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小木船作文

時(shí)間:2023-12-02 11:59:10 關(guān)于小的作文 我要投稿

小木船作文(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小木船作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文(精華)

小木船作文1

  我和陳明是好朋友。每天,我們都形影不離。到了學(xué)校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩,一下子有好多人都圍上去。

  陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“這是我的心血啊!辛辛苦苦做的小木船都被你毀了,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 ? “對(duì)……不起,我……不是故意的。”陳明的聲音很低,好像是犯了大錯(cuò)。

  我還不解氣,一把奪過他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包,頭也不回地走了......

  那一天,我們倆沒有一起去上學(xué),望著這孤零零的羊腸小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的'一部分。

  我一直在想怎樣和陳明道歉,我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷ィ墒敲看巫叩侥抢铮褪菑埐婚_口。

  放學(xué)的路上,我叫住了陳明,“陳明,那……一天,真……對(duì)不起”“沒事,那一天我也有錯(cuò)。”

  不該對(duì)你大吼大叫,也不應(yīng)該跟你生悶氣,我們還能回到從前嗎?我們兩個(gè)之間的友誼還能挽救回了來(lái)嗎?我錯(cuò)了,原諒我好嗎?”說著,我的淚水就滴答滴答地往下掉。

  陳明的眼角閃過一滴眼淚。“其實(shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢,這件事我也有很大的責(zé)任,我也要和你說聲對(duì)不起。”當(dāng)我聽完時(shí),我已淚流滿面了,我抱住他,說:“我們還是好朋友,我們以后不分開。”陳明高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我肩并肩地向家走去。

小木船作文2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船往地上扔去,再踩上幾腳,背上書包,頭也不回地走了。

  從此,我和陳明的友誼破碎了。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過去了。有一天,放學(xué)回家,我正在前面,陳明走在后面,他的口袋里鼓鼓的,不知是什么,眉頭緊緊的皺著,好像在猶豫著什么。

  忽然,他跑到我身邊,從口袋里拿出一個(gè)小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他頓時(shí)滿臉通紅,激動(dòng)地對(duì)我說:“對(duì)不起,上次是我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了的,明明知道那是你好不容易才做成的.小木船,可我還是不小心把你的摔壞了,我明天就要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)了,我特意為你做了一個(gè)小木船,送給你留個(gè)紀(jì)念吧!”說完,他把小木船往我手上一塞,便跑了。

  留下還在發(fā)愣的我,回想了一下當(dāng)天的事情,那天明明是我不好,卻沒能對(duì)陳明道歉,說不出‘對(duì)不起’三的字。我望著陳明跑開的方向,一句話也說不出來(lái)。

  當(dāng)天晚上,一吃完飯,我便沖向陳明家,當(dāng)我看到陳明時(shí),原本好多好多要和陳明講的活,卻都如哽在喉,一個(gè)字也蹦不出來(lái),我抱住陳明哭了好久……

  那天以后,我便再也沒有見到過陳明了,我把他送給我的小木船藏在了抽屜里,一看到這個(gè)小木船,就好像看到了正在微笑的陳明。

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地。看得出來(lái),我和他都很生氣,自己心愛的'小木船被摔壞了。憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來(lái)。就在這時(shí),陳明動(dòng)手打了我。本來(lái)就憤怒的我無(wú)疑是火上澆油。我狠狠地打了一拳在他臉上。他有反擊我,重重地捶了我右手。我們就這樣打了起來(lái),沒有人來(lái)勸阻我們。

  班長(zhǎng)路過手工小組室,看到我們?cè)诖蚣埽B忙上來(lái)勸阻我們倆。班長(zhǎng)看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說:“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室。”說完,班長(zhǎng)便拉著我和陳明去見老師。

  我們倆對(duì)視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味。

  到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解。

  我和陳明低著頭走出了辦公室,又對(duì)視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠(chéng)地說了一句“對(duì)不起。”深情地?fù)肀г谝黄穑÷暤某橐?/p>

  之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了。

  經(jīng)過這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦。

小木船作文4

  我和陳明是情同手足、形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組的做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,一腳踩得粉碎,并生氣地說:“我的小木船被你弄壞了,你要承受同樣的代價(jià)!”陳明見了,愣了一下,淡淡的紅唇輕微地顫著,一張一合,欲言又止,盯著自己的小木船,眼里充滿了惋惜和悲傷。我視而不見,頭也不回地跑了出去……下課后,我正準(zhǔn)備出去玩,突然看見陳明坐在座位上,笨拙的小手?jǐn)[弄著什么東西。

