暑假的作文（精品9篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文9篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
一放暑假，我和媽媽，奶奶就跟著旅行團去歐洲旅游了，我們行程包括法國，瑞士和意大利。當晚乘的飛機第二天就到了法國戴高樂機場，正式開始了為期十多天的行程。
第一天上了艾菲爾鐵塔，雖然已經幾百年的歷史，它依然昂首挺立。
我們乘電梯到了二樓瞭望臺觀光。全巴黎市的美景頓時盡收眼底，遠遠望去，我看見了凱旋門在陽光下閃閃發亮。賽納河像一條藍色的絲帶。還有綠色掩映中的古樸的白色建筑。這一切讓我感到心曠神怡。
下了艾菲爾鐵塔后我們又隨即上了游船去游覽了賽納河。
賽納河真美。跨河的`拱橋很多，每過幾百米就會有一座橋，每座橋都有它的特點和歷史。有一座橋最好看，有最多的天使雕塑和金色的配飾，聽媽媽說那是亞力山大三世橋，這些橋通通都是活的歷史文物。
沿河周圍，種植著繁茂的梧桐樹，郁郁蔥蔥。還有莊嚴的建筑，一幢挨著一幢，錯落有致。其中有巴黎圣母院，大法院等等。都以富有鮮明個性的形態，展現出了它們所共有的華美風格。
第二天，我們參觀了位于巴黎西南的凡爾賽宮，是法國封建時的帝王行宮，始建于十六世紀，后屢經擴建行成現存規模。凡爾賽宮外觀宏偉，內部陳設和裝潢更富于藝術魅力，處處金碧輝煌，豪華非凡。
在離開法國之前我們還參觀了盧浮宮，巴黎圣母院等等景點，都讓我留連忘返了。
我們玩到第六天就來到了瑞士。瑞士是個山區，所有的當地人基本都住在山上，所以這兒的小火車是很普遍的交通工具，小火車能帶乘客到每一個角落。
暑假的作文 篇2
受疫情影響，今年暑假我們不能四處游玩，即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。
為了玩好且不耽誤完成假期作業，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業，下午放松娛樂。在我的計劃中，媽媽給我增添了一項既有意義又快樂的活動。
一天，媽媽說：“丹麟，今天趕緊寫完作業，媽媽帶你去當小小志愿者。”我一聽眼睛一亮。每次過馬路時看見路邊的警察叔叔和志愿者們，我都不由得心生敬佩。為了城市文明，他們每天風吹日曬，非常辛苦。今天，我終于也成為一名志愿者了，我穿上鮮亮的紅馬甲，自豪極了。
在社區阿姨的帶領下，我分到了一個片區，負責將那里的樹葉、煙頭及垃圾清理干凈。我帶上掃帚和簸箕走到所屬片區開始打掃。剛開始，我很賣力，感覺渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時我就開始流汗，手也酸了，這時候我才深深體會到環衛工人的辛苦，更加深刻體會到保護環境的'重要性。在媽媽的鼓勵下，我終于完成了任務。回頭看看我負責的片區，干干凈凈的，心頭溢滿了快樂。社區阿姨驗收合格，還夸獎了我。看著自己的小小成就，我滿意地笑了，我竟然也能為創建文明城市作一點小小的貢獻了。
這個暑假很快樂，也很有意義。
暑假的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，期末大考的鈴聲仿佛就是一把鋒利無比的劍劃破了寂靜的校園，我們轉身背起書包一個箭步炒教室外沖去，緊接著，教室的門如同閘門般打了開來，我們像一股勢不可擋的洪水涌了出去。
隔壁兩個班里的人也擁了出來，走廊頓時擠滿了人，形成了人山人海，變得異常熱鬧，把整個走廊堵得水泄不通，同學們歡呼著，飛馳著，大聲歡叫：“終于放暑假了！”走廊上的`同學每一個都想先回到教室，誰也不肯讓誰一步，有的個子小的就把身子蹲了下來，從人群中穿梭自如，不一會兒就走了出去，有的人仗著自己人高馬大，在人群中擠來擠去，一下子就擠出一個道來，過了一會兒，后面的人好像已經等不及了，使出了九牛二虎之力，把我給擠了出去。
我一步兩個階梯朝教室奔去，來到教室，我們如同打完勝仗的士兵凱旋歸來，述說著自己戰斗的過程，只見同學們非常悠閑，有的在玩牌，有的在大聲議論，還有的在看書。我坐在自己的位置上，迫不及待的等待老師到來，可老師卻遲遲不來，為了消磨時間，我和同學開始聊天，過了一會，老師終于來了，講了一些事情，就讓我們回家了，老師話音剛落，我們就站起了身，像一把離弦的的似地向外沖去，此時我感覺無比自由。
