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思念的作文

時(shí)間:2023-12-08 11:14:29 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文(精)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的思念的作文8篇,歡迎大家分享。

思念的作文(精)

思念的作文 篇1

  家,是每個(gè)人在無(wú)助的時(shí)候第一想去的地方。因?yàn)樗俏覀儨嘏谋茱L(fēng)港,是當(dāng)全世界都拋棄你時(shí),唯一一個(gè)毫無(wú)怨言包容你,接受你的地方。從前我認(rèn)為對(duì)家的思念不會(huì)很濃,但是如今開(kāi)始住宿后,卻深深體會(huì)到了家對(duì)我的重要性。

  這個(gè)夏天,我們七年級(jí)新生在學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。這是我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)家人長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間。一開(kāi)始,我還沒(méi)覺(jué)得怎么樣,就是覺(jué)得軍訓(xùn)很累罷了,但是后來(lái)的`一件事改變了我后來(lái)的心情。

  那回,軍訓(xùn)的第二天還是第三天,我悄咪咪地溜去校醫(yī)室,蹭蹭空調(diào)。里面的人可多了,好幾個(gè)人在打電話,還有一個(gè)男生在哭。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué),我問(wèn)他為什么哭,他哽咽著給了我倆個(gè)字:“想家。”我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解,離開(kāi)家很痛苦嗎?后來(lái),我聽(tīng)著他們一個(gè)一個(gè)打著電話,特別是當(dāng)那個(gè)男生打的時(shí)候:“媽……媽媽,我好想你……我想……想回家……”他一抽一抽地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我也不知道為什么,想到了我媽,想到了家里面那張舒適的床,想到了家里香噴噴的飯菜……不知什么時(shí)候,我的眼淚也掉了下來(lái),最后干脆大哭。我恍惚中聽(tīng)見(jiàn)校醫(yī)跟另一個(gè)老師說(shuō):“這會(huì)傳染的,一個(gè)人難過(guò),全部人都被感染了……”我也加入了排隊(duì)打電話的隊(duì)伍,邊排邊哭。當(dāng)我打電話給我媽時(shí),也像那個(gè)男生一樣,一抽一抽地說(shuō):“我想回家,媽媽……好累,軍訓(xùn)好累,我想家……”而媽媽只是輕輕地說(shuō):“我知道你很棒的,你可以堅(jiān)持下來(lái)的,對(duì)不?忍一下嘛,過(guò)幾天就回來(lái)了,聽(tīng)話,啊。”打完電話后,我又在校醫(yī)室哭了好些時(shí)候才回去訓(xùn)練。

  雖然最后我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完了五天,但當(dāng)回家的時(shí)候真的是有一種很親切的感覺(jué)。這個(gè)家溫暖而舒適,是我身心的寄居之所。我對(duì)家的感情,濃厚而又真實(shí),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

思念的作文 篇2

  海邊的那個(gè)村子,是我的家鄉(xiāng),是我生命最初的搖籃;不是母親,卻似母親。 ——題記

  月半彎,公園的池塘邊,我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙鳴。如此熟悉,如此親切。抬頭望著月亮,喃喃道:這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎?

  月光下,孩提時(shí)的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上,剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手,靈巧地剝?nèi)セㄉ臍ぃ压史旁谥窕@中。

  “外婆,媽媽在哪?”

  “她在城市里工作,過(guò)幾個(gè)月她會(huì)回來(lái)看你的'。”

  “我好想她。”

  “那你就把這當(dāng)作媽媽吧。”外婆說(shuō)完,笑了笑。

  “啊,好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上,親吻了青石板。

  三歲時(shí),媽媽把我?guī)ё吡恕M馄沤o我盛了一壺井水。媽媽說(shuō)井水太臟,小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走,說(shuō)井水很甜。媽媽只好無(wú)奈地笑一笑。

  前幾年,我又回到了家鄉(xiāng)過(guò)夜。

  還是晴朗的夜空,我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹(shù)影映在我身上,不停的晃動(dòng)。耳畔響起了蛙鳴,是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個(gè)角落,滲透到了我的夢(mèng)中。

  離開(kāi)時(shí)看著那個(gè)略顯破舊的院子,不禁有些傷感,曾經(jīng)的我把這當(dāng)作“母親”, 這里,給了我美麗的童年,美麗的幻想。如今“母親”已老,孩兒卻無(wú)能為力。就像是小草一般,接受了春日的恩澤卻無(wú)法報(bào)答。

  還記得甜甜的井水,味道鮮美的牡蠣,都是孩提時(shí)的最愛(ài)。可井已枯竭,牡蠣已不鮮美,只能聽(tīng)著蛙鳴,依在“母親”的身上入睡。

  已經(jīng)許久沒(méi)回家鄉(xiāng)了。沒(méi)有再去看一看那個(gè)日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起,不免心生懷念。

  母親,您也在聽(tīng)蛙聲嗎?

