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那段的日子作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那段的日子作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那段的日子作文600字 篇1
暑假里，我終于擺脫了高樓大廈，來到了媽媽的老家。
一下車，撲面的風(fēng)讓我感覺自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來。天空藍(lán)得很，那樣的藍(lán)色像是流動(dòng)的畫，流進(jìn)了我的胸膛，溫暖了我的心房。
我走進(jìn)村子，正是我記憶中的那個(gè)老房子，門邊依舊有一捆一捆的雜草，小溪邊依舊有穿著花裙子的小女孩抱著布娃娃在玩過家家。
當(dāng)我走進(jìn)家門，看到一個(gè)比我矮一些的老人，我竟是沒有認(rèn)出來，用手遮住光仔細(xì)一看，這個(gè)滿頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了，那也不怪，因?yàn)槲液屠牙岩娒娴拇螖?shù)少之又少。姥姥回過頭，愣了一下，手中的菜筐掉在地上，干凈的蘿卜撒的滿地都是，沾上了泥巴，姥姥看到了我，我突然感到我的心被什么抓了一下，只覺得那一刻，腿直發(fā)軟沒了力氣，雙肩包滑落在地上�！袄牙选保∥覜_上去，看著比自己矮了許多的姥姥，心里不是滋味。我緊緊抱住她，一遍又一遍的喊著“姥姥！姥姥！”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫。“哎！哎！大姑娘了！比姥姥高嘍！”姥姥又笑著說道。我也笑了，比那盛開的花兒還要甜。
就這樣，我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨，看到的不是川流不息的汽車，而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的老人。每天早晨，不是汽車尾氣而是清新的土地味。如果你仔細(xì)聞，可能還會(huì)聞到玉米的香甜味，每次陪姥姥下田地的時(shí)候，最愛做的就是坐在田間地頭啃著姥姥煮的玉米，或者專注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無憂無慮沒有煩惱的日子，還能有多久呢？我坐在河邊的大石頭上，流動(dòng)的河水帶走了我的`心事和煩惱，但逆水向我流來的是美好的未來和最好的自己，還有自由的日子。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不愿告別的我不想離開，還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉(xiāng)和慈祥的姥姥越來越遠(yuǎn)的火車。
那段的日子作文600字 篇2
每個(gè)人的人生中都有無數(shù)個(gè)難忘的日子，這些無數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中，有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。
那是發(fā)生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧�(gè)寬闊的草地上玩耍，這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來時(shí)，我腳下踩的'一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨，開始動(dòng)起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的父親，當(dāng)父親來時(shí)，我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當(dāng)我醒來是，我正在母親的懷抱中，母親的眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上，我伸了一下我的腿，痛級(jí)了，像是被無數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院，進(jìn)了手術(shù)室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，我看了看父親母親的臉，父親母親的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級(jí)了。我問母親怎么回事，母親卻不知聲。我問父親，父親也沉默不語。當(dāng)醫(yī)生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了，哭的聲音很大，母親忍不住，也哭了。父親的眼淚流了下來，但沒有出聲。
等我的傷好了以后，我就去上學(xué)，每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí)，別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。
我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。
那段的日子作文600字 篇3
我，是誰？
一個(gè)人，一個(gè)享受過一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛而孤獨(dú)；“但愿人長久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú)；宋時(shí)元末，那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝，若君生在此時(shí)，長在此天地間，誰能逃離這無形的巨大的魔爪？
然而，孤獨(dú)的黑河，雖流了千萬年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢(mèng)，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，
淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田，摧毀我和愛妻的曾經(jīng)瘋長的愛情……
哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的.枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的相愛的一對(duì)對(duì)情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨(dú)處的日子，笑給誰？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！
也許，當(dāng)愛無意邁入生活的沙漠時(shí)，孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對(duì)月成三人�！�
