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學期計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、復(fù)習內(nèi)容:
本冊教材共分九個單元:乘法的初步認識、表內(nèi)乘法(一)、角的初步認識、表內(nèi)乘法(二)、除法的初步認識、方向和位置、表內(nèi)出發(fā)、統(tǒng)計與可能性、混合運算。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率(數(shù)學思想方法)、實踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域。最后的總復(fù)習對整冊的知識點進行了整體的濃縮和提煉。
二、指導思想:
復(fù)習的目的既要幫助學生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當進行技能的訓練,以培養(yǎng)學生一定的解決問題的能力為目標。在此過程中,重點是幫助學困生,查漏補缺,解決他們在知識與技能上的缺失。
三、復(fù)習目標:
1、通過整理和復(fù)習,使學生感受乘除法與現(xiàn)實生活的關(guān)系,提高學生提出問題、解決問題的'能力。
2、通過整理和復(fù)習,使學生進一步學會乘法、除法的意義,對“倍”的知識了解的更加清楚。
3、通過整理和復(fù)習,使學生根據(jù)給定的一個方向,判斷其余的三個方向。認識簡單的路線圖;比較熟悉地掌握從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單的物體的形狀。
4、通過整理和復(fù)習,使學生會用不同的方法進行分類統(tǒng)計,初步了解事件發(fā)生的確定性和不確定性。
5、通過整理和復(fù)習,使學生能計算簡單的含有兩級的混合運算。
6、通過整理和復(fù)習,正確認識角,能區(qū)分直角、銳角、鈍角。會畫直角,并能正確數(shù)角的個數(shù)。
四、復(fù)習重點、難點:
1、通過復(fù)習,使學生感受乘除法與現(xiàn)實生活的關(guān)系,提高學生提出問題、解決問題的能力。
2、通過復(fù)習,進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程,強化學生的統(tǒng)計意識。
3、進一步從不同位置觀察物體。
五、復(fù)習措施:
1、把定位輔導落到實處,對于基礎(chǔ)的知識讓學生一定掌握,并在此基礎(chǔ)上能靈活運用基礎(chǔ)知識解決問題。
2、有條理有針對性地進行整理與系統(tǒng)復(fù)習,使學生對知識能系統(tǒng)掌握。重視學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
3、做好提優(yōu)補差工作,開展“一幫一”活動,幫助后進生的成績有所提高。
4、做到當堂達標,提高學生的能力,做到講練結(jié)合。
5、加強學生的習慣養(yǎng)成教育,教育學生在做題目的時候,先審清題意,然后再做。做題的過程中做到仔細、認真。
六、復(fù)習時間安排
12.21——1.7進行分類復(fù)習,并穿插模擬測試。
1.10——1.18考前動員,有針對性的做一些練習,直到期末質(zhì)量檢測。
學期計劃 篇2
又是新學期的開始,我根據(jù)中班幼兒的年齡特點和班級實際情況特制定了個人工作計劃,通過多種形式活動,不斷提高幼兒一日生活的你的能力,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒全面發(fā)展。
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進
行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識。
為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、教育教學方面
1.認真完成本期中班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申,能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),形,時空等概念。學習使用比較、分類。排序,測量等方法。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)閱讀課增加孩子的閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。
3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
5.積極參與戶外體育活動,玩器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。
6.能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
二、保育工作方面
孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的.各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
三、幼兒德育和勞動教育方面
本學期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。
4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時,要學會道謝。
7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動中
1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師。
4.游戲結(jié)束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課時要做到
1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
3.閱讀時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。
(四)其他活動
1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。
5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6.同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
8.凡是要進別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成工作計劃。
學期計劃 篇3
1 不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2 學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。 3 會插接、拼搭簡單的造型。
4 會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。 社會性領(lǐng)域:
