幸福為題的作文3篇【集合】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的幸福為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福為題的作文 篇1

　　在日本札幌，我留下了一個(gè)非常難忘的回憶。一杯苦苦的涼茶的味道，到現(xiàn)在我還記得，是甜甜的……

　　去年暑假里，我們一家人到日本札幌旅游，在人生地不熟的街道上走著，我不免有些孤獨(dú)，盡管我的身邊有一位導(dǎo)游姐姐。

　　“啊，多漂亮的華燈呀！走在這里，真是讓我感到幸福！”導(dǎo)游姐姐伸了個(gè)懶腰，笑著說(shuō)。我抬頭望去，的確，日本的街道真的很美，在璀璨的華燈照耀下，給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　但是，周?chē)�全部都是陌生人，說(shuō)著我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)，爸爸媽媽又都在酒店，我不禁想起了我的老師、同學(xué)和家里的兩條小狗。看著街上的人，我自言自語(yǔ)道：“如果有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人就好了……唉！”我雙手托著下巴，嘆著氣。

　　我和導(dǎo)游姐姐走著走著，天已經(jīng)黑了，可街上熱鬧的氣氛還在繼續(xù)蔓延著。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)水果回來(lái)，你坐在那邊的椅子等我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。我想叫住導(dǎo)游姐姐，可話(huà)到嘴邊又咽了回去，看著姐姐漸漸變模糊的'背影，我的鼻子酸溜溜的，多怕她不回來(lái)了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)了，我有些冷，坐在冰涼的長(zhǎng)椅上，時(shí)間過(guò)得好慢啊！風(fēng)像尖刀一樣刺著我的臉，我不停跺著快僵硬的腳，搓著冷冰冰的手，心里心急如焚：導(dǎo)游姐姐，你快回來(lái)吧！

　　“阿嚏、阿嚏、阿嚏！”我連打了三個(gè)噴嚏，身子在不停地哆嗦著。我的樣子肯定是慘不忍睹的了，唉，好可憐！

　　正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，忽然我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，但我聽(tīng)不懂。我抬頭一看，是一個(gè)大概三十歲左右的阿姨正笑瞇瞇地看著我，她個(gè)子不高，笑起來(lái)時(shí)嘴角邊還有一絲皺紋。她又說(shuō)了一句日語(yǔ)，接著遞給我一杯涼茶，摸摸我的頭后接走了。

　　我捧著那杯涼茶，看著那位阿姨的身影，好溫暖啊！我凍僵的手，變得暖和起來(lái)。我喝了一小口，雖然是苦的，可流進(jìn)我心里的卻是一陣甜甜的暖流。我看著這悲涼茶，頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福，不再覺(jué)得孤獨(dú)。

　　突然，我想起了什么，急忙到一家涼茶店里用不太流利的英語(yǔ)對(duì)老板說(shuō)買(mǎi)一杯涼茶。當(dāng)導(dǎo)游姐姐拎著一袋水果急急忙忙回來(lái)時(shí)，我遞上剛買(mǎi)的涼茶說(shuō)：“姐姐，天氣冷了，喝杯涼茶吧！”姐姐有些詫異，但隨后又幸福地笑了。我看著她，也露出幸福的微笑。

　　我和導(dǎo)游姐姐肩并肩一起走在札幌那璀璨的華燈下，手中還握著一杯暖暖的涼茶……

幸福為題的作文 篇2

　　不知你是否還記得，那一個(gè)綜藝廣告，一位索道醫(yī)生每天靠索道治病救人，那個(gè)醫(yī)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這就是我最大的幸福。”其實(shí)，生活中微小的幸福就像空氣一樣，無(wú)處不在；就像被綠草掩埋的紅花，只要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)的去尋找總會(huì)找到的；就像被烏云遮住的太陽(yáng)，只要撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)陽(yáng)光。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，音樂(lè)家——蟬，不再鳴叫；伴奏的樹(shù)木，不在作響；旁觀的鳥(niǎo)兒，不再發(fā)出贊嘆；太陽(yáng)辭職去三亞度假了，烏云打起了免死金牌，放學(xué)后，五年五班格外安靜，但是，這種靜靜的可怕，那是因?yàn)椤��?/p>

