學期計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學期計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　進入高中也有一段時間了，同學們已適應大學生活，工作和學習已經步入正軌，班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環境，在本學年我們有了新的計劃。

　　具體工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

　　工作要點：明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

　　工作思想：交流用心換位思考。

　　具體工作計劃：

　　一、新學期工作目標

　　在暑期工作中，新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。本屆班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。

　　(1)在班級建設中，本學期目標是創造一個和諧，積極向上的班集體，學習方面要有突破，改善個別同學偏科嚴重的狀況;

　　(2)班級活動方面要更有吸引力和創新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

　　(3)良好的紀律衛生是能好好學習的保證，所以請管這些方面的抓好工作!

　　(4)在學習方面要加強管理，共同探索適合本班的學習模式!

　　高中一年是人生中最寶貴的一年，理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業規劃。

　　二、新學期班委建設

　　班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學期中，我們班委建設的要求是：

　　(1)首先要做好本職工作，各司其職;其次是要加強合作，改善上學期班委們不善于合作的現象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標。

　　(2)本學期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯系。

　　(3)要繼續培養班委們積極向上的心態，班委的心態對班級至關重要的影響，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態，建立班級的的自信。(4)完善班委會人員，把各個崗位確定好，做到各司其職!

　　班委的數量占班級人數的一分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態，那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之，在本屆班委任期內，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。

　　一、新學期日常事務建設

　　高中雖然是個學習緊張的環境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下：

　　(1).每月一次班會規定，對每月的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的了解，若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。

　　(2)適時舉行適當的體育或者娛樂活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發現同學的優點和特長，從而更加全面的`了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。

　　(3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　四、關于建立積極向上的班集體

　　建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任，更是整個機體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順利開展好班級的日常活動，才能夠創先爭優取得優異的成績。

　　以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃。總而言之，在這個學期里，我會堅持到最后一刻，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍!

　　也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤，志高存遠”的班訓中都能夠把握自我，以集體為家，又能夠向外走的更高、更遠，做一名志向遠大，羽翼豐滿的高中生!

學期計劃 篇2

　　從這個學期起本園將采用《多元整合》的新教材，對于我們來說，不僅是孩子們要從新出發，老師們也是一個新的挑戰。

　　一、配合班主任做好班級工作：

　　1、認真學習新教材，不斷創新、突破。

　　2、學習中華傳統美德，陶冶自身。

　　3、養成良好的生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

　　4、學習遵守游戲規則，初步樹立集體觀念。

　　5、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　6、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　7、能愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的換進意識。

　　8、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　9、能用自己喜歡的方式進行藝術表達。

　　10、對各種美術工具和材料感興趣，會用自己喜歡的顏色作畫。

　　二、制定文明禮儀具體內容：

　　入園、離園禮儀目標：

　　1、學習、運用禮貌用語，如：您好、您早、再見、老師好等。

　　2、入園、離園時對教師問好（再見）。培養幼兒愛老師、尊敬老師的情感。

　　3、鼓勵幼兒高高興興來幼兒園，并培養愛幼兒園的情感。

　　4、會說《入園、離園三字兒歌》，并鼓勵幼兒積極做到。

　　家園合作：家長接送幼兒時主動對教師點頭致意，并提醒幼兒向老師問好（再見）。

　　公共場所禮儀目標：

　　1、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談。

　　2、了解噪音對人體的傷害。

　　3、遵守公共秩序，愛護公共衛生。

　　4、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。

　　家園合作：家長以身作則，提醒幼兒在公共場所不大聲喧嘩，不跑打追逐，并共同收集相關的知識和圖片。

　　午睡禮儀目標：

　　1、培養幼兒正確的睡姿右側臥入睡。

　　2、引導幼兒安靜入睡，不影響他人休息。

　　3、擺放好自己的衣、鞋，起床后簡單整理自己的床鋪。

　　4、會說《脫衣》、《睡覺》、《起床》三字兒歌。

　　家園合作：

　　1、要求幼兒在家里按時午睡。

　　2、鼓勵幼兒用正確的睡眠方式入睡，并能做到獨立入睡。

　　3、自己蓋好被子，整理好被子。

　　課堂禮儀目標：

　　1、培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。

　　2、培養正確的坐姿、站姿、走姿和蹲姿。

　　3、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書。

　　4、會說《儀態》三字兒歌，并積極做到。

　　三、個人工作重點：

　　1、培養幼兒興趣。

　　美術教育主要是陶冶人的情感，使人具有美的靈魂，成為更完善的人。同時，繪畫是促使兒童智能成，，繪畫可以使兒童緩解緊張情緒，使心情平靜愉悅。根據本班幼兒的年齡特點，為了豐富幼兒的審美經驗，引導與鼓勵幼兒大膽地表現自我及對周圍世界的看法和印象。在這個學期我個人主要會從美術的彩色畫、創意美勞、剪貼等等方式來進行美術活動，培養本班幼兒對美術技巧的初步掌握。