1 游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2 愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學領(lǐng)域:
1 認識生活中常見的花兒 , 知道其名稱、外形特征、顏色、等。 2 能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。 語言領(lǐng)域:
1 理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。
2 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3 喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1 愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。 2 會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。 3 對泥工活動感興趣,學會團圓的.技能。
一〉保教工作
1 進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子
的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3 兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 4 開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動,創(chuàng)設(shè) “ 娃娃花店 ” 科學探索區(qū) ”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5 每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。 二〉家長工作
1 舉行親子活動。
2 請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3 完善 “ 接送卡 ” 使用制度。
三〉教研工作
1 實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2 參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課 — 開課)
3 組織幼兒參與早操展示活動;
4 進行主題墻的安排;
5 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
學期計劃 篇4
一、工作目標:
1、制定各項規(guī)章制度,加強常規(guī)管理,確保班級秩序井然。
2、多與學生交流溝通,并團結(jié)課任教師,協(xié)調(diào)好各科之間的學習矛盾,提高每位學生的綜合競爭力。
二、班情分析及工作重點
1、高二(12)班是體藝班,由民辦和公辦兩部分生源組成,共47位同學,其中體育2人,音樂1人,播音2人,美術(shù)42人。其中民辦人數(shù)34人。
2、鑒于班情的復(fù)雜性,因材施教就顯得尤為重要。專業(yè)課與文化課學習的矛盾,這要因不同的學生而論。在征求家長意見后,盡量動員專業(yè)課較為薄弱的同學先集中精力過了這一關(guān),而專業(yè)學有余力的同學絕不能放松語數(shù)外的學習,要雙管齊下,提高自己的綜合競爭力。
其次,校內(nèi)美術(shù)生與校外美術(shù)生的管理問題。在加強校內(nèi)美術(shù)生管理的同時,絕不能放松對校外美術(shù)同學的'教育,可以利用好他們在校內(nèi)上文化課有限的課間時間,更主要的還是要依靠家長,給家長施加壓力,引導家長加強管理,嚴格要求。
其三,公辦生與民辦生的差異。可加大對學習習慣不太好的同學的教育與管理力度,同時請課任教師多幫助學習基礎(chǔ)不太好的同學進行提高。
其四,小高考的正確引導,必須要每個學生正視小高考,沖刺小高考。
三、工作月安排
九月
制定班級規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,且在校風建設(shè)月中接受檢驗。愛國主義教育。
十月
進行專業(yè)學習指導,同時組織好校運會相關(guān)的班級活動。
十一月
培養(yǎng)學生的感恩意識,同時進行心理健康教育。
十二月
結(jié)合專業(yè)訓練,培養(yǎng)學生美的感悟能力。
元月
迎接新年,迎接嶄新的自我——學期總結(jié)
學期計劃 篇5
一、基本情況分析:
從小二班的評估報告及我們與原小二班教師的交流中,發(fā)現(xiàn)本班幼兒的發(fā)展如下:
幼兒的大肌肉和小肌肉發(fā)展比較協(xié)調(diào),時間概念發(fā)展較弱,空間和形狀認知較好,思維能力和知識經(jīng)驗發(fā)展較好,語言表達完整性較差,喜歡閱讀。堅持性和自信心發(fā)面有半數(shù)幼兒發(fā)展較好,還需要培養(yǎng)。情緒情感發(fā)面有后插班的幼兒愛哭,還要照顧個別幼兒。交往行為發(fā)面還需要重點培養(yǎng),如與客人交往,解決沖突。生活衛(wèi)生習慣良好,進餐還需要培養(yǎng)。學習興趣發(fā)面發(fā)展不是很好,如傾聽習慣較弱。自我保護發(fā)面知道一些危險,但不能躲避,還應(yīng)加強教育引導。
二、目標
1、教師深入學習《綱要》,并運用到實際工作當中,多思考,善于總結(jié),逐漸完成從理論到實踐的良性循環(huán)。
2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒自信。開朗。有禮貌等良好的品德行為習慣,并注重個性化教育,促進幼兒健康全面的發(fā)展。
3、嘗試探索家長工作的新方法,吸引家長主動參與幼兒園的教育,家園配合,促進幼兒的發(fā)展。
三、具體任務(wù)及措施
1加強安全教育,保證幼兒健康成長。
措施:
(1)教師要及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
(2)引導幼兒知道什么是危險,并知道如何躲避。
(3)教會幼兒簡單的自我保護方法。
(4)鼓勵幼兒間相互提醒。
(5)請家長把發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時反饋給老師。
2開展主題活動,促進
幼兒發(fā)展
措施:
(1)觀察幼兒的興趣需要,結(jié)合幼兒年齡特點和實際情況開展主題活動。
(2)不斷鼓勵幼兒探索,深化主題。
(3)做好主題展示,吸引家長參與主題的`開展。
3嘗試家長工作的新方法,吸引家長參與教育
措施:
(1)采取家長可以接受的方式與家長聯(lián)系。
(2)教師配合家庭教育,爭取到家長的理解與支持。與家長建立朋友式的關(guān)系,充分利用家長資源。
(3)為家長提供理解幼兒在園生活的條件和機會,虛心聽取家長的意見。建議,并合理改進。
(4)家長教師共同收集教育資源,并在班中共享。
(5)幫家長建立“伙伴組”。
4培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)及生活衛(wèi)生習慣
措施:
(1)引導幼兒討論,自己建立常規(guī),分辨對錯。
(2)教師運用多種方法幫幼兒鞏固常規(guī)和習慣。如榜樣示范。鼓勵。提示。
5培養(yǎng)幼兒良好的個性發(fā)展
措施:
