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同學的作文

時間:2023-12-03 16:19:42 關于同學的作文 我要投稿

同學的作文(精選4篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學的作文(精選4篇)

同學的作文 篇1

  我與這位同學初次相識,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中,那里人聲喧鬧,相識的大人們在等待中談論著家長里短的事情,還不時發出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發出了一個男童的聲音,“媽媽,報名給我報一個好班。”小男孩的媽媽很快答應了他的要求,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報一個好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個小孩無知的要求,拉近了兩個媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的女兒好漂亮。”“您的兒子一看就是個聰明像。”等等,我聽見媽媽贊揚那個小男孩后,轉過頭去,細看了這個小男孩,只見他個子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發,一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后,我們在一(6)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報了個好班。

  讀一年級時,語文、數學都是學前班里學過的知識,個個都是高分。讀二、三年級時,所學的知識也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進入高年級后,所學的知識面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學霸,此次六年級上冊期中考試成績數學100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學。有一次數學考試我沒有考好,試卷改錯時,有一道題我一直解答不出來,這位同學看見后,對我進行了詳細的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個“作文天才”!我清楚地記得,五年級的時候我把他的作文本借回家,認真地進行了拜讀,發現他每一篇作文都寫得文采飛揚,寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的.眼睛,這是我的同學——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎?我認為,像這樣精妙絕倫的好作文應該被收錄到《高分王》內,讓全國的小學生共享。

  這位同學現在已經長成半大的小伙子了,身高大約在1.6米左右,體型較瘦,五官端正,留有一頭整齊的短發,偶爾戴一副眼鏡,個性較好,講起話來,總是面帶笑容,給人一種親近感,在同學中被榮稱為“數學小王子”、“作文天才”、“熱心腸”美名的男生,你猜到他是誰了嗎?

同學的作文 篇2

  我因調皮搗蛋,老是被別人誤會,這次可嚴重了。

  在星期4的時候,我高興地走進學校。上第三節課時,小剛的練習本不見了,他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習本的時候,瞪到我了,我有點害怕。下課時,小剛煞氣沖沖的來到我的位子上,說:是不是你拿走了我的練習本?我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時,小剛告了老師,我后來告了老師,老師也不相信我,盡管我絞盡腦汁,不管是誰,都用指責的眼神望著我。下午,小王的鋼筆不見了,這時,罪名又嫁禍在我身上了,我也太冤了吧!結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊!第2天,小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的'東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天,小剛和小王竟然給我道歉了,并交還了3元錢,我心想:他們這是良心發現了嗎?于是問他們:怎么了?小王和小剛哭著對我說:我沒的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話,可高興了!

  我雖然老被別人誤會,但是我一點也不生氣,因為在生活中要將心比心,所以我了解那種心情。

同學的作文 篇3

  我有個同學。她吧,有著一翹一翹的小辮兒,蓬松到吹了頭會成“金毛獅王”的頭發,兩顆差不多對稱的美人痣,一個時戴時不戴的黑框眼鏡。她就是我的同學兼閨蜜——蔣欣?h。

  她的眼睛挺大的,但一笑起來就會瞇成一條線(盡管她說是跟我學的);她的睫毛挺長的,但沙子偏偏喜歡進她的.眼睛。她的臉簡直只有巴掌大,可她總愛搞怪,沒把顏值放心上似的。唉,能怎么辦,有顏任性啊!

  以上只是她的外貌特點,性格方面,她就更獨特了。

  她是個極其鬧的人,可能是因為她比我們都小,總有用不完的精力。在我專心致志寫作業時,她會像走鴨子步那樣,蹲著前行到椅子后方,對,是在我身后有人站著的情況下,她會忽然點我一下,我就望向身后的“背鍋俠”,臉上帶著些斥責的神情。這時,她就“咯咯”地笑起來,肩膀微微顫抖著,站起來,飛快地跑向自己的座位。不僅是這樣,她總是躲在一個地方,等我經過時,“哈”地一聲嚇我一跳。唉,這調皮的家伙!

  當然,她這個人,也不是沒有認真的時候。

  她喜歡繪畫,一直都喜歡。她堅持學好些年的素描了,很多人都覺得枯燥無味的事,她卻能堅持著做好。有一年圣誕節,她送給我的禮物就是自己畫的一幅畫,那細膩的線條,那深淺變化的陰影,真是令人喜愛。每次一談起畫畫,她就會喜笑顏開。語言中雖有些小抱怨,可神情分明是幸福的。我自然見過她畫畫,無論畫什么,她都很認真,是平時不會看到的安靜美麗的樣子。

  在對待朋友這件事上,她一直是很真誠的。無論是開心事,難過的事,她都跟我說。她也總是引導我傾訴自己的心事,這樣,我就不會有什么煩惱啦。

  我的同學,我的好閨蜜。她是我生活中的“小驚嚇”,是我敬佩崇拜的人,也是我照亮自己的鏡子,那樣澄澈。

同學的作文 篇4

  在曲折的小路上,蒙蒙細雨跳動著。怔了怔,才發現自己在淋雨。不一會,一股悲傷的情緒在心頭彌漫開來。直到現在我還記得小學時我的那位同學,那個男孩。

  有他的時光有苦澀。還記得那天,我心情不好。上課時,你就是不小心碰了一下我的書,我就對你大發雷霆。對此我向你道歉。我就是忍不了欺負人的人——你剛剛來時,那群人欺負你是外地人,就用本地話罵你,那時我真茫然。我真后悔當時我為什么就沒有及時幫你呢?害你白白受了幾個星期的辱罵。

  但也有歡樂。久后,我們兩個很熟了。還記得其中比較高興的是我那次考了數學滿分,你考得也還可以,我們就一起慶祝。此后,我們一起玩耍,一起回家,一起學習,度過了兩年的時光……

  離別之苦?不存在的,小考結束后我們雖然沒有再遇見,但是,我的.心中還有你的影子,你的記憶,你的動作,還有我們所經歷的一切。

  啊!你現在還記得我嗎?雖然我們只認識短短的兩年,但我會永遠銘記你的——賈世理。

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