- 相關推薦
班級作文400字大全【10篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的班級作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
“�。『每嘌剑 薄昂盟岚�！”“呀，真甜！”潘老師手拿著一些有著各種味道的瓶子神秘的向我們走來。她說：“今天，我們要品嘗各種味道�！蔽矣旨佑制诖�，滿腦子開始想象，我將嘗到的滋味兒。也許，是苦的？會是酸的嗎？哦，千萬不要讓我嘗到辣的呀！
開始品嘗味道了，只見我們這組的同學，還沒嘗到那未知的滋味時，臉上沒什么異樣的表情，然而當舌頭一嘗到那味道時，許多同學的眼睛瞇成了一條細線。有的同學眉頭緊皺，一副咬牙切齒的模樣。看到他們那“痛苦”的樣子，我不由得開始擔心，那未知的味道是不是很不好！輪到我的時候，我雙眼緊閉期待著。當我嘗到那味道是，起初是有點鹽的味道，還挺好，可后來就漸漸變酸了。我不由得皺了一下眉頭。雖然我不知道我嘗到的那是什么，但我還是覺得很喜歡這種味道。
接下來，輪到第二組了，他們的'表情似乎比我們更“痛苦”，讓我最印象深刻的是盧晗韜，那一粒一粒的白色顆粒一碰到舌頭，他就不由自主的把“東西”吐出來，這場景真讓我感到好笑��！
緊接著，第三組的是嘗到了甜絲絲的白砂糖，第四組嘗到了火辣辣的東西。隨著我在班級里嘗到了潘老師給我們一點酸酸的、未知的液體，那品味生活的“味之旅”在我們班上正式開始了！
班級作文400字 篇2
說起我們班，就像是一個小小動物園，走我們去瞧一瞧。
“猴子”張浩然，張浩然是我們班的淘氣包，像一只猴子，為什么呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛，什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧！今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來，磨平，放下去，一個顏色接著一個，到最后用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆制作成功了，所以，張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍希”，熊妍希是我們班的優(yōu)等生，他她學習成績優(yōu)異，老師們贊不絕口，沒有老師不喜歡她，同學們對她他刮目相看，但是她并不驕傲，老師同學的夸獎，變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛，她的.座右銘是“沒有最好，只有更好。”所以，熊妍希像一只小貓。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學，不慌不忙，有一次聽寫，剛開始的時候一個沒聽好，就不知道怎么寫了，要是我的話，可能后面的也因為緊張就默寫不出來了，但是他不慌不忙跳過那一個，繼續(xù)往下默寫，導致就錯了一個。還有一點他像大象，因為他身體很壯，都可以裝下三個我了，所以，他像一頭大象。
還有好多同學，比如任億宸像一只“蝴蝶”，劉豪杰像一匹“馬”，等等。都有他們的特點，你們喜歡我們班的同學嗎？
班級作文400字 篇3
在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風生[注: 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。]的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開心的小杰。
在班級中，也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]。這時候，活佛濟公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的'那么愛演，就去當演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經(jīng)常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發(fā)抖。
我愛我的班級。
班級作文400字 篇4
我心中的五（2）班，是一個非常具有凝聚力的班級，他們總能在關鍵時刻超長發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來說，他們在語文老師白老師的帶領下，只經(jīng)過了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級，奪得了全校第二名的榮譽。直到現(xiàn)在，說起這個榮譽，有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五（2）班，是一個堅持目標，永不言棄的.班級，他們在落入低谷時，終會不惜一切代價，爭取迎頭趕上。就看此次的運動會接力賽跑，開始遙遙領先的位置逐漸被超過，直到在女生章運動員的跑步時摔的一個跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學們都堅信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一個班風良好，活動豐富的集體，他們的干部會議三天兩頭召開，整治班風的方案總是從同學們腦中出來了一個又一個。五（2）班的集體活動也非常多，自從開學起，他們的活動總是源源不斷。創(chuàng)建了獨一無二的水果日，定點投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢！這不，現(xiàn)在又出臺一項新政策：吃飯時放音樂。所以，在五（2）班，你總能時不時地放松心情，做到快樂學習，開心游戲。
在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會做最好的自己，與同學們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢。
班級作文400字 篇5
我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�,養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的`面包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學生,我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