　　2、個人教育教學的發展。

　　作為教師應不斷的'學習：進一步強化專業知識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣。在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、園本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發展成為具有多種教學技能的老師。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

　　（1）通過教學過程，不斷反思。

　　通過反思不斷進行反省自己的行為，規范自己的言行，做到身正為師，學高為范。時刻通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

　　（2）大膽嘗試，小心求證。

　　多實踐努力學習科研知識和方法，把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業進一步發展的基礎;培養研究自己教育實踐的信念與技能;多通過與其他教師進行觀察、討論自己的教學實踐。多對自己的教學工作進行總結，通過及時蹤跡，不斷為今后的教學工作積累經驗。

　　（3）不斷地熏陶自身。

　　本學期我將開始本科自考的學習中，不斷地積累自身的知識。

　　四、家長工作

　　1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也會請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

　　2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對 癥下藥。

　　3、“家園聯系網”這是向家長匯報孩子的進步和存在的問題，今后我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現情況，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。

　　通過一年的積累，讓我學到很多，收益很多，今后在園領導的關心和前輩老師的幫助下，我相信自己會早日茁壯，成長起來，為成為一名優秀的幼兒園教師而努力！

學期計劃 篇3

　　一、指導思想

　　9月，又迎來了新的學期，我們以學校的教育方向為指導思想，以市計劃的中心工作為內容，積極開展教學科研，發展學生個性，和學生共同體驗、發現、創造和享受音樂美的過程。由于部分學生升上畢業班，我科組舞蹈隊、合唱隊、豎笛隊又新增了部分學生，另外還組建了電聲樂隊、打擊樂隊。以舞蹈、合唱、豎笛等第二課堂訓練為載體，激發學生學音樂的興趣，給學生美的熏陶。

　　二、工作重點

　　1、優化音樂課堂，高質量完成各級的教學評估工作。

　　2、加強高考生的`強化訓練，迎接12月份的音樂專業聯考測試。

　　3、9月下旬參加蘿崗區第二屆藝術節聲樂類比賽。

　　4、10月中旬參加蘿崗區第二屆藝術節器樂類比賽。

　　5、10月下旬參加蘿崗區第二屆藝術節語言藝術類比賽。

　　6、加強合唱隊訓練，11月中參加城市“南腔樂韻”比賽。

　　7、加強舞蹈隊的訓練，準備好節目參加09年的廣州市舞蹈節。

　　8、加強校園藝術類活動的開展，各音樂教師著手準備08年的校藝術節晚會。

　　9、本學期藝術節的開展。

　　10、星海音樂學院畢業生在我校實習，做好傳、幫、帶工作。

　　三、具體措施及要求

　　（一）認真學習，不斷提高教師的專業素養。

　　我科組音樂老師都是青年教師，是一支非常年輕的隊伍，教學上還要多加強各方面的高度重視。每學期我們都把教師的培訓工作作為重要工作來抓，主要從如下幾個方面對青年教師進行培養：

　　1、堅持一周一次的集體備課，探索優化課堂教學的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。

　　2、以老帶新， 教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，設計好優秀教案，探討課堂教學新路徑，為高質量完成各級的教學評估工作做好充分的準備。

　　（二）創建合唱、舞蹈特色，提高學生學習音樂舞蹈的興趣。

　　1、選好人員，完善管理。

　　選好參加合唱、舞蹈人員名單。開學初圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保合唱、舞蹈訓練有目的、有步驟地進行。

　　2、團結協作，確定目標、制定計劃。實施訓練措施，根據學生的實際情況，一期一重點，一年一突破，使我們的工作落到實處。經過一學期的努力，學生的演唱、表演水平要不斷提高，對自己的歌唱、舞姿要有所喜愛。要具有合作精神和表演意識。

　　3、全科組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種比賽和工作。

　　（三）加強常規教學管理，保證教學質量。

　　1、定期檢查常規教學工作。

　　2、平時互相聽課，做好聽課記錄，一學期聽課不少于10節。

　　3、完善學生音樂科考核制度，期末組織人員抽查，促進教學工作，提高學生的藝術素質。

學期計劃 篇4

　　新學期來臨了，舊學期過去了，上個學期我拿過獎，有時候沒拿到獎，總覺得有些不足，新學期里我要好好改正之前的不足。

　　我的計劃是7點起床，穿好衣服，戴好紅領巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往學校走去。到了學校，我要翻開書，準備開始早讀......。鈴響了，我要好好做早操。要是這一天是我們值日，我就要拿起掃把，往我們的'包干區打掃去了。

