[集合]競賽方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的競賽方案7篇，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

　　一．活動目的：

　　1．愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2．增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3．增強教職工體質。

　　二．活動時間：

　　XX年11月1日下午3：30。

　　三．活動地點：

　　塑膠操常

　　四．活動內容：

　　1．傳統項目：拔河。

　　2．趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。（8人“播種”，8人“收獲”）

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”（桔子）的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則：“種子”必須放在圓圈（花環）內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五．參加人員：

　　全體教職工。

　　六．活動形式：

　　教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人（正,付,保班原15人，一隊再加一人）

　　七．組織機構：

　　組長 吳江

　　成員 左如璘（負責裁判，發令） 鄧煥文（負責聯絡協調）

　　魏三妹（負責道具，獎品） 羅桂群（組織正班隊員）

　　王 彬（組織付班隊員） 袁玉華（組織保育隊員）

　　八．安全保障措施：

　　對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

　　九．未盡事宜，另行通知

　　【范例】

　　活動意圖：

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的`基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，從而豐富

　　幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

　　活動對象：

　　大班全體幼兒

　　活動時間：

　　20xx.11.5

　　活動場地：

　　湖嶺鎮中心幼兒園

　　活動準備：

　　呼啦圈若干

　　活動口號:

　　“快樂轉轉轉！”

　　活動目的:

　　為配合本社區幼兒園特色體育活動項目的開展，讓學生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

　　活動要求：

　　此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。

　　l、為促進全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演，可采用集體表演，也可個別學生進行表演。

　　(看哪個班會轉呼啦圈的人數比最高，頒發“呼啦圈最佳表演獎”)

　　2、“呼啦圈轉起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

　　活動規則：

　　l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

　　2、從同一起點出發，邊轉呼啦圈邊向終點前進，進行計時比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發令聲響后，拿起呼啦圈轉起來后向前出發。

　　4、前進過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。

　　5、到達終點以腳過了終點線為準。

　　6、比賽不分預賽和決賽，各組各取前15名作為優勝者

競賽方案 篇2

　　為進一步強化德育實效性，全面落實“德育生活化”，探索心理健康教育課的活動模式，促進班主任老師專業化發展，決定以賽課為載體，于ｘｘ月ｘ日（下周ｘ）舉行征長學區心理健康教育賽課活動。

　　一、參賽對象：班主任老師

　　二、賽課內容：

　　以各年級《心理健康教育讀本》為教材內容，課題自選。

　　三、賽課方法：

　　1、本次賽課中,各年級組采取教研組同備的方式,設計符合本年級段學生特點的教學預案,準備電子課件及其他教學準備。

　　2、在教研組同備的基礎上，下周二進行抽簽決定本年級組參賽人員名單及次序。（每級部1名）

　　四、比賽過程中，由評委依據《征長小學心理健康教育課評價表》為上課教師打分。比賽結束按成績排出名次。

　　五、舉行賽課總結表彰會，請獲得優質獎項的教師執教觀摩課。并對上課、聽課過程的心得體會進行交流。

　　賽課評委：

　　z、五位級部組長

　　注意事項：

　　1、參賽教師參照賽課時間表，做好調課的相關工作并提前告知學生。

　　2、每位教師根據自己的'實際情況積極參加聽課活動（每位班主任老師至少要聽2節），除記好聽課筆記之外，還須填寫由學校統一下發的聽課反饋表（2份），賽課結束級部組長收齊交德育處。

　　3、教師的賽課成績、聽課情況將與期末考核掛鉤。

　　4、未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇3

　　一、活動目的：針對我校學生數學基礎差，對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀，為了夯實基礎知識，促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時為了培養我校學生學習數學的興趣，提高數學思維，本著“抓基礎，練技能”的'宗旨，考查學生對數學基礎知識的掌握舉辦此次數學知識競賽。

