幸福為題的作文3篇【集合】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的幸福為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福為題的作文 篇1
在日本札幌,我留下了一個非常難忘的回憶。一杯苦苦的涼茶的味道,到現在我還記得,是甜甜的……
去年暑假里,我們一家人到日本札幌旅游,在人生地不熟的街道上走著,我不免有些孤獨,盡管我的身邊有一位導游姐姐。
“啊,多漂亮的華燈呀!走在這里,真是讓我感到幸福!”導游姐姐伸了個懶腰,笑著說。我抬頭望去,的確,日本的街道真的很美,在璀璨的華燈照耀下,給人一種溫暖的感覺。
但是,周圍全部都是陌生人,說著我聽不懂的日語,爸爸媽媽又都在酒店,我不禁想起了我的老師、同學和家里的兩條小狗。看著街上的人,我自言自語道:“如果有一個我認識的人就好了……唉!”我雙手托著下巴,嘆著氣。
我和導游姐姐走著走著,天已經黑了,可街上熱鬧的氣氛還在繼續蔓延著。導游姐姐說:“我去買點水果回來,你坐在那邊的椅子等我。”說完,轉身就走了。我想叫住導游姐姐,可話到嘴邊又咽了回去,看著姐姐漸漸變模糊的'背影,我的鼻子酸溜溜的,多怕她不回來了。
一陣風吹來了,我有些冷,坐在冰涼的長椅上,時間過得好慢啊!風像尖刀一樣刺著我的臉,我不停跺著快僵硬的腳,搓著冷冰冰的手,心里心急如焚:導游姐姐,你快回來吧!
“阿嚏、阿嚏、阿嚏!”我連打了三個噴嚏,身子在不停地哆嗦著。我的樣子肯定是慘不忍睹的了,唉,好可憐!
正當我昏昏欲睡的時候,忽然我耳邊傳來一個聲音,但我聽不懂。我抬頭一看,是一個大概三十歲左右的阿姨正笑瞇瞇地看著我,她個子不高,笑起來時嘴角邊還有一絲皺紋。她又說了一句日語,接著遞給我一杯涼茶,摸摸我的頭后接走了。
我捧著那杯涼茶,看著那位阿姨的身影,好溫暖啊!我凍僵的手,變得暖和起來。我喝了一小口,雖然是苦的,可流進我心里的卻是一陣甜甜的暖流。我看著這悲涼茶,頓時覺得自己好幸福,不再覺得孤獨。
突然,我想起了什么,急忙到一家涼茶店里用不太流利的英語對老板說買一杯涼茶。當導游姐姐拎著一袋水果急急忙忙回來時,我遞上剛買的涼茶說:“姐姐,天氣冷了,喝杯涼茶吧!”姐姐有些詫異,但隨后又幸福地笑了。我看著她,也露出幸福的微笑。
我和導游姐姐肩并肩一起走在札幌那璀璨的華燈下,手中還握著一杯暖暖的涼茶……
幸福為題的作文 篇2
不知你是否還記得,那一個綜藝廣告,一位索道醫生每天靠索道治病救人,那個醫生曾經說過一句話:“這就是我最大的幸福。”其實,生活中微小的幸福就像空氣一樣,無處不在;就像被綠草掩埋的紅花,只要認真的去發現,仔細的去尋找總會找到的;就像被烏云遮住的太陽,只要撥開烏云,就可以重見陽光。
那是一個灰蒙蒙的日子,音樂家——蟬,不再鳴叫;伴奏的樹木,不在作響;旁觀的鳥兒,不再發出贊嘆;太陽辭職去三亞度假了,烏云打起了免死金牌,放學后,五年五班格外安靜,但是,這種靜靜的可怕,那是因為……
放學后,老師讓我宣布一件事:“因為各種原因……嗯……所以,我要轉學到福州了,大家……再見。”
“什么?”“怎么可能?今天又不是愚人節。”“張銘洋,你告訴我這不是真的!”“你開什么玩笑?醒醒吧!”“呵呵,這種宇宙級的玩笑一點也不好笑,是吧?”我笑了,不過,這是一個苦澀的笑,里面包含著嘲諷與凄涼,當我看到同學們驚愕的.表情;當我聽到抽泣的聲音和喃喃低語的“這不可能”“這不是真的”時,我的心狠狠抽動了,我明白了,這一切已成定局。
大多數同學都哭了,就連我的死對頭——陳博霖,也發呆了,也木然了,就連一直以堅強,一愛笑著稱的我也哭了,那時,我望向天空,天空一改以前的烏黑,早已換上了一片湛藍,一片云,正想在不知不覺中偷偷渡過。我明白了一句話:四十五度角仰望天空,有時候也并不是為了欣賞天空,而是為了讓淚不會流下來,但是,淚,還是在不輕易間如流星墜落般,劃過臉龐,滴落到地板上,濺出一朵美麗的水花。那時我的眼底劃過一絲凄涼,然而這凄涼并不與普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃的糊在心上,我還記得,我的班主任趙老師送我的筆記本的第一頁上,寫著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的字樣時,嘴角劃過一絲淡淡的微笑。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟……”我一看,是老同學打來的電話,嘴角揚起一絲察覺不到的微笑,接起電話“喂……"一個熟悉的聲音響起,一絲暖流劃過我的心房……
幸福為題的作文 篇3
充滿青春朝氣的校園,總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們,是最真實無邪的群體。正因為此,單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨著畢業的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠了。我這兒要講的這個故事也屬于校園,只是那些人來自兩個對立的群體,所以這段戀情也幾經波折。正如故事總會有個結束一樣,那就這樣開始吧。
說起師生戀,如今這個年代好像沒上世紀八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少,只是完美的結果不多。就如芙琳說的,師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊,也逃不出校園。所以才導致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說過這樣一段話,讓芙琳影響頗深:“我們是一群快樂自在的魚,暢游在校園這譚清清的水中。在這兒,魚很容易找到幸福。當一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時,他們便掉入了一張網,它的名字叫‘情網’。”
