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五年級的作文300字

時間:2023-12-05 11:24:55 五年級的作文 我要投稿
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五年級的作文300字精品9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字精品9篇

五年級的作文300字 篇1

  “叫牛不是牛,背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。

  蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼,非常堅硬。身體軟軟的',尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角,我用放大鏡仔細觀察,發現長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發達,用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。

  我把蝸牛放在一張報紙上,隨著蝸牛緩慢爬動,報紙漸漸皺了起來,爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發現蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進,所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體,發現粘粘的,原來液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發現蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看,發現蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會掉下來了。

  蝸牛真是一個神奇的動物!

五年級的作文300字 篇2

  一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。

  他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎么弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了。”“是呀,人們還追殺我們的.朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了!毙『镒诱f:“我媽媽以前就說過要帶我離開這里,可是我舍不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及!毙◆~說:“我真希望人人保護環境!薄皩ρ!保護環境人人有責!我們去找負責這里衛生的人,聯系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧!

  難道我們不應該好好愛護環境嗎?

五年級的作文300字 篇3

  四年級上學期,我離開了熟悉的一校,做了一名光榮的轉校生。但是我的心里,仍放不下三年以來與我朝夕相處的朋友。

  依稀記得,我們曾一同坐在教學樓的臺階上,一起編織著奇妙的故事;我們曾在對方取得成績時,分享喜悅;也曾在遇到挫折時,相互鼓勵;我們也經常因一件小事而爭吵得面紅耳赤,但過不了多久,便又重歸于好。

  面對考試前的壓力,我們會經常爆一些減壓笑料,然后,會在一起笑得前仰后合。面對我們兩人之間可有可無的摩擦,都會各自斟酌怎樣化“干戈為玉帛”。

  如今,我也已經融入了新的學習環境之中,交了好多閨蜜,但當我獨處時,望著深邃、幽藍的天空,嗅著迎面吹來的淡淡花香,便又會回憶起我一校的摯友,那一刻,仿佛被淡淡的憂傷包圍了。

  一次偶然的機遇,我們再次相見,好友重逢本會激動不已,甚至黯然傷心,而我們卻真的.生疏了。一時間,兩人都不知說些什么,尷尬極了!

  窗外下著大雨,我望著微斜的雨幕,又勾起了我對朋友的回憶,那些瑣事,那份感情,又深深地牽動著我的心……

五年級的作文300字 篇4

  我有一個我的哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們去乘公共汽車,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我幫他看位子,說好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,我的.哥哥還是請他做,他便同意了。

  我的哥哥就是這樣 我有一個我的哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。

  有一次,我們出去玩,我們去乘公共汽車,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我幫他看位子,說好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,我的哥哥還是請他做,他便同意了。

  我的哥哥就是這樣助人為樂!

五年級的作文300字 篇5

  今天,我們以“校園環境,我愛護”為題目開展了一次主題班會。

  我認為校園環境是需要大家一起愛護的,你想校園這么大,要是靠一個人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的.話就不一樣了。但在這之前,有一個前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會問你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。

  愛護環境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀學校才會更美麗,更漂亮。

  今天的班會讓我明白:光說不做是假把式,所以,大家不僅要說得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀學校會更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請大家愛護環境吧!

五年級的作文300字 篇6

  我們的學校叫通途小學,坐落在浙江省寧波市徐戎路北端,現在共有1200多名學生,70多位教師。

  我們的學?擅懒耍∫蛔哌M大門,迎接我們的是中心花壇。

  那兒綠油油的,長滿了花草樹木。旁邊的一串紅開得正紅,它的莖有小拇指粗細,葉子像一個圓角三角形,長得十分周密。

  遠遠望去,就像一個大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣,使我們的精神更加飽滿。

  我們的學?纱罅,共有3幢樓。其中一幢樓五層,二幢樓四層。學校在綜合實踐、足球、導讀等方面已獨具特色。學校設施齊全,擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語音室、美術室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學校有一個有名的`勞技中心。別的學校的學生都要乘車來我們學校學習。難道這些不值得其他學校羨慕嗎?

  我們學校的老師可好了,對我們的學習、生活可關心了。但愿我們能在通途小學這個美好的大家庭中健康、快樂地茁壯成長!

五年級的作文300字 篇7

  大家好,我是地球媽媽。也許現在你已經認不出我了,但沒關系,我也是為這件事而來的。

  大家也知道,這幾年我“衰老”了許多,但你們知道為什么嗎?其實是你們自食惡果。

  這幾年,你們不僅砍光了我的頭發,還讓我的血液骯臟至極,我已經被你們弄得精疲力盡,我已無力再抵抗了。

  可是,我“死”后,你們又在哪里?你們又去哪里?你們應該好好想想。

  你們知道嗎?這幾年有許多人已經開始環保,開始保護,你們一定要執迷不悟嗎,這對我和你都沒有好處。所以請快快環保吧!讓青草重新長出,大地變綠;讓水重新變藍,大;貧w;讓濃煙不再出現,世界不再灰暗;讓噪音消失隱去,不再有那嘈雜的世界;讓藍天重新變藍,白云也就會重新變白;讓彩虹重見天日,讓污染遠離人間;讓世界重新回歸,讓我們回到最初的世界。那時我們會發現,地比現在綠,水比現在清,天比現在藍,云比現在白。

  讓我們還原地球,不再有那污染的空氣;不再有那嗆人的濃煙;不再有那嘈雜的聲音;不再有那貧瘠的土地;不再有那黑暗的.天空;不再有那污染的地球。

  讓我們一起努力,讓水更清,云更白,天更藍,草更綠,大家一起讓世界知道我們的聲音!

五年級的作文300字 篇8

  我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長城的'小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。

  近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事?墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等。總之,這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強對長城進行保護!

  為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:

  一。在墻壁上懸掛保護文物的字樣;

  二。對隨地扔垃圾的人要受到罰款;

  三。在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;

  四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。

  保護環境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。

五年級的作文300字 篇9

  每個人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空。”“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事,只怕有心人!

  今天的.美術課,我們全班同學都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學把陶泥放在報紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學做好了獎杯,楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。

  最后,我想了一個辦法:我先搓好泥條,先把獎杯粘上去,再用泥條把不穩定的地方卷起來。最后我的獎杯穩穩地拼接完成了!

  這節手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@個道理。從此這句話成了我的座右銘。

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