　　我的目標是：早上準時到校，早上作操作得好一些，上課時要認真聽老師講課，認真學習，不要開小差，長大后作一個有用的人，我們一定要“好好學習，天天向上。”。

學期計劃 篇5

　　科學：

　　主題：光和影

　　活動二：鏡子反光

　　活動目標：（1）探索能反光的物體，積極探索自然科學的奧秘，享受游戲中的樂趣。

　　活動三：找影子

　　活動目標：(1)探索光和影子的關系，體驗游戲的快樂。

　　活動四：光和影子

　　目標:(1)進一步了解光和影子的關系，能主動參與科學探索活動。

　　活動五：影子游戲

　　活動目標：（1）進一步探索光和影子的關系，能夠表達發現的愉快，體驗與同伴游戲的快樂。

　　社會：

　　主題：我愛中國

　　活動三：我愛北京

　　活動目標：（1）知道北京是祖國的首都，了解北京的著名景點。

　　（2）培養熱愛祖國首都的情感。

　　活動四：國旗、國徽、國歌

　　活動目標：（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的'象征物。

　　（2）培養熱愛祖國的情感。

　　活動五：中國古代四大發明

　　活動目標：（1）認識我國古代四大發明，初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

　　（2）感受祖國的偉大，做中國人的自豪。

　　活動六：名勝古跡

　　活動目標：(1)認識我國典型的名勝古跡，感受中國是一個偉大的文明古國。

　　（2）在對祖國名勝古跡的欣賞中培養熱愛祖國的激情。

　　藝術：

　　主題：秋天的色彩

　　活動一：秋天的童話

　　活動目標：（1）感受歌曲的內容與靈感。

　　（2）用自然、愉快的聲音歌唱。

　　活動二：音樂活動——會跳舞的葉子

　　活動目標：（1）感受樂曲中3拍子的節奏，在唱歌時把握正確的節奏。

　　（2）嘗試根據音樂創編舞蹈動作。

　　活動三：美工活動——蔬菜水果大制作

　　活動目標：（1）喜歡運用多種材料制作，嘗試根據其特征外形想象創造。

　　（2）體驗動手制作的樂趣。

　　主題：尋找歡樂

　　活動一：仿編歌曲——愛運動的人

　　活動目標：（1）感受歌曲輕松與快樂，并大膽進行歌詞創編。

　　（2）嘗試把歌曲中的運動用動作表現出來。

　　健康：

　　主題：小小運動會

　　活動二：投籃高手

　　活動目標：（1）訓練投擲能力和自制力，發展動作的協調性、靈活性。

　　（2）培養對投擲活動的興趣和競爭意識。

　　活動三：摘星星

　　活動目標：（1）練習原地縱跳觸物，訓練快跑和縱跳能力。

　　（2）培養競賽興趣和自信心。

　　主題：好玩的呼啦圈

　　活動一：呼啦圈轉轉轉

　　活動目標：（1）練習單、雙手搖呼啦圈，發展手臂力量，協調性、靈活性等。

　　（2）學會玩呼啦圈，培養合作和創新意識。

　　活動二：呼啦圈跳跳跳

　　活動目標：（1）練習單雙腳跳，雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力，發展動作的靈活性，協調性。

　　數學:

　　活動二：20種水果

　　活動目標：（1）學習比較1~10與11~20之間的異同，認識并試著書寫11~20的數字。

　　（2）培養幼兒的觀察及概括能力。

　　（3）體驗生活中的數學。

　　活動三：買鞋

　　活動目標：（1）在游戲中讓幼兒學會2個2個的數數。

　　（2）培養動手能力，提高幼兒數數的興趣和能力。

　　（3）體驗生活中的數學樂趣。

　　活動四：數糖果

　　活動目標：（1）能在操作活動中10個10個地數物品。

　　（2）培養動手能力，提高數數能力。

　　活動五：我會買東西

　　活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識，能初步比較10元以內錢幣的多少。

　　（2）聯系日常生活活動初步培養使用錢幣的能力。

　　語言:

　　活動二：交通工具大集合

　　活動目標：（1）通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

　　活動三：假如~

　　活動目標：（1）運用假設情景的方法，學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

　　活動四：我有一個夢

　　活動目標：（1）感受詩歌美好的意境，學習模仿創編詩歌。

　　主題：新年的禮物

　　活動一：新年的禮物

　　活動目標：（1）續編故事，學習講述的技巧。

學期計劃 篇6

　　一、指導思想和工作目標

　　全體教師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想，在生物教學中要體現當代生命科學特征的生命科學教育，以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣，要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯系起來，發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神，提高我校的生物教學質量。

　　二、工作重點

　　1、繼續通過集體備課，相互聽課，評課，不斷學習教育教學理論，提高本組教師的師德修養和教育教學水平，營造良好的教育教學氛圍。

　　2、不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對新教材的執教心得，還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