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,培養(yǎng)幼兒開朗。自信等性格。
(2)及時與家長溝通,取得家園合力教育。
(3)分析幼兒的個性特點,有針對性的教育。
學期計劃 篇6
一、指導思想:
以學校總體工作教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平和教師的教學水平。
二、工作目標:
1、以新課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學重難點組織聽、評課。
3、加強理論學習,教師共同商討后進生轉(zhuǎn)化等教學過程中遇到的難題,為本校英語教學質(zhì)量的提高與課堂教學行為的規(guī)范夯實基礎(chǔ)。
三、教研工作要求:
(一)、加強理論學習,更新教學觀念。
重點學習《新英語課程標準》;積極開展教育教學實踐改革,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。
(二)、實實在在搞教研,真真切切談教學。
抓好教學常規(guī),采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強教研組主陣地活動,認真進行備課、說課、上課活動,加強隨堂課的聽課評課指導。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實提高課堂教學效率。尤其重視英語口語的訓練,培養(yǎng)學生良好的`學習習慣。
四、教研工作措施:
(1)充分發(fā)揮教研組作用,每隔周周五下午三點準時在既定校區(qū)進行聽課研討。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽課教師真實評課,共同商討,爭取課堂教學行為更快更大的進步。
(2)教研形式為集體備課、問題教研和專題教研三類。內(nèi)容涉及三四五六各年級,并以畢業(yè)班六年級語法教學為重難點,以對話課、詞匯課、閱讀課、復(fù)習課為基本研究課型。積極反思、共同進步。
(3)參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運用多種講課手段進行授課,跟上信息時代步伐,實現(xiàn)英語教學的改革與創(chuàng)造性研究。
學期計劃 篇7
一、指導思想。
根據(jù)體育大綱的要求,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關(guān)心,學生的體質(zhì)和健康。
二、工作內(nèi)容和要求、
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡(luò),做到學校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學校領(lǐng)導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作。
三、主要任務(wù)。
1、以德育工作放在首位,開展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。
2、加強學生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學生的技術(shù)水平,學生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽進行創(chuàng)新的.教改工作,全面而有重點地抓好綜合類的訓練。
4、學期開始要狠抓新生的學風,創(chuàng)建良好的校風。
四、具體安排。
(一)第一周——三周。
1、隊形隊列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
(二)第四周——六周。
1、隊形隊列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動作。
5、籃球(投籃基本動作)。
6、后滾翻
(三)第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠。
4、立定跳遠。
5、立定三級跳遠。
(四)第十一周——十四周。
1、快速跑。
2、實心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
(五)第十五周——十九周。
1、跑(檢測男1000m,女800m)。
2、技巧檢測。
3、足球。
4、檢測立定跳遠
5、檢測男引體向上,女仰臥起坐。
學期計劃 篇8
一、指導思想
深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,以學校全面工作意見為指導,以實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑,切實加強和改進少先隊各項基礎(chǔ)建設(shè)。
實實在在開展各項少先隊活動,不斷提高隊員素質(zhì),實現(xiàn)隊員“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”。
二、工作要點
1.加強中隊輔導員培訓,建立強有力的`中隊輔導員隊伍。
2.健全少先隊組織,培訓隊干
①調(diào)整大隊委,組織隊干培訓。
②成立各種學生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
③堅持隊干培訓,提高工作能力。
④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。
⑤加強少先隊陣地建設(shè)。
3.做好常規(guī)活動,平常中創(chuàng)新
①每周一舉行升旗儀式,作好“國旗下的講話”。
②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音,進行主題宣傳。
③每月各中隊出版一期主題黑板報,檢查評優(yōu)。
④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛(wèi)生檢查。
⑤舉行一次文明禮儀常識抽測,評選文明禮儀之星。
⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。
4.辦好重大、特色活動
① 建設(shè)“書香校園”
② 慶祝六一活動
③ 科技藝術(shù)節(jié)
三、具體安排
二月份
1.調(diào)整大隊委,組織隊干培訓。
2.成立各種學生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
3.文明禮儀教育:
①成立文明禮儀監(jiān)督崗,組織干部培訓
②《文明禮儀常規(guī)》專題教育
③啟動隊員文明禮儀檢查評比
④文明禮儀講座:《小學生家庭禮儀》
4.啟動道德名言誦讀
5.紅領(lǐng)巾廣播站開始播音
6. 書香校園”建設(shè):出臺建設(shè)方案,啟動建設(shè)工程
7.隊干(旗手)培訓——怎樣升好國旗(問卷測試)
8.出版第一期黑板報
三月份
1.文明禮儀教育
①文明禮儀講座:《小學生學校禮儀》
②文明禮儀教育圖片展
③中隊學習禮儀常識,大隊測試
④禮儀小話劇表演
⑤隊員儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“三·五”紀念日活動