可魚兒碰到了網,會有什么好結果呢?芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。
一
菁婷是個靦腆害羞的女孩,平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長得很漂亮,至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現得淋漓盡致,就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。
她倆初識在高中入學后的軍訓中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時,一眼被菁婷的清純打動,在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當頭,但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼,讓芙琳印象深刻,因為看她的同時,菁婷也回贈了一個很美的笑臉。
不久,作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠、智慧,芙琳在這個清純女孩的.外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開始以姐妹相稱,友情在一件又一件的小事中逐漸升華。
年級里有位班主任,是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業來教書,多少有些大男生樣子,他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣,平常總是一身運動裝,在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧,怎么看都覺得他應該是體育老師。他在學校很受校領導重視,為人處世彬彬有禮,是難得的在同學和老師眼中都說不錯的人。
二
菁婷愛上宇毅,是在一次年級大會上。
那是高一后半學期的一天,年級大會結束后,宇毅上臺高唱了一首《我們這里還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什么內容,與《我們這里還有魚》有啥關系,也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。
且說,就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻,他不知道,自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人,原本快樂無憂的菁婷,竟讓命運安排了這樣一段感情,一段為之癡狂的感情。而這段感情,一藏就是四年,菁婷一人默默體味著、承受著。
“一對對很自在,一對對很相愛,讓人想到未來。”那之后,菁婷常唱起這首歌,歌詞早已爛熟,旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候,卻在菁婷心中深深地烙下了印。
時間轉到了高二。學農那時,最后一天在學農基地的文藝演出中,宇毅又一次亮了歌喉,而這一次,更深深地打動了菁婷的心,她流淚了,為自己,為這首歌,還是為了他?可能都是吧。
自從菁婷為宇毅動心的那一天起,芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當菁婷說著玩的,漸漸地發覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心,說第一年齡太小,第二對象不正確。這么一年過來,菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好,苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他,不適合的,何必苦自己呢?菁婷聽了這話,總是愣愣地出神。
芙琳和她的班主任成昕關系不錯。之后也發展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的,常“姐姐、姐姐”這樣叫,他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時常寫寫休閑小品、小說、散文之類的,成昕知道后,便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師,但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想:如果站在這兒的是菁婷該多好啊!可惜菁婷常跟芙琳說:“愛上他,是我的秘密,只告訴你一個人。”芙琳說她傻,為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地搖頭說時間未到。如此,芙琳就幫不上忙了,只任由她“傻”。菁婷笑說自己是條幸福的魚。
三
高三分班了,她倆一個選文,一個選理,便不再同窗學習了。繁忙的學業代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面,菁婷也沒再提過宇毅。
就這樣一直到她們順利考上各自的大學。芙琳慢慢地也就把這個秘密淡忘了,偶爾想起時,只覺得菁婷是在鬧情緒,愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣,便把他忘了。芙琳一笑了之之后,也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。
又是一個平凡的星期五下午,芙琳回到家不久,便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。
芙琳,你最近與成昕聯系嗎?
