為喝彩作文合集（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的為喝彩作文10篇，希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文 篇1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天空飄來(lái)一片云，那片云上寫(xiě)著：為青春而喝彩。

　　絢爛的年華，舞動(dòng)的活力，向上的氣息，拼搏的勇氣，這就是青春。青春的力量是強(qiáng)大的，是無(wú)人能及的。美好的青春只有一次，它掌握在你的手中，你要使它絢麗而美麗地綻放，不要等到逝去才后悔莫及。青春是每個(gè)人最值得珍惜的，逝去就不再回來(lái)，每個(gè)人的青春都是一段動(dòng)人的故事，有著說(shuō)不完道不盡的神秘色彩。

　　讓我們一起為青春而喝彩！

　　為青春而喝彩。迎著清晨的朝陽(yáng)去刷新每一天的戰(zhàn)績(jī)，去創(chuàng)造人生的輝煌，去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。青春永不停歇，它在你的心里永駐，它使你全身充滿力量，去拼搏，去追求你的夢(mèng)想。

　　為青春而喝彩。青春的我們充滿活力，為幫助每一個(gè)需要幫助的人而感到快樂(lè)，為每一份公益事件而獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，為每一次國(guó)歌響起而激發(fā)出的赤子之心而拼搏！

　　為青春而喝彩。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀冋�值青春，我們可以享受青春帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣，它教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們成熟，教會(huì)我們?nèi)绾谓鉀Q青春路上的.苦惱。

　　為青春而喝彩。青春的情感是不停變換的，它有喜有悲，有酸有甜，而在我們朦朧的時(shí)期，酸與悲，喜與甜都是不可缺少的。它告訴我們漫漫人生路并不是一帆風(fēng)順的，需要我們有所感悟，有所領(lǐng)會(huì)。這就是青春。

　　為青春而喝彩。青春的我們即將要步入社會(huì)，這將面臨我們?nèi)松献畲蟮目简?yàn)。青春賦予我們的動(dòng)力將會(huì)是我們新的開(kāi)始的源泉，它激勵(lì)這我們，鞭策這我們。

　　讓我們一起為青春而喝彩！不要虛度我們每一寸光陰，把握住青春，逝去將不會(huì)回來(lái)，一生只有一次。

　　青春好比春天綻放的鮮花，竭盡全力地將它最爛漫最旺盛的一面展現(xiàn)在我們眼前。這就是青春。

　　讓我們一起，為青春而喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　在永定這塊神奇的土地上，坐落著數(shù)以千計(jì)的土樓。從高空俯瞰，這些土樓像一枚枚巨大的象棋子，從地面看去，黃土墻和黑瓦頂，似一座座高大的古堡，十分雄偉壯觀。怪不得日本東京藝術(shù)大學(xué)教授茂木一郎說(shuō)：“土樓象地下冒出的大蘑菇，又象自天而降的黑色蝴蝶。土樓的魅力實(shí)在太大了。但它無(wú)意炫耀自己的風(fēng)采。世界卻在它面前爆發(fā)出聲聲驚嘆。這只黑色蝴蝶吸引著眾多中外游客和學(xué)者前來(lái)參觀。

　　客家土樓，不僅是“世界建筑史上的一支奇葩”，也是客家人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的象征。他們?cè)诤恢�土樓的同時(shí)，把自己的聰明和才智，傳統(tǒng)和文化，也全部夯在了里面。

　　提起永定土樓，就不得不講到土樓王子——振成樓。她以巧妙的建筑設(shè)計(jì)，豐富的文化內(nèi)涵，精雕細(xì)琢的制作功夫，被譽(yù)為“東方建筑的明珠”，聞明于世。

　　走進(jìn)振成樓，讓我們一起翻開(kāi)歷史的漫漫長(zhǎng)卷，注視振成樓走過(guò)的不朽征程，我們宛如在欣賞一部精彩的故事，朗誦一首深情的'詩(shī)，吟唱一曲土樓人的贊歌，觀瞻一座無(wú)字的豐碑。

