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(集合)幫助為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幫助為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幫助為題的作文 篇1
每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷,然而,有的人會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆](méi)有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助,還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事,同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響,同學(xué)們像出圈的小雞,一窩蜂的來(lái)到操場(chǎng)上。在體育委員帶領(lǐng)下,我們做了各種運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備之后,體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄,所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊(duì),無(wú)奈之下我只好答應(yīng)做一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯,所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長(zhǎng)。果然他不負(fù)眾望,他所帶的隊(duì)所向無(wú)敵,擊敗了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,終于登上了冠軍的寶座。不知為什么,為此我也高興得合不攏嘴,就是自己得冠軍也沒(méi)那么高興過(guò)。
由于我的朋友實(shí)在是太累了,下課的時(shí)候,他向我做了個(gè)替他上樓背書(shū)包的動(dòng)作。我很驕傲地接受了他的指使,把他的書(shū)包背了下來(lái)。還沒(méi)到他的面前,他把他的雙手放在胸前,稍微向上伸展著,身子也向前微傾,意思是讓我把書(shū)包扔給他。我抓住他的書(shū)包帶,向著他猛的用力一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,他的書(shū)包帶子被他沉重的'書(shū)包墜斷了。而他的書(shū)包卻從他的頭頂上飛了過(guò)去,重重的落在了一個(gè)泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了,呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過(guò)身,從泥洼里撿起書(shū)包,白了我一眼,怒氣沖沖的掂著書(shū)包回家了。
現(xiàn)在想想,我的幫助就是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時(shí)不是扔書(shū)包而是把書(shū)包親自遞到他的手里,就不會(huì)把他的書(shū)包帶子弄斷,把他的書(shū)包弄臟。這樣我才不會(huì)得到到他的埋怨,還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
幫助為題的作文 篇2
今天是星期六,我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見(jiàn)了一位殘疾人,他是要過(guò)馬路的,但是他的腳跛了走不動(dòng)了,我和妹妹趕緊跑過(guò)去,扶起老爺爺把他送過(guò)了馬路。
別人看見(jiàn)了,都夸我和妹妹是個(gè)熱于助人的好姐妹我和妹妹聽(tīng)了怪不好意思的說(shuō):“這還是老師的`話(huà)提醒了我們,當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候你就應(yīng)該毫不動(dòng)搖的去幫他,如果幫不好就不幫了這樣就會(huì)惹來(lái)不需要的麻煩。
這句話(huà)驚動(dòng)了許多人,許多人都有了熱于助人的好習(xí)慣。
在這次幫助老人的情況下,還是老師的話(huà)提醒了我,要做一個(gè)熱于助人的人,要不然我才不會(huì)幫助老人。
星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過(guò)花甲的老爺爺要過(guò)人民路。但他看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過(guò)馬路。
這些情況正巧被剛路過(guò)的少先隊(duì)員丁丁看見(jiàn)了,他連忙跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您是不是要過(guò)馬路?”老爺爺說(shuō):“是!薄澳敲矗襾(lái)幫您過(guò)馬路吧!”小丁丁說(shuō)。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線(xiàn)旁說(shuō):“老爺爺,這兒是人行橫道線(xiàn),我們從這里走!”說(shuō)著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線(xiàn),等綠燈亮了,才慢慢地走到對(duì)面。突然,一輛從拐彎處駛來(lái)的車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),丁丁趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,有車(chē)子,慢點(diǎn)走!彼麄兊溶(chē)子駛過(guò),再走到馬路對(duì)面。
老爺爺對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你,小朋友!倍《≌f(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家了。
幫助為題的作文 篇3
無(wú)論是在家里或是學(xué)校,我都是一個(gè)熱心助人的好幫手,幫助別人會(huì)使我的'心情變好,“助人為快樂(lè)之本”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
有一次,媽媽要我把垃圾整理好,待會(huì)兒垃圾車(chē)會(huì)來(lái)。我放下電視遙控器,二話(huà)不說(shuō)的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好,拿到外頭等垃圾車(chē)來(lái)。一位爺爺來(lái)不及丟垃圾,我以跑百米速度追垃圾車(chē),順利完成任務(wù),爺爺直夸我很乖,遇到媽媽還一直贊美我呢!讓我很得意。
又有一次,媽媽整理家事滿(mǎn)頭大汗,我主動(dòng)倒一杯水,小心翼翼的端給媽媽喝,媽媽好開(kāi)心,爸爸也贊美我真懂事。
在學(xué)校我也會(huì)幫助同學(xué),不論是打球、課業(yè)、做事,我都盡力的幫忙,因此同學(xué)們都喜歡跟我玩,我覺(jué)得當(dāng)大家的好幫手,能讓我獲得極佳的人緣喔!
將香水灑向別人,自己會(huì)先沾點(diǎn)香氣,幫助別人,別人高興自己也快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
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