班級作文400字 篇6
一、制定目的：
推進班級整體學風建設，增強班級的學習氛圍，提高個人的學習積極性、學習效率，優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。
二、計劃內容：
1.考勤：保證每個人按時上課，由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學積極占座。
2.自習：每周班級組織兩次集體自習，時間為周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他學習日由宿舍長自行安排時間。
3.教學相長，互幫互助：根據(jù)每個人的學習情況，由優(yōu)秀的.學生總結學習經(jīng)驗及知識歸納，在集體自習或其他時間與班級同學交流。同時以宿舍為單位，加強學習交流，一對一結組，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同進步。
4.資源共享：將優(yōu)秀的教學視頻等學習資源上傳集體郵箱，共同分享。
5.認真做好考前動員，考試分析，總結各種考試的經(jīng)驗。
三、目標
經(jīng)過上述努力，相信我班一定會班風正，學風濃，并在期末考試中位列年級前四名。
四、獎懲措施
1.對于那些對班級學風建設有突出貢獻的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚和物質獎勵。
2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學在每次班會中給予通報批評。
3.以上獎懲都將記入班級情況記錄表。
后記：謹此鼓勵全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！
班級作文400字 篇7
們說集體就是一個溫暖的家，同學們是家的成員，也是主人，每一位同學都充滿著童年的夢想。在這個集體里，我們互相學習互相進步，在老師們的辛勤培養(yǎng)下，同學們吸取著學習的收獲和和分享著童年的快樂。
在學習上大家你追我趕，如果你早上來到我們班，迎接你的肯定是一番勤奮好學的景象。有的人在讀書，有的.人在探討難題，有的人復習英語單詞等……不僅如此，我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動，這些活動不僅調動了同學們的學習積極性，也讓同學們增進了團結，增長了很多知識。
在這學期，我們班有好多進步大的學生，例如：鄭曉同學學習成績一直名列前茅，代表班級參加“市級三好學生評選”；張俊奕同學評為“區(qū)級三好生”；王飛揚同學積極參加百�；顒樱瑸榘嗉w爭光；尚奕泛同學上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結著老師們和同學們辛勤的汗水。
老師們、同學們聽了上面的講述，我相信，我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力，在老師和家長的培養(yǎng)下，不斷成長！
班級作文400字 篇8
兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的`教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。
我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。
文章的題目記不清了，但內容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！
我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，一定是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？
如果我們能夠將軍訓堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了，綜上，謹以此名獻給我a4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！
班級作文400字 篇9
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的`環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。如果我們去破壞那里的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺 。
作為一名新時代的小學生，我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的規(guī)章認真做事。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。
班級作文400字 篇10
進入新的班級，開始的時候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的過著。后來我們開始上實訓課，生活變得充實起來，班級里的學習管理制度也漸漸完善起來。
可進入新的班級，一個學生要學習好，首先應有強大的學習動力，而這種動力往往來自于班級，一開始我來到這個班，沒有什么動力，所以感到無聊，之后我發(fā)現(xiàn)班級里有一些非常愛學習的學生。所以感受到了學習的動力，從而使我從無聊的環(huán)境中脫離出來，可我感覺我進入的'狀態(tài)很慢，因為心里還是有些惦記原來的班級，畢竟在那班一年了，大家都建立了友誼，后來想想反正都是一個學校的，同學之間還是可以互相來往的，何必顧及那么多呢?
讓我真正了解這個班，并融入到這個集體的還是那個難忘的晚自習，因為那個晚自習班主任以視頻的方式來了一個自我介紹和班級的介紹，那一段段視頻和一張張照片上，清清楚楚記載著我們這個啟航班成長的足跡，記載著啟航班以前的快樂，就在那時使我感受到了集體的快樂，我相我是真的喜歡這個班級了。這個班的同學個個充滿朝氣，每個人心中都有著美好的愿望和夢想，但可以肯定的是他們都有同一個目標--大學。
我希望在以后的學習生活中，可以得到老師和同學們更多的幫助和指導，大家共同努力，共同進步。我對這個班級充滿信心，相信兩年后，我們一定可以為205班創(chuàng)造輝煌。
【班級作文400字】相關文章：
班級的作文10-18
班級作文02-16
班級的作文(精選)07-04
班級作文11-15
我們的班級作文06-10
我的班級作文06-18
班級趣事作文06-23
奇葩班級作文01-11
班級趣聞作文01-07
有關班級的作文11-09