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【集合】我喜歡的物品作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我喜歡的物品作文,歡迎大家分享。
我喜歡的物品作文1
我有一枚熊貓紀念幣,它是我向媽媽要的,我非常喜歡這枚紀念幣。
這枚紀念幣是銀色的,面值十元,不過它的個頭很大,足足有八個普通一元硬幣那么大吧。紀念幣上畫著兩只憨態可掬的大熊貓,熊貓正在津津有味得吃著竹子,真是可愛。銀幣的背面有一些文字,尤其是那“1996”的`標志讓我知道了它的發行日期與所經歷的歲月。
我經常把這枚硬幣藏在我的一個小箱子里,視它為我的寶貝。即便每次拿出來看,也都是只看一小會兒,然后趕快把它收起來,生怕弄丟了。
其實,我喜歡這枚銀幣還有另外一個原因,就是它能使我回憶起小時候在香港看大熊貓時的情境。至今我也仍然記得四只大熊貓一會兒爬桿子,一會兒鉆筒子的有趣畫面。
我愛我的銀幣,它是帶給我快樂的小精靈!
我喜歡的物品作文2
人人都有自己心愛的物品,有電子小狗,玩具貓,文具……而我最喜歡我的玩具熊。
它是學校搞活動,爸爸買了送給我的。我給它取了一個名字——奇奇,知道我為什么給它取這個名字嗎?因為,它有一個奇特之處,它會轉呼啦圈。
奇奇長著一身棕色長毛,身著藍色短裙和紅色舞鞋,它的.腰間還有一個紅白相間的呼啦圈。
我一按下開關,它就會轉著呼啦圈兒 ,左轉轉,右邊扭扭,真是可愛又頑皮啊!
上一次,我摔了一跤,沒告訴媽媽聽,可是我感到無比沮喪。奇奇就扭動著腰間的呼啦圈,逗我開心,于是我不由自主地笑了起來。
奇奇在我考試考砸了的時候,會給我鼓勵,在我傷心的時候逗我開心,相信你也一定會喜歡上它的。
這就是我心愛的玩具熊——奇奇。
我喜歡的物品作文3
在我房間的課桌上,擺放著一個精致的卷筆刀,它就是我的朋友。這是媽媽給我買的',因為它的開關非常像火車,所以我為卷筆刀取了個好聽的名字,那就是“快樂火車”。
“快樂火車”身穿藍綠相間的衣裳,烏黑烏黑的輪胎在陽光的照耀下閃閃發光。它的“肚子”很大,能裝很多很多的的鉛筆屑。
有一天下午,我拿起我的“快樂火車”準備削鉛筆,倒霉的是,我手沒拿穩,它像一只受傷的小鳥迅速往地上一摔。“快樂火車”一點也不快樂了,它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪,我見情況不妙,萬分焦急,急忙幫它維修起來。最后我費了九牛二虎之力才把它的病情控制住了,心中的一塊石頭也算是落了下來,它又能為我服務了。
“快樂火車”給我帶來了無窮的樂趣,我喜歡它,我和“快樂火車”永遠都是最好的朋友,我要完好無損地保護好它,不讓它再受一點點傷害。
我喜歡的物品作文4
每個人都有自己喜歡的物品:一本有趣的書、一件漂亮的衣服、一個玩具、一張精美的書簽……如果你問我最喜歡什么,我會回答:“我的標志——紅領巾。”
紅領巾!我聽到有人感嘆了。這只不過是一條簡單、樸素的布圍巾,你喜歡它有什么意義呢?對此,我的回答是:真的,我最喜歡紅領巾。我就是喜歡它,因為我是少先隊員。少先隊員的標志就是紅領巾,你如果戴著它走在路上,一定會覺得很驕傲。
有時,連周末我都想戴紅領巾——雖然多半父母不讓。當我周末戴著紅領巾走在路上,總會聽到人們傳來議論聲:“瞧,多么活潑可愛的小學生!”“啊,那是少先隊員!”這當然很神氣。但總有那么一天,我會畢業,不可能再每天戴紅領巾。那時,我肯定會經常望著它,想:我曾經是一名優秀的`少先隊員!
