以我的為題的作文[集錦5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以我的為題的作文5篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　提起我們的教室，相信同學(xué)們并不陌生，(.)現(xiàn)在我為大家介紹我們美麗的教室。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四四方方的講臺，講臺的正上方放著老師的'講桌，講桌上擺滿了各種各樣的教科書。前后的墻壁上各掛著一塊大黑板，后面的黑板上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個大字。

　　教室的中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志學(xué)習(xí)。

　　這就是我們美麗的教室，我喜歡我們的美麗的教室。

以我的為題的作文 篇2

　　小時候，我曾做過一件大大的傻事。

　　一天，爸爸上班，媽媽也要加班。臨出門時，媽媽一再叮囑我說：“你在家，我就不再帶鑰匙出去了。我要5點(diǎn)30分回來，你把門窗關(guān)好了……”“好啦，我知道了，你放心好了！”我不耐煩地說。于是，媽媽便放心地走了。我坐下來做作業(yè)。大約過了半個小時，作業(yè)寫完了，我便在房間里轉(zhuǎn)悠，四周很靜……“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砬瞄T的聲音。“是誰呀？“我心里直犯嘀咕。這時候誰會來拉我呢，是媽媽嗎？不對。媽媽要5點(diǎn)30分才回來呢。”為了解開心中的迷團(tuán)，我貼進(jìn)貓眼往外看。噢，虛驚一場，原來是朋友卞媛來了，我便打開門。卞媛是想找我出支玩的'，為了不讓媽媽擔(dān)心，我自作聰明，留下了一張紙條：媽媽，鑰匙放在桌子上面，請仔細(xì)找。我出去玩了。“然后，我便放心地走了。

　　回來之后，媽媽把我狠狠罵了一頓：“鑰匙放在家里，我怎么進(jìn)去？真是個傻孩子，害得我找你爸爸鑰匙來開門。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，每當(dāng)想起這件事情，我便情不自禁地笑起來：那時的我真是傻得可愛！

以我的為題的作文 篇3

　　又是一年的中秋節(jié)到了，中秋的夜晚是最熱鬧的，也是最美的。

　　今年的中秋節(jié)我是在姥姥、姥爺家過的，姥姥非常熱情地歡迎我們的到來，并且給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚宴，我們邊說邊吃，有時還“咯咯咯”地笑起來，我問媽媽嗎：“中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)兀俊薄耙驗(yàn)檫@是一個神話故事，從前有一個人叫嫦娥，有一天，有人對她說：“把仙藥給她”。嫦娥把藥吃了，然后就再也找不到她了，因?yàn)殒隙鹱钕矚g吃月餅，從此就有了這個習(xí)俗。”

　　吃完飯，大家一起吃水果，今天已經(jīng)是碩果累累的秋天了，桌上有碩大的葡萄、又紅又大的蘋果、金黃色的香蕉、又紅又大的石榴……忙得我都吃不過來了！

　　消化了一會兒，我們便出門賞月。剛出門，就看見月亮像一個羞答答的小姑娘緩緩走來，正如李白詩句中所寫的“明月幾時有，把酒問青天”一樣，月亮慢慢地走了出來，她那皎潔的月光那么溫柔、那么寧靜。今天的月亮格外的圓，圓的比皮球還圓、比燈光還亮。難道是因?yàn)榻裉焓侵星飭幔吭鹿舛嗝聪窭畎椎拿�句那樣“舉杯邀明月，對影成三人。”

　　在月光下，家家戶戶都合家團(tuán)圓，一起吃著月餅，好多人還在電視機(jī)旁看電視，還有些人在笑著談話，還有些人在吃著晚飯，還有些人在外面觀賞著月亮的美。

　　在這祖國的懷抱里，我們可以合家團(tuán)圓、可以一起賞月、可以一起吃月餅，但是有些人卻不能合家團(tuán)圓、不能回到家人身旁，正如蘇軾的詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”許多戰(zhàn)士們他們正守護(hù)著我們親愛的`祖國，讓我們安全的生活。

　　中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我希望全天下的人們都可以合家團(tuán)圓！

以我的為題的作文 篇4

　　高考前一個月，“你這家伙在玩什么呢?也不回學(xué)校上課。”電話那邊傳來她低沉的聲音“我爸死了。”我頓時沉默。我就知道她匆忙的回家有什么事發(fā)生，而我最擔(dān)心的事得到了驗(yàn)證。她在電話那頭訴說著過程。我一言不發(fā)，我怕一說話眼里的淚就會掉下來。我的內(nèi)心重復(fù)著說著一句話“為什么？為什么這樣的事會發(fā)生在我最好的朋友身上?”

