感受的作文大全（10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　20xx年5月12日，是我們每個中國人都無法忘記的日子。在四川省汶川發生了里氏8.0級的特大地震，地震使十幾個市縣數百萬人民失去家園，數萬人在地震中失去生命，頃刻間讓汶川這個風景如畫的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經過去一周年了，現在的四川災區是什么樣子呢？下面就讓我來介紹一下我的四川之行吧。

　　因為我們長江路小學和四川省綿竹市天河小學是結對共建學校，我和天河小學五（2）班的張怡康同學結成了“手拉手”好朋友，所以我有幸代表我校同學來到四川參加“手拉手百對少年夢想成真——紀念四川地震一周年少年兒童書信交流活動”。

　　5月10日下午，我們乘飛機來到四川成都，又驅車趕往德陽。晚上與手拉手小伙伴見面，互贈禮物，當我見到張怡康時實在是太興奮、太激動了，禁不住擁抱起來。我詢問了一些他們學校的情況。中央電視臺知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂人生三句話”，我很受教育，在這一天里，我仿佛懂得了很多。

　　第二天上午，我們來到漢旺鎮參觀地震廢墟。看到那些倒塌的樓房讓我的心情格外沉重，地震時山體滑坡的痕跡依然清晰可見，地震造成的殘垣斷壁依舊堆積如山，而最讓我難以忘記的是，東汽廠門口的'在地震中被震壞的大鐘，它上面的時間永遠定格在14時28分，看到這些，我體會到一種揪心的痛。

　　我們參觀了新建的德陽市漢旺中學。看到漂亮的永久性教學樓、充滿民族特色的繪畫裝飾和同學們燦爛的笑臉，讓我感受到了災區同學自強不息、樂觀向上的精神。在東汽小學參加聯歡活動時，我勇敢地舉手，走向前臺向大家介紹了我和張怡康同學是如何認識、如何結成手拉手小伙伴的經過，我和張怡康同學的介紹受到盧勤老師的表揚，盧勤老師獎勵給我們每人一本書，能與中央電視臺著名節目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個舞臺上，我的心里別提有多高興了。5月12日，我們參加了紀念四川“5.12”大地震”展覽館開館儀式，并參加了“我的家園我的夢”小伙伴交流活動，災區小伙伴的講述讓我的淚水又一次浸滿雙眼，我們的心被深深地震撼了。英雄出少年，大愛鑄師魂，地震中學校里發生的那么多的感人故事，讓災區同學更加堅強，更加勇敢，更堅定了他們重建家園的信心，我為我們堅強的四川人民感到驕傲與自豪。

　　當我和張怡康依依不舍地告別時，我又一次流淚了，我們互相擁抱，并留下深深祝福，我希望有更多的同學能和災區的同學結成手拉手小伙伴，希望我們的友誼天長地久，直到永遠！在這一天里，我懂得了很多，我感覺長大了很多。

　　通過參加這次活動，我感受到：災區人民是勇敢的、堅強的、樂觀的、自信的，他們是震不跨，壓不倒的，因為他們背后有一個強大的祖國。一方有難，八方支援，地震無情，人間有愛，只要我們幫助他們，獻出自己的愛心，與他們共同承擔，就沒有戰勝不了的困難，因為我們全國人民的心永遠和災區人民在一起！

　　這次四川之行雖然只有短暫的三天，卻是我一生中最難忘的三天！

感受的作文 篇2

　　終于開學了，我在家里可盼望著了。

　　在家里我真的很悶，沒有同學跟我玩。做完作業，成天對著電腦、電視。眼睛都加深了幾度!可回到學校呢？我啊每天有早起；每天有許多同學圍在一起有說有笑的；每天上課自自由由地又不會悶。放假是好的'，可我不想放太久，不然我的眼睛和整個人都散了。

　　開學第一周很好，學習又不緊張。

　　開學了，我得加倍努力，勇往直前、天天向上!加油加油!

感受的作文 篇3

　　今天，是我古箏7級考級的日子，我和媽媽早早地就來到了滄浪區少年宮的候考室等候了。那里的一些孩子們個個表情都很嚴肅，看上去非常緊張，而我覺得沒什么好緊張的，因為這樣的'考級我已經經歷過兩次了，沒什么好害怕的了。

　　第一批沒輪到我，我哼著馬上要考級的曲子，悠閑地等待著。第二批報到了我的名字，我拿著準考證，邁著輕盈的腳步進了考場。我是第二個。我聽第一個人彈得不怎么樣，我更鑒定了信心。

　　輪到我了，我先向考官鞠了一個躬，流暢地彈了《彝族舞曲》，又緩慢，深沉地彈《蘇武思鄉》，才彈了一個開頭，考官就讓我停了。我又鞠了一個躬。考官說：“很好，彈得不錯！”便把準考證還給了我。我拿著準考證高高興興地走出了考場。

　　回到家，我高興地跳了起來。一分耕耘，一分收獲，我這是第一次被考官表揚過。同時，這和我平時的努力練習是分不開的！

感受的作文 篇4

　　感受幸福幸福，每個人都是有的，要看你懂不懂去珍惜！幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。幸福是“海內存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒。口味佳肴是幸福。母親燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。家里，母親一句溫情的話，讓人充滿幸福的感覺。家就是人們休憩的港灣，不管有多少煩惱和憂慮，都能在休憩的港灣得到釋放，疲憊的.心靈得到安慰，溫情至始至終都在這里。這是什么？這就是幸福。幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。幸福，每個人

