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四年級作文

時間:2023-12-03 17:29:44 四年級的作文 我要投稿

四年級作文5篇(推薦)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文5篇(推薦)

四年級作文 篇1

  我喜歡畫畫,當我拿起畫筆,描繪出一幅幅美麗的畫時,那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術課時。

  老師讓我們以“春天”為題畫張畫,我拿起筆,亂畫一通,我畫的全是心里想的,沒多顧慮什么,結果,那張畫得到了老師的'好評。我對畫畫的興趣就此激發了。我難過時,會畫秋天,把那種凄涼的美景畫出來。心里,也就暢快了許多;我憤怒時,畫夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開心時,畫春天,畫“百花齊放”“大地復蘇”的場景;我痛苦時,會畫冬天,畫一片死氣沉沉,白雪皚皚的景面……

  慢慢的,我學會了用畫來表達心情。我長大了,會畫更難的畫了,如:紙版畫,套色版畫,國畫……在畫畫中,我在不斷地成長,學會接受與挑戰,懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫,它提高了我的想象力與創造能力。

  現在我已是一名五年級生了,我靠畫畫得了許多獎章,我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什么?是成長?是挑戰?還是畫畫的提高?其實畫畫在于的不是結果,而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂,收獲了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛畫畫。

四年級作文 篇2

  上小學四年級的時候,我常參加學校的文娛活動。一次,母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后,我問母親:你知道哪個大頭娃娃是我嗎?

  左邊第四個。

  我驚訝地看著她。參加演出的共有十個大頭娃娃,個頭兒一般高,服飾一模一樣,動作也被教練調訓得極規范。母親是怎么看出來的呢?

  你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結束的時候,我看見左邊第四個人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時候就是那樣的神情。我就是憑這個認出了你。母親說。

  在陽光下,我默默地垂著頭,幼小的心似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手,讓我于其中選擇母親,我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎?

  不能。

  兒女和母親的愛的'出發點、著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠走不出她的海。

  如果有一天,你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事,你不要驚奇她的記憶。在母親面前,沒有奇跡。

四年級作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,我和幾個小伙伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位,激戰開始了。

  首先,看看我們這隊的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視著球賽的'一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴著毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員后面怎么站著一個人。哦!原來他是候補隊員。一心想著快點出場,好讓他大顯身手,撲住幾個險球。對方的隊員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴格的訓練似的。

  守門員和觀眾都望著遠處的場地。可見雙方隊員都在那兒拼搶:那個戴著風雪帽的小男孩連腳帶球,向對方的球門沖過去。只見他拼盡自己的全力,踢了一個大腳,球進啦!我感覺到好像我們隊好像已經勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當我們反應過來比賽已經開始時,對方的隊員已經到達球門口了!可惡,輕敵了......

  我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個字。

四年級作文 篇4

  在我成長的歷程中有很多快樂,也有很多遺憾。這些快樂和遺憾,促使著我成長。其中一件事,至今令我記憶猶新。

  四年級上學期,我報名參加山東省建模比賽。之前,我參加過許多比賽,可留下了許多遺憾。這次,我不甘心再輸了,無論別的學校的對手有多么強大,我也要做出最好的自己。

  就這樣,我抱著對自己的希望和對一等獎的渴望,每天在家里練習建模。

  我用以前比賽的經驗再加上較好的技術,每天都會全身心地投入練習。每天放學回家精心設計,手指被剪破、被膠水黏住的人就是我。一段日子下來,覺得自己進步了許多,便信心十足地等待建模比賽那天的到來。

  “請參加建模比賽的`隊員到……”廣播里傳來報到的消息,我連忙跑到比賽場地,摩拳擦掌,準備上陣。

  比賽開始了,我像平常一樣不慌不忙地把零件剪下,仔細拼裝。雖然別的參賽者比我強,但我也不會輸給他們。看著對手們都快完工上交,我卻十分鎮定,心無雜念,按著計劃去做。就在做著第二個房子的時候,我做得非常順利,心中充滿了希望,決心沖刺冠軍!到了鋪草粉的時候,我一撒,小房子一下子變得漂亮起來!

  “一等獎獲得者,蔣欣倍!”聽到廣播里響亮的聲音,我欣喜若狂!心想:只要努力,就沒有遺憾!

四年級作文 篇5

  說起來,我小時候的愛好實在有些特別——撿石頭。

  每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆,就迫不及待地蹲下來,挨個兒“審視”,一塊塊石頭就“飛”入我的手中。可以說,只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家,不光兩個口袋塞得滿滿的,手里還經常拿著幾塊無處可放的“寶石”。

  當我獨自在家時,我就獨自欣賞這些“寶石”,讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”:一塊呈貝殼狀,底面是平的,頂面有彎曲的紋理,和真貝殼沒什么兩樣,每次看見它,我的`腦海便浮現出這樣的景象:蔚藍的大海邊,一個小貝殼被拋上沙灘,不知過了多少年,陸地下沉,海枯石爛,貝殼成了化石。再后來,采礦工開采礦石,把它運到工地,被我這個“石頭迷”給發現了……

  另一塊是鳥蛋形,底面凹凸不平,像液體流動。看見它我就會想起一個動人的故事:一條毒蛇乘鳥媽媽不在家,鉆進了鳥窩,本來想“美餐”一頓。這時鳥媽媽回來了,啄瞎了它的眼睛,趕走了它。可是在搏斗中,一顆鳥蛋從樹上落了下來,鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……

  雖然這都是我的“胡思亂想”,但我卻覺得其樂無窮,他們為我帶走了寂寞,帶來了歡笑!

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