　　放學(xué)后，老師讓我宣布一件事：“因?yàn)楦鞣N原因……嗯……所以，我要轉(zhuǎn)學(xué)到福州了，大家……再見(jiàn)。”

　　“什么？”“怎么可能？今天又不是愚人節(jié)。”“張銘洋，你告訴我這不是真的！”“你開(kāi)什么玩笑？醒醒吧！”“呵呵，這種宇宙級(jí)的玩笑一點(diǎn)也不好笑，是吧？”我笑了，不過(guò)，這是一個(gè)苦澀的笑，里面包含著嘲諷與凄涼，當(dāng)我看到同學(xué)們驚愕的.表情；當(dāng)我聽(tīng)到抽泣的聲音和喃喃低語(yǔ)的“這不可能”“這不是真的”時(shí)，我的心狠狠抽動(dòng)了，我明白了，這一切已成定局。

　　大多數(shù)同學(xué)都哭了，就連我的死對(duì)頭——陳博霖，也發(fā)呆了，也木然了，就連一直以堅(jiān)強(qiáng)，一愛(ài)笑著稱(chēng)的我也哭了，那時(shí)，我望向天空，天空一改以前的烏黑，早已換上了一片湛藍(lán)，一片云，正想在不知不覺(jué)中偷偷渡過(guò)。我明白了一句話(huà)：四十五度角仰望天空，有時(shí)候也并不是為了欣賞天空，而是為了讓淚不會(huì)流下來(lái)，但是，淚，還是在不輕易間如流星墜落般，劃過(guò)臉龐，滴落到地板上，濺出一朵美麗的水花。那時(shí)我的眼底劃過(guò)一絲凄涼，然而這凄涼并不與普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃的糊在心上，我還記得，我的班主任趙老師送我的筆記本的第一頁(yè)上，寫(xiě)著“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的字樣時(shí)，嘴角劃過(guò)一絲淡淡的微笑。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”我一看，是老同學(xué)打來(lái)的電話(huà)，嘴角揚(yáng)起一絲察覺(jué)不到的微笑，接起電話(huà)“喂……"一個(gè)熟悉的聲音響起，一絲暖流劃過(guò)我的心房……

幸福為題的作文 篇3

　　充滿(mǎn)青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實(shí)無(wú)邪的群體。正因?yàn)榇耍瑔渭儭⒚烂疃�又�?dòng)人的校園戀情大多會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了校園、走進(jìn)了社會(huì)而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過(guò)的戀人們也隨著畢業(yè)的腳步走向各自的人生之路。這些話(huà)似乎岔得太遠(yuǎn)了。我這兒要講的這個(gè)故事也屬于校園，只是那些人來(lái)自?xún)蓚�(gè)對(duì)立的群體，所以這段戀情也幾經(jīng)波折。正如故事總會(huì)有個(gè)結(jié)束一樣，那就這樣開(kāi)始吧。

　　說(shuō)起師生戀，如今這個(gè)年代好像沒(méi)上世紀(jì)八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結(jié)果不多。就如芙琳說(shuō)的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊，也逃不出校園。所以才導(dǎo)致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，讓芙琳影響頗深：“我們是一群快樂(lè)自在的魚(yú)，暢游在校園這譚清清的水中。在這兒，魚(yú)很容易找到幸福。當(dāng)一對(duì)對(duì)幸福的魚(yú)沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，他們便掉入了一張網(wǎng)，它的名字叫‘情網(wǎng)’。”

　　可魚(yú)兒碰到了網(wǎng)，會(huì)有什么好結(jié)果呢？芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。

　　一

　　菁婷是個(gè)靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長(zhǎng)得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現(xiàn)得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。

　　她倆初識(shí)在高中入學(xué)后的軍訓(xùn)中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊(duì)的同班女生時(shí)，一眼被菁婷的清純打動(dòng)，在她身上停留了片刻。那時(shí)雖是烈日當(dāng)頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因?yàn)榭此�的同時(shí)，菁婷也回贈(zèng)了一個(gè)很美的笑臉。