感受的作文 篇5

　　沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。

　　總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。

　　不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個開端。放眼望去，好像只是我一個人在迷茫，但又不只我一個人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。

　　失望，如洪水巨獸，洶涌而來。

　　歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。

　　我又談何難呢？學習是人生的一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的'天地。自由永遠在高處。詩和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。

　　那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。

　　總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責怪的話語，都變得令人亢奮。

　　所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。

　　所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個人。

　　所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠方。

感受的作文 篇6

　　中秋節那天，媽媽教我做可樂雞翅，我可高興了！你想知道怎么做嗎？就讓我告訴你吧！

　　先把雞翅放進碗里，然后把醬油倒進碗里，淹制五到十分鐘。在這時，把可樂倒進鍋中約有半瓶后打開煤氣。直到雞翅的顏色和醬油的.顏色差不多的時候就把雞翅放進鍋中，炸的過程中要小心油點濺到你身上哦！在看到可樂被雞翅充份吸收后，可樂雞翅就炸好了！快來嘗嘗吧！

　　可樂雞翅真是太太太好吃了！我一口氣連吃了六個，我相信你如果是讒貓的話，你一定會三餐必吃它的。不知道你發現沒有，在制作過程中，一滴油也沒放，這可是非常健康的可樂雞翅！

感受的作文 篇7

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節課老師會安排什么寫作內容。“我們先玩兒兩個游戲吧。”老師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。

　　第一個游戲是木頭人。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持了兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李xx擺了英文字母N的姿勢，xx擺了武術操中出拳的姿勢，xx擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

　　第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺地就過了，時間真的好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的.證明嗎？

　　老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最后，老師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自己的發現。經老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。

感受的作文 篇8

　　今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來那么長。

　　原來我以為一分鐘很短暫，一會兒就過去了。可是陸老師給我們做了三個測試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個測試，一分鐘讓我們做數學題，我們班張佳敏做了14題數學題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字，一分鐘過去了我寫了27個字，我們班最快的都寫了35個。若十分鐘，不都能寫一篇作文了嗎？第三個讓我們拍手拍一分鐘，剛開始拍手聲像響雷般的`響亮，過了30秒之后，漸漸的聲音越來越弱。到了50秒，我就想快點結束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時間了。不要浪費分分秒秒。

　　放學之后，我也不再貪玩了，抓緊時間跑回家做作業。今天的作業5點半就完成了，平常都是六七點，甚至8點。我想這中間給我浪費玩了多長時間啊！我覺得這節課非常好，讓我懂得珍惜時間的道理。

感受的作文 篇9

　　今天，我看了《變形記》。

　　那里面講了一個山里姓吳的孩子去深圳過了一個星期的城市生活，一個深圳的孩子去山里生活一個星期，但是他們的爸爸媽媽沒換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里，過山里的日子。山里有所學校，是中坡小學，深圳的孩子去中坡小學讀書時，那里的學生送他一朵花，他也送給那里的孩子好多東西。第一天，他很高興。可是到了第二天，他就很傷心，因為那床太硬了，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學的`王老師看他不高興，就叫全班學生到河邊抓魚，只有一個人抓到了一只小螃蟹，這種方法對他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學的老師要去開會，第二天才回來，老師叫那個深圳來的小朋友做代課班主任。他給學生上英語課，把自己的知識教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個小時山路，終于到家了。城里的孩子來到山里，體驗到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學習。我好想去山里，我覺得我去了山里，肯定能學到更多的知識和本領，也會變得懂事，我也會把我學到的知識傳給他們。

　　小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？

感受的作文 篇10

　　暑假的8月8日我回到我安徽的老家了，我很激動，因為我好久都沒有回老家了，想來體會一下農田的芳香。回來之后，我想起了：奶奶每次都很早的起床了，她幫我們洗衣服，做飯等等。她從來都沒有抱怨過，就算是做了錯事她也只是罵幾句，沒有打人。我回老家的時候，正好我過12歲生日，老家的人都說只要過了12歲生日，就表示這個小孩會健康成長。許多親戚都來祝我生日快樂，我很開心，因此奶奶也燒了兩大鍋好菜來慶祝我過生日，而且姑姑還用她的金戒指換了一條有著金羊羊的.項鏈，我很高興，因為這是姑姑用自己的戒指換給自己的生日禮物。小舅爹還在我過生日的時候給我講一大堆關于學習的道理，害得我站的腿都酸的站不起來了。

　　很快就回來了，真是舍不得啊。這次回去經歷了很多東西，懂得了很多人際交往的真諦和待人處事的原則，以及以后為人處事上該如何做。這方面我不想多說，我想說的是我除此之外的收獲。

　　我想，很多東西就是眼界決定的。我又想，我看到鄉親們的生活，和自己一比感覺沒有拼搏、特別空虛，我只能默默為他們嘆息，那是不是也有人看著我的生活，對我的生活也是如此的感受，也在默默為我嘆息，為我感到悲哀呢？

【感受的作文】相關文章：

感受的作文09-02

感受的作文12-03

感受的作文11-15

感受的作文11-15

感受的作文11-15

感受的作文11-14

感受的作文11-14

感受的作文11-14

感受的作文11-14

感受的作文11-14