軍訓感想作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的軍訓感想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓感想作文 篇1
《團結就是力量》中有這樣一句歌詞：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。我們在今天的軍訓中就像歌中所唱的那樣，大家的心緊緊地握在了一起。
第二天軍訓，大家的熱情絲毫沒有減弱。一來到操場上就迅速地站好隊。教官整了整隊，對我們說今天練習正步走。我們聽了都很興奮，個個摩拳擦掌，興致勃勃。
正步走聽起來很容易，可做起來卻不簡單。在教官喊起步走之后，要先邁左腳，先伸右胳膊，胳膊與身體的`夾角為30度，目視前方，同時還要注意距離。第一遍大家都顯得手忙腳亂。有的同學不分左右;有的同學走成了一順;還有的同學踩到了別人的腳。但是我們堅持走了一遍又一遍，團隊之間精誠合作，到最后，我們班的分數是全年級第一。
我認為我們獲得第一名的好成績是因為我們很團結，真正地融入了這個集體當中，為別人著想，所以才能取得成功。在以后的學習生活中，我也會團結合作，再創輝煌!
軍訓感想作文 篇2
伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲，訓練場上一排排的方隊整齊的做著各種動作。在我眼中，一切都是那么的新奇。我站在那里，置身在一群軍旅的海洋中，體驗著青春的朝氣與蓬勃。
我一向相信“年輕，沒有什么不能夠”。作為新時代的青年，作為新時代的華農人，我們就應繼承“勤讀力更，立己達人”的校訓。挖掘自我的潛力，實現自我的理想。
在的軍訓中，最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當時雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我。那時，我以前想喊報告出列，可當我看到別人都認真紋絲不動的站在那兒，我又猶豫了。大家都是年輕人，為什么他們能夠而我卻不能夠。我要證明自我并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標準，但我卻十分自信的為自我鼓掌，因為我堅持了下來。榜樣的力量是無窮的。我能堅持到最后，教官和戰友的榜樣作用功不可沒。我想真誠的對他們說一聲多謝，個性是教官的仔細的.教導最令我感動。他們不厭其煩的糾正我的一個個錯誤，嚴肅但是不是粗暴，關心但不是放縱。
在一天的軍訓中，我收獲許多，這些知識與經驗都將給我們的將來鋪下堅實的基石。我必須會好好珍惜這次來之不易的機會，好好訓練，培養自我的體質與意志。做一個合格的華農人，無愧于自我身上的墨綠軍裝。
軍訓感想作文 篇3
今天是軍訓的第十一天，同學們已失去了剛開始軍訓時的那份新奇感，逐漸對軍訓產生了厭倦情緒，由于最近天氣比較炎熱，加之訓練強度大，同學士氣低落，口號不再響亮。正因此，在軍訓日期漸入尾聲之時，學校在25號晚上為我們帶來了20xx級迎新晚會“青春踏歌”。在大型歌舞晚會下面，穿著迷彩服的我們高舉手機，如同黑夜中的群星點亮這片黑暗的大地。舞臺燈光閃爍，演員及各連隊代表出色的表演技術贏得一片掌聲，尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動全場氛圍。
想到今晚一過，只剩幾天與教官相處的日子，心中不免夾雜絲絲傷感，為何?唯有共同經歷艱辛的過程，彼此的.感情才會更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排，從此七排不復存在讓七排的女生們不由流下不舍的眼淚，不舍之情揮之不去，而當那天正真到來之時我們又會有何感想呢?
軍訓感想作文 篇4
今天是軍訓的最后一天，也是我最難忘的一天。
堅持就會有好報。我們一直在為今天的評比多次練習，從昨天的最后吃飯，最晚放學到今天的“最佳風貌獎”我們，一天比一天進步，從剛開始的“體弱多病”到現在的.堅強不屈，我們是努力的，我們應該自信地面對自己。當然，我們也有許多不足之處，也是不只一次被教官批評過，但是，我們靠努力贏得屬于自己的那份榮譽。
可是，軍訓結束了，教官也不再管束我們了，我們應該感謝親愛的教官，沒有他的指導和帶領之下，我們會表現得好嗎？回想和教官在一起的點點滴滴，幽默、溫柔的教官就是我們的榜樣，盡管罰過我們，罵過我們，捉弄過我們，但這是為我們好。再見，親愛的教官！
不論在任何時候，都要服從老師、教官的命令，才是內涵豐富的紳士、氣質高雅的淑女，才是一名優秀的初中學生。
最后一天的生活過得很快，真正讓我難以忘懷，軍訓其實還是很好玩的。在以后的學習中，努力和自信是必備的。
軍訓感想作文 篇5
新的學期開始了，雙語初中進行為期兩天的“紀律整頓”行動，但是，我們班主任卻說這是我們的一場特殊軍訓，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。
聽起來有點抽象，也有點詩意，但是，僅僅才過去一天的時間，一個暑假積攢起來的懶散、柔弱已經讓我們疲憊不堪了。
31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓練我們的坐姿和站姿。最基本的要領是要挺直脊背，就是這樣一個小小的動作就讓我們體驗到了成蝶的痛苦。站立的時候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學堅持不了三分鐘肩就塌下來了，這都是平時沒有沒養成良好的坐姿的原因。
宋老師這個時候逐個進行動作的糾正，別看她平時笑咪咪的，現在她可嚴厲了，她還給我們做示范，還請暑假去桂林某通訊基地參加軍訓的蘇嘉浩同學給我們做標準的示范。
看著宋老師和蘇嘉浩同學挺直的脊背，唯有做好，我們沒有別的選擇。
經過一個晚上的訓練，我們似乎已經適應了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓練我們已經能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因為我們班同學的跨立，宋老師已經挑不出缺點了。
我們為成蝶跨出了艱難的第一步。
“九（6）、九（6），倒數第六，乘風破浪，直帆遠航”，瑯瑯的口號聲回蕩在大廳里，同學們剛開始確定這個口號的時候，我們的班主任可是吃了一驚，多數人對于 “倒數”兩個字眼還是敏感的，但是仔細一想，初三共有6個班，倒數第六，不就是第一嗎？這口號喊的次數多了，就會體驗出其中的滋味。九（6）班是個上進、溫馨、陽光的.集體。
頂著太陽，我們在炙熱的操場上練著隊列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數第六，為了成蝶，我們只有堅持、堅持、再堅持。
這兩天除了老師帶我們練習，在宿舍、在課間，只要幾個同學在一起，我們會不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監督，互相糾正。
今天下午的檢閱，我們全力以赴，這個時候我們已經不再在意是否能成為倒數第六，我們只是要把我們最美的最堅持的一面展示給全體老師和同學們。
兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅持，我們就會挖掘自己的潛能，只要堅持，年輕的我們就會乘風破浪，揚帆遠航，飛得更高。
軍訓感想作文 篇6
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優美動作的示范帶領下，繼續學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊！”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉法。“向后——轉！”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應。可怎么有些不對勁？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調必須從右側向后轉。經過反復練習，我們終于整齊一致地從右側向后轉，成功地完成了這一練習。每個同學的表現都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人！
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀并學習蒙山中學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業后自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座后的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的.非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
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