外面雖然下著雨，但我的心卻晴空萬里，暑假，我來了！
暑假的作文 篇4
友誼，是最純真、最真摯、最動人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了，我的那個珍貴的朋友。
她，那張酷似芭比公主的臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起，劃過一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短發又給人執著堅定之感。恍惚間，眼前的她又仿佛是民國時的中式淑女。
她，寫出的字清清秀秀，說出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書，瘋狂地熱愛音樂，瘋狂地熱愛電影，還會時不時做出瘋狂的動作，想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。
她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她，對學習的認真，對知識的渴求，對目標的.執著。她在上課時，眼睛一眨不眨地注視著黑板，耳朵一動不動地直豎著，手一秒不歇地做著筆記。在她的作業上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手，更是我的朋友。
我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她，這個洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩，是誰呢？
暑假的作文 篇5
暑假過了一半，爺爺奶奶和媽媽帶我去寧夏探望我的姑奶奶，姑爺爺一家。姑爺爺今年80歲了，他身材高大，身板硬朗，就是耳朵有點背了，我要很大聲叫他，他才能樂呵呵的的應我。寧夏的'大爸大媽，小爸小媽都好熱情啊，天天帶著我們去玩。《爸爸去哪兒》第一季的沙坡頭就在寧夏，我在那里看到了黃河，騰格里沙漠，騎駱駝，吃烤全羊太開心了。
大爸告訴我：和親人團聚永遠是最快樂的事。我好喜歡大爸。在寧夏過了七天我才戀戀不舍的離開，我和姑奶奶說好，等我再長大點我還要再去看望他們。
暑假的作文 篇6
暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢。它是充實的，是玩與學的結合。
學習給我的感覺就好似一塊棉花糖，甜甜的。它可以陶冶情操，同時培養了我許多習慣。每天兩至三小時看一些有益的好書，如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之，形成了一種習慣；每天都會看新聞、讀報紙，處在這個時代中，不了解世界熱點時事是不行的，同時它增長了我的見識，教給了我許多道理。好奇之心，促成了這個習慣；每天執著著自己喜愛做的事情，堅持的力量，凝結成了這種習慣。這樣的`假期我是一直追求著的，是充實的。
適當的休息同樣也能充實暑假，它帶給我不同的感覺。
旅游給我的感覺如同飄逸的微風，它不強烈，只是剛剛舒服。這次去韓國，一些細微之處讓我感觸很深。
韓國人走路時永遠都是挺直腰板，昂首挺胸，“為我獨尊”。他們就像王者一般站在你面前，充滿霸氣。這讓不自信的我看過后，被深深地震撼住了，決定不管今后發生什么，都要對自己有信心。
走在街上時，我居然沒有發現一個煙頭，一片紙屑。真不敢相信！于是這一幕喚起了心中薄弱的環保意識。決定回到國內小區后，多發有關環保的宣傳單，讓大家攜手保護我們的“家”，讓我們“少”一份污濁，多一份清新。
感觸最深的，還是韓國人民的團結精神。韓國也是個討厭日本的民族，他們好幾次為了世界杯的舉辦權而爭吵，但次次都是因為韓國國民深深的支持，使得次次都搶到了手。而且在比賽時，韓國隊員特別團結，次次贏了日本隊。這使我感覺到了團結的重要性，想要以后也要和我的同學們更團結。
