說的話，“哈哈”，現(xiàn)在的我就是如此。

　　這天，我期待已久的書——《小老虎歷險(xiǎn)記》，這本書可是我通過多方面努力得到的（考出優(yōu)異的成績(jī)，努力干家務(wù)活），得到這本書后，媽媽給我這個(gè)嗜書如命，眼睛已經(jīng)高度近視的人下了一道“死命令”：

　　“每天看書不得超過一小時(shí)！”

　　蒼天吶！這是什么世道啊！竟然會(huì)有一位媽媽說出這種話——讓自己的兒子少看書的，真是太不可思議了，啊！我要撞墻了！

　　呵呵，這本書太適合我的胃口了！

　　一分鐘……

　　二十分鐘……

　　三十分鐘……

　　一眨眼的功夫，一小時(shí)就過去了，老媽還真是想的周到，連手機(jī)，鬧鐘都用上了，催促聲都快把房子都震塌了，可我還是無動(dòng)于衷。忽然，眼前的'書不翼而飛了，抬頭一看，媽媽瞪等著銅鈴大的眼睛看著我，我連忙站起來想說點(diǎn)什么，媽媽開口了：“你聾了，還是怎么了，這么大的響聲都聽不見？你看看，你看看，這都幾點(diǎn)了，還不去睡覺，小心我……”我嚇得什么也不敢說，只得一步一步挪回房間。

　　媽媽竟然不放心還跟進(jìn)房里來，大有非親眼看我入睡不可的架勢(shì)。可最后終于因?yàn)榈植贿^瞌睡蟲的進(jìn)攻，只得不進(jìn)撤退了。不過，將書卻隨手放在了桌子上，我心里頓時(shí)一陣竊喜。

　　哈哈哈，還好我留了一手，偷偷把我的秘密武器——手電筒拿了出來——可是“道高一尺魔高一丈”，我親愛的老媽竟然留了一手更狠的招——她其實(shí)根本就沒有走，正躲在門外偷聽我呢……

　　結(jié)局，當(dāng)然是她沖進(jìn)來一把掀開我的被子，奪走了我的書和手電筒，生氣的走了。此時(shí)的我多么希望自己有眼觀四路，耳聽八方的本領(lǐng)啊。

　　從那以后，我再也不敢做這等事了。不過我看書的興趣不但沒有削弱，反而越來越濃了。

敘事的作文 篇4

　　青蟲破繭成蝶，是因?yàn)樯�命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

　　海龜伸頭探路，是因?yàn)樯�命航線中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

　　可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。

　　于是我們才明白：不要改變生命的航線。

　　“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。

　　悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。

　　“孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話，記得一位高考狀元的家長(zhǎng)說過：“他的生活一直都自己安排，學(xué)習(xí)也不用我們管，他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權(quán)力影響孩子，生命的航線便自然伸直。而有些家長(zhǎng)，在校找老師，在外找朋友，為孩子鋪就一條“平坦大道”，看似前途光明，實(shí)則未來渺茫，受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評(píng)，習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會(huì)之路的崎嶇不平。

　　人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵情的'小海龜，將葬身鷹腹。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。

　　不改變別人的生命航線，人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線，堅(jiān)持自己為人民的人生航線，是偉大的！

　　這一刻我們明白，每個(gè)生物都有自己生命的航線，不要改變它，讓我們每個(gè)人都向著自己的航線，奮力飛翔！生命才會(huì)完美，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠(yuǎn)航！

敘事的作文 篇5

　　人生匆匆，許多人或許只是我們?nèi)松�中的過客，但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。

　　一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心，他們對(duì)我們來說是重要的，不可缺少的。

　　自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟，其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻從未斷過聯(lián)系，跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩，他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼，當(dāng)然，鬧矛盾是必然的，可是我們之間都是互相包容，所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來，遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。

　　青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受，而不喜歡去跟父母溝通，這便使得朋友變成那個(gè)最了解，最懂你的人，這樣下來，其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。

　　我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了，我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話，跟他交流，溝通，所以也經(jīng)常和他走在一起，別人看來我們就好似親兄弟一般。可是，有一天，我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的.，反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼，他見我走過來，連忙也向我打招呼。后來我問他，為什么要說我壞話，他還不承認(rèn)。我覺得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了，漸漸疏遠(yuǎn)直到后來不聯(lián)系，不接觸了。

　　或許他就是我生命中的一個(gè)過客，教會(huì)我如何面對(duì)生活，面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。

