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我和神筆馬良過一天作文通用(2篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天作文1
一天,我在街上走著,忽然,天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什么東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。
過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對我說:“謝天謝地,你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說完就把神筆給了我,走了。
我拿著神筆回到家里,發現馬良正在等我。馬良對我說:“現在,你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結果這頭黃牛變成了真的'了。我又畫了一把40米長的大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,說道:“你要干什么?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說:“我的確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。
可是,我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做鹵牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這里來干什么啊?”他說:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這里來了。”
馬良還沒有說完,兩碗鹵牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去游樂園。玩了過山車、激流勇進等項目,真是樂不思蜀啊。
晚上,馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!
我和神筆馬良過一天作文2
明天要開學了,我和媽媽一起整理之前的課本和作業本,突然一本作業本吸引了我!原來封面上畫了一支奇異的大筆,我的記憶瞬間回來了。我打開,稚嫩的四個字“神筆馬良”出現在我的眼前。大家有看過神筆馬良這部電影嗎?
記得上二年級的一個夏天,學校組織同學們看電影《神筆馬良》。
這部電影講述了在百花村有一個非常愛畫畫的小孩叫馬良。他和村里的小伙伴們無憂無慮的生活著。有一天,大片的向日葵地里出現了一輛移動戰車,原來兇狠的大將軍帶著小皇帝和大批的士兵,要來挖百花村的金子。潑墨仙人知道百花村有難了,就送了一只神筆給馬良,希望馬良能夠拯救百花村。馬良一開始不知道神筆的用處,畫出了很多奇怪的東西。經過磕磕磕碰碰,馬良終于明白了神筆的用處。他畫出了大水壺,搖錢樹,貓和老鼠,幫助村民們解決了很多問題。兇狠的大將軍知道了神筆的事情,想盡辦法要把神筆偷過來。最后,馬良在大家的幫助下用他的智慧打敗了大將軍和小皇帝,保護了百花村。
經過這次磨難,馬良真正明白了神筆的'用法和如何幫助大家。如果我有一支神筆那該會多好呀!我會畫出可愛的玩具送給貧窮山區的小朋友;如果我有一支神筆,我會畫很多鮮花和草地美化我們的校園;如果我有一支神筆,我要讓無家可歸的小動物有棲息的地方……。
這部電影讓我了解到:應該力所能及的幫助需要幫助的人;正義一定能夠戰勝邪惡;遇到困難時,我們一定要沉著冷靜。如果你有一支神筆,你想畫什么呢?
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