  我不屑一顧地“哼”了一聲。一束陽(yáng)光照在他的臉上,豆大的汗珠閃閃發(fā)亮,臉上卻殘留著那一道道淚痕……幾周后,我正準(zhǔn)備放學(xué)回家。一進(jìn)教室,看見陳明站在我的課桌前,“陳明,你干什么?”我憤怒地喊道。陳明慌忙走了。收拾起書包,卻發(fā)現(xiàn)課桌里竟然多了一只精致哦小木船。我一怔,然后拿著小木船飛奔出去。“陳明!陳明!”陳明一回頭,看見了我,也看見了小木船。我累得直喘大氣,汗珠滲了出來(lái),一抬頭,此時(shí)的.陳明臉脹得通紅,如高粱一般,手不安分地動(dòng)著。“陳明,這只船……”上次都是我不對(duì),我不該把你的小木船弄壞,所以我專門抽時(shí)間做了一個(gè)小木船,對(duì)不起。”陳明的眼里充滿了真誠(chéng)和愧疚。

  “不,上次我才不應(yīng)該,你只是不小心,我就那樣做,我……太不應(yīng)該了。對(duì)不起,也……謝謝你!”陳明的眼里閃爍著欣喜,甜甜地笑了,“我們,還是好朋友吧!”“嗯!比以前更好!”說著,我倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁玫負(fù)肀г谝黄稹?/p>

小木船作文5

  我和陳明是好朋友,有一次,我們把手工小組的小木船拿出來(lái)玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,于是,我一把奪過他的小木船,狠狠地摔在了地上。

  她的臉立刻變成青白色,淚水在眼眶了打轉(zhuǎn),但還是忍不住流了下來(lái),“我……我要。和你絕交。”她抽噎著說。我跑出教室,趴在窗臺(tái)上,一邊看風(fēng)景,一邊想:絕交就絕交。哼,不就是你的小木船做的好看一點(diǎn),有什么好哭的。誰(shuí)讓你把我的`小木船弄壞的,說聲對(duì)不起也就算了,還踩壞。我越想越生氣,決定以后不再和她叫她交往。

  幾天過去了,我們誰(shuí)也沒有理誰(shuí),可我又覺得自己做錯(cuò)了。于是,我做了一個(gè)小郵包,上面寫上道歉的話,然后,放在她的鉛筆盒里。

  上課要寫作業(yè),打開鉛筆盒,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小郵包,是陳明寫給我的。下課了,我們向?qū)Ψ阶呷ィ瑱z討自己那不好,這不好。最后,我們又成為最好的朋友了。這個(gè)小木船就是我們友好的見證。

  其實(shí),每個(gè)人找一下自己的缺點(diǎn),相對(duì)方說一聲“對(duì)不起”,那世界上就會(huì)對(duì)一份寬容,多一份理解。

小木船作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船也隨即的摔在地上,也用腳踩爛了。但我并沒有解氣,手一用勁把他推翻在地,跑出了教室悄悄的哭了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過去了。有一天,放學(xué)回家陳明就一直跟在我的后面,我偷偷的往后看了幾眼,他也在看著我,他那眼神中反復(fù)流露出了后悔的眼神,我一想到就后悔,就想起了幾星期之前我和陳明發(fā)生的那件不愉快的'事,現(xiàn)在想起來(lái)我是無(wú)比的后悔,我盡然為了那一只小木船,破壞了我和陳明幾年的友誼和交情,直到現(xiàn)在我最想對(duì)陳明說的只有一句話——“對(duì)不起”但又鼓不起勇氣。忽然,他幾步追上了我,他從褲兜里摸出了一只精致的小木船來(lái),我驚訝的望著他。他羞愧的說:“那次,我非常對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)就留給你做紀(jì)念把”我望著手上的小木船,又望了望陳明紅著臉向遠(yuǎn)處奔跑的身影,心里一股股的酸味,后悔當(dāng)初所干的事,真是不應(yīng)該!又后悔自己沒來(lái)得及給他說聲“對(duì)不起”

  不久,陳明就轉(zhuǎn)學(xué),從此我們?cè)僖矝]有見過面。每當(dāng)我看見我桌子上的那只精致的小木船,不由得覺得陳明就站在我身旁!

小木船作文7

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小姐做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.

  我氣急敗壞地走回家里去,心想著這陳明不但把我的小木船摔壞了,還把它踩壞,我一定要告訴媽媽,讓媽媽來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,哼!你等著瞧!

