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感受的作文

時間:2023-12-05 09:53:15 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文

感受的作文 篇1

  我現在在百講堂里聽音樂會,第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家,我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

  我很難講清這種氣氛,即使是一個小叉的振動,都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。

  演奏方是中國國家交響樂團,不是宏大,那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔,沒有一點矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

  說實話,我不是怕錯失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。

  從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

  其實我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。

  我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點,雖然不知道終點是哪一站,可是自我出發,第一次有方向感的感覺從此刻綻發。真正“只可意會、不可言傳”的場景,出現在我十八歲的.天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

  心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。

  我想當我還想寫的時候,還能寫的時候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗,最簡單的顫動,一點一點填滿。

  如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。

  此時此刻,我發現心中已經容不下任何風塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

感受的作文 篇2

  “喂!喂!”你已經初一了,要不是7月的那一天的錄取通知書,我還竟不知我已經正式的成為了一名新初一的中學生。

  在收到錄取通知書之前,我有時還坐立不安,心里擔心中學還一直沒有著落,直到那一刻,我這顆懸著的心也終于落地了,同時,我心中也悄然立下了新的目標,爭做一名優秀的中學生。

  “中學的生活和小學有什么不同呢?”如果你也有同樣的疑問,那就和我一起背好書包帶好學具一起走進中學的課堂去探索吧!首先走進中學的大門,你會發現與之前的學校比這里大了許多,教學樓也都高了許多,在你觀賞校園之時,相繼你會發現一群和你同齡的人,他們也和你一樣都是新初一的中學生,有些或許就是你未來的同學呢!隨著你的腳步,你來到入學通知里你的班級門口,你一開始進或許有幾分害羞,但你還是鼓起勇氣,進入了班級,迎面向你走來主動問好的是未來幫助你學習成長溫柔可親的班主任,記得要問好,講禮貌,給班主任留下個好印象可是很可貴的,走進教室,你一定會發覺教室變得無比的大,桌椅也變寬了,而面前面對你的卻是一副副陌生的面孔,或許在這一刻你會突然感到很陌生,但沒關系,你只要相信自己,不久后,你一定會和同學成為最要好的.朋友。

  環境我們介紹完了,再來看看眾人期待的學習,聽老師說初一的課堂老師會講很快,再也不會像小學老師那樣苦口婆心的講到你會為止,初中一堂課的知識講完了,那就是講完了,不會因為誰不會而再講一遍,因此老師督促我們開始學會記筆記,將課上老師講的知識點通通記下來,以后如果忘了或遇到類似不會的還可以查漏補缺,取長補短。除了記筆記,上課節奏快,還有就是課后的作業與復習,因為你如果一天學完的知識當天不復習,睡一覺,就忘的差不多了,所以課后的作業重點一定要寫,以便鞏固學習。

  最后老師讓我們制定一個目標,它可以是短期的,也可以是長期的,因為有了目標,才不會漫無目的的學,因此,我心中那早已立下的目標更堅定了,我也相信功夫不負有心人,經過不斷努力,一定能見到成果。

  是啊!學習還是主動的,要真、要有耐心、要堅持、要有目標、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽從別人的指點!新學期也一樣,要有顆奮斗的心。是,以后早上6點就得起床很困難,但總有人能5點起來,背單詞很痛苦,但總有人能一天內背完一學期的單詞,解數學題很難,但總有人能在你玩手機時解出一道道難題。學生的世界,不怕別人比你優秀,只怕比你優秀的人比你還努力。在做題時不會做,就拿起手機,你覺得很有意義了嗎?在你很累很累的時候,不妨再堅持一下,突破自我,說不定,你會發現,原來自己也可以做到,而且可以做的更好!

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。初中了,不逼自己一把,怎么會知道自己有多大潛力,又怎會知道自己有多優秀?開始奮斗吧!一定為時不晚。

感受的作文 篇3

  學習,現在的學生,一切都在圍著學習轉悠,學生們的腦子里都是學,學,學。難到就沒有自己的空間......

  在這緊張的一年里,老師為我沒付出了他一生的心血,希望我們能成才,將來為祖國獻出自己的一份力量,但是呢,現在的同學不知道學習的緊張,不顧老師的擔心,還是一心放在電腦游戲上,購物,買零食,你們就沒有想過老師的感受嗎?今天我在這里寫下著篇作文,希望那些成天都泡在網吧同齡人們能看到我的心聲,雖然我也一樣愛上網,但是我不對那些垃圾游戲著迷,而你們呢?你們能做到的僅僅是玩,你們有沒有想過那游戲是怎么發明的,你們只知道玩,卻忘記了父母對你們的'期盼,老師對你們的希望,你們拿的是父母的血汗錢,你們知道嗎?父母們為了你們幾乎費勁了心思,整天為了你們能穿的好,吃的好,不辭辛苦的日夜加班,還不是為了多掙點錢,讓你們好好學習,將來能報答他們,而你們做到了什么?

  我今天在這里說著些,希望你們也能體會一下自己的父母,他們是多么得勞累。對你們這些只學壞不學好的人,我加以鄙視,我最看不起那樣的人,我希望看到這篇作文的你好好反省一下。

  別在讓自己的父母為自己失望。

感受的作文 篇4

  在數不勝數的自然現象中,要數我最喜歡的,那就是看日出日落了。

  早晨,我獨自起床,那時才五點半,天剛朦朦亮,像一把泛著黑邊的扇子,很有一種朦朧美的情趣。此時的太陽還沒有升出來,只是很隱約的能看到一絲金黃色的外外圈,就像裙子的蕾絲外邊,美極了!幾分鐘之后,太陽開始緩緩的上升,上升到一半時的太陽最美,這時的太陽,還沒有完全紅透呢!就像是尚未熟透的大蘋果,稍泛一絲黃色,給人以一種奇妙的美感。漸漸地,太陽紅透了,那紅是我見過最美的.紅,是顏料無法調出的紅,是大自然賜予我們的紅,要多美就有多美!不一會的功夫,太陽完全出來了,好似一個仙桃一般掛在天上,等待著人去采摘,好想親自摸摸看呀!

  看完了仙境一般的日出,你是不是也沉浸在其中了呢?別急,下面再讓我們一起來看看日落吧!日落和日出雖說形式差不多,只不過一個向上升,一個向下降,可顏色卻稍有不同,太陽要向下降時,先由深大紅色,慢慢地變為橘紅色,又由橘紅色,變為了金黃色,整個過程就像是在畫漸變色一樣,美不勝收。

  聽完了我的介紹,你是不是也想去感受一下這日出日落的美麗,是不是也想感受一下大自然的壯觀呀?那還等什么呀,趕緊行動呀!

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