“綠色學校”創建實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“綠色學校”創建實施方案，歡迎大家分享。
“綠色學校”創建實施方案1
一、指導思想
地球是人類的生存環境，是人類的家園。對同學實行綠色教 育、環保教育是關系到人類生存與進展的大事。我校以《中學校 環境教育實施指南》為指導，以科學進展，可持續進展為主題， 以人與自然和諧進展為主線，以提升環境意識為動身點，以深化 環境教育、推動學校素養教育為目標，在實現學校基本教育功能 的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化 學校的生態環境和學校文化，力爭全面提升師生的環境意識和素 養。
二、 目標與任務
1、 進一步增強校內環境建設，提升師生的環境意識，樹立綠色環保理念。
2、 在省級綠色學校的基礎上，連續申報國家級綠色學校。
三、 具體措施
1、 領導重視，成立機構，制定工作方案，負責組織展開環 境教育活動。
2、 增強宣傳力度，增加創建意識。利用晨周會、宣傳欄、 板報、班會等實行宣傳，增加師生的創建意識，營造“創建”的 良好氣氛。
3、 明確目的，真抓實干。展開創建國家級綠色學校的目的 是營造良好的`教育教學環境，增強師生的環保教育，樹立保護環 境，從我做起的意識。
4、 抓好創建培訓工作。擬定本學期實行環保學問培訓。組 織老師認真學習、理解和把握“創建指標”的各種功能及其內涵， 并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體方案、內容、方法 和檔案資料建設等。
5、 結合“6.5”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，增強對同學的養成教育和環保教育。
四 、主要工作支配
二月份。
1、 成立領導機構，制定工作方案。
2、 組織老師學習創建評估指標。
3、 召開老師會議，實行宣傳活動。
4、 新學期“綠色小銀行”活動啟動。 三月份。
1、 籌備綠色學校網站。
2、 藍精靈廣播電視臺開播“環保小學問”欄目。
3、 結合3月12日植樹節，實行新一輪“樹木認養”儀式。 組織師生參與綠化、美化、凈化校內活動。
4、 結合3月22日世界水日，展開節省水資源教育活動。 節水宣傳畫競賽。
四月份。
1、 建立并運行綠色學校網站
2、 組織三班級同學參與社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。
3、 結 合 4 月 7 日世界衛生日，展開衛生等養成教育活動。
4、4 月22日地球日，展開“善待地球保護環境”宣傳活 動。
五月份。
1、 結合5月31日世界無煙日，展開校內禁煙活動。
2、 中高班級同學環保征文競賽。
3、學科教學中滲透環保教育爭辯，每個老師上交爭辯教案。
六月份。
1、 實行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、 結合6月5日世界環境日，展開環境專題教育活動，進 行環境與健康學問競賽。
3、 評比環保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份。
1、 做好暑期環保進社區同學活動。
2、 做好資料歸檔工作。
“綠色學校”創建實施方案2
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續進展 戰略的重要內容。展開“綠色學校”創建工作，是學校素養教育 的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的 打算》和教育部頒布的《中學校環境教育實施指南》,增強我校 的綠色環境教育工作，扎實展開綠色校內建設，推廣普及生態學 問，增加同學的環境保護意識。特制定以下創建方案。
一、提升思想生疏，明確工作目標
1.統一思想，提升生疏
展開“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增加全 民環境意識，推動中學校校環境教育，提升下一代環境政治素養 的需要，也是促動科教興市，實施經濟社會可持續進展，構建和 諧社會的需要。學校領導要特地組織老師認真學習《國務院關于 環境保護若干問題的打算》和教育部頒布的《中學校環境教育實 施指南》,以及《湖北省中學校“綠色學校”評估標準》,充分 生疏展開學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續進 展戰略；從創建綠色校內、和諧校內，認清展開生態環境教育的 重要性和緊迫性，做到生疏到位，措施到位，力度到位。
2.增強領導，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發劉教平
組 員：班級主任、班主任
3.制定方案，明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作， 領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作方 案》,確定了將生態環境教育納入學校素養教育內容，爭取在成 為市綠色學校。
二、 綠化美化環境，建設生態校內
1.綠化校內
從至今，我校先后投入10多萬元實行校內綠化及環境設施 改造，當前全校總綠化面積達到11000 m。占學校可綠化面積 的70%以上，生均綠化面積6.29 m。學校真正成為同學學習生 活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化同學保護綠化、疼惜花木 意識。
2.保持環境衛生
留意校內美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，裝扮 我們自己一樣來美化我們的四周環境，美化與我們朝夕相處的校 內。通過設立衛生監督崗，展開衛生競賽等途徑，教育同學每天 做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.實行科普教學爭辯
學校在全面實施課堂教學中持續滲透科普教育學問。鼓舞同學結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，并有多篇獲獎。
三、 拓寬教育渠道，抓好環境教育
1.留意學科滲透
我校老師樂觀轉變教育教學觀點，深刻意識到生態環境教育 的重要性，將生態環境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環 境教育的內容，課前認真查找資料，查找材料，做好充分的預備。 課堂上依據同學的年齡特點，將教學與同學的生活緊密結合。
在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重 通過課堂教學傳授相關保護環境、維護生態平衡的科學學問，培 育同學良好的衛生習慣和環保意識。
2.展開環境教育活動
組織形式多樣的生態環境教育活動，讓同學在活動中提升生疏，培育力量，表現才華。我們主要展開以下系列性的活動。
①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“寵愛我們的地 球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、 班隊活動宣傳環保學問。
展開了“保護我們共同的家園——地球”環保征文活動，組 織同學閱讀相關環境保護的書籍，實行溝通，使同學的`生疏、情 感和行動結合起來，提升了教育成效。
②競賽性的活動：美術組舉辦“保護環境，美化校內”書畫、 壁報競賽，班團隊展開環保小報競賽、環保征文活動、環保演講 競賽等。
③養成良好習慣的活動：展開“廢物利用、變廢為寶”巧手
活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等實行小制作，并舉辦展覽。
④調查爭辯性的活動：廣泛發動同學展開相關生態環境方面 的調查爭辯，讓同學通過親自實踐，撰寫小論文，增加同學的環 保意識，同時培育同學的動手實踐力量。
⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、 節假日，同學走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保學問，清除 公共場所的廣告紙，清掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實 踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動：組織同學參觀我市的綠化先進單位，使同學 理解環境與人類自下而上的親密關系，增加保護環境的意識，自 覺地注重、保護環境。
期望通過這個系列豐富多彩、生動好玩的活動，讓同學充分 體會到保護環境的重要性，同時也激發同學的仆人翁精神，使他 們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀點。
【“綠色學校”創建實施方案】相關文章：
創建綠色學校匯報材料12-30
綠色學校創建匯報材料11-06
創建綠色學校倡議書11-11
創建綠色學校工作總結06-29
綠色學校創建教案（通用5篇）10-20
綠色學校創建工作總結06-09
小學創建“綠色學校”工作總結08-18
創建綠色學校特色工作匯報11-10