　　二、主辦單位：阿勒泰市第三中學高中部教務處

　　承辦單位：高中部數學

　　三、競賽各項人員安排：

　　1、出卷人：張志強

　　2、監考人員：各班班主任

　　3、閱卷組：數學組

　　四、競賽時間：統一于周日（12月XX日）第九節課在各班教室同時進行，有各班班主任監考。于12月X日公布獲獎名單。

　　五、參賽對象：高一、高二全體學生

　　六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進行，教師下發相應的試題，學生在規定的時間內答完，并上交答卷。范圍是：

　　七、獎項設定及發放時間

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

　　2、20xx年12月日頒發獎品

　　八、資金預算：見附表1。

競賽方案 篇4

　　一、時間和地點：

　　20xx年11月中旬于灶四中學操場

　　二、參加單位：

　　全校各班級

　　三、競賽項目：

　　初中乙組：60ｍ、100ｍ、200ｍ、400ｍ、800ｍ、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　初中甲組：100ｍ、200ｍ、400ｍ、 800m （女）、1000m （男）、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　另增加趣味接力賽(年齡不限)：雙人三足往返接力跑(15m×2)

　　各年級間進行比賽，各班報8人，男4女4

　　四、參加辦法：

　　1、參賽運動員必須是身體健康、品德優良的本校在藉學生。

　　2、以班級為單位，報領隊、教練各1人，運動員8人（女子不少于3人）。

　　3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。

　　（注：4×100m、趣味接力賽每班必報，不屬限報項目）

　　4、年齡規定：

　　初中甲組：20xx年12月底以前出生

　　初中乙組：20xx年1月后出生

　　五、競賽辦法：

　　1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規則》及本規程執行。

　　2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。

　　3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽；800m(含800m)以上項目報名超過規定人數，均采用分組決賽，按成績排列名次，如成績相等，名次并列，無下一名次，分值相加除以2計算。

　　4、凡單項報名僅1人的`項目則不進行比賽，編排前通知有關班級改項，允許換人。

　　5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。

　　六、錄取名次與獎勵辦法：

　　1、團體名次：初中組錄取前六名，團體總分男女合計，初中甲乙組合計。總分以單項得分和破記錄得分之和排定，總分多者名次列前，如總分相等，則以破記錄的多少決定名次，若再相等，依次以第一名的多少決定名次。

　　2、單項：各組單項錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不足6人（含6人），則遞減一名，名次分值不變。

　　3、破記錄加分辦法：破校記錄者加7分。

　　七、注意事項：

　　1、各班報名時報兩名工作認真負責、思想品德優秀的學生，參加大會裁判工作。

　　2、報名表于十一月一日 前報體育組。

　　3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明，否則不予編排。

　　八、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月舉行數學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的`數學教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年11月20日（星期二）下午第三節課

　　2、競賽地點：一（1）班、一（2）班教室

　　五、競賽內容

　　本次數學競賽由教務處統一命題。以小學各年級數學課本為基礎，以訓練思維、提高競賽能力、全面提高小學生素質為目的。

　　六、競賽形式

　　1、筆試，40分鐘內完成一張競賽試卷。

　　2、答卷

　　參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、班級、學校寫在指定位置，一、二年級用鉛筆及準備顏色筆，三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具，草稿紙由教務處統一提供。

　　3、評卷

　　由教務處組織教師組成評委會進行評審。

　　七、競賽標準

　　根據卷面分數評出各類獎項。

　　八、獎項設置

　　按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，對數學競賽中獲一、二、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵。

　　注：若班級棄權者，扣班級管理分5-10分。

競賽方案 篇6

　　一、比賽日期和地點

　　時間：7月5—8日地點：另定

　　二、參賽單位

　　各中小學、職業高中、流動人口子女學校

　　三、參賽辦法

　　1、每單位可報領隊1人，教練員男、女隊各1人，運動員男、女各12名，小學教練一名，運動員為男女各六名。

　　2、運動員必須是在本區本校就讀且身體健康的學生。

　　3、運動員必須備有統一顏色的比賽服裝，服裝前后標有明顯的'號碼（1————12），無規定服裝不得參賽。

　　4、各參賽單位必須認真填寫報名單并打印（內容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領隊，聯系電話），上交7寸運動員集體照一張（無照片不能參賽）。