　　“振成樓的文化是最美的，需要我們用心體會(huì)。”林日耕說(shuō)。是的，振成樓中的楹聯(lián)表現(xiàn)出了樓主的向往與追求。在樓的大門(mén)上，是這樣一幅對(duì)聯(lián)：“振綱立紀(jì)，成德達(dá)材”這不僅說(shuō)明了自己的樓名，更表達(dá)了樓主的心跡和對(duì)后代的期盼。通常的家居對(duì)聯(lián)都會(huì)用“福澤源遠(yuǎn)流，興隆歲月長(zhǎng)”或“永樂(lè)萬(wàn) 年福，昌期百代榮”等這樣吉祥的對(duì)聯(lián)。而振成樓則不會(huì)千篇一律，樓內(nèi)掛著“干國(guó)家事，讀圣賢書(shū)”，“從來(lái)人品恭能壽，自古文章正乃奇”這樣別具一格的對(duì)聯(lián)。雖然這些對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)潔樸實(shí)，但能聽(tīng)出其字字鏗鏘之聲，表明了樓主博大的氣度和志向。

　　永定土樓是我們客家人聰明和智慧的結(jié)晶，更是中華民族優(yōu)秀、寶貴的文化遺產(chǎn)，我為此感到無(wú)比自豪！

為喝彩作文 篇3

　　眼前不在清晰，眶中早已噙滿淚水。雨，蒙蒙地下，濕浸了每一處衣角，滋潤(rùn)了每一顆心靈的種子。

　　聲音依舊清晰，依舊蕩漾在耳旁，迷茫中，我聽(tīng)到了教誨，老師用青春?jiǎn)⒌弦簧�的教誨；聽(tīng)到了哭泣，叛逆少年發(fā)自內(nèi)心懺悔的哭泣；聽(tīng)到了欣慰，早已傷痕累累卻幸福滿足的欣慰。每一顆心都在顫抖，卻不似往日的束縛，不似往日的冰寒，火燙火燙，溫暖著每一處角落；每一顆心都在激動(dòng)，卻不似昔日的孤獨(dú)，光明光明，照耀每一個(gè)角落。

　　平凡卻又不平凡，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。平凡的人，不平凡的愛(ài)；簡(jiǎn)單的情，不簡(jiǎn)單的付出。似乎在述說(shuō)陽(yáng)光的明媚，猶如在叮囑世間的冷暖……

　　分不清是雨還是淚，順勢(shì)流下，歸于虛無(wú)，在無(wú)處尋覓。透過(guò)氤氳的雨幕，仿佛回到了那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，雨滴會(huì)濺上褲腳，雙腿卻仍在極速交替著，雙眼布滿血絲，瞳孔因不安而放大。母親背負(fù)著一個(gè)沉重的包袱——惹麻煩的女兒。血水自腿上滴落在母親那疼痛的不堪一擊的心上，那一晚，十個(gè)無(wú)眠之夜。

　　聆聽(tīng)傾述，回到了那個(gè)布滿夕陽(yáng)的傍晚：父親耐心地講解著繁瑣的習(xí)題，并不說(shuō)答案，因?yàn)樗�信任——那個(gè)反應(yīng)遲鈍的女兒。

　　筆尖滑動(dòng)，將我?guī)Щ啬莻�(gè)靜謐的夜晚。燈已熄滅，望了一眼窗外，仍有一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈，朦朧中看到那疾飛的.筆尖，那是老師在批改一批緊張的夢(mèng)想---那些淘氣的學(xué)生……

　　回想著以前的點(diǎn)滴，竟找不到為別人付出的痕跡，永遠(yuǎn)都是為自己默默付出的心，甘愿背負(fù)責(zé)任，承受抱怨的心，可我分明看到，那顆心，那傷痕累累的滄桑。難道這一切還不足以表明他們的愛(ài)嗎？不要打消心中的感動(dòng)，以最真摯的情感為他們喝彩：我愛(ài)你！Iloveyou！不要猶豫，不要躊躇不前，一起為那付出所有的心發(fā)狂！