好可惜，我無李白之才，更無蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽之路，還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣，在妓女、歌女中混詩詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫胡吟，故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我，不折磨他個(gè)三翻六正，罷休，是不會(huì)的！
那段的日子作文600字 篇4
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動(dòng)訴說著那純潔的友誼。
那段日子，記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，揮之不去。
是你，我的同桌——石頭，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。
你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。
早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水，一個(gè)飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。
還記著嗎？四川地震時(shí)，我們都哭了�？捱^之后，我們用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)的愛。我們拿出自己的零花錢，捐給災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心。放學(xué)后，我們相聚在家后的小樹下，輕輕地翹起腳，在樹枝上掛上二個(gè)漂亮的黃絲帶，閉上眼睛，默默的為災(zāi)區(qū)祈福。黃絲帶迎風(fēng)飄揚(yáng)，小樹下播種著我們的愛心。
你還記著嗎？你我曾經(jīng)一起跑去公園玩，那幽雅的長亭下，傳出我們朗朗的讀書聲，荷花見證著我們的.友誼；趴在草坪上，坐在古樹下，用畫筆描繪出幸福，樹木見證我們的友誼；走在湖岸邊，漫步到林蔭下，歡笑見證我們的友誼。
畢業(yè)那天，我們又哭了。拭去眼淚，給對(duì)方一個(gè)微笑，微笑的背后是離別的痛苦。站在人生的岔口時(shí)，我們不愿相信，一對(duì)摯友就這么被分離。大家手牽著手，走完小學(xué)的最后一段路。離別時(shí)，你我梗咽的說不出話來，淚水灑在友誼的路上，用兩張卡片來訴說我們的友誼，淺淺的幾句話，深深的朋友情。
石頭，你是上帝賜予我最美的禮物。5年的友誼路中，我的生活中融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我。同學(xué)幾年，我們把友誼的種子播種在心靈中，用淚水澆灌，有笑聲呵護(hù)，幸福見證著我們的友誼。但暫時(shí)的分離并不能把我們拆散，友誼地久天長！
太陽漸漸升起，愿我們的前程一片光明，朋友一生一起走，愿我們相伴到永遠(yuǎn)！
那段的日子作文600字 篇5
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級(jí)時(shí)，開學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話了:“同學(xué)們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的.語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會(huì)協(xié)助郭老師的。”話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開始上課了。說實(shí)話，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒有聽進(jìn)去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調(diào)是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣�，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽覜]吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì)兒。”她像我的母親一樣，我內(nèi)心里感覺到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認(rèn)真聽講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險(xiǎn)阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞，說我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來奔著目標(biāo)出發(fā)，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段的日子作文600字 篇6
時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩童，長成了一個(gè)大姑娘。在我成長的道路上，有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。
那是太奶奶還健在時(shí)，我和她經(jīng)常在一起度過了許多的快樂時(shí)光。我記得太奶奶那時(shí)雖然已經(jīng)接近九十歲高齡了，可她身體卻仍然硬朗。我經(jīng)常在她的身上爬上爬下、翻來翻去。有時(shí)又會(huì)一頭扎進(jìn)她的懷抱，聽她講一個(gè)個(gè)經(jīng)典而又有趣的童話故事。我也經(jīng)常和她玩一些小孩子的游戲�，F(xiàn)在看來，那時(shí)我真是幼稚可笑，可太奶奶卻不厭其煩，一次次興致勃勃地陪我游戲。
太奶奶一輩子不吃肉，有一次吃飯時(shí)，我故意夾起一塊魚肉，放進(jìn)她的碗里，她拒絕了。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，嘗了口魚，夸張地喊道：“呀，這魚真難吃呀，有股苦味！”太奶奶信以為真，夾起魚肉，用舌尖舔了舔，奇怪地問：“這魚味道很好��？”再看看我臉上止不住的笑容，她明白了一切，慈祥地笑著，刮著我的小鼻子，說道：“還是你這個(gè)古靈精怪的碎娃最叫人愛”。每當(dāng)想起那段時(shí)光，總覺得是童年生活中最快樂，最幸福的日子，每當(dāng)與太奶奶在一起，總是讓我很滿足。
噩運(yùn)就在不久后降臨了。太奶奶突然一病不起，住院了。我們?nèi)タ赐棠虝r(shí)，她還努力擠出微笑，但我心里卻很不是滋味。沒想到，那次竟是最后一次見到她。短短一個(gè)星期后，太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒，當(dāng)時(shí)我還小，沒有完全理解死亡的.概念，只知道那段日子再不可能存在了，雖然事情在腦海中可以再現(xiàn)，但人已經(jīng)離開了這個(gè)世界。
