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(合集)老師的眼睛作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師的眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的眼睛作文1
李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧,嘿,李老師的眼睛會說話。
語文課上,我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具,手癢了,不知不覺地伸過去,想要摸一摸。正巧被李老師看見了,她的眼神好像在暗示:“袁康堯,你怎么做小動作了!”我的手馬上不癢了,趕緊放在課桌上,認真地聽老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話,同學們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習課上,李老師站在教室門口和家長談話,同學們便隨便地講起話來,這時老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”同學們馬上靜下來,教室里鴉雀無聲。
有一次,李老師在多媒體教室給我們上公開課,有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題,這個問題我剛好知道答案,我馬上把手舉得高高的,李老師叫了我。我看看這么多的老師,心里很慌,那顆心啊,砰砰的直跳,回答地很輕。李老師的'眼睛馬上向我投來贊許的目光,好像在說:“講的真好!”
期末考試我得到了“雙百”,李老師可高興了!她在給我發獎品的時候,眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“袁康堯,這次考得真好,下次還要得雙百!”
現在我已經是一名四年級的小學生了,李老師仍然是我的班主任,她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。
老師的眼睛作文2
黃老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又大又圓,乍一看好像沒什么特別的,可是你仔細一瞧啊,嘿!老師的眼睛會說話呢,真是與眾不同!
我和同學們都能讀懂黃老師眼睛,比如說,上課時老師看見有人在講話,她就會用她那會說話的大眼睛看那個講話的'同學一眼,他立刻就沒聲了,仿佛在批評他:“上課不要隨便講話,要注意聽講!”
有一次,我們班級上公開課,全校有二十幾位老師來聽課。黃老師提問我們說:“天空為什么會發生月食?”我馬上把手舉得高高的,就怕老師看不到我的手,黃老師眼睛一亮點了我的名讓我來回答這個問題。由于在場有很多老師聽課,我有點心慌,回答問題的聲音很小,黃老師馬上投來了鼓勵的目光,似乎在說:“你回答的很對,很好,不過把聲音講大點就更好了!”得到了老師的鼓勵,我膽子似乎變得大了起來,聲音也高了起來,順利的回答完了這個問題!得到了大家的掌聲!
有一回,我生病了,發高燒。在家休息了好幾天才上學,剛進教室就看見黃老師正在教室里巡視,她看見了我立刻投來關心的眼光,示意我到自己的座位坐下,然后她也走到我的座位前,問我身體好點了沒,我很感動的看著老師說:“我的感冒好了,謝謝老師關心!”老師微笑著摸了兩下我的頭然后走開了!
每當我看見黃老師,總會想老師的眼睛在說什么…
老師的眼睛作文3
我的語文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神,既嚴厲又柔和,聽,它在跟你說話呢!
老師的眼睛是嚴厲的.。還記得有一次,老師正在課堂上上課,突然,后面的同學傳來了一個小紙條,我拿過來一看,原來他在找我聊天呢,就這樣,你來我往,我們開始相互傳遞了起來,可沒傳幾張,就被老師嚴厲的眼睛發現了,只見她瞪了我一眼,我嚇得馬上將傳紙條的手縮了回來,然后,我悄悄地把紙條撕了。又過了一會兒,后面的同學又傳了一張紙條,但被我阻止了。
老師的眼睛是溫和的。一天傍晚,放學鈴聲早已響起,大部分同學都已收拾東西回家了,而我卻在認認真真的打掃衛生,突然一不小心,我把一盒粉筆盒弄翻了,我沒有在意,打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時,老師問道,這是誰干的,同學們都說不知道,于是,我舉手主動承認是我昨天打掃衛生的時候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼,好像在說:“沒事,做錯了事情,能主動承認錯誤,這很好。”盡管老師并沒有說什么,但她的眼神,卻深深地印在了我的腦海里。
老師的眼睛時而嚴厲時而溫柔,當我遇到困難時,它會在旁邊給我鼓勵,當我做錯事情時,它會及時阻止我。我愛老師,更愛老師的眼睛。
老師的眼睛作文4
老師的眼睛是充滿關愛的眼睛,老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛,老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學生心中,給予學生鼓勵與力量;老師的.眼睛像一盞明燈照耀著我們,給予我們溫暖,指引我們學習,照亮我們前進的道路!