為喝彩作文 篇4

　　青春屬于我們，歡喜屬于我們，豪情屬于我們，七彩屬于我們，我們渴望著成長(zhǎng)，等待著未來(lái)，我們踩著快活的足步一路走來(lái)，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中有揮之不去的記憶，有過(guò)汗水，有過(guò)淚水，跌過(guò)跤，也撞過(guò)壁。

　　暮然回想，多少年前的本人又顯現(xiàn)在面前：飛騰的欠發(fā)展示的齊是成熟和無(wú)邪，閃明的單眼貯滿了賴奇和簡(jiǎn)單，好像還能聽(tīng)到游玩時(shí)發(fā)出的咯咯的笑聲，在空氣中一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。現(xiàn)在，笑聲依在，只不外我已不再是該初那個(gè)懵懂的小孩子了。

　　我是一名中學(xué)生了！戴去了紅圍巾，詳去了些許的地實(shí)，還沒(méi)來(lái)得及考慮，就邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那種沖動(dòng)和新穎讓一顆小小的心兒久久不能安靜，一下就投入了輕松的初中生活的懷抱，將生活中的萬(wàn)般景致用微笑來(lái)珍藏。

　　帶著緩和與羞怯，帶著佳奇與向往，我打開(kāi)了始中生涯的簇新一頁(yè)。記得啟學(xué)領(lǐng)書(shū)的時(shí)候，我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉，只瞅著急不可待的往觀賞新書(shū)的內(nèi)容，沒(méi)想到跟對(duì)面走去的共教碰個(gè)滿懷，書(shū)稠里嘩啦散降一地，正手足無(wú)措時(shí)，新同窗未助我揀伏雖然只是簡(jiǎn)略的動(dòng)息，沒(méi)有只言片語(yǔ)，但卻打消了新環(huán)境面的很多困頓，讓我很鈍就融進(jìn)了這個(gè)群體中，縱情享蒙友誼的暖馨。

　　最難記的是這個(gè)刮大風(fēng)的日子。學(xué)室外點(diǎn)的風(fēng)不停的咆哮著，窗戶上的玻璃皆被震得直叫嚷。我正惡靠窗臥著膽子又小，被這種情況嚇壞了，眼睛不斷的返外望，哪有心理上課啊?老師覺(jué)察到我的`心境，靜靜地走到爾身邊，撫摩著我的頭說(shuō)：“這種情形是常有的，不什么危險(xiǎn)，不必?fù)?dān)憂，要安口上課！”是老師的仔細(xì)取體貼祛除了我心中的膽怯，是老師的關(guān)懷輔助給了我力氣：這所有我怎能不被激動(dòng)？

　　成長(zhǎng)的路上撒謙歡聲啼語(yǔ)，青春的腳印照映沒(méi)咱們的拼搏與盡力固然我們有時(shí)會(huì)飄功咸淡的惆悵然而我們信任將來(lái)會(huì)殘暴光輝。

為喝彩作文 篇5

　　20xx年XX月XX日是令南京人熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分的日子，萬(wàn)眾矚目的青奧會(huì)將在我們中國(guó)南京舉行，那時(shí)來(lái)自五湖四海的朋友將齊聚南京，那時(shí)的南京城將變得熱鬧非凡，青奧會(huì)能在南京舉行讓我倍感自豪和光榮。青奧會(huì)是青年人的運(yùn)動(dòng)會(huì)， 我是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在起應(yīng)積參加極運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，每天晚飯后都會(huì)要求媽媽帶我去社區(qū)的休閑廣場(chǎng)，那里有許多體育器材很適合我們使用.我現(xiàn)在刻苦鍛煉,將來(lái)我也能參加青奧。為了迎接即將到來(lái)的青奧會(huì)整個(gè)城市都在忙碌著。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的微薄力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì)的到來(lái)。以前我們習(xí)慣隨手亂丟垃圾，對(duì)地上的垃圾視而不見(jiàn)，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，追逐打鬧······現(xiàn)在大街小巷掛滿了宣傳青奧會(huì)知識(shí)的'標(biāo)語(yǔ)。我經(jīng)常和媽媽在社區(qū)廣場(chǎng)撿起別人丟棄的塑料袋、廢紙等，將他們放在該放的地方——垃圾箱。

