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有愛相伴作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有愛相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有愛相伴作文 篇1
有愛陪伴扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話，唱著夜曲伴我入眠，心中時(shí)常把我牽掛寫的太貼切啦！自從我來到這個(gè)世上，媽媽就一口水一口飯地喂我，一步一步地扶我學(xué)走路，一字一句地教我學(xué)說話，不知為我付出了多少心血，留下了多少汗水。
媽媽的愛是最無(wú)私的，從來不求回報(bào)。每天清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，在廚房里忙碌著，為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐；晚上，臺(tái)燈下，幫我檢查作業(yè)，又給我遞上一個(gè)削好的蘋果，送上一杯溫度適宜的水。對(duì)于這些，原來我都覺得很平常，不值得一提，現(xiàn)在懂得了，這是媽媽對(duì)我的絲絲關(guān)愛。生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，有對(duì)我的物質(zhì)要求總是很寬容。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人，不僅是關(guān)愛我的.好媽媽，在很多方面還是我的老師，常常教育我，在學(xué)校，要尊敬老師，理解老師；坐公交車遇到需要座位的人時(shí)，要主動(dòng)把位子讓給需要的人；在我受委屈時(shí)安慰我；在我遇到困難的時(shí)，是媽媽幫助我度過難關(guān)。
有一次，我和媽媽去濟(jì)南玩，剛坐上公交車，擠上來一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊，我扯了一下阿姨的衣角說：阿姨，過去坐那邊吧！不用了，小朋友，你這么小還給我讓座。沒關(guān)系，小弟弟比我小多了，再說您這樣太累了。我把阿姨領(lǐng)到了座位跟前。小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛的微笑，真是太神奇了。孩子，姐姐給咱們讓座了，等你長(zhǎng)大了一定要跟姐姐學(xué)習(xí)！小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了。女兒，媽媽真為你驕傲，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒感覺到累，反而覺得很充實(shí)。
記得我五歲時(shí)，開始學(xué)電子琴，剛開始我興趣很濃，可是沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)它的興趣開始越來越弱，媽媽發(fā)現(xiàn)了，教育我學(xué)東西貴在堅(jiān)持，開始讓我天天練，如果覺得不好還要多練幾遍，我當(dāng)時(shí)又氣又恨，巴不得把琴給扔了。可現(xiàn)在，我不僅會(huì)彈好多曲子，還考過了四級(jí)，這可多虧了媽媽的用功呀！
慈母手中線，游子身上衣媽媽為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道該懷著一顆感恩的心去體諒媽媽，用一顆感恩的心去對(duì)待媽媽，用一顆真誠(chéng)的心去與媽媽交流，不要再認(rèn)為媽媽幫我們做任何事情都是理所當(dāng)然。她默默地為我們付出，不求回報(bào)，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴！
我在這里獻(xiàn)上一句真誠(chéng)的祝福：祝全天下所有的母親健康、快樂直到永遠(yuǎn)！
有愛相伴作文 篇2
從解放時(shí)期，全家見證了綠皮火車的出生到改革開放時(shí)期，母子見證了商場(chǎng)的出生時(shí)刻，再到國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，父子倆見證了彩電的出生時(shí)刻，一張張泛黃的照片記錄了我們生活中愛的瞬間，也記錄了國(guó)家，每一次成長(zhǎng)的珍貴時(shí)刻，在這么多照片了，其中有一張能喚起我的心，它不僅見證了科技的發(fā)展，飛躍，而見證了父愛的陪伴。