　　人就是這么變化無常，不管我如何努力去了解，去親近，所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松�中的�?dǎo)師，都在教會(huì)。我們生存。

　　對(duì)于朋友，你需要去讀懂他，了解他，才知道是否該做其朋友，是否該給予十分的信任。

敘事的作文 篇6

　　你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎？還記得“萬”人逃跑場(chǎng)面嗎？我可還歷歷在目呢！

　　“游戲開始！”張老師喊道，大家一窩蜂似的奔向空地，因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ剑�不然就不能逃跑了，只能捉別人了！但是老師在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的雙腿仿佛兩個(gè)車輪，不停地向前狂奔，我是跟著大部隊(duì)奔跑，還有的同學(xué)三五成群地跑。

　　這時(shí)，迎面跑來了柴啟銘，他的臉有些微紅，一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來，他的雙手快速擺動(dòng)，雙腿好像車鏈條，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過，我似乎感到一股風(fēng)吹來，使我的`發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處，便扭轉(zhuǎn)過頭，放眼望去，在廣闊的健身房中，同學(xué)們都在不停地奔跑，有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方，那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”，他慢跑了幾步，忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué)，沒過多久，又捉住了一個(gè)同學(xué)，許多被捉的人也來捉我們，我繼續(xù)開跑，突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮，他正在捉徐強(qiáng)，不一會(huì)，徐強(qiáng)就被捉住了！我心里堅(jiān)定地說了一聲：“不，我不能往前跑！”于是我轉(zhuǎn)了個(gè)，向前沖去，就在這時(shí)，，朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前，用球拍了我一下，說：“呵呵！抓到你了吧！”我頓時(shí)呆若木雞了，心想：“朱鵬偉！你太邪惡了！

　　這個(gè)游戲讓我明白了，反應(yīng)要快，這樣才能留到最后！

敘事的作文 篇7

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng)，秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng)，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個(gè)漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會(huì)帶來多余的傷害，也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。

　　我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個(gè)懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩(shī)人對(duì)月抒懷，更多的'是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個(gè)舊的輪回的高峰，一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?

敘事的作文 篇8

　　每年過年回到外婆家，第一個(gè)念頭就是去院子里看看。所以，即使常常在外，對(duì)外婆家的院子我仍記憶猶新。因?yàn)槟且环菝利悾�那一絲回憶卡在了我的心里。

　　外婆家的院子外有一扇不大也不小的門，門上有一個(gè)龍頭型的鎖，看起來十分逼真。門上的大紅色油漆已經(jīng)有些掉色，門下的小雜草綠油油的，為院子增添了不少色彩。院子不大，差不多有我們的教室那么大吧！院子西邊有一塊紅薯地，聽媽媽說小時(shí)候家里比較清苦，很少吃肉，家里多的就是紅薯，幾乎每家每戶都有。要是餓了也不用大老遠(yuǎn)的去田里摘，隨手在那塊地里摘幾個(gè)拿著烤了吃便是。雖然現(xiàn)在不怎么吃紅薯了，但外婆依然把這一塊地留了下來，這也成了媽媽最美好的童年回憶。

　　在這塊地的東邊一點(diǎn)，有一張方桌。這張桌子是實(shí)木做的，為了防止蟲咬，外婆還在里面放上了樟腦丸。桌子邊有幾把空心竹椅，上面還摻雜了一些竹葉。桌上還放了幾個(gè)茶杯，還有一盆泡在水里的花。外婆閑著的.時(shí)候經(jīng)常坐在桌旁喝槐花蜜泡的茶，聞著花的清香，坐著坐著就睡著了。而外公卻喜歡和自己從小玩到大的好哥們，一起斗斗地主，搓搓麻將，整天樂呵呵的。

　　在南邊的墻角邊，有一個(gè)生銹的鐵箱子，那里裝的全是媽媽小時(shí)候的玩具。箱子后面有一塊泥墻，墻上有著被我用黑筆畫的痕跡。墻角還有一些青苔呢，近看像一朵朵小綠花，可愛至極。在院子的正中央有一棵大海棠樹，媽媽說這是我出生時(shí)種下的，它和我一塊長(zhǎng)大，看它長(zhǎng)得那樣枝繁葉茂，一股暖流涌上心頭。

　　外婆家的院子現(xiàn)在已經(jīng)有些破舊了，但那里的一草一木給我?guī)�來很多的溫馨和甜蜜，留給我許多美好的回憶，我喜歡它。

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