當我們生病時,老師您心急如焚,您的眼中流滿著急切、關愛。我明白,您嘴上雖然掛著滿不在乎的話,但是您的眼神卻透露了一切。當同學出現頭痛,腹瀉等身體不適的情況時,您會不顧一切抱起學生往醫務室里沖,您生怕您的學生有一點點的閃失,老師那眼神充滿著關切與愛。
老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛,每當我們考不好時,眼中就會流露出嚴格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們容易出錯的題目,在批改作業時,您的目光如炬,連一點小錯誤也不放,您做的一切都是為了我們能打下堅實的基礎。
在考試時,您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個同學,同學們的一舉一動也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳,您會毫不猶豫地批評他,因為您知道,如果讓他繼續這樣做下去,未來難成大器。
老師,您的眼睛是那么美麗動人!您的眼睛,照亮了我前進的路!
老師的眼睛作文5
我愛老師,我更愛老師的那雙明媚的眼睛,我愛老師的眼睛。老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧,熱情,使人奮進。
老師的眼睛是無聲的媽媽,每當我取得成功的時候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當我們受到挫折,遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰勝困難 。
老師的.眼睛是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進的號角,隨時都在關注著我們的成長,給我們信心,給我們力量,使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
老師的眼睛是心靈的窗口,是愛的噴泉,她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現在上課了,請大家集中精力聽講。”當同學們聽的認真,學的起勁的時候,老師的眼睛里閃爍著親切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有時同學們上課開小差,做小動作,亂講話的時候,老師的眼睛里又放射出威嚴,催人上進,使那些開小差的同學馬上改正錯誤。
老師,我忘不了你那辛勤的教導,忘不了你對我的關心和愛護,更忘不了你那雙裝滿智慧,慈愛的眼睛。
老師的眼睛作文6
老師的眼睛有時候很溫柔,有時候很嚴厲……老師的眼睛是多姿多彩的。
老師的眼睛是溫柔的,有一次期末考試,有一題拓展題好難,我絞盡腦汁,硬是想不出合理的解答方法,正在這時候,老師用手輕輕的撫摸著我的頭,我抬起頭,迎面碰到老師溫柔的眼睛看著我,仿佛在說:“加油,孩子,你是最棒的。”忽然一股暖流涌遍我的全身,老師的眼睛給了我力量,出人意料的是我把這一題做出來了,而且全班只有我一個人做對了。
老師的眼睛有時候是嚴厲的,我還記得有一次作業本上有兩個題目我們全班錯的`很多,老師在講第一題的時候,我們都在認真的聽,當老師在講第二題的時候,我們還在回味著第一題的算理,結果在下午的測試中,剛好有上午老師講的類似第二題的題型,更巧的是,我們全班都出錯了,第二天,老師發試卷的時候,點到我的名字了,我走到老師跟前,老師狠狠的看了我一眼,此時,我恨不得地上有個洞能讓我鉆進去,從此老師的那個眼神就定格在了我的腦海中……
老師的眼睛有時候是親切的。在一次期中考試的時候,就是因為我覺得自己已經很了不起了,所以上課的時候我就不聽講,結果測試的時候我只得了55分。當我一籌莫展的時候,老師用親切的話語對我說:“孩子,不要氣餒,只要你以后認真學習,不馬虎,成績一定會上升的!”我聽了這話,臉一下子就紅了,因為我以為老師一定會批評我的。
老師的眼睛就是這樣千變萬化,可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。
老師的眼睛作文7
我的老師姓傅,她身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會說話呢,不信,我講給你聽哦!
有一次,學校舉行演講比賽,當我上臺演的時候,看到臺下是一大片黑沉沉的人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準備好的演講都丟的九霄云外,正當我驚慌失措的時候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準備好的演講也一幕幕的`出現在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺下熱烈的掌聲。
還有一次,我考試得了兩個一百分,當我上臺領獎的時候,傅老師用贊許的眼神看著我,好像在說:”嗯,考得不錯不過不要驕傲哦!”
不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課,老師在講臺上認真的講春天的美麗,我把小人書放在桌子下面,偷偷的看,老師發現了我的小動作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“幸浩,現在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧!雖然,傅老師現在已經不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!
我愛眼睛會說話的傅老師!
老師的眼睛作文8
我每次看老師的眼睛,都有一個感受,老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時,老師總用批評的眼睛看著我。每當上課我不發言,老師總用鼓勵的目光看著我,于是我便鎖緊眉頭,冥思苦想起來。
我最怕看見周老師的眼睛,每當我日記寫的不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學日記寫的不符合要求,放晚學被留了下來了。周老師讓我們站在操場上,對我們的日記作評論,我低著頭,當我抬頭時,我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能這樣。”
周老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當我做錯題,他總是用驚奇的'目光看著我,為我惋惜。一次我做錯題了,老師把本子發給我,我改正了,吳老師拿著我的本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。
老師的眼睛會說話,又是埋怨,有時批評,有時惋惜,有時鼓勵,可有時卻十分神秘。它時時刻刻地提醒我們要努力。
老師的眼睛作文9
人群中有無數的眼睛,有的明亮,有的閃爍,有的熱情,有的冷酷,有的機靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會說話的眼睛。
我們的班主任何老師就有這樣一雙能說話的眼睛,想知道她的眼睛能說什么話嗎?
