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(精華)實用的古詩作文300字
無論是在學校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創作的詩。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編收集整理的古詩作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩作文300字 篇1
在一個風和日麗的早晨,詩人辛棄疾走到了一個林子里,看見了一座第二個茅房,前面長滿了綠茵茵的青草,一條清澈見底的小河里長滿了荷葉,那出淤泥而不染的荷花也爭相開放,露出了青翠欲滴的蓮蓬,這些景色即使人驚嘆,又讓人舒服。就連茅房里的一對白,發,的老夫婦,都被這景色所陶醉了,用吳音相互訴說著這,景色的美妙之處呢。
那里的景色不光美麗,老夫婦的孩子們還非常的勤勞,你看到兒子正在豆地里鋤草,豆大的汗珠滴了下來,可是大兒子卻顧不上擦汗,繼續認真地鋤草,不一會店里的草都被他除光了,大兒子正在用他的一雙巧手編織雞籠,悟一會兒,一個精致的雞籠就變好了,小兒子是最調皮的,他下了小溪,摘下了一片綠綠的`荷葉和一個綠綠的蓮蓬,正在躺在,鋪在地上的荷葉上吃蓮蓬呢?這些蓮蓬應該很美味吧,有兩只雞在啄米,吃完了,在庭院里悠閑的散步呢!
這么溫馨,幸福的畫面啊,怪不得許多詩人都向往田園生活呢。
古詩作文300字 篇2
爸爸媽媽希望我從小就是個小才女,所以我讀過許多古詩。
明代大詩人于謙寫的【石灰吟】了解到于謙為官廉潔正直,我還讀過清代大詩人鄭燮寫的【竹石】讓我明白了要像竹子一樣正直不阿的道理,我還讀過許多古詩,最喜歡的還是唐代詩人賈島寫的【劍客】。 我最喜歡【劍客】的`第四句’’誰又不平事’’。意思是說,你告訴我,誰遭受了冤屈不平的事,我一定去幫助他。說明了詩人行俠仗義、鏟除邪惡的性格,從中我感受到了詩人急于施展才華,想干一番事業的壯志豪情。
其實,我讀了這篇文章的體會是:我要快快長大,不說為爸爸媽媽分擔一些事,也不說要創業成才,但是我想減輕爸爸媽媽的負擔,讓爸爸媽媽少辛苦一點,多點時間休息,身體健健康康的。
古詩作文300字 篇3
吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法,自先秦以來,口傳心授,代代相傳,流傳至今。古人統稱為“讀”,今為了與西方式朗讀,誦讀區分,而改為吟誦。吟誦是古代教育系統(官學和私塾)中唯一的誦讀方式,也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前,所有中國讀書人都是吟誦的。
現在我已經學習吟誦有一年多了。我對吟誦的感觸不再是那么膚淺,從此我對吟誦的態度更加嚴肅。是以“中華文明傳承人”的`眼光看待吟誦。它是我們中國不可流失的傳統。我們將以接班人的態度去學習它。
吟誦也可以說是變化多端的。吟《江南》時你會在腦海中浮現出好風景。而吟《示兒》時你又悲傷不已。吟《贈汪倫》時感受到了朋友之間純真的友誼。
吟誦是一項本領。記得剛開始吟誦的第一首詩《詠鵝》我們可是跟著老師學也吟的不好,可現在我可以吟一首陌生的詩,真是熟能生巧!
我們是如何學習吟誦的呢?首先我們都買了一本書“吟誦之美”里面有75首詩。都有魏俊梅老師的音頻,我們先跟著劉老師一字一腔的學,然后聽隨音頻,看著書上的內容吟,就可以了。
吟誦你讓我學到了經典詩詞,學到了經典文化。我愛你,吟誦!
古詩作文300字 篇4
我愛古詩,現在我已經把我們這學期需背誦的古詩都背了個滾瓜爛熟。
我從古詩里學到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長大了,懂事了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”父母對我們的關愛是大公無私的,父母對我們的.養育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠報答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學回家后,先把作業寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來后,輔導妹妹做作業;有剩余的時間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負擔,又豐富了我的課外生活。
“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睆倪@首詩里我感到時間的寶貴,時光一去不復返,所以我們從小就要珍惜時間,不能浪費一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學習;長大了,有學問了,才能更好的報答父母回饋社會。年少時不珍惜,到老一事無成,后悔也來不及,世界上是沒有后悔藥的!你等時間,時間不等你喔!
