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我的組長作文范例(13篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的組長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的組長作文1
我們這組的小組長是一個愛學習、可愛、天真活潑的一只快樂的“小鳥”。每當這只小鳥回家的時候雖我和一起。她是一個眼睛炯炯有神的女生，有時候讓我從她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫劉慧珍。她也是我們班的.音樂委員，雖然她的歌聲沒有使她沒有當上中隊音樂委員，但是我覺得只要細累品味她的歌聲，應付覺得她的歌聲是那么的優美，那么的清脆。
有一次，我來到了她家，我剛進一進屋就看見她的資料，她說：“我家漂亮嗎？”我說：“很漂亮，比我家好一點。”剛說進來吧。她讓我去和她一起查資料，我和她查了有關玩電腦對人體傷害的資料，有一些是小孩子的我讀了幾條，知道了，會引起心臟病或高血壓，會有人走上不正確的路。會有近視眼的可能。她把眼珠轉了轉說：“我知道還有哪些，也是有關電腦對人類的傷害的一些內容了。”我看看他握著拳頭，有自信的眼神，后來趙琳來了看見我和劉慧珍在查資料，你幫我查資料了嗎？劉慧珍又把希望的眼神給了趙琳。趙琳把她查找的資料和我們一起看了一遍。劉慧珍笑了起來，跳以床上做著想要飛翔的小鳥說：“我們可以休息一會兒了。
有一天，我的喉嚨不好，有一些沙啞，她連忙把一顆藥放到了我的手里說：“快把這一顆吃下去，吃下去你的小喉嚨不會那么沙啞了，快吃下。”說著，我把她給我的藥吞了下去。她和我一起去玩了，過了一會兒，我的喉嚨不沙啞了。我和劉慧珍成為好朋友。
我們天真可愛，快樂于助人的組長，在天空中快樂的飛翔，哪里要人幫助，就在哪里幫助要我們幫助的人。
我的組長作文2
她是個漂亮的小女孩，一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉上總是帶著微笑，笑的時候，就會露出兩個淺淺的.小酒窩。她就是我們的小組長侯嬌嬌，背地里，我們都叫她“老嚴”。
一天早讀，我剛坐下，侯嬌嬌就來收家庭作業，我的家庭作業沒完成，這可怎么辦呢？我急得像熱過上的螞蟻，忽然，我想到口袋里有一包瓜子，把瓜子送給她，她興許會放我一馬。想到這兒，我就拉她的衣角，低聲說：“侯嬌嬌，給你一包瓜子。”她接過瓜子，說：“謝謝，還是先把作業交了。”
我裝模作樣在書包里扒來扒去，故意磨蹭時間。“快點找。”她邊說邊去收別人的作業了。一會兒，她又走到我身邊說：“是不是沒完成？”我點了點頭，她似乎明白了什么，笑著走了。我以為她已經放過了我，心里別提有多高興了，一包瓜子真是沒有白給她。
上課了，楊老師讓組長匯報家庭作業情況情況，問到我們這一組時，侯嬌嬌站起來大聲說：“我們這一組只有肖軍沒完成。”當然，老師立即批評了我。這時，別提我多恨她了，“老嚴”啊“老嚴”，你吃了我的瓜子，咋不給我“打掩護”呢？
下課了，我一個人坐在那里生悶氣。侯嬌嬌走到我身邊，溫和地說：“你是不是生我氣？你仔細想想，如果你每天都不完成作業，我也不給老師說，你就天天買瓜子來哄我。我不是害了你嗎？給，瓜子還給你，以后可得完成家庭作業。”她的一番話說得我心服口服，一點也不恨她了。從此，在她的嚴格要求下，我每天都能認真完成家庭作業，還經常受到老師的表揚呢！