  孩子跟您一起聽(tīng)。

思念的作文 篇3

  清明的雨又不打一聲招呼慘淡的打落下來(lái),打在地面,滲入心頭,激蕩回憶。這樣算來(lái),外婆已走很久了。

  記憶中見(jiàn)到她的最后一面她不再像幾天前那樣呻吟。她總是節(jié)儉所以就連死之前也總是呻吟著,她不想吃東西,要多留點(diǎn)東西給舅舅。媽媽總會(huì)氣急敗壞的說(shuō)兩句這個(gè)可憐的老太婆,外公嘴里也絮叨著說(shuō)她活不了多久了,沒(méi)想到那天她真的走了,就在我挎起書(shū)包的那一刻,輕輕地從我身邊走了,由于腳步真的太輕悄以至于我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  雨真的很討厭,那天飄起細(xì)細(xì)的雨。這下我又不禁想起她在的所有雨天。我們坐在里屋唱歌總是她一句我一句,時(shí)間長(zhǎng)了有時(shí)她會(huì)忘掉那首歌本來(lái)的歌詞,我就按照她教我的調(diào)子提醒她。她撓撓頭說(shuō):“哎,真是老了,我像你那么大的.時(shí)候……”她總會(huì)滿眼幸福的給我講她的故事,她甜蜜的故事。我傾聽(tīng)著她細(xì)細(xì)的聲音潛入耳中,真的很好聽(tīng)。

  老年人總是很脆弱,深夜的晚上爸媽帶著我緊張的趕到醫(yī)院,雨重重的打在窗戶上,她靜靜的躺在病床上。只是輕輕的摔了一跤這個(gè)和藹的老人就只能攜著拐杖走路了。雨一連下了好幾天,她就一連呆呆的看了好幾天。但天一晴外婆卻又笑了起來(lái),她像平常一樣抱怨著:“這幾天的糟糕天氣可把我悶壞了,快扶著我去曬曬太陽(yáng),我可不想繼續(xù)低沉了。”

  她在身邊總會(huì)恰到好處的警醒我,安慰我,教導(dǎo)我。而她走了我的心像缺失了什么。我打開(kāi)窗一陣清風(fēng)猛然拂過(guò)我的臉,就好像當(dāng)初她溫柔的撫摸我的臉頰。我定了定神,一定是她又喃喃地說(shuō):“不要這樣,人總是要活在陽(yáng)光里。”是啊,既然要回憶那等同她的堅(jiān)強(qiáng)一起回憶下去吧,風(fēng)雨中我的心漸漸變的堅(jiān)強(qiáng)。

  雨一直下著,像變奏的鼓點(diǎn)一直擊打在心頭。我收起纏綿的心,細(xì)聽(tīng)它的剛?cè)幔瑘?jiān)定。

思念的作文 篇4

  藤蘿又開(kāi)了,你離開(kāi)也整整一年了。

  5月,藤蘿開(kāi)的正好,李煋說(shuō):誰(shuí)還記得在藤蘿花架下的那個(gè)白衣少年?

  一年前的一天,一切如往常一樣,班主任推開(kāi)門說(shuō):來(lái)自一中的交換生唐曜,接下來(lái)的一個(gè)月來(lái)我們班大家歡迎!

  李煋抬起頭怔了一下,4月清晨暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,輕柔地風(fēng)從窗外拂來(lái),少年穿著一中的校服,陽(yáng)光把他的發(fā)照成栗色,風(fēng)拂起他額前的碎發(fā)。干凈的很。

  八中人本來(lái)就少,偌大的教室里空位很多,班主任讓唐曜自己選座位,班里炸了,唐曜穿過(guò)人群坐在了李煋的后面。班主任說(shuō):那好,李煋同學(xué)就負(fù)責(zé)幫助唐曜同學(xué)熟悉校園吧!

  上課,學(xué)校里空無(wú)一人,只有一樓走廊里站著兩個(gè)人,李煋柔柔的問(wèn):你想去哪?唐曜笑起來(lái),同樣溫暖的不像話。唐曜一指:哪里吧。

  李煋笑起來(lái):奧,我最喜歡的地方呢!