　　四、競賽辦法

　　1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規則，比賽采用三局二勝制，不設自由人，小學為男女混合賽，上場隊員必須為三男三女（站位男女不限），且每局中換人必須以男換男，女換女。

　　2、比賽6隊以上分組循環賽后取六名決賽（具體根據報名情況決定）。6隊內采用單循環賽，勝一場得2分，負一場得1分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等，先看凈勝局，再看凈勝分。

　　3、中學男生網高為2.35米，女：2.10米。小學統一為2.00米。

　　4、小學比賽為小學軟式排球。中學為正式的比賽用球（皮排球）。

　　五、錄取名次與獎勵辦法

　　1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取，一至六名均發獎。

　　2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發給。

　　六、其他

　　1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業務科同意，方可更改。

　　2、裁判工作人員由承辦單位與教育業務科共同商定。

　　3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發給。

　　4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。

競賽方案 篇7

　　一、指導思想

　　學生是學校教育的對象，更是自我教育的主體，如何發揮學生自主發展的熱情和自我教育的功效，對于穩定學校正常的教育教學秩序，促進良好學風、校風的形成，提高學校整體教育、教學質量具有重要意義。為此，結合我校實際，特制定清樂中學文明修身競賽活動辦法，促進學生全面發展，促使班級樹立良好的班風和學風，科學客觀地評價班主任工作的質量。

　　二、考核細則：

　　（一）早自修（10分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）早自修期間不遲到、不早退、不無故缺席；

　　（2）早到早學、隨到隨學，不在教室中吃早餐，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧；

　　2、評分標準：

　　（1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　　（1）要求在上午早自修期間，由值周班學生記錄遲到、早退、無故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進出教室的學生名單或人數，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）要求在上午早自修期間，對學生隨意在教室走動、吵鬧等情況進行檢查，并酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　　（二）儀容儀表 （10分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）學生在學校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；

　　（2）及時理發，發型樸素大方，不染、燙頭發；女生短發不過肩、長發不披散；男生發長不過衣領、不留鬢角、不打發膠；女生不化妝。

　　2、評分標準：

　　（1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；

　　（2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級管理人員、政教處負責檢查。

　　（1）學生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學生負責檢查，做好違規學生的記錄，并填寫到反饋黑板上，年級值日老師維護值周班學生的管理工作；

　　（2）年級管理人員在每次學生小周或節假日回校當晚對學生的儀容進行檢查，做好違規學生的記錄，并填寫到反饋黑板上；

　　（3）政教處每月抽查1次，做好違規學生的記錄，并填寫到反饋黑板上。

　　（三）兩操

　　1、眼保健操（5分）

　　（1）檢查內容及要求：學生每天上、下午眼保健操時應跟隨廣播音樂認真做好眼保健操，穴位要準確，手法要正確；不得隨意進出教室或在教室內走動，也不要做其它事情。

　　（2）評分標準：

　　a.無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；

　　b.無故不做，隨意在教室走動的每人次扣0.5分

　　（3）檢查制度及要求：由值周班學生每天檢查并扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　2、廣播操或跑操（10分）：

　　檢查內容及要求：

　　（1）廣播操或跑操時，學生不無故缺席，體育委員領跑、領操（拿班牌）；

　　（2）各班按要求整隊集體跑步進場、速度快、隊伍整齊 ；

　　（3）做操：動作規范，整齊劃一；跑操：以班級為單位，隊伍整齊，無掉隊。（每天由各年級值周班的班主任老師負責組織監督學生檢查各班實際出勤人數、集合時間、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質量并記分。