① 雷鋒生平事跡展
② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記
③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助
④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(清掃街道)
3.“三·八”感恩教育
①少先隊感恩倡議
②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗活動
③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(要求有媽媽的閱后評語)
4.“3.12”植樹節(jié)植綠護綠活動
5.風箏會
6.新眼保健操比賽
7.中國少年兒童平安行動——安全教育周
8.“書香校園”建設(shè):中隊讀書故事會
9.中隊出版第二期黑板報
四月份
1.文明禮儀教育:隊員儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“學習革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))
3.“誦道德名言,做文明少年”優(yōu)秀征文、展示
4.“4.22地球日”活動:廢舊物小制作
5.趣味陽光體育運動
6.優(yōu)秀風箏會征文展
7.“書香校園”建設(shè):
①經(jīng)典詩文朗誦會
②百科知識賽(一)
8.中隊出版第三期黑板報
五月份
1.文明禮儀教育:
①評選文明禮儀之星
②隊員儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“5.12”紀念日活動:
①圖片展
②逃生演練
③紀念征文
④征集手抄報
3.“今天我當家”、“我的拿手菜”實踐活動(結(jié)合勞動節(jié))
學期計劃 篇9
在這個春天來臨之時,我們又迎來了新的學期;過去的XX年里面我們心理協(xié)調(diào)部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優(yōu)異的成績。新學期里我們醫(yī)學院心理協(xié)調(diào)部將再接再勵,繼續(xù)堅持”以服務(wù)大學生為工作之本”的工作宗旨;堅持“團結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學生心中。充分發(fā)揮醫(yī)學院心理協(xié)調(diào)部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計劃:
一 具體工作計劃:
二月份,
在剛開學的這個月里,針對學校當前情況,穩(wěn)定大學生的情緒,幫助他們盡快恢復(fù)學習狀態(tài)。我部門在2月21日召開各班心理委員會議,其內(nèi)容主要有三點:
1. 繼續(xù)完善我部對XX級心理委員管理工作,收集各班“心理現(xiàn)狀報告”并上報給總院心理協(xié)調(diào)部。
2. 要求之前把班級”心理現(xiàn)狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報,上報的內(nèi)容比之前要更加完整,有效。
3.總結(jié)我部上學期的工作情況和表彰上學期工作突出的優(yōu)秀心理委員。
三月份
1. 心理咨詢知識培訓:
對于很多大學生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題?幫助大學生了解自己對心理問題所產(chǎn)生的誤區(qū);幫助同學們對學校“大學生心理咨詢中心”有一個詳細的了解,我部將在總院的組織下參加相關(guān)培訓。
活動時間:XX年3月(具體時間聽候總院安排)
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院心理協(xié)調(diào)部成員和XX級各班心理委員。
2.心理趣味運動會:
為了鍛煉大學生團結(jié)合作,協(xié)調(diào)能力,增強大學生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學生活。我部將邀請“大學生心理協(xié)會”會長或成員在醫(yī)學院足球場進行的多樣趣味協(xié)調(diào)游戲。
活動時間:XX年3月中旬(具體時間待定)
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院XX級全體心理委員
四月份
為了讓學生以更加積極,樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難,針對同學們選擇的醫(yī)學專業(yè)將來面對的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂常在”為主題活動,讓學生用笑容感染身邊的人。
活動時間:XX年4月中旬
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院XX級學生
活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出
五月份
對于學心理咨詢專業(yè)的學生來說,五月是一個必須要記起的一個月,因為”5月25日——心理健康日”。因此,我們心理協(xié)調(diào)部將為“心理健康日”舉辦一場現(xiàn)場心理健康咨詢活動。
1、在5月22日(星期三,具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議,張貼海報,廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動舉辦得更好,更有意義。
2、現(xiàn)場咨詢:
活動主題:“關(guān)愛心理健康 共建和諧校園”
活動時間:XX年5月25日
活動地點:荊楚理工學院醫(yī)學院三根旗桿空地處
活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院全體學生(屆時可能邀請心理專家或教授)
活動目的:提高大學生的心理健康水平,增強大學生心理健康意識,在校園里掀起關(guān)愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關(guān)愛大學生的`心理健康問題;讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
活動意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識,提高我校大學生對心理健康問題的重要性。更深刻的認識自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協(xié)調(diào)部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。
六月份
在接近學期尾聲的時候召開各班心理委員會議,總結(jié)本學期的部門工作情況,表彰在本學期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評選醫(yī)學院心理協(xié)調(diào)部的部長和副部長。
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