  紫藤蘿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人覺(jué)得很不真實(shí),清抹的紫,看不真切。可那香又是如此濃烈,讓人覺(jué)得頭腦中滿滿都是。

  李煋說(shuō):你說(shuō)紫藤蘿到底是靜默的還是濃烈的.?唐曜看著眼前穿著格子短裙淺藍(lán)上衣的女孩說(shuō):越是清淡才會(huì)在記憶深處留下濃烈痕跡。我們可以做朋友嗎?李煋笑了。

  兩個(gè)活潑的人,硬硬的冠上了聽(tīng)話的名號(hào)。他們只有在對(duì)方面前才會(huì)展現(xiàn)真正的自己。就像藤蘿一樣,明明那么香,那么烈,卻有著那么靜的樣子。

  每天放學(xué)都會(huì)有默契的一前一后到達(dá)藤蘿花架。

  一個(gè)月很快,班里舉行了對(duì)唐曜的歡送會(huì)每個(gè)人都送上了禮物或祝福,唐曜笑著接過(guò)放在桌上,最后一個(gè)是李煋,一個(gè)紫色的盒子。唐曜拿在手里。晚上李煋沒(méi)有去藤蘿花架,唐曜也沒(méi)有。第二天一中的車停在校門外,李煋沒(méi)有來(lái)。唐曜不住的回頭,上了大巴車,唐曜走到最后一排,從后車窗里往八中望去,看著那排花架,在路上唐曜打開(kāi)了李煋送他的盒子,是一串藤蘿。還發(fā)著撲鼻的香。還有一張紙條娟秀的字,寫著:再見(jiàn)。

  問(wèn)李煋,唐曜才來(lái)了一個(gè)月都過(guò)去一年了還想嗎?李煋說(shuō):對(duì)啊,明明印象那么淡了。忽然,風(fēng)拂起。一陣花香飄過(guò),李煋笑了。

  對(duì)啊,越是淡的你不在意的,可它就會(huì)在你的腦中刻下模糊的很,卻不能忘卻。

思念的作文 篇5

  思念是水,在我的心海中緩緩流蕩;思念是火,在心田中熊熊燃燒;思念是詩(shī),字里行間,催人淚下。

  我第一次有了這種微妙的感覺(jué)——思念。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光像流星一樣美好,但卻匆匆劃過(guò)。面對(duì)新的校園,新的生活方式——住宿生活,這讓我更加望而生畏,就好像襁褓中的嬰兒無(wú)法離開(kāi)母親的懷抱一樣……

  剛剛接觸住宿生活,怎么形容呢?度日如年!

  每個(gè)星期天媽媽把我送到車站時(shí),我都不敢看著她的眼睛,生怕下一秒就把離愁的情緒爆發(fā)出來(lái)。每次我踏上車時(shí)媽媽都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地叮囑我“快上去吧,到了給媽媽打個(gè)電話”,我躊躇了一會(huì)兒,想說(shuō)些什么,但最終還是沒(méi)說(shuō)出口。“嗯”,就這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,卻包含我了無(wú)限的不舍。可我又能怎么樣呢?只能每天掰著手指頭數(shù)數(shù),等待著星期五那美妙的鈴聲響起,然后就可以“解放”了。

  我獨(dú)自走在校園的小道上,覺(jué)得這條路好漫長(zhǎng),在這人生地不熟的地方,沒(méi)有一個(gè)人是可以說(shuō)得上話的,也沒(méi)有人了解內(nèi)心的.情感。獨(dú)自走著,聽(tīng)著路過(guò)人的歡聲笑語(yǔ),不知為何,覺(jué)得格外刺耳。忽然好想家啊!好想爸爸媽媽啊!

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,伴著我綿綿不止的思念。我倚在窗邊,靜靜地想,爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢?媽媽是否又在忙忙碌碌呢?他們是否也在想念著我呢?耳畔邊媽媽那嘮叨的話語(yǔ)似乎又在回蕩著……眼前好似浮過(guò)媽媽那慈祥的笑容,以及爸爸那搞笑、浮夸的動(dòng)作……多少次從夢(mèng)中無(wú)助地醒來(lái),面對(duì)朦朧的月色,思潮起伏……

  “爸爸,媽媽,我好想你們啊”……

  雨還在不停地下,風(fēng)還在吹,啊!請(qǐng)你們把我的思念寄托到爸爸媽媽身邊吧!