  回到家我一五一十地告訴媽媽,可媽媽的回答很讓人吃驚,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“陳明是不小心的'啊,你也不能全怪他呀,還有,你不應(yīng)該與他爭(zhēng)執(zhí)呀,陳明是無(wú)心的,被你這樣說他,他心里也不好受,你應(yīng)該大方地說聲沒關(guān)系,不就是一只小木船嗎?小木船可以做過,友誼可不能錯(cuò)過呀.”

  我的心更加氣憤了,為什么媽媽幫著別人,而不幫自己的女兒,這難道是幫理不幫親?我走進(jìn)了房間沉思.

  吃完飯后,爸爸坐在我身旁對(duì)我說:“女兒,問你兩個(gè)問題.比大海廣闊的是什么?

  我沒精打彩地回答當(dāng)然是天空啦.爸爸接著問:“那么比天空廣闊的是什么?”我真的猜不出就叫爸爸說,爸爸說是人的胸懷.爸爸說:“人的胸懷是最廣闊了,什么也比不上.就像你和陳明那樣,不要斤斤計(jì)較,難道你的胸懷容忍不到一顆沙子?不過事實(shí)上也是你的錯(cuò).”

  風(fēng)暴般的愧疚塞滿了我的心.我連夜做了一個(gè)小木船.第二天,我約陳明到公園,我拿出小木船遞給他說:“對(duì)不起.”好像整個(gè)人也釋放了.只見陳明也拿出小木船也說了聲對(duì)不起.似乎應(yīng)了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!”

  從此,我倆的友誼便更加好!

  ……

小木船作文8

  我與陳明是同學(xué)們,也是隔壁鄰居,大家每日都一起念書,一起放學(xué)后,因此大家變成了最好的朋友。

  有一天,大家把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見我做的比他的精美,就向我要求將我的小木船給他們看一下,我同意了,把小木船給了他,他左看看右摸下,把小木船在手上不斷的旋轉(zhuǎn),一不小心就掉在了地面上,小木船被摔碎了,我看到深愛的小木船變成了那樣,立刻向陳明惱怒地大喊“:這是我總算制成的,你卻幫我摔碎了,你賠!”陳明紅了臉一件事講到“:抱歉……”

  趁著惱怒,我用力的推了他一把,他又一腳踩到小木船上,看見被踩的`很爛的小木船,我發(fā)火的拿過她的小木船,用勁摔到地面上,然后又跑了出來(lái)。

  以后的一個(gè)月里,我還沒有跟陳明說過話,有一天,我放學(xué)后回家了,陳明跟在我的后邊,我掉轉(zhuǎn)頭去看看他,他看著我理他了,連忙沖過來(lái),從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船,然后對(duì)我說“:我再次干了一只小木船讓你,我明日就需要搬新家了,你留著留念吧。”講完。就急急忙忙跑離開了,站在原地不動(dòng),愣愣的看見手上的小木船……

  現(xiàn)如今過去一年,每當(dāng)我想起陳明,就會(huì)拿出那只精美的小木船,一見到小木船,我就會(huì)想到當(dāng)初我與陳明這些快樂的記憶力,這就是我們友情的印證。

小木船作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的'光芒,淚水像瀑布似的流了出來(lái)。他一轉(zhuǎn)身,馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心很不是滋味。

  第二天上學(xué),沒有了陳明的陪伴,我的心覺得無(wú)比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動(dòng)了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分別寫上了“請(qǐng)”、“原”、“諒”三個(gè)字,還用禮品盒裝好。

  第二天下課時(shí),我想把小木船給他,請(qǐng)他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只小木船就在我書包里待了很久,直到放學(xué)。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陳明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對(duì)我說:“對(duì)不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對(duì)你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我們倆一起笑了。

  從此在路上,你總能看見形影不離的兩個(gè)人,那就是我和陳明。

小木船作文10

  每當(dāng)看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起強(qiáng)強(qiáng)來(lái)。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué),我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,成了形影不離的好朋友,一直到四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在航模小組做的小木船拿出來(lái)玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來(lái)掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的。”他生氣地說:“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的'小木船,使勁摔在地上,用腳踩了兩下,一把抓起書包,頭也不回地走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來(lái)。我們的友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里拿著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”。

  說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。

  強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里,一看見這只精致的小木船,我就好像看見強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。

小木船作文11

  陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  “啪!”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前,蹲下身來(lái),一手拿著四分五裂的木頭,一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時(shí)的情景嚇得不知所措,一會(huì)兒,想去安慰安慰他,一會(huì)兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來(lái),像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

  接連幾天,我們都沒有說過話。

  有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:

  “我們和好吧!我不想失去你這個(gè)好朋友,那天的事是我的錯(cuò),我正在重新做一個(gè)小木船,我相信,我們之間的友誼不會(huì)那么容易破碎的。你的'朋友:陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。

  第二天,陳明興高采烈地拿著一個(gè)小木船,興奮地對(duì)我說:“開來(lái)看看,這是我昨天熬夜做出來(lái)的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當(dāng)我看到一處地方的時(shí)候,有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛,他的眼睛黑的發(fā)青,有一種昏昏欲睡的感覺。

  我沒有說話,陳明也沒有說話……突然,他拉著我的手,抱起小木船,一齊沖出了教室。我們來(lái)到一條小河邊,清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里,然后推了推,小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  我相信,滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會(huì)向小木船一樣,風(fēng)吹不動(dòng)搖。

小木船作文12

  我和陳明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí),不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是,在爭(zhēng)執(zhí)中,他又把我的小木船給踩得四分五裂,我頓時(shí)怒中火燒,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。說我頭也不回就走了。

  回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是陳明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動(dòng)去向他道歉。

  過了幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的.說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不對(duì)的地方,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們都十分開心。

  我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船,我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切!它讓我學(xué)會(huì)了珍惜,更加珍惜這失而復(fù)得的友情。

小木船作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把美術(shù)課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往后一推,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩個(gè)粉碎。

  陳明坐回座位上,我也坐回座位上。大家都沒有說話,誰(shuí)也沒理誰(shuí)。就這樣,一連幾個(gè)星期,我們一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí),我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选_@時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,我竟然這樣對(duì)他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說,我相信你一定能搞好你和陳明之間的關(guān)系。我決定向陳明道歉。

  沒想到第二天,我的.座位上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著;“對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?”我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

  我和陳明都決定,這小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),要把小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證。

小木船作文14

  我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回來(lái),成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

  可有一天,發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我們拿出老師要求做的小木船來(lái)玩,陳明見我的小木船很精致,就拿過去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成兩半了。陳明羞愧地對(duì)我說:“我把你的小木船摔壞了,我賠你一個(gè),行嗎?”“賠?你賠的起嗎?這可是我花了五個(gè)晚上才做成的心血,你怎么賠?”“我又不是故意的。”我推了陳明一把,陳明沒站穩(wěn),后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了,一把奪過她的小木船,恨恨地摔在地上,對(duì)她說:“從此以后我們絕交!”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后,我們兩個(gè)上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了,各走各的,各說各的。幾個(gè)星期后,我們上書法課,我的毛筆和墨水都在忘帶了,昨天晚上練字完沒有放回書包,我知道同桌陳明有多余的'毛筆,可是……這時(shí),陳明見我焦急如焚,對(duì)我說:“你不生氣啦?給你,前幾天我摔壞了你的小木船,我?guī)湍阈藓昧恕D忝P和墨水沒帶吧,我借你。”我呆呆地望著她,他把毛筆和墨水放在了我的桌子上,開始認(rèn)真聽課。這節(jié)課我大致都沒聽,可這件事卻牢記在我的心中。

小木船作文15

  陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従樱晕覀兂3R黄鹕蠈W(xué)、放學(xué),一同復(fù)習(xí)功課。就這樣,我和陳明成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們復(fù)習(xí)完了功課以后,把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。這時(shí),陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒,一把奪過它的小木船,用力摔在地上,用腳狠狠地踩了幾下。看著被踩地七零八落的小木船,再看看氣呼呼的我,陳明十分羞愧:“對(duì)不起,我明天一定賠你一只新的……”

  第二天一大早,我就站在教室門口,等待這手握新木船的陳明來(lái)給我道歉。我焦急的來(lái)回踱步,氣哼哼地等著他。“叮鈴鈴!叮鈴鈴”上課了,陳明還沒有來(lái)。我心想:他一定是不賠我小木船了,怕我找他要,躲起來(lái)了。這個(gè)說話不算話的.家伙!我越想越氣,簡(jiǎn)直火冒三丈,真想等他來(lái)了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課,我沒有小木船,我該怎么辦呢?正在我心里焦慮的時(shí)候,一位中年男子向我走了過來(lái)。走近一看,原來(lái)是陳明的爸爸,他從袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地對(duì)我說:“陳明今天發(fā)燒了來(lái)不了,他讓我把這個(gè)給你,快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說著他便走了。

  手握著陳明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:陳明昨天不是還好好的嗎?今天怎么會(huì)發(fā)燒了呢?難道是因?yàn)檫B夜為我趕做小木船……我不敢往下想,拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號(hào)“三個(gè)字的小木船,飛快地向醫(yī)院跑去……

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