現在,我還沒有畢業,紅領巾仍是我的標志。它,讓我信心十足;它,讓我堅韌不拔!
我喜歡的物品作文5
我上小學了,有了一個新伙伴,那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮,穿著一件粉紅色的外衣,又矮又胖的身子像機器貓一樣,我和它一起完成我每天的學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理了,給我安排的非常好。第一層管理我的課本,第二層管理我的家庭作業,第三層管理學具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的,大得好像可以裝下整個世界,裝下很多很多的知識。它每天陪著我上學、放學。
每當我到校放下書包的'時候,它就好像對我說:“要認真聽講,不要亂動,不要亂說話,還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家,放下書包想玩的時候,它又會提醒我:“做完作業再玩啊。不然你的成績會一直下降的,會被同學老師和家長看不起的。”
我非常喜歡這個小伙伴,我為能有這樣一個漂亮而實用的書包自豪。我愛你——我的書包。
我喜歡的物品作文6
在我的書桌上,有一個小鬧鐘,那是我三年級時媽媽送我的.生日禮物。
小鬧鐘的邊框是黑色的,頂端有一個長方形的黑色按鈕用來打開燈光和關掉鬧鐘。后面有三個小按鈕,一個是用來調整時鐘。一個是調整分針,還有一個是開關的按鈕,最底下還有一個長方形的底座。
小鬧鐘給了我很大了幫助,我以前總是喜歡賴床。有了這個小鬧鐘之后,我每天都會準時起床啦。日子久了,即使我沒有小鬧鐘也能準時起床。
每次做作業的時候,我都會把小鬧鐘拿到書桌上,有時我會發呆。小鬧鐘就對我說:“小主人別發呆了,快點寫作業了。”每次我考試前,我都會把鬧鐘調到六點半,因此我從來沒有遲到。
我喜歡我的小鬧鐘。它讓我有了時間觀念,做事也更專注了。
我喜歡的物品作文7
在我的家里有一處偏僻的地方,但那里有我的一個好朋友—————我最親愛的小臺燈。小臺燈是我上幼兒園的時候,爸爸去批發市場買給我做5歲生日禮物的,它是一個兔子形狀的臺燈,“小兔子穿”著一身黃色連衣裙,里面的燈光可以隨意調節,可以變換各種等,燈光既強烈又柔和,我可喜歡它了。
這個小臺燈我陪伴了我許多年,它就像我的一個好朋友,每當我受委屈默默流淚時,我會向它訴苦,它微笑地望著我,好像在說:“小主人,你別難過,有我在,沒人敢欺負你!”當我考試考不好時,它就會說:“小主人,你不要失落,努努力,你一定會考好的!”當我高興時,它就會和我一樣高興地“跳”起來。
小臺燈的光芒照耀了我成長的足跡,見證了我的奇跡,它理解我的心情,它就像一臺照相機,照下了我一路成績的'提升,點燃了我學習的欲望!希望它一直陪伴著我,帶我走向人生的天梯!