我的組長作文3
清晨，太陽剛綻放出第一縷晨曦，六年級的大部隊踏著照陽，迎著露水，向目的地南湖新村浩浩蕩蕩地進軍。不久便到了目的地。
尋找場地，評價呆。
汪老師剛開始宣布選擇場地，我便賊眉鼠眼地掃視著四周，眼尖的我，一下子就發現了一塊風水寶地，轉過身，一把抓住湯子怡，神秘兮兮地說：“湯子怡，你在這里守好，千萬別讓人給搶走了，記住沒有！”我一絲不茍地派發完任務，又馬不停蹄地趕去拿鍋具。
“好的。”湯子怡地堅定回復，給予了我莫大的信心，使我有了一個堅定的信念，定要讓大家的這次野炊過得快樂！
跟著藍爸拿著鍋具，我又不放心地瞥了一眼湯子怡。湯子怡呢？怎么不在場地上呀！莫非，不好，這下糟了。我忙不迭地奔向湯子怡，撕心裂肺地吶喊：“湯子怡，我不是叫你不要動的嘛！為什么離開那兒？現在可好，中午飯又泡湯了！”湯子怡都是你的錯，我的中午飯啊！
“陳悅，看把你急的，真像一頭火冒三丈的獅子。看啊，汪老師讓我們集體遷移到另一邊。你的樣子，真好笑！”說著捂著嘴哈哈大笑起來。什么？猶如一個晴天霹靂，汪老師，讓大家遷移，那么，剛剛，我不就成了個潑婦了嗎！哦！老天呀！
分配任務，評價呆。
當家長們都開始燒菜時，又發生了一個小插曲。“陳悅，你們有沒有帶料酒啊，燒土豆沒有料酒可不好吃啊！”王媽，這次野炊的首席大廚，正準備大顯身手時，卻發現沒有料酒，這可怎么辦呢？
我搔了搔腦袋，表情變得嚴肅、憂慮：“這可怎么辦呢？要不我去別的組找找，等我啊！”說完，便一溜煙地消失在了門口。可我，各個小組都問了個遍，都碰壁而歸了。無可奈何之下，只好灰溜溜地回到了組中。
不過，幸好，廚神王媽和陳媽依靠超神的'廚藝力挽狂瀾，讓大家吃了頓美好的一餐！如今想想，真讓人垂涎三尺啊！我這個呆呆的組長也算得到了安慰。
呆呆的組長，組員們，還喜歡否？
我的組長作文4
夜空為星星而驕傲，因為星星使它明亮；花兒為綠葉而驕傲，因為綠葉襯托出它的美麗；而我為我們組驕傲，因為我們團結、進取、齊心協力。
第二次月考考試之后，聽說英語老師要給我們分組。教室里的同學們議論紛紛，都希望與自己的小伙伴分到一組。起初，我并不在乎。但聽到組長名單里有我，并要燃氣五號同學的學習斗志，不僅如此還要帶動五號同學上高分后，頓時壓力山大
可第一次以小組為單位的測試成績，卻出乎我的意料。根本沒我想象中的那么糟糕，還讓我驚喜萬分。我們組的成績竟然名列前茅。我翻開成績單，認真的查找每一名組員的成績。全部都在90分以上。我雖表面如海面一般平靜，但內心卻像火箭一樣高興地飛上了天。可沒過多久，我們就在成功的路上遇到了絆腳石。
我們組的五號同學，不知因為什么，變得非常頹廢，上課也不聽，課下也不學。讓我心如火燎，愁上加愁。雖然我們組無論是大考小考都是第一名。但每一位組員都不能落隊。經過我們每位組員的商討，最終決定輪流幫助他。
首先，要讓他聽講效率提高，上課時每位組員都會提醒他認真聽講。其次，課下時間督促他完成作業，并且保證作業質量高。課間，不放過每一分可利用的時間，每位組員輪番檢查他的`背誦課文以及單詞記憶情況。那段時間里，每位組員努力上進，不離不棄，誰也不放棄誰。
就這樣日復一日的努力和拼搏，每位組員都有了顯著的提升，而我這個組長也不能掉隊挑燈夜讀就為了努力追上追趕上他們的步伐，每組組長每次都見我們位居第一，也紛紛的投來羨慕的目光，都來找我取經想知道為什么我們組一直這樣的優秀。
哪有什么天才，這只不過是每個人努力的結果，眾人一條心，齊心能斷念。沒有人隨隨便便成功，都需要付出心血和心動。我為有如此團結、上進的小組而感到驕傲！
