幸福為題的作文3篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幸福為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福為題的作文 篇1
在日本札幌，我留下了一個非常難忘的回憶。一杯苦苦的涼茶的味道，到現在我還記得，是甜甜的……
去年暑假里，我們一家人到日本札幌旅游，在人生地不熟的街道上走著，我不免有些孤獨，盡管我的身邊有一位導游姐姐。
“啊，多漂亮的華燈呀！走在這里，真是讓我感到幸福！”導游姐姐伸了個懶腰，笑著說。我抬頭望去，的確，日本的街道真的很美，在璀璨的華燈照耀下，給人一種溫暖的感覺。
但是，周圍全部都是陌生人，說著我聽不懂的日語，爸爸媽媽又都在酒店，我不禁想起了我的老師、同學和家里的兩條小狗。看著街上的人，我自言自語道：“如果有一個我認識的人就好了……唉！”我雙手托著下巴，嘆著氣。
我和導游姐姐走著走著，天已經黑了，可街上熱鬧的氣氛還在繼續蔓延著。導游姐姐說：“我去買點水果回來，你坐在那邊的椅子等我。”說完，轉身就走了。我想叫住導游姐姐，可話到嘴邊又咽了回去，看著姐姐漸漸變模糊的'背影，我的鼻子酸溜溜的，多怕她不回來了。
一陣風吹來了，我有些冷，坐在冰涼的長椅上，時間過得好慢啊！風像尖刀一樣刺著我的臉，我不停跺著快僵硬的腳，搓著冷冰冰的手，心里心急如焚：導游姐姐，你快回來吧！
“阿嚏、阿嚏、阿嚏！”我連打了三個噴嚏，身子在不停地哆嗦著。我的樣子肯定是慘不忍睹的了，唉，好可憐！
正當我昏昏欲睡的時候，忽然我耳邊傳來一個聲音，但我聽不懂。我抬頭一看，是一個大概三十歲左右的阿姨正笑瞇瞇地看著我，她個子不高，笑起來時嘴角邊還有一絲皺紋。她又說了一句日語，接著遞給我一杯涼茶，摸摸我的頭后接走了。
我捧著那杯涼茶，看著那位阿姨的身影，好溫暖啊！我凍僵的手，變得暖和起來。我喝了一小口，雖然是苦的，可流進我心里的卻是一陣甜甜的暖流。我看著這悲涼茶，頓時覺得自己好幸福，不再覺得孤獨。
突然，我想起了什么，急忙到一家涼茶店里用不太流利的英語對老板說買一杯涼茶。當導游姐姐拎著一袋水果急急忙忙回來時，我遞上剛買的涼茶說：“姐姐，天氣冷了，喝杯涼茶吧！”姐姐有些詫異，但隨后又幸福地笑了。我看著她，也露出幸福的微笑。
我和導游姐姐肩并肩一起走在札幌那璀璨的華燈下，手中還握著一杯暖暖的涼茶……
幸福為題的作文 篇2
不知你是否還記得，那一個綜藝廣告，一位索道醫生每天靠索道治病救人，那個醫生曾經說過一句話：“這就是我最大的幸福。”其實，生活中微小的幸福就像空氣一樣，無處不在；就像被綠草掩埋的紅花，只要認真的去發現，仔細的去尋找總會找到的；就像被烏云遮住的太陽，只要撥開烏云，就可以重見陽光。
那是一個灰蒙蒙的日子，音樂家——蟬，不再鳴叫；伴奏的樹木，不在作響；旁觀的鳥兒，不再發出贊嘆；太陽辭職去三亞度假了，烏云打起了免死金牌，放學后，五年五班格外安靜，但是，這種靜靜的可怕，那是因為……
放學后，老師讓我宣布一件事：“因為各種原因……嗯……所以，我要轉學到福州了，大家……再見。”
“什么？”“怎么可能？今天又不是愚人節。”“張銘洋，你告訴我這不是真的！”“你開什么玩笑？醒醒吧！”“呵呵，這種宇宙級的玩笑一點也不好笑，是吧？”我笑了，不過，這是一個苦澀的笑，里面包含著嘲諷與凄涼，當我看到同學們驚愕的.表情；當我聽到抽泣的聲音和喃喃低語的“這不可能”“這不是真的”時，我的心狠狠抽動了，我明白了，這一切已成定局。
大多數同學都哭了，就連我的死對頭——陳博霖，也發呆了，也木然了，就連一直以堅強，一愛笑著稱的我也哭了，那時，我望向天空，天空一改以前的烏黑，早已換上了一片湛藍，一片云，正想在不知不覺中偷偷渡過。我明白了一句話：四十五度角仰望天空，有時候也并不是為了欣賞天空，而是為了讓淚不會流下來，但是，淚，還是在不輕易間如流星墜落般，劃過臉龐，滴落到地板上，濺出一朵美麗的水花。那時我的眼底劃過一絲凄涼，然而這凄涼并不與普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心上，我還記得，我的班主任趙老師送我的筆記本的第一頁上，寫著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的字樣時，嘴角劃過一絲淡淡的微笑。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……”我一看，是老同學打來的電話，嘴角揚起一絲察覺不到的微笑，接起電話“喂……"一個熟悉的聲音響起，一絲暖流劃過我的心房……
幸福為題的作文 篇3
充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實無邪的群體。正因為此，單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨著畢業的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠了。我這兒要講的這個故事也屬于校園，只是那些人來自兩個對立的群體，所以這段戀情也幾經波折。正如故事總會有個結束一樣，那就這樣開始吧。
說起師生戀，如今這個年代好像沒上世紀八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結果不多。就如芙琳說的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊，也逃不出校園。所以才導致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說過這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一群快樂自在的魚，暢游在校園這譚清清的水中。在這兒，魚很容易找到幸福。當一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時，他們便掉入了一張網，它的名字叫‘情網’。”
可魚兒碰到了網，會有什么好結果呢？芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。
一
菁婷是個靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。
她倆初識在高中入學后的軍訓中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時，一眼被菁婷的清純打動，在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因為看她的同時，菁婷也回贈了一個很美的笑臉。
不久，作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠、智慧，芙琳在這個清純女孩的.外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開始以姐妹相稱，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。
年級里有位班主任，是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業來教書，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣，平常總是一身運動裝，在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧，怎么看都覺得他應該是體育老師。他在學校很受校領導重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學和老師眼中都說不錯的人。