　　看到隨手丟垃圾的小朋友，我還學(xué)著媽媽去制止他們的行為呢……我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明，自覺(jué)遵守紀(jì)律；不亂扔雜物，不隨地吐痰，不破壞綠地。從身邊的點(diǎn)滴做起，從自己做起。我期待青奧會(huì)是綠色盎然，文明和諧的的盛會(huì)。城市綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地開(kāi)放；天空一碧如洗、，夫子廟等景點(diǎn)能深深吸引各國(guó)友人。我期待青奧會(huì)是公平公正的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我希望在比賽場(chǎng)上能夠看到中國(guó)健兒揮灑汗水為國(guó)爭(zhēng)光的身影，競(jìng)出水平，賽出風(fēng)格。賽場(chǎng)一定要公平公正，無(wú)論是裁判還是運(yùn)動(dòng)員都要保持公平、公正的態(tài)度——“友誼第一比賽第二”。分享青春，共筑未來(lái)。 南京，我愛(ài)你盎然的生機(jī)斑斕色彩，我們攜起手共創(chuàng)未來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油。

為喝彩作文 篇6

　　我為很多人喝過(guò)彩，它們仿佛天上的一閃一閃的小星星一樣很多，但最讓我難忘的.是那次喝彩。

　　那是一個(gè)夏天的早晨，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。可我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。我心想：今天天氣這么熱，老天真是不長(zhǎng)眼，是要讓人中暑的節(jié)奏啊！心里雖然埋怨，但我還是去看了這場(chǎng)比賽。

　　我支持的人是我們班的班長(zhǎng)，隨著裁判一槍令下，班長(zhǎng)不緊不慢地跑了出去。你別看我表面上裝淡定，其實(shí)我的小心臟早就提起來(lái)了。班長(zhǎng)排名暫時(shí)排在中間，看著班長(zhǎng)我突然明白什么叫"皇上不急太監(jiān)急"了。到了最后幾圈，比賽的隊(duì)員們已經(jīng)口干舌燥了，老師讓幾個(gè)人去給他們送水。班長(zhǎng)奪過(guò)水一口氣喝了下去，接著連超了五名隊(duì)員。現(xiàn)在班長(zhǎng)排名第二。我高興得大喊："好好好，加油！加油！"。班長(zhǎng)仿佛聽(tīng)到了我的喝彩，又加速腳步。還剩最后一圈了，我的心也在加速跳動(dòng)著。還有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……！這時(shí)班長(zhǎng)大叫一聲，用盡全身力氣跑過(guò)了終點(diǎn)，最終得了第一名。他事后還感謝地對(duì)我說(shuō)："要不是你當(dāng)時(shí)的喝彩給了我力量，我也不會(huì)取得第一名的。"

　　是呀，我們給別人多一點(diǎn)喝彩就是給他多一分力量！

為喝彩作文 篇7

　　今天，我在整理自己的相冊(cè)時(shí)看到了這張珍貴的照片。

　　其中，站在右邊的那個(gè)可愛(ài)的小男孩長(zhǎng)著一張胖胖的臉，胖乎乎的小手向我們招手，他就是以前的我。看到這張照片，便勾起我對(duì)往日的回憶，記得那時(shí)，我只有八歲……

　　那天，我和爸爸來(lái)到潘天壽廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)溜冰。只見(jiàn)潘天壽廣場(chǎng)上有許許多多的大哥哥、大姐姐就像一只只在海水中飛快穿梭的劍魚(yú)一樣。看著他們像利箭一般的`速度，我真是羨慕極了。于是我就迫不及待地穿上溜冰鞋，剛想慢慢的走幾步，誰(shuí)知“出師不利。”一不小心，我的屁股就和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親密的接觸。

