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暑假的作文300字

時間:2023-12-02 17:09:37 關于暑假的作文 我要投稿
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(經典)暑假的作文300字5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文300字6篇,歡迎大家分享。

(經典)暑假的作文300字5篇

暑假的作文300字 篇1

  終于放了暑假,今天,爸爸要開車帶我和姐姐到蘭崗采摘西瓜。

  我們上了車,路旁的柳樹隨風搖擺,馬上就到了西瓜采摘園。爸爸帶領我和姐姐,來到了第一個大棚。這里長滿了又大又圓的.西瓜。姐姐先摘了一個西瓜,西瓜有點小,切開一看還沒有成熟,西瓜瓤是白色的,籽也是白色的。我和姐姐連連嘆氣。這時,爸爸也摘了一個西瓜,這個西瓜又大又圓,爸爸使勁兒一拍,西瓜一下子就炸開了,里面的果肉紅紅的,還流出了鮮紅的西瓜汁。我和姐姐都流出了口水。于是爸爸把西瓜切下兩塊,分給我和姐姐。我馬上咬了一口,哇,太好吃了!

  突然,天空下起了雨,爸爸只好帶領我們到了另一個西瓜大棚。我和姐姐走著走著鞋上就沾滿了大泥巴。這里沒有水,我們只好用雨水沖腳。我倆站到了水坑里,用腳互相潑水,不一會兒就滿身都是泥湯了,真是越洗越臟。最后,我把爸爸叫了過來,我們就回到了家。

  今天太好玩兒了,我下次還想和爸爸、姐姐一起來這玩。

暑假的作文300字 篇2

  經過一個學期緊張的學習,又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

  早上醒來,已經八點了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個小時后,碗已經被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢,出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書,一個上午就被我惺惺打發……

  中午可不是那么好打發!去小店啃幾個饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發走,買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的',時間之神緩緩走過中午,瞌睡蟲也漸漸離我遠去……

  下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來接我,一個下午也悄然消失……

  我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業,更喜歡當“一家之主”!

暑假的作文300字 篇3

  愉快的暑假快到了,為了讓暑假過得豐富多彩,我有許多安排。

  我的第一個打算是認認真真地寫作業。每天都要看《小學生十萬個為什么》這本書,要看三十分鐘,這樣就會讓我懂得許許多多的課外知識。

  由于我寫的字太難看了,我決定每天寫兩頁鋼筆字帖,這樣我的.寫字水平就會提高許多,上三年級時,我的字就會變得既工整又美觀。

  我的第三個打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水,去探索既神秘又美麗的海洋世界,更想抓到幾條又大又肥的魚呢。

  為了讓我的身體變得強壯,我打算每天早上七點和媽媽一起跳繩、轉呼拉圈、跑步。這樣我就不會被男生欺負了。同時,我的身體也會變得棒棒的。

  這就是我的暑假打算,我的暑假一定會是一個多姿多彩的暑假。

暑假的作文300字 篇4

  耶!我們的暑假來臨了,很多人歡呼,很多人手舞足蹈,但是也有很多了煩惱呢!這是為什么?

  因為許多的媽媽為了讓自己的孩子下半年有好的成績,報這個報那個,讓你一天24小時忙的不可開交,甚至,連吃飯都沒得吃,就馬上趕得上課。我們下面就看看一篇小短文

  有一個小孩叫天天,他是一個比較憂郁,整天愁眉苦臉的,是為什么?因為他的媽媽,讓他學這個學那個,然后,一學完,就他的姐姐來教他奧術,每天這樣的過著,可是他的學習成績一直都沒有提高,他媽媽覺得很困惱,心想,為什么我的孩子一直都沒有提高學習成績,反而退步了呢?他媽媽決定不對自己的還了嚴格了,就在那個時候,天天的學習成績提高了,每次語文數學,都考了100分。

  媽媽么,你們不應該對自己的`孩子報這個報那個,對自己的還要很不好的。

暑假的作文300字 篇5

  我今年暑假非常愉快。我去農村過暑假。這是非常美麗的存在。有綠色的植物,清澈的小河,可愛的動物和善良的人們。我花了兩個星期中我幫爺爺干了些農活。我寫了什么我的日記每天發生的事情。

  此外,我還幫助鄰居家的孩子他們的經驗教訓。我幫他們讀英語,提高他們的英語口語。他們的父母為此很感激我。

  我去農村過暑假,今年。我喜歡綠色的植物,清澈的小河和可愛的動物there.I在山上呼吸新鮮空氣,有時我去河中游泳。我每天寫日記。

  我不僅喜歡那里的鄉村景色,而且那里的人民。我幫他們干農活。我也還幫助鄰居家的`孩子他們的經驗教訓。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作,但沒有做好聽,說不好。我幫助他們改善他們的聽力和口語。他們的父母高度贊揚了我。我意識到,知識是需要很大的農村。

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