何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的眼睛,上語文課的時候,老師的'目光很專注,帶領我們走進優美的文學殿堂,讓語文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時候,她耐心的告訴我們衛生知識,叮囑我們防控辦法,這時,她的目光變得很親切,像一位慈祥的母親,讓我們感受到老師對學生的關愛。
我們班如果得到表揚,或是有的同學獲得什么獎勵,何老師的眼睛會笑瞇瞇的,從她的眼神里我們讀到了喜悅,飽含著收獲的幸福。而有時當某些同學表現不好時,何老師的眼睛就像閃電一樣,讓做了錯事的同學心驚膽寒,嚴厲的目光中讓我們感受到她對我們的深切期盼。
何老師那雙能說話的眼睛里,我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴厲……
老師的眼睛就像我們成長道路上點亮的一盞燈,引導著我們向前去。
老師的眼睛作文10
我們班的老師名字叫錢吳吉,而我們同學都叫她“火眼金睛小飛龍老師”。
她有一雙烏黑光亮的大眼睛,凝眸時如波瀾不興的黑海,流動時如飛走的星星。她平時扎著麻花辮,眼睛笑起來瞇成一條縫。
為什么說她的眼睛是火眼金睛呢?因為她那一雙眼睛仿佛能看穿一切。
有一次,陸師引同學在上課看漫畫書。不料,被老師的.火眼金睛發現,老師小慢步走向陸師引的位置,我想:媽呀,漫畫書前面還有數學書,老師是怎么發現的啊!唉,算那個同學倒霉,發現了一定會被體罰的,比如:罰抄作業5遍、叫家長……沒想到陸師引被“火眼金睛”發現后竟然還要逃跑,新來的同學果真不知道老師有絕招“小飛龍快跑”,“撲”的一聲,老師一下子抓住了陸師引的衣服,將她抓了回來,按在桌上,動彈不得,老師的眼睛里冒著一團憤怒之火,好像立刻就要噴出來,最后老師真的忍不住了,破口大罵到:“犯了錯還膽大妄為,你還想跑?明晚叫你家長到我辦公室里來一趟。”在老師的嚴厲訓斥下,陸師引繳槍投降了!
老師的眼睛,有時也是溫柔的。
有一次,一位學生沒帶作業,老師恕她平日是個好學生,溫柔地對她說:“第一次沒帶沒關系,只要不是沒做,但是我相信你是個誠實的孩子,今天下午一定會帶過來的。”老師那溫柔的目光讓那位同學更加自責了。
我們錢老師這雙會說話的雙眼,你們喜歡嗎?
老師的眼睛作文11
眼睛的語言是最有魅力的,是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧!
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的',鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什么特點,可仔細看看,她得眼睛居然會說話。
記得在我上三年級的一天,我早早就來到學校,我看見別人在聚精會神地在讀書,我卻在開小差。這時馮老師看見了,悄悄向我走過來,我看見馮老師的眼睛射出嚴厲和溫柔的眼光對著我,好像在說:“不要開小差哦!快拿起書來跟同學們那樣聚精會神讀書吧!”聽了這句話,我馬上把手放在桌子上,學著同學們讀書了。
還記得在我上三年級得時候,有許多老師來我們班聽課。上課了,老師跟我們提了一個問題。全班沒有一個人舉手,可我又知道答案,然后我立刻舉了手,又縮了回來,因為我看見幾十個老師在看著我們,如果答錯那多難為情啊!老師見我舉舉縮縮,就用堅定的眼神看著我,好像在對我說:“不要害怕,勇敢一點吧!”聽了這句話,我立刻舉了手,后來我答對了,受到了同學們得贊揚,我的心感到很愉快。
馮老師那雙會說話的眼睛,真讓我感到敬佩啊!
老師的眼睛作文12
老師的眼睛說話,你看得懂嗎?