不如先從這張泛黃的文子照說起。照片中有一對(duì)父子在一群擠在19寸彩電前的觀眾后面，似乎也想瞧瞧這小小明，還能有不同畫面的彩電有多大能本事。父親為了讓幾子看到，讓兒子騎在爸爸有膀上向里張望。照片外的我不知道父親保持著如大樹一樣筆直的站姿堅(jiān)持了多長(zhǎng)的間，但我對(duì)這位聲父親的心情有一種熟悉的感覺，就像小日我一看到電視機(jī)里的動(dòng)國(guó)片就會(huì)笑得后不上嘴，而我的父系因我的開心，也陪在我的身邊，與我一起看電視，一起開心地笑。父親們總是家中的頂梁柱，但為了能看到孩子們的笑，感受到孩子們的快樂，總是陪在孩子們身邊的大樹。而能有這樣如此溫馨的瞬時(shí)刻，似乎只有電視機(jī)力能給予的。
電視機(jī)的發(fā)展歷程長(zhǎng)遠(yuǎn)但又快速。隨著經(jīng)濟(jì)水平的增強(qiáng)，我國(guó)的科技技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)。從以彩電到20幾寸的電視機(jī)再到現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)的電視機(jī)，尺寸越來越大，功能除了看還能像電腦手機(jī)一樣查閱，玩游戲，應(yīng)有盡有，你們或許會(huì)覺得，時(shí)代變遷，孩子與父親的`距離也會(huì)變化，但其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在我家里有一臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)的，電視機(jī)，關(guān)于這臺(tái)電視機(jī)還有我與父親的相處，沒有休息日，我與我的父親約定，周六陪父親一起去看球賽。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)球賽中的一個(gè)失誤或某一個(gè)時(shí)刻的觀點(diǎn)進(jìn)行無(wú)休止的爭(zhēng)論，但有時(shí)候我們也會(huì)一起看電影，一起歡笑，只有電視機(jī)才能讓我們兩個(gè)找到共同的興趣，共同的話題，同時(shí)也讓我們看到了父親的配合與父愛。我愛我的父親，并沒有因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的到來而改變對(duì)父愛的一分一毫。
在11世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)科技的飛速發(fā)展中，生活節(jié)奏越來越快，人們有時(shí)候接觸互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)比家人見面還要，但是我想跟你們說：不要傷心不要難過，因?yàn)楦笎塾肋h(yuǎn)陪在你我之中，永不消散。
有愛相伴作文 篇3
愛，可以是一個(gè)名詞；愛，也可以是一個(gè)形容詞；愛，還可以是一個(gè)動(dòng)詞。愛，在我們生活的每一個(gè)角落，它陪伴著我們成長(zhǎng)。
伴隨著一響，那嘹亮的啼哭聲，新的生命降臨到了這個(gè)世界上。父母臉上洋溢的笑是幸福的，對(duì)這個(gè)新家庭成員充滿了愛。
漸漸的，他會(huì)爬了，會(huì)喊爸爸、媽媽了，他們對(duì)他的喜愛日益濃厚。他跌跌撞撞地站起來，他們?cè)谇胺浇o他充滿喜悅的愛的笑容：“寶寶，到媽媽這兒來！”這幾步對(duì)他來說是何等艱難，但在這笑容的誘惑下，他終于還是投入了媽媽的懷抱。爸爸欣喜而得意的'歡呼：“我的寶寶會(huì)走了！”
幾年的時(shí)光在這歡聲笑語(yǔ)中飛逝，轉(zhuǎn)眼間，蹣跚學(xué)步的他，已能熟練的走路，甚至是小跑——跑離他們的懷抱。而他們焦慮地在后面呼喊：“寶寶，慢點(diǎn)跑，回爸爸這兒來！”但這對(duì)他來說如“過耳云煙”，仍我行我素。結(jié)果就是狠狠的摔倒，在身上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，換來了父母的自責(zé)、痛心和淚水。
又幾年過后，他上學(xué)了，不僅在學(xué)校學(xué)到了知識(shí)，而且還“學(xué)”到了偷錢買零食玩具跟同學(xué)炫耀攀比；“懂得了”考試沒考好，向父母隱瞞考試成績(jī)，然后用稚嫩的筆跡，在成績(jī)單上“臨摹”父親的名字。這些自欺欺人的事情，換來的除了他們的自責(zé)、痛心、和失望的淚水，還有一記重重的耳光——在他的心上留下了不可磨滅的印記。這記耳光給予了他苛責(zé)，誡告，還有愛——希望他知錯(cuò)能改的愛，給予他新的期望的愛。