我喜歡的物品作文8
陰雨綿綿的季節,隔三差五就會下雨,鄉下野地雜草叢生,毫無樂趣。周末放學,我時常在家承受孤寂,也沒有好看的電視節目,更增添了乏味與沉悶。
不經意的出門散步,我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂,破布破棉襖,碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處,這只足球隱沒其中也顯得普通無奇,可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這只足球已經變得臟兮兮了,上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔,放到通風處晾曬風干,很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同,我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量,通過不停得踢挑顛搪,我控球的能力就在不斷增強,很快得我已經能夠稍顯嫻熟把控球的運動。
每年的六一節,學校里總要舉辦文藝匯演,各班也都要選送節目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加,表演了一分鐘左右腳顛球不掉的.絕活給老師與同學們觀看,大家為我精彩的表演連連歡呼,讓我著實成為了校園小明星。
這個物品,我的這只足球,我很喜歡。
我喜歡的物品作文9
我喜歡的小物品是我從小玩到大的小玩具,它的名字叫“小鈴叮”。
小鈴叮一身都是彩色的,里面有一顆黑色的沙珠子,小鈴叮中間有一個小洞洞,上面系著一個鮮紅鮮紅的小中國結,它美麗極了。它還有四個可愛的表情:生氣、開心、傷心、嚴肅。有一次,開學第十二天,班主任林老師發給我們一張試卷,我在填那張試卷的時候,發現我有一道題不會填,想偷偷剪掉,卻被小鈴叮發現了,它就露出了生氣的表情。還有一次,我的作業在學校寫完了,回到家里,我跑到放間把事情告訴小鈴叮,它就露出了開心的表情。還有一次,我的月考成績出來了,我看了看成績害羞的走進房間,小鈴叮看了看成績,臉上的`表情變得很嚴肅了。
我喜歡我的小鈴叮,它就像我的媽媽。
我喜歡的物品作文10
我有一些可拆分橡皮,他們各個形狀不同,有的像猴子,有的像倉鼠,還有的像袋鼠,他們很可愛,他們是我在日本的店里買到的。我會把他們拿到我的書桌上來看我學習,可是,上一周因為我彈琴偷懶,他們被沒收了。
我愛玩,因為上一周才剛開始被禁止玩小游戲,所以想玩久一點自己創造的紙牌,我彈琴也就敷衍了事,開始隨便彈,不管什么強音,也不管什么變強變弱,甚至連呼吸都不管了,只管了一些音符。我還對媽媽說,我認真的彈琴了。可是這一切在鋼琴老師家瞞不住了,媽媽氣得怒氣沖沖,老師唉聲嘆氣,真相都水落石出了。
媽媽回家就要求我把巴赫彈好,我不敢答應,媽媽就要求我把書桌上所有的玩具給她,于是我的可拆分橡皮就被沒收了。我看著他們可憐兮兮的被倒進了垃圾袋,我無比的.傷心,還在媽媽面前哭著想拿回我最珍愛的兩只猴子。睡覺前我還問媽媽要回了4只猴子看一看,在她臥室門前嚎啕大哭,關了燈,我坐在床上,依舊哭哭啼啼的想念著他們。后來我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好,沒有錯誤。
看來我只能這兩周努力彈琴,再把他們救回來了。
我喜歡的物品作文11
說起我最喜歡的一樣物品,那肯定就是籃球了,那簡直是我形影不離的“好朋友”呀!
有一次,我帶著我心愛的籃球去學校,在路上走著的時候,忽然被一個小朋友撞掉了。那個小朋友一句話都不說就走了,當時我生氣又心疼地拾起我心愛的籃球。這時,我發現籃球裂開了一條縫,我心疼極了,盡管我知道這可能不是那個小朋友撞到的緣故,但是我的心里還是難受極了,這可是我最喜歡的一樣物品啊!
又有一次,我帶著我形影不離的“好朋友”來到象鼻山公園玩,那天來這里的人可真不少!我拿著籃球在那里玩,玩著玩著,籃球竟然跑到別人打球的區域去了,和別人的球混了。我當時十分著急,找啊找,還是找不到。我心想:“那可是我最喜歡的一樣物品啊!”天黑后,一個大哥哥朝我走過來,對我說:“這是你的.籃球嗎?”我驚訝又開心地說:“是的是的。”大哥哥把籃球給了我,我激動得緊緊抱住了它,這可是我最喜歡的一樣物品啊!