　　評分標準：

　　（1） 無故不參加（含進出教室）的每人次扣1分；（根據每天課間操各班實際出勤人數與應到人數進行對比，每少到一人次扣一分，此項最高扣分為5分。）

　　（2）體育委員沒拿班牌領跑、領操的扣1分；

　　（3）沒按要求整隊集體跑步進場、隊伍凌亂的扣1分；

　　（4）做操（跑操）質量差的酌情扣1-3分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）出操人數和體育委員有無領跑、領操的由值周班學生每天檢查扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）進退場秩序和做操（跑操）質量由體育輪值老師考核扣分，記錄交由值周班學生匯總統計，并填寫到反饋黑板上。

　　（四）衛生（10分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）教室衛生： 門窗及窗簾、黑板、講臺桌、地面、墻面、桌椅、垃圾桶清倒、衛生工具放置

　　（2）教學樓公共場地衛生：包括地面、樓梯等

　　2、評分標準：

　　（1）門窗及窗簾干凈、無亂張貼，否則扣1分

　　（2）講臺桌上物品擺放有序，無雜物，桌面整潔，講臺桌下雜物要擺放整齊，否則扣1分。

　　（3）地面無廢紙、果皮、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。

　　（4）黑板保持干凈（無明顯粉筆字跡），槽內無粉筆末，否則扣1分。

　　（5）墻壁上無球印、腳印，教室外側墻壁無粉筆末、無亂張貼，否則扣1分。

　　（6）課桌椅擺放整齊、得當，否則扣1分。

　　（7）垃圾要及時清倒（不能漫出垃圾桶），衛生工具打掃后不留教室放回衛生工具柜，否則扣1-5分。

　　（8）教室外側“安全井”內無廢棄物，否則扣1分。

　　（9）教學樓公共場地衛生地面干凈、無廢紙、果皮、雜物，否則扣1-3分

　　3、檢查制度及要求：由衛生員、學生干部負責檢查

　　（1）衛生員中午每天檢查各班教室和教學樓衛生公共場地、衛生工具柜衛生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）學生干部晚讀開始前檢查各班教室和教學樓衛生公共場地、衛生工具柜衛生工具放置、垃圾桶清倒等情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（五）內務衛生（10分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）床鋪應當鋪墊整齊，被子折疊成方，靠窗一端擺放，開口朝門，置于枕頭之上；床上不能放書本、衣物等。

　　（2）個人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序。經常穿用的鞋置于統一擺放衣柜邊，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數量、種類、位置、順序應當統一。

　　（3）書桌桌面潔凈、無污跡，可放置水杯，桌斗內可放置個人物品，擺放整齊。凳子置于書桌下端左邊。暖瓶放置右邊。書架底層可放置書本。中層可放置墨水、膠水等細小物品，放置的、位置順序應當統一。

　　（4）洗漱用具統一放置于衛生間，用具潔凈衛生，放置整齊；毛巾統一對折掛在毛巾架上，水桶、臉盆放置應當統一；地面整潔。

　　（5）清衛工具掃帚拖把立放，置于陽臺一角。門窗、陽臺窗臺、玻璃潔凈明亮、無積塵。

　　2、評分標準：

　　（1）被子折疊不按要求，每床扣0.5-1分，沒折疊扣2分；

　　（2）床上有其他物品，每床扣0.5-1分；

　　（3）衣物亂掛、鞋子亂擺、洗漱用品亂放的等，酌情扣1-2分；

　　（4）書桌上東西、凳子等不按要求亂擺放，酌情扣1-2分；

　　（5）地面、門窗、衛生間、陽臺窗面不整潔衛生，酌情扣1-2分；

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　(六) 中午靜校（10分）

　　1、檢查內容及要求：每天中午12：20（午餐延時年級12：25）前，學生在教室內、閱覽室上自習或在寢室午休，不能離開教室在校園內活動（尤其不在運動區活動）。在教室內須保持安靜，不隨意進出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧。

　　2、評分標準：

　　（1）不能按時入靜、隨意進出教室或走動、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　（2）在校園內活動的，每1人次扣1分；