這次去韓國，不但充實了我的思想，同時也充實了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。
暑假的“樂”就在于過得精彩、充實，同時也只有充實的暑假才能給我帶來小小的滿足感。但是充實的不應該只是暑假，而應該是人生地每一時每一刻，把每一時每一刻都過充實了，就將永遠不會留下任何遺憾……
暑假的作文 篇7
暑假來了，太陽火辣辣的烤著大地，花兒被曬得垂下了頭，爸爸帶著我去游泳。
開始游泳了，爸爸跳進了水里，只見像浪花一般的水花撲到了我的臉上，爸爸說：“快點跳下來，下面很涼快的。”可我站在邊上，緊張地說：“我害怕，不敢下去。”爸爸說：“別害怕，跳下來吧！我在下面會保護你的。”我聽了爸爸的是話，鼓起勇氣跳進了水里，只看見一陣陣浪花向我沖來，我努力地游啊游，終于游到了爸爸的身邊。我和爸爸說：“咱們兩個游泳比賽吧！”爸爸同意了。
開始比賽了，我和爸爸同一時間跳下水，我拼命游啊游，可是水面不做美一陣陣浪花又向我沖過來。不過我還是努力地向前游。不久，我就游到了目的.地，可是我轉頭一看，爸爸還在泳池中央，于是我又游回去跟爸爸一起再游到目的地。我以為我真的贏了，后來我才明白，原來是爸爸故意在讓我的。
快樂的一天過去了，我忘不了這快樂的一天！
暑假的作文 篇8
美好的暑假已經過去，有許多事值得我留戀，其中最讓我難忘的是第一次做飯，就讓我慢慢地講來。
下午，爸爸媽媽留給我一張便條，上面說：我們今天有事，要到晚飯的時候才回來。我心想：今天我來做晚飯，給他們一個驚喜，看來我要好好大顯身手一次了。在我的苦思冥想中，我決定了今天的“菜單”——一個炒青菜，一個番茄蛋湯，一個紅燒肉。開始炒菜了，我先把青菜用清水洗干凈，這當然是難不倒我，可是我剛剛想打開煤氣灶時，發現自己不知道該往哪擰，只好用“亂擰法”了，在我的“九陰白骨爪”下，煤氣灶上終于冒出了火。接著，我把鐵鍋放到煤氣灶上，再把青菜倒在鐵鍋里，經過幾次翻炒，一盤香噴噴的青菜就出爐了，然后，我學著媽媽的`手藝，一下子把番茄蛋湯和紅燒肉做好了。
我剛把菜端上桌子，爸爸媽媽就回來了，我對他們說：“這些菜全都是我做的。”聽了我這句話，他們樂得合不攏嘴，馬上到桌前品嘗我做的菜，然后異口同聲的說：“好吃！”可是，我拿起筷子嘗了嘗，青菜太咸，番茄蛋湯淡然無味，紅燒肉糊了，但他們還是把三盤菜吃的干干凈凈，我心里比吃了蜜還甜。
暑假的作文 篇9
在一學期的忙碌過后，我們又迎來了暑假。暑假，雖說是假期，但是還是有作業。反正又不是第一次這樣，早就習慣了呵呵。畢竟也不能瘋耍，到時候開學考試考砸了也不好。
夏天嘛，給人的感覺就一個字熱”。帶上作業回老家避暑也是個極好的選擇。以前暑假通常都是這樣安排的。但鑒于馬上就要九年級了，這是一個十分關鍵的暑假。必須要好好的利用他，充分的把握時間學習。因此我犧牲了回老家的`機會，轉而待在家里閉關學習。
我爸爸為我制定了一份學習作息時間計劃安排表”并要求我按照上面的計劃安排自主學習。剛開始的兩天還好。但是好景不長，燥熱的空氣使我的內心變得浮躁，很想去玩，老是靜不下心學習。通常是事倍功半”效率極差。
這樣一來，學也沒學到，玩也沒玩好。浪費暑假大好時光。爸爸見我無心學習便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是回來以后必須抓緊時間。我答應了。
就這樣，我坐火車獨自來廣西北海旅游。不得不說，第一次看見美麗的大海時，真的被那一望無際風平浪靜的海洋所吸引。陽光下，我坐在沙灘邊，感受那溫暖的浪潮和那帶著咸味的風。浮躁的內心也平靜了下來。
我眼中的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
我眼中的暑假是豐富多彩的。活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會。
我眼中的暑假是即興奮又擔心的。令我興奮的是在暑假里能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。
這些都是我眼中的暑假！
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