這就是我最喜歡的一樣物品,是籃球。
我喜歡的物品作文12
在我的書桌上,有一個身披綠衣的鬧鐘,它是那么精致。那是在我十三歲的時候媽媽送給我的生日禮物。
鬧鐘里有十二個大小一致的數字,還有四根長短不同的針,一根是跑得最快的秒針;一根是又粗又短的定時針;一根是不長不短的分針;還有一根是最短的時針。鐘的背面是黑色的,有三個按鈕,分別是調整時間、設定鬧鐘和控制鬧鐘發光用的。雖然它很普通,但它的用途很多。
小鬧鐘不僅精致,而且能使我快樂。我把定時針轉到一個數字上,等時間一到,它就會發出清脆的“丁玲玲”的'聲,告訴我時間已到,得做我改做的事了。考試前,我會把鬧鐘調到第二天早上六點叫醒。等第二天早上,它就會準時叫我起來復習或晨讀。
學習的時候,我會看著鬧鐘合理安排著時間。當我貪玩或注意力不集中的時候,小鬧鐘仿佛會提醒我:“小主人,不要發神,要專心聽講,努力學習哦!”這時,我便會調整好我自己的學習狀態。
小鬧鐘是我的好朋友,我要感謝它,因為它時刻提醒著我要好好學習,別貪玩誤事。
我喜歡的物品作文13
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個布娃,有苗條的胡蘿卜,有可愛的小豬佩琪和喬治,還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節,叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風,一個圓圓的鼻子和臉蛋,很可愛。每當我傷心的'時候就會抱著它,開心的時候也會抱著它。而且它還給我講過一個道理。一次,我正在操場散步,忽然聽到有人說:“唉,聽說,小林不跟她的好朋友玩了,還交了新朋友呢!”我聽了之后,很傷心,就跑去找小林。
我好像看到小林了,就匆忙跑過去,可看到她好像不知在跟一個人干嘛,就在旁邊謫詁著說:“看來小林果真交了個新朋友,哼!以后不再理她了!”
回到家,我傷心地抱起皮卡丘,哇哇大哭了起來。皮卡丘說:“怎么哭了,小主人,是有什么傷心事嗎?”我說:“我剛才聽別人說小林交了個新朋友,還不跟我玩了呢,”“不要難過了,小主人,眼見為實,耳聽為虛。別人說的不一定是真的哦!”聽了皮卡丘的話后,我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃,皮卡丘。直到現在我還記得它跟我說過的話“眼見為實,耳聽為虛”這個道理。
我喜歡的物品作文14
每個人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝,人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個叫做機動戰士高達(自由)。
每當我路過樓下的小賣部時,我就會被擺設在專賣柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見高達就會停下腳步去看它,一看就是很久,但盡管這樣我還是覺得遠遠不夠我看它,它實在是太精致太美了!
它有一對潔白的翅膀,瀟灑的外表,以潔白與純藍組合成的顏色十分鮮艷,它左手拿著激光槍,高達它是我心中的天使。
它還有個名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著天空的純藍與白云的潔白色,給人感覺非常流暢、典雅。藍與白代表著與平,翅膀代表著友好,象與平鴿似的自由飛翔在天空,所以人們又給它取了個“自由”的名字。
有時我還幻想我駕駛著“高達”在天空飛來飛去,維護著地球的與平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰,避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個同學每個人都駕駛著“高達”一起為保衛祖國,保衛地球,保衛我們美麗又美好的'家園而并肩作戰。
我喜歡它是因為它代表著與平,代表著友好,還有它那美麗的外形,它深深地吸引住了我,永遠的吸引住了!
我喜歡的物品作文15
從中秋節那天開始,我就有些傷心,那是因為我最心愛的直尺不翼而飛了。
這把尺是爸爸的同事送給我的,尺是用塑料做的,上面畫著五花八門的圖案,主角是兩只小狐貍,一只粉色的、一只紅色的,還寫著“阿貍”。這把尺我一年級的時候就有了,已經和它有感情了,每天都把它放在我的鉛筆盒里,它陪我度過了三個春秋。本來上面貼著一層皮,從不同的角度看會有不同的顏色,但三年級剛開學的時候就掉了下來。雖然不會發亮,變得像普通的`尺一樣,可我還是很愛它。除了這一次,還有一次它也丟了,那天在我去上畫畫課的時候,我在鉛筆盒里拿筆,畫畫老師看見了這把尺,大胡老師說:“畫畫的時候不能用尺的!”于是把它放在桌子的橡膠皮底下,我回去的時候就忘記帶走了。下一周里,我就用著一把又短又小的尺,連波浪線都沒有,老師讓畫線的時候我只能用手畫坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫畫課時,我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來。
今年中秋節,我的尺又丟了一次。我找了好久,越來越難過,可就在昨天,我找書的時候,這把尺又“飛”回來了!就在書海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”!
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