時(shí)光荏苒，他就要中考了。對(duì)于他的每一次懈怠：看電視、玩電腦、聽音樂等在他們看來耽誤學(xué)習(xí)的事情，他們都要給他嚴(yán)厲的批評(píng)、警告及所謂的“最后通牒”。但正值青春的他，桀驁不馴，對(duì)此充耳不聞，甚至對(duì)此厭煩、痛恨·····。他完全漠視了父母給他的愛。
直到有一天，無(wú)聊之至的他翻起了老相冊(cè)。相冊(cè)中微微泛黃的照片，還呈現(xiàn)著兒時(shí)曾歷歷在目的情形，眾多美好的回憶浮現(xiàn)在眼前。望著曾經(jīng)美麗帥氣的他們，如今卻兩鬢斑白，白皙的手形如枯槁。而這變化非時(shí)間利刃所獨(dú)為，更多的是為他而費(fèi)盡了心血，操碎了心······
這一刻，他恍然醒悟，原來他一直都在愛的世界，父母的愛一直伴隨著他，而他竟在16年后才發(fā)現(xiàn)！他的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。
其實(shí)，并非只有他，天下所有的孩子，哪一個(gè)不是一直沐浴在父母的愛里長(zhǎng)大？那么，你是否像他一樣發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)路上，處處有愛？
有愛相伴作文 篇4
愛是一本豐富多彩的書，我們仔細(xì)閱讀時(shí)，就會(huì)覺得越讀越有味道。當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界上，我們便吮吸著媽媽甘甜的 ，享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е袧u漸長(zhǎng)大：開始學(xué)牙牙語(yǔ)，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字、畫畫，開始明白很多一次次跌倒，爬起，我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我們的小伙伴遇到困難時(shí)，我們是不是能以一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓他們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆?
還記得二年級(jí)那一次：我被田老師選中參加奧數(shù)比賽，我十分激動(dòng)。星期六上午，我早早的到了學(xué)校，在自己的班級(jí)里看奧數(shù)書。考試時(shí)間快開始了，我馬上到座位上準(zhǔn)備好。試卷發(fā)下來了，我絲毫不敢含糊，每看一題，都會(huì)在草稿紙上算了又算，直到算出正確的答案為止。就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了，我才只算出了十題，水筆的水都快干了，本子上都是一些密密麻麻的字，手都快酸了。算到十一題時(shí)，我無(wú)論如何絞盡腦汁，都無(wú)法解出來。這時(shí)的我手忙腳亂，真不知如何是好，差一點(diǎn)都哭了出來。這時(shí)旁邊的豐宏瑋看見我這樣子，用堅(jiān)定的眼神看著我，并向我笑了笑，好像在說：“加油，查成旺，不要在這個(gè)時(shí)候放棄，你一定能解出來的。”我不禁暗暗給自己打氣：查成旺，你是不會(huì)輸?shù)摹．?dāng)我終于解出了最后一道題時(shí)，我真想對(duì)豐宏瑋說：“謝謝你，如果不是你，我可能早就輸了。”
當(dāng)我們看到受傷的小鳥撲扇著翅膀時(shí)，我們是不是伸出援助之手，讓生命延續(xù)?
我在樓下的大樹旁邊撿到了一只可愛的小鳥。它在地上撲騰著，我靠近一看，哦，原來小鳥受傷了，它的翅膀流出了鮮紅的血，我馬上小心翼翼的捧起小鳥，走向家中。到了家中爸爸先清理一下傷口，消毒包扎防止細(xì)菌侵入。我們每天都為小鳥換包扎帶，還給它喂食物。過了幾天，小鳥的.傷好了，每次我一回到家，小鳥立馬飛到我的肩膀上，親熱地蹭著我的臉。因?yàn)樾▲B已經(jīng)康復(fù)了，我只好依依不舍的放飛了小鳥。
愛無(wú)處不在，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。爸爸媽媽的呵護(hù)、同學(xué)伙伴的友情、社會(huì)大家庭的溫暖讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。這些愛，如影隨形陪伴著我們的人生旅途，那是一種怎樣的幸福呀!