　　（3）在運動區活動的，每1人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）值周班學生檢查午休期間各班教室的`紀律情況進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）校行政值日巡視校園和運動場，記錄在校園、運動場活動的學生名單進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（七）晚自修（15分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）晚自修期間不遲到、不早退、不無故缺席，中途不長時外出；

　　（2）早到早學、隨到隨學，晚自修期間在教室內須保持安靜、不隨意進出教室或走動、不外出倒水、不講空話、不吵鬧；

　　2、評分標準：

　　（1）晚自修期間遲到、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長時外出、無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進出教室或走動、講空話、外出倒水、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負責檢查。

　　（1）要求在晚自修前，由值周班學生記錄遲到、仍在排隊倒水學生進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）要求在晚自修期間，年級值日老師對學生隨意在教室走動、講空話、外出倒水、吵鬧、早退、無故缺席、中途長時外出等情況進行檢查，酌情進行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　　（八）晚就寢紀律（15分）

　　1、檢查內容及要求：

　　（1）住宿生無晚歸現象，按時就寢，安靜休息；不在熄燈后串寢或在走廊走動，不在熄燈規定時間后亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發短信、打電話、開自備燈看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等影響他人休息的事情。

　　（2）不得無故回家睡覺或私自串室就寢，有事及早做好請假手續。

　　2、評分標準：

　　（1）熄燈后竄寢或在走廊走動的，每人次扣1分。

　　（2）未經生活老師同意，無故回家睡覺或私自串室就寢得，每人次扣5分。

　　（3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發短信、打電話、開電筒看書、播放音樂、玩手機和洗衣服等的扣2分。

　　（4）熄燈10分鐘后講話、洗漱聲音比較大，頂撞、不服從管理人員檢查的扣3分。

　　3、檢查制度及要求：由宿管會管理人員每日負責檢查進行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（九）環保節能（5分）

　　1、檢查內容及要求：做到人走關燈、空調、電扇和背投，晴朗天氣條件下及時關燈。

　　2、評分標準：若不按規定，沒有及時做到節能工作的，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒關的扣1分，每只空調扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）廣播操期間和午自休前，由值周班學生檢查各班節能工作進行打分，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）部門或年級抽查的，也將結果填寫到反饋黑板上；

　　（十）其他

　　1、違紀受學校紀律處分學生，公開批評每人次扣0.5分，警告每人次扣1分，嚴重警告每人次扣2分，記過每人次扣2分。違反學校安全底線之一者，每人次減3—5分。學生違紀班主任先于政教處發現并妥善處理，不扣該班考核分。每月累計扣分不超過5分

　　2、班級學生做好事、拾金不昧或受到學校表揚等，由班級提出申請，政教處根據性質酌情加分。每月累計加分不超過5分。

　　3、每項累計扣分不超過該項最高分值。

　　4、大掃除由各年級安排人員負責檢查。

　　5、衛生員每天檢查校園衛生輪值班級學生打掃情況，不參加衛生打掃的，每1人次扣1分；衛生打掃不認真或不干凈的，每1人次扣1分。

　　三、考核辦法：

　　（一）有下列情形之一者，取消該班該月文明修身競賽活動評比資格。

　　1、班級學生在校園內出現重大傷害事故或重大安全責任事故；

　　2、班級學生參與打架、敲詐、、偷竊等重大違法違紀行為；

　　3、班級學生考試作弊的；

　　（二）年級每月根據班級考核總分（值周班考核檢查的項目，值周班除以3周得平均考核分，其它班級除以4得平均考核分），評比月文明班級（數額原則上為該年級班級數的二分之一；

　　（三）政教處根據班級學期考核總分，評比文明班級，文明班級每年級設若干名；

　　四、辦法在操作過程中需全校教職工的緊密配合，檢查人員要認真負責，對照職責認真做好檢查記錄并及時上傳政教處和填寫好反饋黑板，為學校對班級和班主任的考核提供依據；遇到操作細則所涉及的有關問題時，要及時向校有關行政部門反映。

　　五、本方案解釋權屬政教處，從20ｘｘ年ｘ月起試行。

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