(實用)實用的描寫景觀的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫景觀的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景觀的作文 篇1

　　細雨蒙蒙，迎著絲絲寒風(fēng)，我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶，以感受輕風(fēng)的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領(lǐng)略夕陽的.繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時，風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風(fēng)光帶上定是生機勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步；深秋，風(fēng)光帶上肯定也會姹紫嫣紅，生機半點不減；冬日，風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。

描寫景觀的作文 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機。

　　你瞧！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春季招手。

　　山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的'花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好像給藍白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個個可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春季來了，春季來了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因為在冬天沉寂太久，而一到春季就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春季，你是一個最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春季！

描寫景觀的作文 篇3

　提起黃山，真可謂是無人不知，無人不曉，它位于我國安徽省南部，是我國十大風(fēng)景名勝之一，號稱“天下第一奇山”。

　　去年暑假我隨父母到黃山一游，真令我大開眼界。古人云：黃山勝境，鬼斧神工。看，那72座奇峰屹立于天地之間，氣勢磅礴，雄奇靈秀。特別是蓮花，光明，天都三大主峰，昂然挺立，聳入云霄。它們集泰岱之雄偉，華山之峻峭，匡廬之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，雁蕩之巧石，應(yīng)有盡有。此外，奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春，繁花似錦，姹紫嫣紅；盛夏，峭壁飛瀑，翠壑涌泉；深秋，丹楓似火，山花流芳；嚴冬，銀裝素裹，玉樹瓊樓，即使在一天之中的景致也是晨昏暮靄，瞬息萬變，如此綺麗的美景，怎能不叫人驚嘆！在這幅美妙的圖畫中，我多么想高歌一曲，來表達我滿心的愉快與對它的無比喜愛。

　　黃山之奇，最奇之處莫過于聞名于世的“黃山四絕”—奇松，怪石、溫泉、云海。瞧，黃山奇松，破石而出，無石不松，無松不奇，它又是堅韌性格的象征；黃山怪石，星羅棋布，或類人，或似物，形態(tài)逼真，妙趣橫生；黃山云海，浩浩蕩蕩，煙波浩渺，聚散奔突；黃山溫泉，終年噴涌，晶瑩澄澈，可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時令景觀，相映成趣，可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧！那“仙桃石”就像天上飛下的'大桃子，落在山頂?shù)氖�盤上；那只猴子兩只胳膊抱著腿，一動一動地蹲在山頭，望著那翻騰的云海，這就是有趣的“猴子觀海”，在那座高高的山峰上，正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石，真是美不勝舉，隨處可見，難怪連許霞客對此也贊嘆道；“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳！”

　　站在天都峰上，俯瞰全山勝境，令人稱奇。此時，千萬句贊美的語言匯成一句話：“我愛你，黃山！”

描寫景觀的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的竹林是我最愛的地方，是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中，流連，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。

　　春天的清晨，蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。

　　竹林怡然自得地沐浴在這潤濕的雨中，竹葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的。雨中的竹林，顯得更加蒼濃郁翠，墨綠欲滴。這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊！這一株株嫩竹，將會是春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。

　　秋天的黃昏，落落余輝星星點點地飄灑著。

　　夕陽給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩，晚風(fēng)送來陣陣竹的幽香。清風(fēng)從竹林中穿過，竹葉在微風(fēng)中輕輕搖響，竹影在輕風(fēng)中搖曳多姿，風(fēng)吹竹葉那颯颯的聲音，應(yīng)和著清泉那咚咚的聲音，演奏著一首動聽的歌。

　　夏天的夜晚，盈盈月光絲絲縷縷地傾泄著。

　　一輪明月升起來了，幾顆孤星點綴于薄云間。清幽淡雅的月光泄下來了，給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉微微地顫動著，像是在喃喃細語。幾只螢火蟲，忽閃忽閃地，翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜，星星伴著月亮，流熒伴著竹林……

　　在這喧嘩的世間，家鄉(xiāng)的`這片竹林，就像一方凈土。在這里，我感到自己心里像竹林里的輕風(fēng)一樣清清爽爽，像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽，像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔，像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。

　　家鄉(xiāng)的竹林啊，我永遠愛著你！

描寫景觀的作文 篇5

　　日落是美艷的。

　　當(dāng)紅紅的太陽落入西山山尖，金色的光芒便灑滿大地，把云霞、大山、樹梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼著彩云，給碧波蕩漾的湖面添上了一層金色的光輝，給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗，給岸邊的垂柳梳理著美麗的長發(fā)，給遠處的漁舟涂上了鮮艷的緋色……

　　日落是靈動。

　　在湖邊，是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢草，那一塊，浮滿了金魚草，而另一塊，則是一株株凋零的荷花，它們似乎都隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起優(yōu)雅的芭蕾。四方形的埂子上，站著高大的垂柳，其間，一只只池鷺正悠閑的釣魚。夕陽西下，它們那婆娑的長羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就連圓圓的銅錢草也變成一面面小鏡子，為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚草更是一個個小頑童，正與水中游蕩的小魚兒歡快的嬉戲著。

　　日落是優(yōu)美的。

　　當(dāng)太陽已經(jīng)完全落下西山，天空、樹木、蘆葦都換上了紫色的'新裝。一群野鴨伸長了脖頸，拍打著雙翅在水面上急速的奔跑著。它們每一次踏上水面，都會泛起一圈圈漣漪，漸漸地，漣漪排成了一行又一行，仿佛一直在追趕著漸落的夕陽。當(dāng)野鴨漸漸離去，只留下如鏡的湖面和孤獨的蘆葦作伴。這時，時間似乎完全停止了，為這如夢如幻的景致所駐足。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，滇池的日落就是這樣美！

描寫景觀的作文 篇6

　　今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

　　雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

　　我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。

　　小朋友們可高興了！

　　有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線與小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的`小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界的每一個角落。

　　我愛這美麗的雪景。

描寫景觀的作文 篇7

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了。”燕子說：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應(yīng)該是五顏六色的.，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了。“啊，雨后的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

　　啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

描寫景觀的作文 篇8

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的`金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學(xué)的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

描寫景觀的作文 篇9

　　如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，期望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，情緒舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發(fā)覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

　　就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般完美，許多人渴望春天的.到來。然而春天的風(fēng)有時會很涼，春天的雨有時會很冷，應(yīng)對落花流水，有些人選取了剛強，有些人選取了退縮。其實，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時的你不要選取灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時的你將會情緒舒暢，笑看世界。

　　朋友，當(dāng)你遇到挫折時，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個春天。”你的心中還有期望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的期望之苗也會重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽，它會在我失落時升起，鼓勵著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎樣辦？”我便會笑著對他說：“我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因為我已經(jīng)學(xué)會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！

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