（合集）開心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的作文 篇1

　　今天，我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)“小小豐收會(huì)”。那得從上完操說起。上完操后，大家都很興奮，因?yàn)橄乱还?jié)課就是美味的水果品嘗課了。

　　開始上課了，胡老師跟我們也就開始了第一項(xiàng)活動(dòng)：觀察水果。老師先和我們一起看了幾種水果和蔬菜，有橘子、蘋果、梨……最后還有一張很多水果和蔬菜在一起的圖畫。

　　然后，我們就進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：給水果分類。水果可以分成很多類，比如軟的硬的、大的小的……總之，很多很多。

　　第三項(xiàng)就是介紹水果，品嘗水果了，大家都?xì)g呼起來。我?guī)У乃�果是橘子，一共有五個(gè)，桔子是橙色的，它甜甜的'，很好吃。我們是第十小組的，我們介紹完水果就開始品嘗水果了。鄒語帶的是一個(gè)桔子，兩個(gè)蘋果。王鵬宇帶的是紅豆、黃豆、綠豆。王子瀟帶的是小西紅柿，和黃瓜。然后我們分享著吃我們帶的水果。真開心。

　　吃完水果后，胡老師和我們做了一個(gè)游戲。很好玩。田昊麟先上去做示范，大家看的都很認(rèn)真。首先，胡老師用一塊小布子捂住他的眼睛，然后讓他猜水果，田昊麟他真聰明，他問不出來就嘗，最后終于才出來了，答案是：土豆。沈鈺涵又開始了，老師給他的是蔥啊，怎么嘗呢？可是沈鈺涵一點(diǎn)兒也不知道。他又問不出來，只好按田昊麟地方法去做。于是他嘗了嘗，呀，他肯定在心里說：“真辣啊！”真有意思。

　　這是我上過的最有趣的一節(jié)品德課！

開心的作文 篇2

　　一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他［她］的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。

　　我要介紹的人是我們的'“開心果”丁戰(zhàn)，他使我們班充滿歡聲笑語。

　　我記得有一次，那是體育課的眼保健操上，丁戰(zhàn)把兩個(gè)氣球塞到衣服里，轉(zhuǎn)過來對(duì)鄭康城說∶“來嘛，帥哥。”丁戰(zhàn)剛說完，同學(xué)們捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁戰(zhàn)乘機(jī)又說了一句：“帥哥來嘛，來嘛。”鄭康城轉(zhuǎn)過臉來，不得不露出一個(gè)笑臉。

　　還有一次，那時(shí)我們?cè)谏稀澳Ч碚n”數(shù)學(xué)課，丁戰(zhàn)趁老師在黑板上寫題目時(shí)趕緊站在凳子上，左右扭動(dòng)著屁股，我們實(shí)在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我們笑的再怎么小聲還是逃不過老師的掌控，老師轉(zhuǎn)過來，面帶微笑的說：“丁戰(zhàn)看在你那么可愛的份上，今晚留下來陪我吧！”

　　這就是我們班的“開心果”丁戰(zhàn)。

開心的作文 篇3

　　今天，我和同學(xué)們一起玩“楚留香”的弟弟的游戲——“楚滑溜”。

　　我們約好在一個(gè)地點(diǎn)，人到齊了，我們好為2組，第一組：李夢(mèng)妮、我、祝萌三個(gè)人。第二組：王一童、張鶯彤、高晶三人。

　　游戲的規(guī)則是一個(gè)人在前面蹲下，另外2個(gè)人一個(gè)人抓住她的一只手來拉她奔跑。那組先到終點(diǎn)，那組勝利。游戲的次數(shù)是3局2勝，看那組滑的快！我們組拉著祝萌，她們組拉著高晶，游戲開始了，大家都按照自己的跑道開始“奔跑”。我們都抓住各自伙伴的收，一起奔跑，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我腳下一滑，跌倒了，隨著我的.2個(gè)伙伴也不幸倒在了游戲的路上，第二組獲勝。服輸不是我們的性格，決定來第二局，隨著一聲開始了，我們像風(fēng)一樣的向前跑著，滑著冰，這一局對(duì)我們來說，更重要，要是輸了的話，我們就將是徹底輸了。這次的規(guī)滑倒的則是：冰上飛人。就是要比賽的雙方各出一個(gè)人，在冰上做飛人的動(dòng)作，連續(xù)滑冰，動(dòng)作成功就可以得到加分，不過動(dòng)作要規(guī)范，滑倒的話不加分，“我們組有個(gè)冰公主呢”，只聽王一童開心的說。游戲開始了，王一童一個(gè)轉(zhuǎn)圈下來，在冰上的像個(gè)雪公主一樣，轉(zhuǎn)著圈，看得人直眼暈，張鶯彤又來個(gè)遠(yuǎn)處沖冰，只見她雙腿繃直，目視前方，雙手叉腰，好一個(gè)完美的動(dòng)作收關(guān)，輕松的拿下了第二次的游戲，他們又贏了。