　　我就不信邪，我在爸爸的攙扶下站了起來(lái)，誰(shuí)知，還沒(méi)過(guò)一秒鐘，我又一屁股跌在了地上，這時(shí)我的腳底就像涂了一層油，怎么也用不上勁。但是我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)，就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)持之以恒地練習(xí)，我終于可以慢慢的滑行了……

　　我為自己的堅(jiān)持喝彩！

為喝彩作文 篇8

　　記得我七歲時(shí)，母親把我送到跆拳道訓(xùn)練班進(jìn)行訓(xùn)練。一到跆拳道館，就看見(jiàn)教練可怕的臉，一對(duì)充滿血絲的眼睛，好像他一張嘴就能把人吃了。

　　“你這也叫壓腿？來(lái)，我?guī)湍銐骸！笔裁矗繅和瓤墒侨�段學(xué)員練習(xí)的動(dòng)作，我一個(gè)剛?cè)腴T(mén)的姑娘怎能承受？

　　“來(lái)，就五下！”

　　“啊——”我緊緊咬住嘴唇，但仍忍不住叫出聲來(lái)，腿上的每一條血管都繃得很緊，淚水忍不住涌出眼眶。

　　“二——”我大聲叫喊，撕心裂肺的聲音，引來(lái)所有學(xué)員的觀看。

　　“三——”這一次比上兩次都疼得多，腿上的筋都快被拉斷了，但我忍住，只是狠狠地咬著胳膊。

　　“四……”這一次似乎沒(méi)有那么疼了，不過(guò)腿好像跟身子分家了，又麻又涼。

　　“最后一次！”這時(shí)的我毫無(wú)知覺(jué)，大腦一片空白，什么都感覺(jué)不到，軟綿綿地躺在了地上，嘴唇咬出了殷紅的血，胳膊上到處都是牙印。

　　就在這時(shí)，不知哪位學(xué)員帶頭喊起來(lái)：“為她加油，為她喝彩！”雖然只有十幾個(gè)人，但我聽(tīng)到的`掌聲卻是雷鳴般的。

　　為堅(jiān)持而喝彩。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我想，這件短暫而有意義的事就證明了這一點(diǎn)。雖然只有短暫的幾分鐘，但這是我第一次迎來(lái)的別人為我的堅(jiān)持不懈而送來(lái)的喝彩。

為喝彩作文 篇9

　　愛(ài)，我們所接觸的并不少，親人所給予的，我們坦然接受。或許是太多的緣故，我們對(duì)此有些淡然；反而去渴望并追求著朋友之間的關(guān)愛(ài)。或許，有時(shí)朋友之間的羈絆超越親情。

　　人或多或少都有些摯友，你們之間或許不會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，可那份關(guān)系卻是刻入骨髓，在你的生命中揮之不去。

　　一次初秋，我和朋友借著放假相約去山頂野餐。那時(shí)，雖已入秋，可綠意依舊盎然，還有著些許桂花香伴著微風(fēng)迎面吹來(lái)。沒(méi)有夏日的炎熱也沒(méi)有冬天的寒冷，這樣的天氣令得很多人出來(lái)游玩。

　　我和朋友一路打打鬧鬧來(lái)到山頂，中途自然是免不了不少趣事。正如，我看見(jiàn)兩個(gè)小孩相互扶持專門(mén)挑那些較陡的小路，似在挑戰(zhàn)。看到他們那認(rèn)真的小臉，不禁對(duì)他們贊賞有加。

　　山頂上，她們忙著準(zhǔn)備野餐的東西，而我卻有些嫌麻煩，找了個(gè)借口偷偷溜了，讓她們幫我整理。我在附近四處溜達(dá)，在不遠(yuǎn)處的草坪上發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影。