有愛相伴作文 篇5
又到了要添置新衣服的時(shí)候了，每年冬天我都要從衣柜里翻找不需要的舊衣。此時(shí)正在漫不經(jīng)心地挑選衣服的我，卻在一處最不起眼的角落，找到了一件小時(shí)曾穿過的紫色羽絨服，但明明不起眼的它仿佛散發(fā)著魔力一般，吸引著我。
羽絨服上打著一塊補(bǔ)丁，上面繡著一塊牽牛花狀的花紋，綠色絲線勾勒出它的枝葉，彩色的絲線是它的花瓣，淡紫色的花紋盤旋在旁邊，我摩挲著他——我的記憶，陷入了時(shí)間的漩渦之中。
這是我小時(shí)候最鐘愛的一件衣服，只因它是我最喜歡的紫色。剛買來的第一天便吵嚷著要去穿著上學(xué)。媽媽沒有辦法，只好隨了我。但，僅僅是一天，我就將它弄壞了。還依稀記得，那天剛好是大風(fēng)天，風(fēng)瘋狂地將衣服里的棉花撕扯出來，風(fēng)卷得絨布在空中飛舞，如今的紫色在我眼里也是那么扎眼，好像在嘲笑著我的軟弱。我一路強(qiáng)忍著眼淚和眾人奇怪的眼光奔向大門口，一見到媽媽便忍不住內(nèi)心的委屈，怕被責(zé)備，“哇”地一聲哭了出來。但寬厚的媽媽，非但沒有責(zé)問我，還用安慰的語(yǔ)氣來寬慰我：“不用擔(dān)心，等到家里，媽媽會(huì)給你變魔術(shù)的。”說著，朝著我笑了笑。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我到了家，好奇地看著媽媽，只見她從櫥柜里拿出一盒彩線和一塊花布，熟練地將花布縫在了破洞上，空洞的.缺口已被補(bǔ)上，顯得“親密無(wú)間”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽手中的線，媽媽的手法是如此行云流歲，捻線、穿針，一氣呵成，沒有半點(diǎn)生疏的樣子。我還想繼續(xù)看下去，可媽媽制止了我，一邊催促著我睡覺，一邊在線盒里挑選著神秘的顏色。
在第二天揭曉，媽媽欣喜地將她一夜的勞動(dòng)成果展示給我看：羽絨服的補(bǔ)丁上居然縫上了一朵牽牛花，喇叭狀的花朵纖瘦有度，千嬌百媚，用白色絲絨勾勒的脈絡(luò)清晰可見，而中間墨綠色的枝莖肆意舒展，顯得生機(jī)勃勃，原先被我弄壞以致顯得空洞的羽絨服在媽媽手里又重新煥發(fā)了生機(jī)。
媽媽悉心為我穿上她親手補(bǔ)好的羽絨服，昨晚的勞動(dòng)成果使她的雙眼布滿了紅色的血絲，有些疲憊卻又明亮，含著些盈盈的笑意。
我猛然想起媽媽眼中的血絲，將手中的紫色羽絨服疊好，放進(jìn)那個(gè)充滿著回憶的衣柜之中，走出了臥室。迎面碰上的是媽媽，她手里捧著一盆將要換洗的衣物，這時(shí)我才如夢(mèng)方醒：自己究竟有多久沒有幫助她，安慰她了。我下定決心，拿過媽媽手中的衣服：“媽媽，我來吧。”
愛，在我看來，不是轟轟烈烈，不是震天動(dòng)地，只是一份溫情，一段話語(yǔ)，一句問候，又或只是兒時(shí)衣服上的一塊補(bǔ)丁。
有愛相伴作文 篇6
通過一件事，使我真真切切地感受到有朋友是件多么幸運(yùn)的事，第一次發(fā)現(xiàn)老師真的像父母一樣使人溫暖，第一次感覺學(xué)校是那么親切、那么美好！
一天中午，肚子突然不舒服，吃過午飯更加難受，似乎有點(diǎn)消化不良。下午第一節(jié)是累人的體育課，課上跑完步后，肚子更不饒我了，就像有蟲子在里面亂攪，似疼又不是疼，又有種想嘔吐的感覺。老師允許我休息，我便坐在籃球架旁低著頭，抱著肚子緊閉著眼，忍受著“折磨”，頭上不知是熱得出了汗還是冷汗。知道下了課，才稍微好一些。