　　3、積極探索生物競賽的輔導模式，爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

　　4、加強信息技術與生物學科的整合，進一步完善生物教研組網站的建設工作，探索網絡教學。

　　5、在已經開設的拓展型課程的基礎上，立足于以學生發展為本的原則，逐步開發、完善生物校本課程和教材

　　三、常規工作

　　1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動：

　　2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人。

　　3、抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規章制度：

　　4、抓好其它常規工作，要求每位教師積極參加各項活動：

　　教學進度

　　周次

　　時間

　　教學內容

　　措施

　　一

　　9.3—9.9

　　二

　　9.10—9.16

　　制定本教研組計劃，有序開展各項活動

　　三

　　9.17--9.23

　　四

　　9.24—9.30

　　開展新教材教學研究活動，建初中生物博客

　　五

　　10.1—10.7

　　六

　　10.8—10.14

　　聽、說、評選組內優質課

　　七

　　10.15—10.21

　　八

　　10.22—10.28

　　校本教材編寫情況階段性總結

　　九

　　10.29—11.4

　　對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧

　　十

　　11.5—11.11

　　總結，了解學生思想動態，結合期中考試，溝

　　十一

　　11.12—11.18

　　通分析學生學習現狀，調整教育教學要求

　　十二

　　11.19—11.25

　　制作課件

　　十三

　　11.26—12.2

　　十四

　　12.3—12.9

　　學習方法總結指導

　　十五

　　12.10—12.16

　　十六

　　12.17—12.23

　　校本教材定稿

　　十七

　　12.24—12.30

　　十八

　　12.31—1.6

　　期末復習方法研究

　　十九

　　1.7—1.13

　　二十

　　1.14—1.20

　　教研組工作總結

　　二十一

　　1.21—1.27 一．指導思想：

　　認真學習、貫徹市、區教研工作計劃，結合學校實際，體現“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，為學生提供優質的教育服務，讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發展”。

　　嚴格執行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務，切實提高課堂教學效率。

　　加強教研組建設，以繼續爭創先進教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

　　二、工作重點及具體措施：

　　1、配合學校組織本組教師參加政治學習和業務學習，提高師德修養，樹立名校意識，創教學特色，進一步發揚我組的優良教風。集中精力練就教學內功，努力提高教學能力和教學實績。骨干教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業務修養，注重形成自己的教學風格，每位教師都要朝更高的目標不斷努力。

　　2、加強學習先進的教育教學的理論，課堂教學要滲透先進的學科教育理念，積極探究學科教學模式。教師要以學生為中心組織教學過程，要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來，要努力規范課堂教育行為。本學期在每人上好課的`同時，教研組進行課題研究，努力提高教育實效。

　　3、進一步加強教研組和備課組建設。加強集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法，提高教師的備課質量。其一，備教學大綱，備教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導，備學生的學習活動。要發揚教業精神、求實精神、協作精神，強化績效意識，各備課組加強集備，每次集備請一位老師做中心發言，并作好記錄，堅持每人每學期上一節校內公開課，按計劃上好課題實驗課，活躍組內教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少于十節，教研組配合教研處加強教師聽課檢查，聽課后及時交換意見，取長補短，共同提高。

　　4、加強對青年教師的培養。根據我組的特點，青年教師少，中年教師多，積極配合教導處從教育教學的各個環節對青年教師進行指導幫助，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區級公開課、研究課，組織教師外出聽課，博采眾長。

　　5、繼續開展數學學科競賽。

　　6、本學期做好數學教研組的課題，積極主動的開展課題研究，為結題做好準備。

　　7、在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高學校的數學成績合格率。

　　三、具體的工作

　　三月份：

　　1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學數學五（下）實驗教材培訓會。

　　2、各年級數學教師制定好本學期的教學計劃。

　　3、教研組長制定好教研組工作計劃。

　　4、開學教學檢查。（針對學校提出的備課模式，認真地備好、上好每一堂課。）

　　5、組織每周一次的業務學習。

　　6、各課題組討論本學期工作安排，制訂計劃。

　　7、參加區級數學精品課評選。

　　四月份：

　　1、組織每周一次的業務學習。

　　2、各年級組開展活動。

　　3、課題組開展課題研究。

　　五月份：

　　1、組織每周一次的業務學習。

　　2、各教師調整教學進度，制定好中期復習計劃。

　　3、課題組研究周。

　　4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

　　六、七月份：

　　1、撰寫教研組工作總結。

　　2、調整教學進度，制定好復習計劃。

　　3、期末各年級數學競賽情況分析。

　　4、每位教師寫好學期總結和反思

　　5、各教師做好監考工作并做好期末質量分析

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