每當(dāng)我想到那段快樂的時(shí)光，就會(huì)想到她慈祥的微笑，還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過往那些快樂的日子中……不知不覺中，歲月已然流逝了。
太奶奶，您在天堂里聽得到我的聲音嗎？我永遠(yuǎn)想念您，想念那些與您在一起的快樂日子。
那段的日子作文600字 篇7
已經(jīng)過去六年了，幼兒園的老師同學(xué)，你們還好嗎？
我覺得幼兒園很美好。三年，整整三年。不知我們已經(jīng)經(jīng)歷了多少。總之在幼兒園里的日子里，我經(jīng)歷了不少酸甜苦辣。
幼兒園的生活很安逸，沒有煩惱，無憂無慮，一天除了玩玩吃吃睡睡，也沒有什么別的事了。可是，我們這些小家伙。卻總能整出點(diǎn)樂子。
已經(jīng)快忘記進(jìn)幼兒園的頭幾天了，只記得上完小小班后的'我經(jīng)常哭鼻子，午睡時(shí)只有抱著“哈巴狗”才能睡著，非常盼望回家卻又在某些時(shí)候不想回家，這就是我當(dāng)時(shí)作風(fēng)。記得一次，我在玩木馬時(shí)太有同情心被參加防拐演習(xí)的家長勾引走了，害得我挨了好一頓罵，現(xiàn)在想想就好笑。任課的老師姓陳，一頭長發(fā)，提著包包，性格很溫順，可相比其他老師還是兇了些，所以不怎么招待見哦。對(duì)了，她還是我現(xiàn)在的鋼琴課老師，從我進(jìn)了幼兒園起，她就一直陪著我。
上一個(gè)“負(fù)班”也想不起來是誰了，后來來了個(gè)姓王的副班，然后就流傳了一個(gè)段子：陳老師姓陳，王老師姓王，生活老師姓生，當(dāng)時(shí)生活老師就無語了，她其實(shí)姓陳，根本不姓生。
不知不覺一年過去了，經(jīng)歷了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、義賣會(huì)等活動(dòng)，我也越發(fā)成熟了起來。其實(shí)等到了第二年，防拐賣演習(xí)的人又來了，我也不再受騙了。后來，印象最深的事無非就是一次分班，和一位同學(xué)把我推進(jìn)水塘的事了。
在整個(gè)幼兒園生涯中，中大班時(shí)，班中已經(jīng)拍起了畢業(yè)照，玩起了小學(xué)生的游戲，抓人阿，搶戰(zhàn)啊之類的，我也漸漸克服了許多毛病，可天有不測(cè)風(fēng)云，疾病突發(fā)，我在醫(yī)院呆了兩個(gè)多月，畢業(yè)夜晚會(huì)時(shí)又一生氣，不來了，于是就錯(cuò)過了最后一張照片，至今也沒能補(bǔ)回來。
同學(xué)們散了，再也沒有聯(lián)系，在之后的幾年時(shí)間里，他們中的很多人我再也沒見過。
那段的日子作文600字 篇8
氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞，夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子�；貞浿�，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表揚(yáng)我了呢！”我笑著說。
爺爺一把抱起我，慈愛地說：“不錯(cuò)，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會(huì)兒，就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著，仿佛在品嘗人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著，走在安靜的小巷里，歡聲笑語傳滿整個(gè)小巷。
回到家，一陣陣香味撲鼻而來，奶奶跑出來迎接我，“哎呀！終于回來了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到�！翱�，先洗手，趕緊過來吃飯�！蹦棠檀叽俚�。剛坐下來，我的'碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個(gè)，我今天剛買的！這個(gè)也挺好吃的，你試試看，味道還不錯(cuò)。”我笑著說：“別光我一個(gè)人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會(huì)兒，爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一會(huì)兒，稀里嘩啦地笑了。吃完后，奶奶問我：“最近還好嗎？學(xué)習(xí)還順利嗎？上課聽得懂不？老師對(duì)你兇嗎……”哎呀，奶奶又開始了！
現(xiàn)在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了，剛才還聽著奶奶的嘮叨，吃著奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著我成長；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。
那段的日子作文600字 篇9
從小我就跟隨父母周游天下，那時(shí)便帶我來到了那越南芽莊的一個(gè)風(fēng)情島。
海波如同銀鏈一般打到海邊，陽光灑在海面上一層層薄薄的銀子。不必說湛藍(lán)的晴空，一望無際的海洋，也不必說高大的椰樹，臭味無窮的榴蓮，單是那柔軟的沙灘便使我迷離。
我拿著一個(gè)竹制的小籃子，悠閑的在細(xì)沙上摸索著，尋找那被海水洗禮的貝殼，海水時(shí)不時(shí)就會(huì)卷起一席大浪潮岸邊拍打過來，那貝殼便會(huì)在這時(shí)浮出水面，我小心翼翼的將它撿起，生怕一不留神就把它弄碎。貝殼的表面呈波紋狀，顏色也真是五彩斑斕，有紫，有紅，有白……我把它們輕放在竹籃中，繼續(xù)尋找海洋所賜予我們無限的禮物，一個(gè)，兩個(gè)……竹籃也漸漸沉重起來，有海星，海膽，貝類等等�；@中不僅裝著滿滿的貝類，也承載著我那稚嫩的'童心。
那段閑情逸致的時(shí)光便停留在了那柔軟的細(xì)沙上。
在島上的那段日子也不乏驚險(xiǎn)刺激。
午后，漫步在油綠的沿岸草坪之上，這里的晴空萬里與北京的天空無需對(duì)比。坐在那鏤空的躺椅上感受那清涼的空氣對(duì)無邊的海洋美景感嘆！寧靜的林蔭小路使我和同伴一步步走向那降落傘，我穿好救生衣，扣好安全帶，雙手緊緊抓住傘繩，快艇馬上就開動(dòng)，我也在刺激與興奮中煎熬，剎那間，我便脫離地面，快艇的速度讓我猝不及防，可當(dāng)我從空中俯瞰，大自然的鬼斧神工構(gòu)造出了一副動(dòng)人的山水畫，傘慢慢落入海中，我們提前戴好泳鏡和氧氣罩準(zhǔn)備浮潛�！皳洹�，第一眼我便看到大海的生命力是多強(qiáng)大，無數(shù)條魚兒成群結(jié)隊(duì)。除了魚兒還有小水母和海星，珊瑚微微舞動(dòng)枝葉向我們搖曳，不知何時(shí)，我已浮到海灘上，我好似沉浸其中，怡然自得。
那愉悅的時(shí)光便停留在廣闊的海洋中。
如今那段在芽莊風(fēng)情島上的日子，歷歷在目，寧靜，使人無憂無慮，至今讓我難以忘懷。
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