　　雖然如此，但是，我們不服輸性格決定和她們?cè)跊Q一戰(zhàn)，輸也要輸?shù)墓鈽s，我們開始楚滑溜，一個(gè)接一個(gè)在冰上直接向前沖，透明的冰面，只要稍不留神，就容易跌倒，但我們組的同學(xué)仍然不怕，跌倒了接著滑，一直沖向終點(diǎn)，盡管我們3局2敗，但是，我們不氣餒，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)扳平比分！

　　輸?shù)氖潜荣惖姆謹(jǐn)?shù)，贏的是我們的心情，真開心！

開心的作文 篇4

　　一年一度的體育節(jié)到來了，那是我們盼望已久的節(jié)日。在這次活動(dòng)中，我一連報(bào)了3個(gè)節(jié)目，如個(gè)人跳繩，跳大繩和拔河，其中拔河是我最喜歡的節(jié)目，星期四上午是開幕儀式，接著是個(gè)人參賽表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。

　　上午舉行開幕式后，就開始我們的個(gè)人項(xiàng)目比賽，由于學(xué)生較多，我們高年級(jí)的學(xué)生只能在下午舉行。下午組織的活動(dòng)有有跳繩，仰臥起坐和乒乓球等……。其中我最喜歡的一項(xiàng)是拔河比賽，首先我們班和五二班比，大家都很激動(dòng)而緊張地等著裁判員的口哨聲，裁判員的口哨聲一響起，大家就用盡全身的力氣在拔，一個(gè)個(gè)奮力拼搏，大家的臉漲得通紅。雙方選手互不相讓。在旁邊的同學(xué)們和老師、家長(zhǎng)們都在為我們加油。我們班同學(xué)猛一用力，終于將賽繩拉過了賽標(biāo)區(qū)的中點(diǎn)線。我們班贏了！操場(chǎng)上歡呼聲頓時(shí)一片歡騰起來。

　　這拔河比賽共有三場(chǎng)，三場(chǎng)兩勝才算贏。這時(shí)我們班的每一個(gè)同學(xué)都顯得更緊張了，生怕輸了。胡老師再三叮囑拔河的同學(xué)用盡最大的.力氣來拔，哨聲一響第二場(chǎng)比賽開始了，我們同心協(xié)力地使出全身力氣，繩子正在向我們移來，對(duì)方的同學(xué)也迅速移向我們這邊，可是我們一不留神，對(duì)方一用力又把我們拉了回去，這樣第一場(chǎng)比賽就輸了。

　　第二場(chǎng)比賽開始了我們交換了位置，對(duì)方用盡全力把我們拉過去，我們班也不罷休，可對(duì)方實(shí)力也不弱，在同學(xué)和老師家長(zhǎng)們的高聲加油下，大家使出了九牛二虎之力，這樣我們班贏了。

　　第三場(chǎng)比賽。因?yàn)榈谝粓?chǎng)和第二場(chǎng)是平局，還要再來第三場(chǎng)，對(duì)方看起來要發(fā)威了一下子就把繩子拉了過去，雖然對(duì)方很強(qiáng)，可是還是卻苦苦的拉住繩子不肯放，頭看著天空，手用力拔著，這樣我們班又贏了一場(chǎng)比賽，最后我們班拔河得了第三名，對(duì)我來說還是很好的。

　　這是我入小學(xué)到現(xiàn)在第一次參加拔河比賽，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，讓我感受到了堅(jiān)持就是勝利。

開心的作文 篇5

　　在弘毅班里，總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué)，可最強(qiáng)的還是要屬你了。在空閑時(shí)間里，你總能說出一些令人捧腹大笑的話，是一位開心果之王。

　　你有一副好口才。班會(huì)課上最精彩的發(fā)言是你；益智電視臺(tái)里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂觀的心，每天帶著一個(gè)童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會(huì)課，你把文老師的'動(dòng)作與聲調(diào)描繪的有聲有色，逗笑我們?nèi)�班，是啊，你就是這樣，一個(gè)充滿智慧與幽默的男孩。

　　你非常上進(jìn)，我記得有一次你的月考考得很糟糕，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，招來同學(xué)們各種懷疑的眼神。你并沒有因此而氣餒，再迎接段考的那段時(shí)間里，你奮斗拼搏，成功是由日復(fù)一日的點(diǎn)滴努力匯聚而成的。的確，你在段考中取得了傲人的成績(jī)。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！

　　你寫得一手工整的字，雖說你的字不是有筆鋒的那種，但從頭到尾工工整整，令人賞心悅目。你的字點(diǎn)綴了那些作文。我想你寫的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫的文章。振奮人心啊！快樂你總是不停地分享，這樣才能加倍的快樂，與你做三年同學(xué)，知足！

　　你就是這樣，架著一副眼鏡，常給我們帶來微笑，但你也很識(shí)務(wù)，在重要關(guān)頭，成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

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