第二節(jié)計(jì)算機(jī)課上，我覺得肚子不痛了，但很心慌，坐也坐不安穩(wěn)。同桌夢(mèng)園發(fā)現(xiàn)了我的異樣，之后就像缺失了一段記憶一樣忘記怎么個(gè)情況了，只記得馬老師找來鄭老師載著我和夢(mèng)園著急地去了村衛(wèi)生室，醫(yī)生說沒什么大事便又回了學(xué)校。一路上全身麻麻的，又迷迷糊糊，依稀記得，馬老師很親切地稱呼我的名字，夢(mèng)園一直很關(guān)切地關(guān)注著我。
回到學(xué)校，鄭老師讓我去她宿舍休息，馬老師囑咐夢(mèng)園照顧我，鄭老師和夢(mèng)園挽著我的胳膊，像呵護(hù)小孩子一樣，把我?guī)У嚼蠋熕奚帷?mèng)園去拿水杯，鄭老師親切地把我?guī)У酱策叄屛颐撓滦樱H自鋪開被子，幫我掛好校服并慢慢幫我蓋好被子，我頭沾到枕頭就閉上眼迷迷糊糊神志不清了，我夢(mèng)到我哭了，不是因?yàn)閭模蛟S因?yàn)楦袆?dòng)吧！心在我睡覺時(shí)一直陪著我，曾叫我起來喝水，那聲音那么溫和，當(dāng)時(shí)不只是什么感覺，現(xiàn)在想想姐妹間關(guān)心的語(yǔ)氣吧。
我足足睡了將近兩個(gè)小時(shí)，夢(mèng)園她一直都在，我睡得很安慰，有種家的感覺。睡醒后聽欣說，我的`好朋友浩、麗輝和明麗都來看過我，即使我不清楚，但我知道你們心中有我。真想對(duì)你們說一聲：“有你們真好！”在我睡醒要起來的時(shí)候，夢(mèng)園關(guān)切地說：“你好了嗎？你再睡會(huì)吧？”之后，在回教室的路上她還問：“你真沒事了嗎？”我看著她笑了。我想：有這么好的朋友，這么親密的同學(xué)，那么善良的老師，這么美好的校園，我還有什么好抱怨的呢？還有什么不滿足呢？
有愛相伴，我的時(shí)間充滿歡樂；
有愛相伴，我的生活豐富多彩；
有愛相伴，我的人生溫暖時(shí)時(shí)刻刻！
有愛相伴，我的世界不再孤單；
有愛相伴，我的生活不曾乏味；
有愛相伴，我的一生更加幸福。
感謝愛！感謝溫暖！
有愛相伴作文 篇7
快樂對(duì)于每個(gè)人有不同定義，有的人認(rèn)為快樂只是一種情緒;有的人認(rèn)為快樂只是吃飽喝足即可;而我卻認(rèn)為快樂是有愛相伴！
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，我們之間仿佛有一堵墻，在隔離彼此的距離。雖然時(shí)隔很久，但我卻依然記得那一次難忘的經(jīng)歷，記得那一個(gè)溫暖的擁抱，拉進(jìn)了我們之間的距離。
我從小就開始了主持人的學(xué)習(xí)。但要我做到能大方自如的演講，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚啊！在老師的幫助下，我順利地拿到了考試的資格。
但在比賽的前幾天里，我被一場(chǎng)突如其來的重感冒給玫擊了，這對(duì)我來說無(wú)疑是一場(chǎng)重大的打擊。我的心猶如枯萎的花朵一樣，心里干巴巴的著急，為什么？難道我這一段時(shí)間的心血，汗水就這樣報(bào)廢了嗎？我用求助的眼神望著爸爸，希望能得到爸爸的幫助。可爸爸仍然視若無(wú)睹地坐在椅子上。我垂下頭，爸爸冷漠地從我身邊走過，并拋下一句”狠心”的話：”遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不要做一個(gè)懦夫！”我聽了爸爸的話，我快定化悲憤為動(dòng)力，一定要堅(jiān)持完成比賽。
比賽的那天還是來臨了。我站在后臺(tái)，心頭猶如小鹿亂撞，手心直冒冷汗，腳也瑟瑟發(fā)抖，變得沉重起來。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我拖著沉重的步伐一步步地走到了舞臺(tái)上。