我的組長作文5
說班里的熱心人，那可海了去了，不過，我的組長-陳天元，更讓我印象深刻，陳天元中等個頭，一張圓圓臉上鑲著兩只機靈的眼睛，仿佛是兩根尖銳的錐子。任何想混水摸魚的同學都休想輕易地從他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁，一副輕巧的眼鏡架上與他它伴，一看是一個文弱書生樣兒，聽他說話還能明顯感覺出-他結巴的厲害。仔細一樣，也真是這么個事：體育差，力氣小，又愛哭……每當同學們議論起他的這些“英雄事跡”，總是如數家珍。不過，陳天元在咱們班屬“才男型”，不僅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅，尊師守紀，不失為是一個有涵養的君子，幽禮儀的紳士，可他最顯著的特點還不是這個呢！
話說一天下午放學后，蘭寶林和黃河發生了口角，逐漸的，雙方的互不相讓激發了矛盾，于是，一場“星際大戰”一觸即發。“伱腦殘呀？用腳趾頭想也知道-是你先惹火我的！”“講點理好不好？明明是你先動手的，怎么賴到我頭上來了？”一句句不堪入耳的.爭吵引來無數圍觀者，“哐哐”，一陣陣咂桌椅的金屬碰撞聲愈演愈烈，圍觀的同學們“識時務者為俊杰”地向四面八方散開了，誰也不敢輕舉妄動，怕以不相信點燃了這兩只碩大的爆竹。哎！真是縱使有回天之力，也很難拉回這兩頭斗欲旺盛的公牛了，這是，陳天元聞訊趕來了。她并沒有“隔山觀虎斗”，而是像一把鋒利的巨斧劈開了巨浪，硬是擠進了者本應兩個人戰斗的方圓之地，不知道的說了些什么話，只見他指手畫腳的。我心想：這下陳天元刻完了，蘭寶林，黃河這兩座火山即將爆發，說不定纏斗中誰揮來一拳……他的眼睛不陪著進醫院了嗎？正當我為陳天元擔憂時，誰知道蘭寶林和黃河早優化干戈為玉帛，有勾肩搭背，有說有笑了，看著這情景，我不禁大跌眼鏡，陳天元究竟用了什么錦囊妙計？但在心里默默給了他一個雅號“熱心腸”。
“我也得向他看齊呀！”在回來的路上，我不禁掂量起自己的份量，越來越懂得“山外有山，人外有人”這句話的深刻含義。
我的組長作文6
“老天呀，饒了我吧！！！”早上，我哀悼著，“我不想做組長啦！！！”
這時，你一定想問，當組長是好事，干嘛不想當了呢？唉，我真是“啞巴吃黃連——有苦難言”，我這組長可難當嘍！待我慢慢講給你聽。
五年級，那組長可容易當嘍，只管收作業，改作業，記星。而一年過去了，到了最緊張的時刻了。六年級開學第一天，同學們選組長，都選我。當時我可高興了，可就先當了一天，我就再也當不下去了。
首先我們組值周，組員的任務由組長安排。我安排了3個女生掃地，2個男生拖地，一個女生倒垃圾。可你猜怎么著，別的組都是爭著干，而我們組卻是讓著干。掃教室的說自己是掃走廊的（當然，掃走廊比掃教室輕快）；倒垃圾的說自己要掃教室（我們班在四樓，倒垃圾到一樓到，上上下下的'，比較累）；掃地的說自己是拖地的；二拖地的兩個人中有一個就好來晚，我們活干完了才來。所以好幾次都是我一人承包整個教室的衛生，整潔。
記得有一次下午放學，我們組留了三個人下來掃地、擦墻、擦窗戶，其中有我一個。正掃著掃著，一個同學說自己要坐車，先走了。另一個同學聽見那一個同學要走了，和我打了個招呼，還沒通過我的允許，也溜了。最后只剩下我一個大組長留下來，掃地、擦窗戶、擦墻，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。