二
菁婷愛上宇毅，是在一次年級大會上。
那是高一后半學期的一天，年級大會結束后，宇毅上臺高唱了一首《我們這里還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什么內容，與《我們這里還有魚》有啥關系，也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。
且說，就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人，原本快樂無憂的菁婷，竟讓命運安排了這樣一段感情，一段為之癡狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味著、承受著。
“一對對很自在，一對對很相愛，讓人想到未來。”那之后，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。
時間轉到了高二。學農那時，最后一天在學農基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。
自從菁婷為宇毅動心的那一天起，芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當菁婷說著玩的，漸漸地發覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心，說第一年齡太小，第二對象不正確。這么一年過來，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽了這話，總是愣愣地出神。
芙琳和她的班主任成昕關系不錯。之后也發展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的，常“姐姐、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時常寫寫休閑小品、小說、散文之類的，成昕知道后，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳說：“愛上他，是我的秘密，只告訴你一個人。”芙琳說她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地搖頭說時間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑說自己是條幸福的魚。
三
高三分班了，她倆一個選文，一個選理，便不再同窗學習了。繁忙的學業代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒再提過宇毅。
就這樣一直到她們順利考上各自的大學。芙琳慢慢地也就把這個秘密淡忘了，偶爾想起時，只覺得菁婷是在鬧情緒，愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之后，也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。
又是一個平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。
芙琳，你最近與成昕聯系嗎？
當然，一直發短信的，也經常打打電話。
不知道宇毅現在好不好？那時候成昕和宇毅一直挺要好的。
你怎么突然說起這個，難道他依然……
是啊，我好想他。
這么說，這幾年里，你一直喜歡他？
當然了，怎么可能忘記？
天，你嚇壞我了！
……
芙琳當然明白今天這個電話的意圖。當晚，她便打了個電話給成昕。成昕聽后，不禁為菁婷的癡情打動，說會告訴宇毅的。
四年的青春時光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執著的感情面前，芙琳卻開始為菁婷擔心起來。 且不說年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來自偏僻農村。菁婷的父母肯定會反對。
之后的幾天里，菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。
菁婷，別老想著他，目前還是學習第一。
我知道，可是情不自禁。
你為什么會這樣呢？天涯何處無芳草。
沒辦法，四年了，他終日在我心里。
難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎？
看到男生，我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無法讓我動心。
話說到這個份上，芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面，她沒什么經驗，不太會應對這種動心不動心的事兒。
四
等了近兩個星期，也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個建議，自己和宇毅聯絡。菁婷有宇毅的手機號，不知從哪兒弄來的。
第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……
在鬧市區的一家餐館。
菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現在才認識你，但愿你不要怪我。
怎么會怪你呢？是我一直把它當做秘密，深埋在心里，打算進了大學再說的。
你是個好女孩，希望你能找到幸福。
我會幸福的，只要你在我身邊。
哎……這么一個善良癡情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺得對不起……
不要這么說，一切都是我愿意的。
如果你和我曾經不是師生，如果你父親不是高官，如果你現在已經工作，如果……我一定會來追你的。
菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳說過，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀，但又不時嵌入了一些些的甜。
那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。
好啊，只要你喜歡，我很樂意。我在這個城市也沒有親人，有個妹妹我很高興。
就這樣說定了，我有個哥哥。
……
當夜，菁婷失眠了，早上起床，枕巾濕了一大片。
打電話給芙琳，芙琳對這樣的結果倒覺得舒坦了不少。
后些天，菁婷又電話給成昕，成昕的說法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。
如今的菁婷和宇毅的確成了關系不錯的“兄妹”，不時相互關照，噓寒問暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關系起質的飛躍。宇毅很小心地呵護著這個小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過得幸福快樂就好。
故事到這兒基本結束了。
芙琳為菁婷說的那段話寫了個續——
魚落入了網，就被網住了，之后便會離開水，離開了水的魚是無法生活的，而失去了魚的水，心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網，那樣，魚便是自由自在、幸福的魚。
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