四年級(jí)的作文300字經(jīng)典[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　每天早晨，我會(huì)早早的起床，迎著太陽(yáng)，隨著微風(fēng)，一路往東，踏著小路，來(lái)到學(xué)校。

　　一進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，那讀書(shū)聲像是美妙的音樂(lè)。

　　教學(xué)樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽(yáng)光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進(jìn)綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學(xué)們的畫(huà)作。再看，還有剪紙畫(huà)，上面貼著同學(xué)們的剪紙，有連年有“魚(yú)”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不夠的畫(huà)。

　　綜合樓里還有教室，中午，同學(xué)們都在安靜地閱讀，偶爾會(huì)有一些討論聲。

　　對(duì)了，我還要特意介紹綜合樓獨(dú)有的風(fēng)景，那就是“微笑墻”。

　　“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無(wú)論老師們平時(shí)多么嚴(yán)格，都會(huì)在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽(yáng)光，一點(diǎn)清風(fēng)。

　　微笑墻上的老師們一個(gè)個(gè)面帶微笑，有開(kāi)心的笑，笑的像春天盛開(kāi)的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風(fēng)；還有甜美的笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。

　　這就是我的學(xué)校，有無(wú)微不至的.老師，有歡聲笑語(yǔ)的課間，還有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)我愛(ài)的大家庭。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。

　　這次展覽會(huì)分為民俗文物和民間藝術(shù)兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝?yán)匣ⅲ�一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。

　　布藝?yán)匣⒋蟮拇蠹s有枕頭那么長(zhǎng)，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺(jué)得很可愛(ài)，真是虎虎生威。透過(guò)玻璃往里面看，我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來(lái)的，做得特別精細(xì)。

　　泥捏的'老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結(jié)起來(lái)。奶奶說(shuō)：很多年以前，集市上就賣(mài)這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會(huì)發(fā)去唬唬的叫聲，可好玩了。聽(tīng)了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。

　　看著這些老虎，我很感動(dòng)。我覺(jué)得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術(shù)還有很多很多呢。有空你來(lái)看一看吧!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　熱氣騰騰的北京小吃，美麗繁華的街道，以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，組成了我的家鄉(xiāng)—————北京。

　　來(lái)到北京就一定要吃這里的特色小吃。脆生生的焦圈配上酸溜溜的豆汁兒那可真是別有一番風(fēng)味；金黃色的奶油炸糕引得你食欲大開(kāi)；黏黏的驢打滾咬在嘴里好像要把你的牙齒帶下去與它一起玩耍；甜甜的豌豆黃，圓圓的愛(ài)窩窩，可口的.面茶

　　北京不但特色小吃五花八門(mén)，而且交通也四通八達(dá)。長(zhǎng)安街，二環(huán)路，三環(huán)路一直到五環(huán)六環(huán)路環(huán)環(huán)相連，地上鐵地下鐵縱觀東西。在車(chē)水馬龍的街道上小汽車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)往來(lái)穿梭，其中自行車(chē)可以說(shuō)的上是交通界的鼻祖了，提起綠色出行大家都會(huì)第一時(shí)間想起它。騎上自行車(chē)，按著清脆的車(chē)鈴聲，嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，奔馳在馬路上。看著道路兩旁綠樹(shù)成陰，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，提鼻一聞香氣撲鼻，使人神清氣爽。

　　紅墻綠瓦映襯著北京悠久的文明，在近三千年的歷史長(zhǎng)河中唐宋元明清都曾在北京建都。頤和園圓明園故宮天壇這些建筑舉世聞名，這里的故事令人神往。

　　我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)北京。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì)，這次辯論會(huì)的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的是正方；認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”的是反方。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，正方的張敏胸有成竹的說(shuō)：“我贊成開(kāi)卷有益，因?yàn)槟切┳骷矣植皇遣派�下�?lái)就是作家，就能寫(xiě)出好的作文，而是讀了很多書(shū)之后學(xué)會(huì)了不少的寫(xiě)作方法才寫(xiě)出了好作文，最終才成為作家的，我的`發(fā)言完畢。”反方的張怡然也不甘示弱，反駁道：“我贊成開(kāi)卷未必有益，有一話說(shuō)讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人談話。要讀一本好書(shū)才能寫(xiě)出好作文，如果你去讀那些漫畫(huà)書(shū)或鬼故事等黃色的書(shū)刊對(duì)你的寫(xiě)作水平不但不會(huì)提高，反而會(huì)使你的寫(xiě)作水平不斷的下降，我的發(fā)言完畢。”臺(tái)下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發(fā)表了個(gè)自的觀點(diǎn)。最終，正方還是被反方有理有據(jù)的說(shuō)服了。