萬怒之下，我只好想別的組長訴苦，說我們那組人是最不爭氣的。別的組長也向我訴了苦衷，這時，我才知道，別的組長也和我一樣啊，這點苦還算不了什么，要堅強呀，以后要面臨的困難比這還多，還大。諾貝爾有一個名言，不就是——貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
堅持不就是力量嗎？
我的組長作文7
又是一年開學季，又要重新劃分小組了。當劉老師若無其事的走到我身邊，自以為，十拿九穩我是鐵定的語文組長。哎，奇怪了，老師的眼睛像個不聽話的小孩似的從我身邊溜走了。當同學們一致推薦我時，老師卻意外地點了另一個同學的名字。頓感詫異，天上怎么掉下個語文組長？表面上，我裝得無所謂，可有誰知道我內心十足的失落呢？
周一返校后，內心的不自在又多了幾分，換了她收我的作業還真有點不適應。于是，靈機一動，把孫同學和鄭同學召集過來，耳語一番，讓他們都把作業交給我，那個新上任的組長嘛，就讓她當光桿司令吧。想到這里，心里一陣竊喜。
鐵哥們鄭同學言而有信，果真把作業交給我，而當初信誓旦旦的孫同學，竟然“背信棄義”，把作業主動交給了組長，讓我大失所望。最終，在組長的威逼下，我也乖乖的把作業交給她。之前，完美的計劃毀之一旦。真是“出師未捷身先衰啊！”
適應了一段時間后，你猜怎么樣？真是天賜良機。有一節課，老師隨機發放作文，讓同學之間互相批改，組長的作文恰好發到我手里。嘿嘿！我眼珠一轉，計上心來。左邊點，右邊畫，中點圈，我的眼睛使勁盯著組長的作文本，一節課，我的紅筆沒閑下來。可想而知，組長的.作文本上“萬里江山一片紅”（我的批語蓋過藍筆寫的字）。
下節課，當組長打開自己的作文本，立馬皺起了眉頭（我偷著瞅到的）。估計，里面的紅色圈點繚亂了她的眼睛不說，后面長長的評語，一句夸人的話也沒有。為此，這個“小心眼”的組長怨恨了我大半個月。說我這是“公報私仇”、“小肚雞腸”。我只是鬼笑兩聲作罷。誰讓咱心虛呢！
后來，一次語文測試，她竟然高出我三分，于是，我放低身段，虛心做了她的組員。她的實力讓我信服，從此我們“化敵為友”
我的這個組長呀，矮矮的個子，貌不驚人，可憑借個人的魅力當上了組長。她就是——宮曉諾。一個教會我做人道理的人，她讓我認識到一山更比一山高，強中自有強中人。
我的組長作文8
我是板報組的一位畫畫的組員，我非常想當板報組的組長。板報是我們學生的試驗田，它可以提高我們的動手能力，豐富我們的課余生活。
如果我當了組長后，我會帶領我們組的組員們把板報辦得非常好。原來我們辦的黑板報每一次都得第一名，給我們的班級加了3分，還增添了榮譽，這都是我們大家的功勞。這一次我們班又得了第一名，我們又為班級增加了3分，我真是快笑得和不攏嘴了。
我當了板報組的組長以后，我會和大家把板報的內容變得豐富多彩，趣味橫生：讓同學們懂得珍惜別人和老師的勞動成果，懂得愛惜班級體的每一樣東西，還讓同學們懂得更多的課外知識。有一句名言說的是“把生活的每一天，都當作生命的最后一天”，還有一句是“把握住今天，就是勝過兩個明天”，我準備開辟一個名言專欄，把這些名人名言都寫在黑板報上，讓同學們看了知道了要珍惜時間，努力學習。這樣就會讓我們的老師少操一點心，少受一點氣，而且還讓同學們的成績有所提高。
我還會讓我們的組員輪流去辦板報，讓每一個人都有嘗試的機會，都得到鍛煉。當然，我也不會坐在那兒閑著，我也會同組員們共同把我們的板報設計得生動活潑、美麗可愛。這樣既減輕了老師的負擔，又會提高同學們的能力。
我仍然要讓我們的板報穩定到第一的'名次，不讓其他班級超越我們。讓優秀的板報成為四二班的品牌!