我站在臺(tái)上，刺眼的燈光照射在我的臉上，就像一把利劍狠狠地插進(jìn)了我緊張的.心。臺(tái)下，無(wú)數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我。我有點(diǎn)不知所措，就當(dāng)我打算放棄的時(shí)候有一句話漸漸地浮現(xiàn)在我的腦海中：“遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不要做一個(gè)懦夫！”是啊！我怎能當(dāng)一個(gè)懦夫，與失敗為伍呢？
背景音樂響起，我拿起話筒，開始了我的演講“……”。我的表演終于結(jié)束了，由于我的感冒還是影響了我的表演。臺(tái)下的觀眾竊竊私語(yǔ)，只有寥寥無(wú)幾的掌聲。我不由得垂下頭，這時(shí)我的耳邊響起了爸爸的歡呼聲。我抬起頭，看見爸爸站在觀眾席上，為我揮舞雙臂。這時(shí)我的心里洋溢起一種說不出的感覺，就像是那春光照射在大地上，春風(fēng)吹佛大地一樣……
我走下臺(tái)，爸爸給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我不禁地想到：平日里對(duì)我漠不關(guān)心的爸爸，此是，卻如此的溫暖、溫柔。當(dāng)全世界拋棄你時(shí)，唯有親人仍然在你的身旁陪伴著你。
父愛猶如一縷春光，照耀在我的身上。父愛猶如一縷春風(fēng)，拂去我心中的憂慮。在人生中的道路中，快樂就是有愛相伴！
有愛相伴作文 篇8
愛是世界上最讓人費(fèi)解的難題，有人認(rèn)為它是溫暖的，甜蜜的；也有人認(rèn)為它是負(fù)累的，令人心痛的；而我認(rèn)為它是隱形的，純凈的，絲絲纏于心間，淡淡盤繞身邊，伴著一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)滋味悠長(zhǎng)。
金色柔和的陽(yáng)光灑滿全身，淡雅柔和的輕風(fēng)撫過額頭——又是一個(gè)甜美的夢(mèng)，在每個(gè)燦爛的早晨，我微笑著醒來。不是“少年不知愁滋味”，只因妙趣在夢(mèng)中。于是乎，夜于我來說有些神秘。
每到夜晚，我放下一天的疲倦，倒在蓬松綿軟的床上，酣然入夢(mèng)。清晨，在小鬧鐘的跳叫中，緩緩地清醒。周而復(fù)始，來不及感受詩(shī)中寂靜月夜的“竊竊私語(yǔ)”，跟不上體會(huì)“隨風(fēng)潛入夜”的細(xì)膩溫潤(rùn)。只是在某個(gè)明媚的早晨，聽媽媽笑著說，我是一只愛奔跑的.小山羊，即使夢(mèng)中也無(wú)一刻寧時(shí)。
夢(mèng)里有什么？醒來后我不禁細(xì)細(xì)地回想，此時(shí)暖暖的棉被安靜地趴在我的身上。反復(fù)思忖，不得其解，就好像進(jìn)入一個(gè)花樣的迷宮。難不成我會(huì)分身術(shù)，一到夢(mèng)中便一分為二，一個(gè)我沉沉而眠，一個(gè)我疾馳如電。夢(mèng)也在我的猜想中成了個(gè)迷。
或許是因?yàn)槌鲩T的喜悅和興奮吧，或許是因?yàn)橛辛藢?duì)夜晚的揣度吧，或許是期待“茅亭宿花影，藥院滋苔紋”的美景吧，在這個(gè)寂靜的夜，身在異地的我竟然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。聽，門外的腳步聲漸漸近了，“誰(shuí)啊？”我隨即把眼睛瞇成一條細(xì)縫，假寐中，緊張得大氣都不敢出一口。哦！是媽媽。她俯下身輕輕撫摸我的額頭，我假意翻了個(gè)身，她卻輕聲笑道：“這孩子，今天還挺乖，被子也沒跑。”說著小心翼翼地把被子向上拉，幫我輕輕地掖在頜下，然后輕手輕腳地走出去，慢慢關(guān)上門。這些動(dòng)作一氣呵成。我恍然：原來媽媽一直都是我的美夢(mèng)的締造者。她的愛讓我的內(nèi)心此刻仿佛如皎潔的明月，透亮、清純。