　　不久，作為班長(zhǎng)的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠(chéng)、智慧，芙琳在這個(gè)清純女孩的.外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開(kāi)始以姐妹相稱(chēng)，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。

　　年級(jí)里有位班主任，是個(gè)才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業(yè)來(lái)教書(shū)，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個(gè)文科生看起來(lái)似乎沒(méi)啥書(shū)生氣，平常總是一身運(yùn)動(dòng)裝，在操場(chǎng)上總不少見(jiàn)他雀躍運(yùn)動(dòng)的身軀。身材高大魁梧，怎么看都覺(jué)得他應(yīng)該是體育老師。他在學(xué)校很受校領(lǐng)導(dǎo)重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學(xué)和老師眼中都說(shuō)不錯(cuò)的人。

　　二

　　菁婷愛(ài)上宇毅，是在一次年級(jí)大會(huì)上。

　　那是高一后半學(xué)期的一天，年級(jí)大會(huì)結(jié)束后，宇毅上臺(tái)高唱了一首《我們這里還有魚(yú)》。芙琳已記不清那次年級(jí)大會(huì)討論的是什么內(nèi)容，與《我們這里還有魚(yú)》有啥關(guān)系，也許菁婷記得很清楚吧。這是后話(huà)。

　　且說(shuō)，就是宇毅拿著話(huà)筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動(dòng)了花季少女心中從未動(dòng)過(guò)的情弦。原本毫不相干的兩個(gè)人，原本快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的菁婷，竟讓命運(yùn)安排了這樣一段感情，一段為之癡狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味著、承受著。

　　“一對(duì)對(duì)很自在，一對(duì)對(duì)很相愛(ài)，讓人想到未來(lái)。”那之后，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時(shí)候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)到了高二。學(xué)農(nóng)那時(shí)，最后一天在學(xué)農(nóng)基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動(dòng)了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。

　　自從菁婷為宇毅動(dòng)心的那一天起，芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當(dāng)菁婷說(shuō)著玩的，漸漸地發(fā)覺(jué)她是動(dòng)了真情的。芙琳剛開(kāi)始就反對(duì)菁婷的這次動(dòng)心，說(shuō)第一年齡太小，第二對(duì)象不正確。這么一年過(guò)來(lái)，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒(méi)少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽(tīng)了這話(huà)，總是愣愣地出神。

　　芙琳和她的班主任成昕關(guān)系不錯(cuò)。之后也發(fā)展成一段挺堅(jiān)固的友誼。那時(shí)宇毅和成昕也挺要好的，常“姐姐、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時(shí)常寫(xiě)寫(xiě)休閑小品、小說(shuō)、散文之類(lèi)的，成昕知道后，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時(shí)候總會(huì)想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳說(shuō)：“愛(ài)上他，是我的秘密，只告訴你一個(gè)人。”芙琳說(shuō)她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)時(shí)間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑說(shuō)自己是條幸福的魚(yú)。

　　三

　　高三分班了，她倆一個(gè)選文，一個(gè)選理，便不再同窗學(xué)習(xí)了。繁忙的學(xué)業(yè)代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒(méi)再提過(guò)宇毅。

　　就這樣一直到她們順利考上各自的大學(xué)。芙琳慢慢地也就把這個(gè)秘密淡忘了，偶爾想起時(shí)，只覺(jué)得菁婷是在鬧情緒，愛(ài)上了這個(gè)一點(diǎn)不知情的人覺(jué)得沒(méi)趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之后，也不再問(wèn)起菁婷心中還有沒(méi)有宇毅。

　　又是一個(gè)平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話(huà)。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。

