未來的作文（集錦5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
未來的智能學校是什么樣的呢?現在就讓我來給大家講講。
未來智能學校門外有個刷卡機，你要拿出學生證才可將大門打開。如果忘記帶學生證時，就要按刷卡機上的'“忘記帶學生證”的按鈕，并進行驗證，如果家長來接的話，門品前的相機照出的相片會傳送到學生的課桌上，上面還會有個問題，學生說“是”，家長就可以進來。
未來智能學校里也很先進：校園里一種花上的葉子一摘下來就可以吃，沒有毒。，可以生吃也可以煮熟了吃，飲食方面不成問題。如果校園內有學生受了很大的傷或病，老師們不必擔心，學生受傷了攝相頭會拍下來，一個機器人便會出來幫助治療，沒有治不好的情況。學生的每一個課桌都可以隨時監控學生，作弊的事不會發生。
未來智能學校還有很多事物，先講到這里。
未來的作文 篇2
三十后，我發明了一個萬能的鋼筆，它有許許多多的功能。
第一功能是，筆的上部有一個小熒屏，小銀屏可以看電影，看動畫片，還可以當字典用。
第二個功能是，保護功能，要是壞人一碰你身體就全麻了一動也不能動，壞人拿槍打你也不管用了。
第三個功能是，錄音功能，上課時老師講課，如果你沒聽明白，或沒聽見的話按播放，就可以把老師的話在聽一遍了。
最后一個功能是，充電功能，如果你的表或班級的.表沒電的話，按一下小熒屏你的表或你們班級的表充電，一會就充滿了。
這就是我發明的筆，我就說好。
未來的作文 篇3
我要發明一種鞋子，那就是“超智能鞋子�！�
這種鞋子在春天的時候變成不冷不熱的鞋子，只需要按一下綠色的按扭，因為春天是綠色的。
在夏天，只要按一下紅色的按扭，就可以變成涼鞋，因為紅色代表火熱，不是嗎？
秋天來臨，只要按一下，嗯，什么顏色？哦，想起來了，是黃色，因為小草變黃了，落葉也是黃色的。按一下黃色按扭，就可以變成舒適的運動鞋，以便我們盡情地玩耍。冬天來了，我們只要按一下白色的按扭，就可以變成又厚又舒服的'大皮鞋，在雪地上堆雪人、打雪仗，高興極了。如果下雨，只要按一下無色的按扭，因為雨是無色的，按一下無色按扭，就可以變成雨鞋。
如果鞋子臟了，你就按一下洗衣機形狀的按扭，這樣，從前面伸出兩只機器手來，拿著布子，一瞬間，鞋子就像剛買來的一樣，鞋子還有很多功能，我就是三天三夜也說不完。
這樣我們就不用經常買鞋了，節省了時間和不少的費用。我以后要讓每個人都穿上這樣的鞋，我希望我們的生活中不要宰殺牛、羊等小動物們，再不用他們的皮做鞋子，人和動物是平等的。 我希望我們有一個共同生活的美好空間。
未來的作文 篇4
現在的汽車真麻煩�。∨懦龅奈矚鈺廴经h境，加油也麻煩；會發生車禍，會被小偷偷取財物；只能在陸地上行走，不能上天，不能下海。但是未來的汽車就都沒有這些缺點。我們一起去看一看吧！這種汽車是綠色的橢圓形。車的里面有一個紅色的寶石，一個藍色的寶石和一個黃色的寶石，它們是用來干什么的呢？原來，他們是讓汽車來變形的。如果你想讓汽車去大海里觀賞美麗的風景，就摁紅寶石；回到陸地上，就摁藍寶石；去天空上，就摁黃寶石。未來的汽車是用綠色的棉花糖做的。車撞在一起，像在玩碰碰車一樣，所以大家也不用擔心車禍了。很多地方都會發生汽車被偷的狀況，未來的汽車不會這樣。你下了車，只要一摁車邊的一個指紋辨別器，它就只認你一個人。如果小偷來了，他沒有摁那個按扭，直接打開門或砸玻璃，就會被一個鐵鏈環給套住，被自動噴出的檸檬水給弄濕。他求饒了，車子就會放他回家了。
這種奇特的汽車還有一個語音辨別，這要你說出自己想去的.地方，它就可以迅速地到達那個地方。這種奇特的汽車是靠太陽能來給自己補充能量的，不會污染環境，也不會耗油。這樣子，就會兩全其美了。你們瞧，未來的汽車是不是很神奇��？
未來的作文 篇5
20xx年的一天，當你看到一位年輕的教師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，教師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的教師就是未來的我！
我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現中國夢培養國之棟梁。與此同時，兒時的教師也教育與啟發了我：語文教師教學經驗豐富，培育了一代又一代的`學生，桃李滿天下，為實現中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數學教師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于教師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂教師多才多藝，響亮的歌聲、優美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……教師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償地進入了師范大學。
如今，我是一名令人尊敬的小學教師。我有理想，有志于為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現偉大的中國夢和中華民族的復興而學習，為中華之崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的教師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲�！碑斢型瑢W遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的�！蔽遗﹃P心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園��！
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