體育節作文錦集(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的體育節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
體育節作文 篇1
每一個小學生都應該喜歡“體育”這門課程，因為小學的體育課純粹就是玩樂，但我們今天這節課卻上的很頭疼。
這節體育課是今天下午第二節，第一節課剛下，我就在操場上掐著指頭盼著體育課的到來，“上課時間到了，請迅速回到教室準備上課。”終于上課了，這節課一開始還和原來一樣，先繞著操場跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動了，可誰知道今天還要計時跑，從校門口跑到教學樓，在從教學樓跑到校門口，來回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒了。到這時我才羨慕我們班的.“懶大漢”梁永生同學，只見他在班里補著作業，嘴里哼著小曲，看起來非常快活。下課之后，老師在班里留作業時，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到沒怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。
總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時間，新定的作息時間表如下：
早繞小區花園騎單車。
早吃一些營養豐富的早餐。
早騎單車去學班兒。
晚跑著去學班。
晚和伙伴打乒乓球。
其余時間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個表上的去做，這樣才能夠增強體質，調養身心。
體育節作文 篇2
又到了一年一度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目，但我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力五射的啦啦操、花樣百出的.跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育節作文 篇3
就在這一次的陽光體育節中，就在那一次50×8的來回跑，我的心就在“撲通、撲通”地跳！
事情是這樣的：來回跑是4個4個跑，旁邊坐著4個按計時器的老師。首先是1——4號，運動健兒先邁著“弓”字步，猶如要準備奔跑的豹子，渾身上下都充滿了力量感。隨著老師吹了一聲口哨，運動健兒拼盡全力地往前跑著，我看見陽光透過云層漏在運動健兒的'臉上，運動健兒的臉是那樣的紅，仿佛天邊的紅霞，汗水如同黃豆般大小從他的額頭上慢慢地滴下來。我看到運動健兒如此吃力，不禁緊張起來，心就在“撲通、撲通”地跳。
時間過的可真快啊，都輪到四十幾號了，這組跑完就輪到我了。望著那跑道，我才發現跑到是如此的長，而自己是這么的渺小，身體中的熱血開始沸騰起來，我的心又開始“撲通、撲通”地跳。我的耳邊突然炸起一聲哨響，一聽到這聲音，我馬上飛奔起來，我渾身充滿了力量，仿佛怎么用都用不完。到了后來，我好像沒有力氣了，我的心又開始“撲通、撲通”地跳。馬上就要到終點了，我的雙腿不覺又開始動了起來。
終于到了終點，下課鈴也隨著項鏈起來，同學們也紛紛回教室了。
體育節作文 篇4
今天下午第一節課，原本是我期盼已久的機房第一節computerlesson（信息課），可計劃總趕不上變化，偏偏信息課老師在這時候要去開會，聽到這個消息后，大家都崩潰了。嘴里時不時得嚷著：“好不容易等到一周一次的信息課，這次又要泡湯了。“無論怎么樣，大家都要聽從安排，只好不情不愿地上了一節數學課。雖說是不情不愿，但大家上課還是十分認真的。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了。我急忙把書包里的水壺拿了出來，然后爭先恐后地向飲水機“飛奔”而去，可到了飲水機附近，一切都不在我意料之中，竟然沒有一個人跟我爭，跟我搶。接完水后，我就回到座位上，安安靜靜地看書。不知不覺，十五分鐘過去了，又上課了。大家拿著自己帶的短繩，像離弦箭一樣狂奔下去，只有那幾個被罰抄的同學還在教室里抄，在我的一番催促下，他們在眼保健操第2節時，也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后，也下去了。
到了操場，首先印入眼簾的是人山人海，熱鬧非凡的.景象。同學們三個一群，兩個一伙，在嬉戲，聊天。過了一會兒，黎老師說話了：“給你們十秒鐘，誰沒站好就跑十圈！”同學們聽了，立刻站到自己的位置上，并鴉雀無聲。“立正！稍息！立正！”黎老師從左到右巡視了一遍，“向右看齊！向前看！”黎老師整了隊后，就讓我們去測座位體前區了。排隊時，有的人在聊天，有的人在拍籃球，有的人在跳繩，還有的人在認認真真地排隊。“十號，十一號四十七號，四十八號。”聽到四十八號時，我立刻坐到坐墊上，手使勁地往前推。“八點五，下一個。”黎老師說到。雖然我已經用盡全力，但結果還是不太理想。測完座位體前區后，我們跳了一會兒嘿加油后就上樓了。
真是開心的一天！
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