自從我喜歡研讀古詩文后,老師夸我學習比以前有進步,但還需要努力,才能達到好的成績!我喜歡文學,但更喜歡中國的古詩文。
古詩作文300字 篇5
夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個孤獨的小村子,靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡,那么安靜。村里沒有大聲喧嘩的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那里,葉子被時光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的'懷抱。一只烏鴉站在樹梢,梳理著羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過一只大雁,叫了幾聲,仿佛在說:"怎么這里這么安靜?我的朋友們,你們在哪?是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧靜。它無奈地繼續向前飛去,逐漸成為一點黑影,越來越小。
山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著,帶走了夕陽投下的最后一點金暉。
天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村里還有幾家燈火沒熄,成為黑暗中的守護者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。
古詩作文300字 篇6
我很喜歡我們學校的《小學生經典古詩悅讀》這本書,里面有好多古代著名詩人的詩,有李白、杜甫、白居易等等,還有這些詩人的小故事呢!
我最喜歡的'是李白,他是唐朝的大詩人,由于他寫的詩特別好,人們稱他為“詩仙”!赌ヨ瞥舍槨分v的就是李白小時侯的故事。
李白小的時候很貪玩,不愛讀書。有一次看到一位老婆婆在用鐵杵磨繡花針,很好奇就問:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆回答說:“我想給女兒磨根繡花針!毙±畎茁犃艘院笥X得更奇怪了:“這么粗的鐵棒,要磨到什么時候才能變成繡花針呢?”老婆婆說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”聽了老婆婆的話,小李白深受感動,就開始認真讀書,最后終成大詩人。
從故事中我明白了,做每樣事情只要有信心,有恒心,就一定能成功。我很喜歡畫畫,長大了想當個女畫家!但學畫畫有的時候讓我感到很枯燥,就不太認真了,甚至不想再學了?戳诉@個故事,我要象李白那樣,對自己有信心,堅持下去,就一定會實現我的理想!有志者,事竟成!
古詩作文300字 篇7
中華文化博大精深,自古以來,詩人留下了許多的詩,然而,我最喜歡的一句,就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時候,突然想出了解決的辦法。
有一次,我一回家就放下書包開始做作業。語文作業不在話下,三下五除二,搞定!開始做數學作業了,剛一看到題目,我就心想:這個簡單!小兒科!開始還順風順水,可做著做著,就卡殼了,我心煩意亂,開始在本子上亂涂畫,可還是想不出怎么算。這時,媽媽走了過來問我:“怎么了?”我懊惱地說:“這道題我不知道怎么求半徑。”媽媽看了一會兒,坐下來耐心地說:“這個正方形的面積就是r的平方!闭f完,便走開了。我頓時恍然大悟,很快就解出來了。當我給媽媽看時,媽媽朝我笑了,仿佛是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的.人,而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火,指引我走向成功!
幸福是白居易的“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙”地;幸福是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”;幸福是王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩句有著深刻的意義,那你們最喜歡哪一首呢?
古詩作文300字 篇8
輕輕地叩開古詩詞的門扉,我突然發現原來詩歌的殿堂如此美妙。
小時候,媽媽教我念誦唐詩宋詞,讀詩是一種高雅的享受,是一種心靈的洗滌,F在,我時常翻翻古典的古詩詞,它們已經如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語調,特別是煙雨中的輕吟淺唱,櫻花樹下的憂傷囈語。
我從“今我來思,雨雪霏霏”中仿佛看見了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠征的戰士歸來;“隨風潛入夜,潤物細無聲”中看見春雨伴著春風悄悄地在夜晚下起來,蜷縮的小草和干枯的樹葉在雨水的'滋潤下舒展開來;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”讓我聯想起農夫們三個一群五個一伙地談論著豐收的的年景,空氣中彌漫著若有若無稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。
這些美妙的聯想,讓我更加喜歡讀古典詩詞。我愛古詩,它能讓我們更加有文化底蘊,是的,古詩詞是中華民族的國粹,我們應該努力地學好古詩詞,為祖國的未來添上古色古香的一筆!
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