思念的作文 篇6

  秋風(fēng)在洛陽(yáng)城里呼呼地刮著,似猛獸,咆哮著,令人膽戰(zhàn)心驚。寒風(fēng)吹落了樹(shù)上的花,吹散了夏的炎熱,卻吹起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念。

  “明日便要開(kāi)戰(zhàn)了。上了戰(zhàn)場(chǎng),不知我還能不能重新回到你們身邊。”我獨(dú)自一人在庭院的那棵槐樹(shù)下沉思著,“父親,母親!我是多么想念你們啊!多么想念家鄉(xiāng)的一花一草啊!”我望著漆黑的夜空,星星在眨著眼睛,月亮正對(duì)著他們微微笑呢!那笑容多像母親和藹的面孔啊!我低下頭,輕輕摸去眼角的淚痕。

  看著挺立風(fēng)中的樹(shù),它那威嚴(yán)的氣勢(shì),多么像父親年輕時(shí)當(dāng)將軍的模樣啊!

  記得兒時(shí),自家門前也有一顆大槐樹(shù),我常與母親、父親在樹(shù)下閑談。那時(shí)的樹(shù)很粗壯,像一個(gè)健壯的青年,富有勃勃生機(jī)。母親說(shuō),春天來(lái)了,槐樹(shù)長(zhǎng)得可真美!你瞧,槐花的花苞像一個(gè)個(gè)害羞的`姑娘,滿臉紅暈,把自己緊緊包裹起來(lái)。如今,我已遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。立在槐樹(shù)前。雖已不再是當(dāng)年的樹(shù),但樹(shù)的花卻滿載著我對(duì)親人的思念之情。

  風(fēng),還在繼續(xù)刮著。槐樹(shù)也早已失去了以往的年輕,顯得蒼老、年邁了。槐花也沒(méi)有了以前的芳香,都枯黃了。我輕輕捧起落花,無(wú)限的悲傷在心中回蕩著,我不禁流下了熱淚,卻又瞬間化為了寒風(fēng)中的一顆水珠,很冰冷。淚水滿眶,像一串串玻璃簾子,在風(fēng)中變得晶瑩。

  槐花在寒風(fēng)中飄起飄落,飄向了遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。它帶著我的思念和那一層不褪的憂傷離去了。

  輕的花,攜著,沉沉的哀傷。飄蕩著,飄蕩……

思念的作文 篇7

  悄然之中深秋的腳步近了

  秋風(fēng)帶走思念同時(shí)也帶走了你

  看著落葉尋覓地與地面相擁相吻

  在與你相識(shí)的日子里

  我意識(shí)到自己并沒(méi)有好好珍惜

  只有過(guò)去才知道回憶的點(diǎn)滴

  以前的生活只因有你

  陪伴在身邊的'是你醞釀已久的溫柔

  唯有失去才會(huì)珍惜

  在寂寞的大腦里全是微笑的你

  遠(yuǎn)方的你

  是否知道我在這兒思念你

  一種無(wú)言的思念

  希望讓落葉帶著思念繼續(xù)去尋覓你

思念的作文 篇8

  請(qǐng)?jiān)试S時(shí)間流逝,化青絲為白發(fā),淡化了余思,只留下回憶,再輕歌慢誦。它帶走了,帶走了我親愛(ài)的姥爺。它抹殺了,抹殺了他的身體。可每當(dāng)我凝望著腳下黑黑的土地,就仿佛看見(jiàn),看見(jiàn)他的笑,他的憂傷。

  請(qǐng)拋舍無(wú)用的淚水,含著前人的禮物——勇氣,向理想奮斗吧!

  時(shí)光倒回往日:姥爺?shù)臅r(shí)間,真的不多了。

  昨天,他明明還在向我微笑,今天,他便將藥丸撒落一地了。也許是自知大限已臨,他安靜下來(lái),似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的演講,在這世上做著最后的人生總結(jié)。可那終究還是病弱的機(jī)體無(wú)規(guī)則的喃喃罷。隨后便合上他的眼臉,將眼睫毛調(diào)適到最佳位置。他好像消瘦了許多,臥在床上。最后一次起床,似乎是三個(gè)多月前的踉蹌,伴隨著幾根肋骨的.斷裂。他卻好像并不知道疼,像聞一多說(shuō)的那樣:“一只小鳥(niǎo),從殘冬的窗子里,望向?qū)毸{(lán)的穹窿”,渴望著下床,直到生命被畫(huà)上無(wú)情的句號(hào),他才得以從床上解脫。

  當(dāng)姥爺逝去時(shí),我抬頭望向天空,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)。

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