當老師的雙眼瞇成一條線,嘴角向上翹時,我知道她很高興。有一次,我們班自救自護知識得了二年級段第一名,她笑瞇瞇地對我們說:“我們班得了二年級段第一名,大家是不是很高興 啊?”在老師的影響下,我們個個都露出了笑容。
當老師眉毛倒豎,瞪著我們時,我知道她十分生氣。記得那是一個早上,一個同學手指甲長,扣了零點五分。老師到校后知道了這件事,滿面的笑容立刻因為這張扣分單而消失了。我們都低下了頭,不敢正要視老師的.眼睛。
當老師的眼睛直直地盯著一位同學時,我知道這位同學在做小動作或講空話。上語文課時,一位同學拿著鉛筆刺橡皮 。老師見了,并沒有直接點出那個同學的名字,而是一邊靜靜地盯著那個同學,一邊繼續講課,看他會不會改正。沒想到他不但沒改正,反而玩得更起勁了。老師來歷地點出那個同學的名字,這時,老師的眼光是那樣嚴肅。
老師的眼睛會變,這全是因為我們的表現,我們能讀懂老師的眼睛。
老師的眼睛作文13
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗,我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。
李老師的眼睛是執著的,從我們剛開學的那天起,李老師一直教我們數學和語文。對待教學她一絲不茍,每上一節課時,她都會精心地備好課。上課時,她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文;時而給我們講解與課文有關的課外知識;時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改,提出了自己的見解來幫助同學們提高。
李老師的眼睛是犀利的`,為了給大家創造一個良好的學習環境,她對我們的要求十分嚴格。明察秋毫,獎罰分明。當同學們學習認真,自覺遵守紀律時,她的眼神便會透出贊許和鼓勵;當我們學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績,她的眼神便會透出高興和欣慰;當少數學生學習懶散或是違反校規時,她的眼神便會透出威嚴和憤怒,使班里那些違反紀律的行為越來越少了。李老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老師的教育和培養下,我們就像她修剪過的小樹一樣茁壯成長。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為她把我領進智慧的大門,她的眼睛永遠伴隨著我成長。
老師的眼睛作文14
在學校我們與老師朝夕相處,老師的眼睛往往會給我們留下深刻的印象:當我們有進步時,老師的眼睛會充滿了喜悅;當我們犯錯誤時,老師的眼睛又會浮現出恨鐵不成鋼的神情……我最熟悉的眼睛,是我的數學老師——陳老師。
陳老師年過40,身材高大,不僅有一對靈敏的耳朵,還有一雙炯炯的眼睛。
上課鈴剛響,前一秒班里還是像菜市場一樣鬧哄哄,下一秒同學們一看見老師那如“天神”一般的眼神,一下子就安靜了,安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚。
有一次,在課上,陳老師提問題,我突然舉起我那瘦小的手,老師點中了我,我猶豫了一會,站了起來,過了30秒我才吞吞吐吐得說出了正確的答案。我坐下時,老師向我投來了一絲溫和的目光,給我的心靈打開了一扇窗,照進了陽光。從那以后,我的學習成績變得越來越好了,每一次老師提問我都會積極的回答問題。
老師溫和的目光帶給我們無限的`溫暖,就像冬天里的一把火,溫暖我們的心房,老師的眼神可以告訴我們知識……我愛我的老師。
老師的眼睛作文15
眾所周知,孫悟空在太上老君的煉丹爐中練就了一雙“火眼金睛”。不知我們的老“斑竹”用了何種神方造就了一雙與孫悟空相比有過之而無不及的神眼,她的眼睛有時像——
雷 達
有一次考試時,班里有些同學想用失傳已久的“妙眼神偷功”來盜取答案,可老師目光如炬,嚴肅的神眼巡視著教室的每一個角落,嚇得此等“鼠輩們”不敢輕舉妄動。真是“一師當堂,萬夫莫望”啊!但有時這雙神眼也像和煦的——
春 風
在四年級期末考試前,因為是區里統考,題路很活,我們心里就像十五個吊桶打水——七上八下,緊張的要命。這時,老師走進教室,用春風般和煦的目光望著我們這些緊張得快要變成僵尸的同學說:“學習的.積累在于平時,你們不要太緊張了,我相信你們一定能考好的!”說罷,就轉身在黑板上寫下了“細心檢查”四個大字。考試分數出來,結果我們考得非常出色。有時她的眼睛還像燦爛的——
煙 花
有一次,我們去秋游,那是一個陽光明媚的日子,我們的心情跟這天氣同樣燦爛,老師也像回到了童年,跟我們一起奔跑,一起嬉笑,一起吵鬧,那盛滿笑意的眼睛真像夜空中那怒放的煙花般的燦爛。
中等個兒,一雙明眸善睞的眼睛,一個小籠包似的發髻,這就是她,一個有著20年教齡,我們敬愛的“斑竹”——華雅蕾!
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