這就是我的愿望，請同學們給我頭上你們寶貴的一票，我會像我說的一樣把板報辦得多姿多彩。讓同學們在這塊試驗田里播種希望，收獲成果。
我的組長作文9
昨日下午，謝老師又進行了一次全班大分組。由于上學期的期末考試，我不幸退出了班級前十四，年級前一百的行列，便第一次成為了其他同學的組員。
分組時，我的心里即窘迫難過又忐忑不安，感覺全班的眼睛都在注視著我，我也難過的低下了頭。沒過多久，我就聽到了嚴家榮在喊我的名字，我就已明白，我已成了嚴家榮的組員。
我抱著書包走到嚴家榮旁邊的座位。我思緒萬千，但也暗暗下定決心，下次期中考試，我一定要成為一名組長。
在學習中，閆家宋不斷地鼓勵我，給我以自信，這是讓我最為感動的。他的話語，仿佛為我輕輕抹去了那刻骨銘心的記憶，幫我消去了滿腦的煩憂。令我感受到春光的溫暖人心，取而代之的是振作與奮發向上。
我們還會一起討論各種問題，一起探究結果，分享解題思路。這讓我感受到了嚴家榮是我學習上的.密友，是一位值得去交，去珍惜與信任的益友。
甚至有時，嚴家榮還會問我一些題，我也會盡自己所能去幫助他解決。我們一起學習，優勢互補，必能一同進步。我們下課也有許多交流，成為了朋友。我現在仍很后悔，為什么不早些交閆家榮這位朋友呢？
這就是我的組長，他優秀、謙虛、樂于助人，在心理上給我很大的幫助。我真的要感激他，感激他為我做的一切，他的付出是多么難能可貴。這束光驅散了我心底的烏云，指引我行駛在茫茫大海中，不迷路，不匆忙。
他的眼神透著光，使人望之想象到靈魂的寶石。我很慶幸能有這樣一位組長。在學習，心理上，他是雙重擔當。
望之背影而堅奮，感嘆人生多曲折。如云見日，她就是我心中最靚的仔。
我的組長作文10
還剩100多天就要中考了，每個同學的時間都十分寶貴，即使這樣，仍有不少人利用自己的時間為班級貢獻力量，組長便是其中一員。
人們常在組長前加一個“小”字，的確，組長的權力和威望都很小。但若從貢獻程度和工作時間來說，組長絲毫不亞于任何班委，而且，組長在工作中常常遇到突如其來的問題。
又是一個星期一，組長早早地來到學校，他清楚每個星期一都是最忙碌的，周末各科作業都需要他來驗收。可是，組員們卻沒有來得這么早，直到鈴聲快要響起，他們才陸陸續續地邁進教室。組長開始叫組員們交作業，喊了兩三遍后，一堆作業本從后面“飛”了過來，弄得桌上、地上到處都是。組長很生氣，但他沒有時間抱怨，只得將散落一地的作業本收拾、整理好，并按學科分類，交給課代表。
下了第二節課，組長終于把該交的作業都交給了課代表，原本被作業本覆蓋得嚴嚴實實的課桌也能看見陽光了。正當組長坐下休息時，又看見課代表在黑板上寫下交物理練習冊，后面還加了五個感嘆號，沒辦法，他不得不起身招呼組員，催促他們交作業。玩得正高興的組員自然有些不悅，不耐煩地把練習冊拿了出來，坐在最后的'同學對組長說：“我忘寫了，歷史課后補完交給你。”組長雖極不情愿，但還是答應了。歷史課下課后，那本遲來的練習冊交到了組長手中。正當組長準備交給課代表時，老師走進了教室，怒氣沖沖地說：“練習冊怎么久還沒將上來！”又把組長數落一番，組長也只能逆來順受。當然，這種情況他已經習慣了。
日復一日，組長每天仍這樣任勞任怨、一絲不茍地工作著。到了學期末，“優秀班干部”的稱號還是頒發給了班長。
我的組長作文11
“萬浩文，快來寫作業呀！”這又是伙伴李驍驍在喊我，在學校里他是我的組長，放學后，他也是我的好伙伴。他特別喜歡寫作業，這不，今天下午他又來叫我了。
“好吧！”答應了一聲，我就和他到錦繡天下的亭子里寫作業 ，我慢騰騰地寫了一會兒，才寫完第一個作業。“沙——沙”什么聲音？我扭頭一看，原來李驍驍還在寫作業，仔細一看，天啊！他都寫到第三個作業了，他紅撲撲的小臉上帶著一種莫名的`興奮，好似一個許久未添加知識的人看到一整屋書那樣，兩眼直直地盯著作業本，鼻息似乎也因為作業的迅速而變得不規律起來。我驚訝片刻后，一想：他本來寫得就快，關我什么事。我先去玩一會兒再說吧！于是，我就一溜煙地“逃離”了學習的苦海。