　　芙琳，你最近與成昕聯(lián)系嗎？

　　當(dāng)然，一直發(fā)短信的，也經(jīng)常打打電話(huà)。

　　不知道宇毅現(xiàn)在好不好？那時(shí)候成昕和宇毅一直挺要好的。

　　你怎么突然說(shuō)起這個(gè)，難道他依然……

　　是啊，我好想他。

　　這么說(shuō)，這幾年里，你一直喜歡他？

　　當(dāng)然了，怎么可能忘記？

　　天，你嚇壞我了！

　　……

　　芙琳當(dāng)然明白今天這個(gè)電話(huà)的意圖。當(dāng)晚，她便打了個(gè)電話(huà)給成昕。成昕聽(tīng)后，不禁為菁婷的癡情打動(dòng)，說(shuō)會(huì)告訴宇毅的。

　　四年的青春時(shí)光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執(zhí)著的感情面前，芙琳卻開(kāi)始為菁婷擔(dān)心起來(lái)。 且不說(shuō)年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來(lái)自偏僻農(nóng)村。菁婷的父母肯定會(huì)反對(duì)。

　　之后的幾天里，菁婷天天問(wèn)芙琳是否有成昕這兒的消息。

　　菁婷，別老想著他，目前還是學(xué)習(xí)第一。

　　我知道，可是情不自禁。

　　你為什么會(huì)這樣呢？天涯何處無(wú)芳草。

　　沒(méi)辦法，四年了，他終日在我心里。

　　難道你身邊就沒(méi)有一個(gè)你中意的男生嗎？

　　看到男生，我就會(huì)把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無(wú)法讓我動(dòng)心。

　　話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，芙琳已無(wú)力反駁。畢竟戀愛(ài)方面，她沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不太會(huì)應(yīng)對(duì)這種動(dòng)心不動(dòng)心的事兒。

　　四

　　等了近兩個(gè)星期，也沒(méi)有宇毅明確來(lái)約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個(gè)建議，自己和宇毅聯(lián)絡(luò)。菁婷有宇毅的手機(jī)號(hào)，不知從哪兒弄來(lái)的。

　　第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進(jìn)晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……

　　在鬧市區(qū)的一家餐館。

　　菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你，但愿你不要怪我。

　　怎么會(huì)怪你呢？是我一直把它當(dāng)做秘密，深埋在心里，打算進(jìn)了大學(xué)再說(shuō)的。

　　你是個(gè)好女孩，希望你能找到幸福。

　　我會(huì)幸福的，只要你在我身邊。

　　哎……這么一個(gè)善良癡情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺(jué)得對(duì)不起……

　　不要這么說(shuō)，一切都是我愿意的。

　　如果你和我曾經(jīng)不是師生，如果你父親不是高官，如果你現(xiàn)在已經(jīng)工作，如果……我一定會(huì)來(lái)追你的。

　　菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過(guò)也在意料之中。她前些天和芙琳說(shuō)過(guò)，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿(mǎn)足了。她心中微微泛著些許酸澀，但又不時(shí)嵌入了一些些的甜。

　　那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。

　　好啊，只要你喜歡，我很樂(lè)意。我在這個(gè)城市也沒(méi)有親人，有個(gè)妹妹我很高興。

　　就這樣說(shuō)定了，我有個(gè)哥哥。

　　……

　　當(dāng)夜，菁婷失眠了，早上起床，枕巾濕了一大片。

　　打電話(huà)給芙琳，芙琳對(duì)這樣的結(jié)果倒覺(jué)得舒坦了不少。

　　后些天，菁婷又電話(huà)給成昕，成昕的說(shuō)法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。

　　如今的菁婷和宇毅的確成了關(guān)系不錯(cuò)的“兄妹”，不時(shí)相互關(guān)照，噓寒問(wèn)暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關(guān)系起質(zhì)的飛躍。宇毅很小心地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過(guò)得幸福快樂(lè)就好。

　　故事到這兒基本結(jié)束了。

　　芙琳為菁婷說(shuō)的那段話(huà)寫(xiě)了個(gè)續(xù)——

　　魚(yú)落入了網(wǎng)，就被網(wǎng)住了，之后便會(huì)離開(kāi)水，離開(kāi)了水的魚(yú)是無(wú)法生活的，而失去了魚(yú)的水，心中也會(huì)空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網(wǎng)，那樣，魚(yú)便是自由自在、幸福的魚(yú)。

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