成長(zhǎng)的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我喜歡怨天尤人，也喜歡把那些不如意的事藏在心底。
人們總說(shuō)：人長(zhǎng)大了，也更懂事了。但我好像并沒有改變，我覺得父母很不稱職。難得每星期回趟家，其實(shí)我惦念的不僅僅是美味佳肴，更重要的是他們的陪伴。我喜歡和他們促膝談心，回到童年那段美好的記憶之中。所以當(dāng)我坐上回家的車，形體雖然很疲憊，但精神上卻格外亢奮。可是當(dāng)我看見同學(xué)家長(zhǎng)焦急地在車站徘徊，當(dāng)看到愛子歸來(lái)那如獲至寶的神情。還有那雙閃亮著無(wú)限愛意的眼神，我是多么地嫉妒而又無(wú)奈啊！他們就這樣父子或母女雙雙把家還，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)人，孤孤單單的一個(gè)人，獨(dú)自喝著西北風(fēng)，奏著凄涼的腳踏車進(jìn)行曲，你知道那是怎樣的心情嗎？每一次，我總會(huì)安慰自己，他們正在家里做好一切準(zhǔn)備，只等你回來(lái)，馬上會(huì)為你卸下沉重的書包，談些噓寒問(wèn)暖的話，即使是老生常談，也足夠溫暖人心。接著會(huì)把你當(dāng)作心里的寶貝，捧你上桌，瞧，那美味的食物正向你招手你呢！
可那次，當(dāng)我回到家里，激動(dòng)地呼喚親人時(shí)，迎來(lái)的仍只是陣陣透骨的寒風(fēng)和死一般的沉寂。我獨(dú)自打開冰涼的小門，迎來(lái)的只是媽媽惺忪的雙眼，那羸頓的神態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)欣喜若狂的表情，顯然她被我的突然回來(lái)所驚住了，仍未回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我問(wèn)到晚飯準(zhǔn)備好了沒有，她更是一頭霧水，只是無(wú)奈地回答了三個(gè)字：“啊，忘了！”這三個(gè)字好輕好輕卻又好重好重。你能明白那種被遺忘的感覺嗎？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字足以使你崩潰。我氣憤極了，依舊重重地關(guān)上門表示不滿，過(guò)后才隱約聽到廚房茲茲的油煙聲。我討厭這種情景，原有的幻想早已化為泡沫，先前是那么美麗而隨著嘭的一聲，我才知道那只是幻覺，是令人沉迷而又遙不可及的夢(mèng)。
為什么？這種結(jié)局與我原先所期盼的大相徑庭，我期盼汶川地震中那為母親誓死守護(hù)自己孩子的愛，曾一度認(rèn)為那才是人世間最美最真最至高無(wú)上的愛。然而回想到自己情況不免徒增幾許憂傷。有時(shí)候，這些隱藏在心底的想法如一顆毒瘤在里面一點(diǎn)點(diǎn)地滋長(zhǎng)。我常常幻想一些無(wú)聊的肥皂劇里的情節(jié)，甚至是一些白癡透頂?shù)纳乐i。
其實(shí)，我明白他們是世界上最偉大的'父親與母親，一直都只是我要求的太多。除了他們，誰(shuí)還會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地照顧我這么多年？正如我所隱瞞那么多的埋怨，他們對(duì)我的愛也隱藏在我的生活之中，那是種無(wú)意識(shí)的愛，它有世界上最完美的隱身技術(shù)，再精密的儀器也無(wú)法將它探測(cè)出來(lái)。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為那是理所當(dāng)然。
其實(shí)，愛不必那么轟轟烈烈，太壯烈的愛未免有些做作，惟有這種隱藏在無(wú)意識(shí)中的愛才是那么深沉，那么平凡。
門被輕輕推開，媽媽一句“吃飯了”，叫醒了我。
桌上，簡(jiǎn)單的飯菜，滿屋飄香。
教師點(diǎn)評(píng)：有多少學(xué)子還能體味這種平凡，有多少學(xué)子還能懂得什么是“理所當(dāng)然”，這樣的立意本身就很深刻。那份期待，那份感受，那份理解，無(wú)疑是作者的真切體驗(yàn)，唯其有真，才有了成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，酸、甜、苦、辣、澀樣樣都有，它就像一個(gè)彩色調(diào)味瓶，每種顏色都有不一樣的特點(diǎn)。
一 酸
每天晚上，媽媽總是來(lái)接我，可是今晚卻遲遲沒有來(lái)，我在學(xué)校外的水果攤等著她。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一小時(shí)……她怎么還沒有來(lái)？我的心開始有些焦急了。“你媽媽沒有接你嗎？”我扭頭一看，原來(lái)是班主任馬老師，她看我穿得那么薄，外邊下著雨，我也沒帶傘，就從車子里拿出了一件毛衣，遞給了我，說(shuō)：“快點(diǎn)穿上，我送你回家。”說(shuō)著，把我拉上了車，我心里酸酸的，喉嚨像被什么東西卡住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。想哭，但又哭不出來(lái)，馬老師把我送回家后，百般照料我，我很感謝她。
二 甜
記得去年母親的生日，我和爸爸湊錢給母親買了一個(gè)大大的生日蛋糕。媽媽下班一回來(lái)，我們就把禮物獻(xiàn)給了她，媽媽看到后，激動(dòng)地抱起了我，我在媽媽溫暖的懷抱中，我感到了十分幸福。我想：在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母愛最為珍貴呀！也許成長(zhǎng)的過(guò)程大部分是甜的吧！成長(zhǎng)的滋味真好呀！
三 苦
今年的一月份，賽東方月考考試，我自信地參加了考試，考試一結(jié)束，自信的我變成了沮喪，試卷一發(fā)，我的眼淚就順著臉頰流了下來(lái)。雖然是前幾名，但我也才只考了八十多分呀！我，自尊心強(qiáng)。在學(xué)校，英語(yǔ)一直都是名列前茅，可是在今天，我卻覺得很難受，不敢將自己的卷子拿給父母看。也許，生活有甜也有苦吧！
四 澀
在我五歲時(shí)，腦袋里就留下了深刻的印象。不要施舍別人，可以說(shuō)，這可不是媽媽教給我的，現(xiàn)在的電視上教的'。有些人會(huì)騙錢，裝出一幅可憐兮兮的樣子，會(huì)用較臟的衣服穿上，望著你，還不到五歲的我，經(jīng)常會(huì)把身上的錢全部拿出來(lái)給她。可是五歲以后的我，自從看了那新聞以后，時(shí)常從他們身邊走過(guò)，一眼也不看，反倒自己有一種高高在上的感覺。五歲前和五歲后的感覺截然不同。但卻有一種澀澀的感覺。這就是我在成長(zhǎng)的最好證明吧！
看吧！我的調(diào)味瓶里色彩多多，酸甜苦澀……樣樣具全。成長(zhǎng)的滋味可真好呀！
成長(zhǎng)的作文 篇3
年輕的我們沒有避風(fēng)港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我才更多的有了自己的體驗(yàn)，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得，當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。”同學(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，相伴，成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的.字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí)，給老師過(guò)生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛，一首生日快樂(lè)歌開嗓唱來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中，我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
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