　　從這一次辯論會(huì)使我明白了一個(gè)道理：我們要讀對(duì)學(xué)習(xí)有益義有幫助的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中畫(huà)出好詞好句，恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱淖魑漠?dāng)中，就能寫(xiě)出別出心裁的文章。

　　這真是一次難忘的辯論會(huì)呀！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上科學(xué)課，這時(shí)候，科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著上次我們做的試卷，在講臺(tái)上批改，然后叫我們讀《一本通》。

　　一時(shí)間，教室里都是讀書(shū)聲，突然老師站了起來(lái)，說(shuō)“這次試卷大家都做得不錯(cuò)，不過(guò)呢……”，老師停了一下，“這有個(gè)活寶，這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說(shuō)一邊在黑板上畫(huà)了一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡和一根導(dǎo)線。我們仔細(xì)一看，導(dǎo)線根本就沒(méi)有連上燈泡。老師又開(kāi)玩笑說(shuō)：“這位武同學(xué)真厲害，發(fā)明了這種不用電就能亮的.燈泡，多少科學(xué)家都發(fā)明不出來(lái)啊！別說(shuō)多少人想買(mǎi)，連國(guó)家都會(huì)給你幾個(gè)億買(mǎi)下來(lái)呢”！教室里安靜了一會(huì)兒，突然全班哄堂大笑，我也笑得喘不過(guò)氣來(lái)，我同桌笑得直拍桌子，都快把書(shū)震下來(lái)了；后面的馬同學(xué)笑得五官都變形了，麻雨欣同學(xué)笑得趴在了桌子上，還有同學(xué)大聲說(shuō)：“哥們，你可真牛！”有的忍著笑小聲說(shuō)：“這武哥，以后不得了”說(shuō)完后大笑起來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“武同學(xué)以后造出來(lái)的燈泡，我第一個(gè)要！”我們紛紛響應(yīng)“武大哥，我也要一個(gè)”“我要第二個(gè)”“我第三個(gè)”……

　　說(shuō)完，我們又笑了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)還茫然地站在位子上，不知大家笑什么呢！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美，如果你問(wèn)我，我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美？那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹(shù)林。

　　小樹(shù)林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的面積雖然不大，但是樹(shù)的種類(lèi)還挺多。有玉蘭樹(shù)、綠寶樹(shù)……接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看它美麗的地方吧。

　　春天，你進(jìn)到小樹(shù)林里，會(huì)感到一陣撲鼻而來(lái)的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹(shù)紛紛抽出新枝條，長(zhǎng)出新葉子，葉子嫩綠中，還帶著嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵，非常好看。

　　夏天，那些樹(shù)的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹(shù)的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的.葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個(gè)個(gè)頭盔，給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總要那里去乘涼，那感覺(jué)真舒服。

　　秋天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們都飛來(lái)南方，地上到處都是樹(shù)的種子，太陽(yáng)慢慢地落下了山，秋風(fēng)吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。

　　這個(gè)冬天，我們的小樹(shù)林已經(jīng)不在了，可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹(shù)林。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天做個(gè)特殊的考試。”我們很好奇，問(wèn)老師，什么叫特殊的考試，老師說(shuō)：“你們問(wèn)我問(wèn)題，我來(lái)回答。考試規(guī)則是：句子要通順，第一節(jié)課到第七節(jié)課隨便問(wèn)。”

　　考試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都搶著問(wèn)問(wèn)題，我終于搶到了機(jī)會(huì)，“董老師，我想問(wèn)你，長(zhǎng)城長(zhǎng)約多少米？運(yùn)河呢？”董老師滿臉笑容地說(shuō)：“這個(gè)我知道，長(zhǎng)城長(zhǎng)約6700千米，運(yùn)河長(zhǎng)約1747千米。”我們說(shuō)：“對(duì)！”老師讓秦川說(shuō)的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來(lái)。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問(wèn)老師：“劉翔是幾月幾日出生的.？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說(shuō)：“這個(gè)我不會(huì)。”我們大家一起說(shuō)：“是1983年7月13日出生于上海。”董老師一下子臉紅了。

　　下課了，我的腦海里還在想著各種各樣的問(wèn)題問(wèn)董老師，也問(wèn)我自己，通過(guò)這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這次活動(dòng)真有意義。

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