天黑了，我正準備去找李驍驍時，就聽見一聲吼：“萬浩文，你在哪兒？”這聲音一聽就知道是李驍驍的，我聽了聲音就立刻跑了回來。“你去哪兒了？眨眼的功夫你就不見了。”他用一種焦急的聲音說道，我自然明白那種焦急的感覺，趕忙上前安慰。這時，他的頭發“貼”在額頭上，兩只眼睛在黑夜中顯黯淡無光。“你作業寫完了嗎？”我問道。提起這個他明顯精神多了，頭發抖然立起，雙眼也發出光來。“當然寫完了！”他揮了揮他那胖乎乎的小手，臉上流露出一種驕傲的表情。“你呢？”他也問了問我。我頓時羞愧難當，別人都可以寫完，我卻……唉——我真禁不住誘惑，“啊！”一聲驚叫把我從思考中驚醒，“我的作業還沒有寫完！有一項我忽略了！”李驍驍猛然想起來，臉上露出一副驚恐之色，扭身便向他家跑去，連招呼都沒和我打，就絕塵而去。我“撲哧——”一聲笑了出來。
這就是我的“作業狂”組長兼伙伴，一個爭分奪秒寫作業的男孩，也是個用行動告訴我要堅持學習的“小鬧鐘”，你喜歡嗎？
我的組長作文12
小學同學常說，初中的組長比小學的班長還累，剛開始，我還不信，到后來，我是深信不疑啊。
剛入初中，我就有“幸”被選為組長。成了所謂的同學們羨慕，老師面前的“紅人”
酸辣苦：俗話說得好“禍事成雙”，可我哪里是僅僅是雙啊，簡直就是三啊。
例1，月考后，同學們最想知道的不是自己幾分，而是我們這些組長。考好的話，會說：“你是組長誒，當然要考好啊。考不好后，又嘲笑你“一個組長，那么點分，好意思啊你！”又或者“都沒我好，真差，還組長，切”那時的我，因為考不好而憋屈，又聽了他們的.話，火氣蹭蹭的往上漲。正要爆發時，卻有同學跑過來跟我說，班主任找我。啊！，糟了。如果說同學們嘲笑的話語是野狼的叫聲，那老師的話語就是死神的呼喚啊。低聲嘆了一口氣，再抬頭，帶著一種視死如歸的心，走向了辦公室……
例2，晚自修時。我正在做作業，旁邊的組員在吵，我也沒管。不料此時，值班老師來了，看見他再吵，不罵他，反而先罵起我來了。說我作為一個組長，不管好組內紀律，自己管自己什么什么一大堆。當時我的心啊，憋屈的厲害啊。回到教室，見那位始作俑者還在笑，我一火，手中的書便脫離了我的手，飛向了他了頭。來了個親蜜無間的吻。惹得全班抬頭觀望。
甜：雖說很辛苦，但勞動過后總會有收獲的。學期結束后，班里評“三好學生”，我是老師心中的不二人選。因為當了組長，心里有了凡事要做的最好的動力，成績上升了，作文一次又一次的被當為范文在班里展示，老師的贊揚愈來愈多，同學們也對我有了更好的評價了。人也愈來愈自信了，變得活潑開朗，朋友也多了。
所以，其實組長不好當，但你當了，就要認真的去完成好。人在其位，盡當其責嘛
我的組長作文13
“你看，你看你這個作業！”“你怎么了？”剛才的聲音是誰傳來的呀？哦！原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀！
她有一雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比，想一個圓鼓鼓的大蘋果一樣，她的頭發烏黑發亮，漂亮極了。她的成績在班上算是一位尖子生了，在上課時閃電般舉手發言，說話喋喋不休，像機關槍發出子彈一樣，連老師都對她刮目相看。
甚至有些同學對她有羨慕嫉妒恩的想法呢！
她這個人可是雙面人物哦！一面是很幽默，關心別人的一面，另一面而是檢查作業時一絲不茍高度負責的精神，組隊里的每一個成員都逃不過她的火眼精金。
記得有一，這不，她又要開始變臉了。
只見一位同學一個勁兒地把作業本拋向交作業的地方，然后說了一句“雖然作業做得馬馬虎虎了點，但是組長是看不到滴！說罷，就屁顛屁顛地“飛”出去了。我一走進教師，就看見組長在檢查作業就發現惡夢要開始發生了，就退后幾步到門口等待開水炸鍋。只見那位同學一走進教師，一個本子刷的一聲飛過來，只見那位同學一躲順便說一句“幸好我躲得快。”組長氣勢洶洶地走過來火冒三丈的說“你看你看，你寫的這個是什么呀？缺胳膊少腿的'！去給我重做一份！跑得了和尚，跑不了廟！”組長對成員的嚴厲讓我震撼，就在這時組長的變臉之術開始了，轉眼間她就臉掛微笑地走過來說：“袁威，走我們去wc吧。”我這時驚呆了，心想：哇塞！這變臉也太快了吧。
看看吧！我這位組長厲害吧，我相信你認識她一定覺得她很有趣的。她就是我的偶像——高嘉璐。
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