當然,一直發短信的,也經常打打電話。
不知道宇毅現在好不好?那時候成昕和宇毅一直挺要好的。
你怎么突然說起這個,難道他依然……
是啊,我好想他。
這么說,這幾年里,你一直喜歡他?
當然了,怎么可能忘記?
天,你嚇壞我了!
……
芙琳當然明白今天這個電話的意圖。當晚,她便打了個電話給成昕。成昕聽后,不禁為菁婷的癡情打動,說會告訴宇毅的。
四年的青春時光,她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執著的感情面前,芙琳卻開始為菁婷擔心起來。 且不說年齡差距近十年,他倆的家世背景懸殊太大,菁婷是富家千金,宇毅來自偏僻農村。菁婷的父母肯定會反對。
之后的幾天里,菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。
菁婷,別老想著他,目前還是學習第一。
我知道,可是情不自禁。
你為什么會這樣呢?天涯何處無芳草。
沒辦法,四年了,他終日在我心里。
難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎?
看到男生,我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的,所以他們無法讓我動心。
話說到這個份上,芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面,她沒什么經驗,不太會應對這種動心不動心的事兒。
四
等了近兩個星期,也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天,芙琳給了她一個建議,自己和宇毅聯絡。菁婷有宇毅的手機號,不知從哪兒弄來的。
第二天,菁婷告訴芙琳,宇毅約她晚上共進晚餐。芙琳心中一緊,不知該高興還是……
在鬧市區的一家餐館。
菁婷,感謝你的好感,我最近才知道你的心思,現在才認識你,但愿你不要怪我。
怎么會怪你呢?是我一直把它當做秘密,深埋在心里,打算進了大學再說的。
你是個好女孩,希望你能找到幸福。
我會幸福的,只要你在我身邊。
哎……這么一個善良癡情的小女孩,能得到你的仰慕,真是我的榮幸,我真覺得對不起……
不要這么說,一切都是我愿意的。
如果你和我曾經不是師生,如果你父親不是高官,如果你現在已經工作,如果……我一定會來追你的。
菁婷一驚,明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳說過,哪怕只與他作普通朋友,她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀,但又不時嵌入了一些些的甜。
那我們做兄妹好不好?我叫你“哥哥”。
好啊,只要你喜歡,我很樂意。我在這個城市也沒有親人,有個妹妹我很高興。
就這樣說定了,我有個哥哥。
……
當夜,菁婷失眠了,早上起床,枕巾濕了一大片。
打電話給芙琳,芙琳對這樣的結果倒覺得舒坦了不少。
后些天,菁婷又電話給成昕,成昕的說法與芙琳的相勸一樣,讓菁婷好好冷靜考慮。
如今的菁婷和宇毅的確成了關系不錯的“兄妹”,不時相互關照,噓寒問暖。只是菁婷仍不死心,還想讓這層關系起質的飛躍。宇毅很小心地呵護著這個小妹妹的這份純真感情,他明白自己與她不合適,只要她過得幸福快樂就好。
故事到這兒基本結束了。
芙琳為菁婷說的那段話寫了個續——
魚落入了網,就被網住了,之后便會離開水,離開了水的魚是無法生活的,而失去了魚的水,心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了,就別落入網,那樣,魚便是自由自在、幸福的魚。
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