　　又是那兩個(gè)小孩。

　　我站在不遠(yuǎn)處看著，他們?cè)谝黄�草地上嬉戲著。那里有一棵十分大的榕�?shù)，他們或圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈，或在榕樹(shù)下躺著小憩，可小孩畢竟是小孩，對(duì)于一切事物都十分好奇，兩個(gè)人總是有著玩不盡的游戲。他們倆此時(shí)正在奔跑，小臉雖有些漲紅，可始終帶著笑容，他們是那么的無(wú)拘無(wú)束。終于，玩累的他們決定休息一下，可預(yù)想不到的是，其中小一點(diǎn)的女孩摔倒了，手心狠狠地往石頭上搓去，馬上，清脆的哭聲在山間蕩漾開(kāi)來(lái)。男孩見(jiàn)狀，立馬為她擦拭眼淚，心痛地拿起她的手，說(shuō)：“不哭了，我給你呼呼，媽媽說(shuō)只要呼呼就不痛了。”“真的嗎？”女孩抽泣著問(wèn)，“當(dāng)然”。男孩認(rèn)真地為她的手心吹著氣。

　　望著在天真的舉動(dòng)，我不禁有些感觸。周圍十分安靜，只有淡淡的抽泣聲和安慰人的聲音。眼前的畫(huà)面太美好，讓人不忍去打破。

　　看著女孩破涕為笑，男孩也是松了一口氣。之后，他們回到了父母身邊。一堆美食，讓剛才兩個(gè)惺惺相惜的小家伙又陷入了一場(chǎng)與食物的“爭(zhēng)搶中”慢，請(qǐng)看：兩個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有爭(zhēng)個(gè)你死我活，而是將食物互相分給對(duì)方一半……一道亮麗的.風(fēng)景就這樣鋪開(kāi)了。我抬頭仰望天空，紅葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，突然，小女孩稚嫩的聲音又再一次深深地吸引了我。“為什么眼鏡蛇要叫眼鏡蛇呢？”小女孩天真地問(wèn)。“笨，它帶了眼鏡呀”男孩十分懂地說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣啊”女孩恍然大悟狀。我聽(tīng)了，不禁有些好笑，望著他們有些幼稚、天真的舉動(dòng)，聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，我這時(shí)才真正更好地詮釋“友誼”這個(gè)詞，直言不諱、無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)記仇，活在懵懂的世界。

　　我回到了我的營(yíng)地，她們有些埋怨我的晚到，卻信心地為我準(zhǔn)備了果汁。于是，我們展開(kāi)了此次愉快的野餐……

　　我望著遠(yuǎn)方，心中萬(wàn)分感慨，友誼堪比親情。友誼啊，我為你喝彩！

為喝彩作文 篇10

　　20xx零點(diǎn)鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對(duì)這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開(kāi)始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來(lái)，也打破了黑夜原有的寧?kù)o，我心依舊，只是多了分不安……

　　憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績(jī)一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過(guò)去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過(guò)輝煌的成績(jī)，有過(guò)甜蜜的回憶，有過(guò)令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過(guò)。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說(shuō)的“沒(méi)有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了。真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時(shí)也輸給了我的'對(duì)手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？

　　兩年的黑暗過(guò)去了，還有機(jī)會(huì)嗎？我還能回到過(guò)去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過(guò)后總會(huì)有黎明到來(lái)！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會(huì)讓我將路看的更清楚！

　　望——是希望，希望新的一年有新的感覺(jué)，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)�引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績(jī)的輝煌，展望未來(lái)……

　　心明了：再嬌人的成績(jī)也是過(guò)去，再美好的回憶也終究會(huì)被抹去。第一并非強(qiáng)者，無(wú)止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績(jī)是勉勵(lì)，回憶是動(dòng)力，進(jìn)步是目的，成功是獎(jiǎng)勵(lì)，腳踏實(shí)地才算實(shí)際！

　　20xx，注定是忙碌的一年，因?yàn)椋�忙碌就在此刻�?/p>

【為喝彩作文】相關(guān)文章：

為喝彩作文12-02

為、喝彩的作文08-12

為喝彩作文08-04

為喝彩作文（精選）12-03

為誰(shuí)喝彩作文02-12

為她而喝彩作文03-04

為中華喝彩作文03-25

為自己喝彩作文[精選]07-10

為自己喝彩作文07-18

為自己喝彩作文07-18