　　忘了是怎么掛的電話，只記得電話扣下的瞬間眼淚就毫無顧及的流滿臉頰。突然很多話語充溢我的腦海：“失去了父愛，就仿佛失去了一片愛的天空。讓尚未成熟的她怎樣接受這樣的打擊。”“為什么讓柔弱的她這樣過早的來承受失去親人的痛苦？”我奮斗的一個動力就是將來用我的能力來回報(bào)父母。而她呢，將來將何以報(bào)答她的父親？殘酷！連一個機(jī)會都沒有留給她。

　　過了許久，我的.父親回來了。勞累了一天，但見到分別一個月的我，疲憊的臉上露出了笑容。那笑容在我的臉海中定格，那樣的樸實(shí)，那樣的甜蜜。淚水再次濕潤了我的眼睛，心中似有潮水在翻涌。我感到我是多么的幸福。世界上任何物質(zhì)享受都比不過愛的沐浴。多少次我曾問自己，我活在這個世上為的是什么，什么是對我是重要的？而最后總是同一個答案－－愛我的人和我愛的人，尤其是我的父母。假如這一切的愛都不付存在了，那我存在于這個世界上還有何意義？那將只是一個軀殼而已。

　　父愛如山，因?yàn)樗�厚重，因�(yàn)樗�的愛是沉默的。父愛似海，它不如母愛好般�?xì)膩，但總是我迎風(fēng)破浪后可依靠的港灣。小時候，父親總愛用他那堅(jiān)實(shí)有力的手臂一把把我舉過頭頂，放在肩頭，還一邊吹著歡悅的口哨。現(xiàn)在總是很懷念那種感覺，很是感動。這應(yīng)該是所有父親表達(dá)父愛的一種方式吧。然而隨著年齡的長大，父親也一天天變老。他以不可能在如從前那樣表達(dá)他的愛。而我也漸漸忽略了那沉默的愛。且固執(zhí)的認(rèn)為父親還年輕，不需要我的愛，我只需要照顧好自己就行了，然而一次瞬間的發(fā)現(xiàn)讓我恍然自責(zé)。

　　從家到我所在的高中步行要四十分鐘，父親堅(jiān)持要送我。于是，他忙著給自行車打氣。在他低頭的瞬間，幾縷藏在黑發(fā)間的白發(fā)映入我的眼簾。我一直認(rèn)為父親那么好的發(fā)質(zhì)不會有白發(fā)，原來我一直不想面對父親慢慢變老的現(xiàn)實(shí)。自己對父親的愛太少，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父親頭上以有那么多的白發(fā)了。

　　“人總是在失去后才懂得珍惜”我反復(fù)想著這句話，朋友的事讓我感到生命的脆弱。也感到珍惜父愛的迫切性。為什么我們總是等到若干年后，現(xiàn)在或?qū)�來，�?dāng)我們失去父愛的時候，才會發(fā)現(xiàn)父愛的珍貴。我們痛哭流涕，我們大放悲聲，我們頓足捶胸，我們追悔莫及。可是那些又有什么意義呢，逝去的人再也感受不到我們其實(shí)是那么在乎他們。中國人不習(xí)慣說愛，也不善于表達(dá)對父母的愛，有的只是說“父親走了，我后悔當(dāng)初沒有對他說足夠的‘父親，我愛你’”我們其實(shí)擁有的很多，只是在擁有時不懂得珍惜。放棄這些自我安慰的話吧。給家打個電話，在我們還能為我們的父親做點(diǎn)什么的時候，讓他感受到我們在遠(yuǎn)方的愛和思念吧。

　　我的朋友高考成績不錯，但是我卻能感到她的失落，她的父親看不到她驕人的成績了，就像盛開的花朵等不來花匠的笑容。無論多么輝煌的未來，也不能報(bào)答你親的愛了啊！

以我的為題的作文 篇5

　　我有兩個家，一個在地球，另一個在雪球上。雪球上并不都是雪，相反，這是一個鳥語花香的小星球。給這個小星球命名為雪球，是為了紀(jì)念它的發(fā)現(xiàn)者——夏雪儀。

　　雪球距離地球三千萬光年，氣候地質(zhì)條件和地球差不多，可生活環(huán)境和地球大不一樣。這里氣候溫暖，水資源豐富，空氣清新，植物、動物都用一種語言交流，交通工具和信息傳遞工具都是風(fēng)，所以這里沒有污染。

　　能發(fā)現(xiàn)雪球是一個偶然的機(jī)會，夏雪儀和她的萬能精靈雞駕駛著航天飛船航行。突然不明氣流使飛船偏離了航向，隨著氣流的漩渦，飛船著陸在不知名的星球。夏雪儀被這里的`景色迷住了，就給這里起了名字——“雪球”。

　　在雪球上的生活快樂無比，尤其是和各種動物都是好朋友。夏雪儀把地球上的小朋友帶到了雪球上，小朋友們都迷上了雪球，很快，發(fā)生在雪球上的消息傳遍了整個校園，雪球成了全瑞金北村小學(xué)的課外活動基地，萬能精靈雞成了這粒種子種在瑞金北村小學(xué)的圍墻邊，很快，種子成了參天大樹，瑞金北村小學(xué)變成了城市中的森林。

　　夏雪儀不是別人，正是我，我的航天夢想就是能發(fā)現(xiàn)一個美麗的小星球。

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