在天邊漸入緋紅時(shí)，我漸漸熟睡，夢(mèng)中依然有那拂面的輕風(fēng)，金色的暖陽(yáng)，只是還不等到醒來，我早已眉峰輕挑，唇角微翹，輕展笑顏。
有愛的相伴，讓我的心充滿溫暖；有愛的相伴，讓我的清晨無(wú)比燦爛；有愛的相伴，讓我每天散發(fā)出幸福的馨香，滋味悠長(zhǎng)。
有愛相伴作文 篇9
如果我是一顆小樹，那么愛是溫暖的陽(yáng)光，如果我是一朵小花；那么愛是清涼的甘泉；如果我是一個(gè)稻谷；那么愛是美麗的益蟲……
嚴(yán)厲愛
“這次考得還可以，希望下次能夠考得更好。”媽媽那簡(jiǎn)潔而有力的話語(yǔ)一直圍繞在我耳邊，加上那犀利的眼神直射我的眼睛，令我忐忑不安。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這道題還沒寫完，解不出來就別吃飯了。”爸爸又在催促我寫作業(yè)了，那冰冷的話語(yǔ)同媽媽的'話語(yǔ)一起環(huán)繞在我耳邊，久久都未散去。天色越來越暗，大風(fēng)呼呼，肚子已經(jīng)餓得不行了，面對(duì)難題的我決定先吃飯，再想題。畢竟“天下之大，吃飯最大嘛。”可當(dāng)我跨出房門的那一剎那，耳邊響起了爸爸的聲音：“題解出來了？”這話語(yǔ)極有威震力，使我縮回房間繼續(xù)忍著饑餓寫題。
那一刻，我便知道了父母嚴(yán)厲的愛。
包容愛
“休息一下，待會(huì)再寫吧！”正在思考中的我，思緒突然被媽媽的話語(yǔ)打斷，不由大怒：“你怎么這個(gè)時(shí)候進(jìn)來啊？我正煩著呢，別打擾我，快點(diǎn)出去！”說完，便埋著頭寫著。不知這句話是否傷到了媽媽，但只見她放下手中的一杯白開水，默默地退出房間，輕輕地關(guān)上了房門。那一刻，我在自責(zé)：“為什么剛才那么沒有禮貌？就算煩也不應(yīng)該向媽媽撒氣啊！”片刻之后，我緩緩地端起桌上的白開水，“咕嚕”地喝了下去，頓時(shí)，我感覺這水是甘甜的，因?yàn)槔锩姘鴭寢尩膼邸?/p>
一股暖流遍布全身，讓我明白了包容也是愛。
嘮叨愛
“媽，我走了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽像一支箭從房間里快步走出來，對(duì)我說：“今天的課本帶齊了嗎？還有，紙巾帶了嗎？你桌子上的書不用帶了嗎……”一大串的問題已經(jīng)在我腦中浮現(xiàn)，馬上制止了媽媽那一連串的問題：“您說的，我全部已經(jīng)帶齊，不必多說。”說完，直徑走出家門，卻被媽媽拉了回來，指著水杯說：“那不是沒帶嗎？”“對(duì)了，還有水杯呀，差點(diǎn)忘了！”我恍然大悟道。“看，水杯都忘帶，想想還有什么東西沒帶，我去拿。”一句“沒有”使媽媽開始對(duì)我“盤查”起來，一邊檢查一邊還不忘說：“過馬路要小心，公交車太擠，就等下一班……”檢查完畢，我便溜之大吉了。
就這樣，習(xí)慣了媽媽的嘮叨和行為，是我逐漸理解媽媽的嘮叨，媽媽的愛。
我每天與愛相伴，每天充滿著愛，因?yàn)閻郏屛叶昧藧邸郏㈤_在堅(jiān)強(qiáng)的梅花下，松樹下，小草下……愛是嚴(yán)厲、包容、嘮叨、理解……愛無(wú)處不在，讓我們一起揚(yáng)起航帆，讓愛相伴吧！
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