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寫同學(xué)的作文4篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫同學(xué)的作文 篇1
我非常喜歡上學(xué)，原因不單單是因?yàn)樵趯W(xué)校里能學(xué)到知識(shí)，更是因?yàn)樵趯W(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。
先說說我的小組里吧。我們小組里有四個(gè)人，每個(gè)人都各有特點(diǎn)。董子裕，她是惡作劇的始作俑者；呂福展，他是受害者（他的脾氣好，我們幾個(gè)都喜歡捉弄他）；韓浩宇，是搞笑者。下課時(shí)，因?yàn)槎釉Ｔ趨胃Ｕ沟暮竺妫箘乓坏艆胃Ｕ沟淖雷樱瑓胃Ｕ沟腵桌子便頂?shù)搅隧n浩宇的桌子上，韓浩宇馬上裝出打電話的樣子：“喂，是保險(xiǎn)公司嗎？有個(gè)叫呂福展的撞車了。”他頓了頓，便自言自語道：“對(duì)不起，您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)稍后再撥。”因?yàn)樗粫?huì)講英語，便胡亂地伸著舌頭，臉上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰后合的。這時(shí)呂福展一邊費(fèi)力地推著桌子，一邊說：“你，你們…… ，”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起，開心得不得了。
一次，韓浩宇開玩笑地說了我一句，我在桌子底下踢了他一腳。這時(shí)王思羽正好經(jīng)過這里，韓浩宇打了她一下，夸張地說：“你打我干嘛！”王思羽愣了一下，拍著他的肩膀，委屈地說：“大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！”韓浩宇和我這時(shí)已經(jīng)笑得直不起腰了。
再說說我的幾個(gè)好朋友吧。在一個(gè)周六下午，我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書，正好沈博文也來了。我們幾個(gè)女生在靜靜地看書，他們兩個(gè)男生一眨眼沒了影。過來一會(huì)兒，當(dāng)我們想出去放松放松時(shí)，他們一人拿一個(gè)水球來和我們玩，我們幾個(gè)女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去，站在外面的一個(gè)臺(tái)階上，輪流往下扔球，沈博文和許潤澤兩個(gè)男生負(fù)責(zé)撿球。
正在這時(shí)，李珂昕剛要下樓去拿東西，一個(gè)球扔了下去，她啊的一聲抱住頭，沈博文只顧著說球不會(huì)爆炸的哦，沒看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了，楊傳姿不得不提醒他：“沈大姐，球！”沈博文這才反應(yīng)過來，急急忙忙去撿球，還怪我們不早說，我們個(gè)個(gè)說他笨。
輪到我了，我剛要開始往下扔，王藝哲從下面上來了，大喝一聲：有人，別扔！誰知她后面又補(bǔ)充了一句：“看不見我是人哪？”我們幾個(gè)被她逗得開懷大笑。
我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多，正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的同學(xué)們，我的校園生活才不會(huì)單調(diào)乏味，才會(huì)變得多姿多彩、趣味橫生，我每天盼望著見到他們，和他們?cè)谝黄馃o憂無慮的學(xué)習(xí)玩耍，他們是我的摯友，是我童年最美好的回憶，我喜歡我的同學(xué)們！
寫同學(xué)的作文 篇2
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過，啊!我突然想起我的同學(xué)---小明。
小明有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。
學(xué)校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小明趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來，可惜小明用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小明趕緊爬起來，又去拉小同學(xué)。這回，小明先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來了。這時(shí)，我們班的'小紅跑過來，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小明身上的泥水，非常關(guān)心地問小明：“小明，你摔跤了嗎？小紅說：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了”。老師又問：“你疼嗎？”小明笑笑說：“不疼。”老師在全班表揚(yáng)了他，小明高興地笑了。
雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事。”
寫同學(xué)的作文 篇3
我們班今天又新來了一位女同學(xué)。
她有著一張?zhí)O果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機(jī)靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。
她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個(gè)頭，讓我感覺她好像是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生一樣。她背著一個(gè)雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉?biāo)菩Ψ切Γ⑦~著一種輕快的步伐走了進(jìn)來。我可以看得出她很機(jī)靈，很聰明！我很高興她能成為我們班級(jí)的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，并給她介紹我們班的每一位同學(xué)，讓她盡快地加入到我們當(dāng)中。
我相信，我們班的每一位同學(xué)都會(huì)像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會(huì)成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學(xué)習(xí)加油吧！如果在以后，你需要我的幫助的話，我一定會(huì)盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學(xué)！
我的同桌
俗話說：“新學(xué)期，新氣象。”新的一學(xué)期開始了，同學(xué)們把自己的煩惱和不快拋到九霄云外，煥然一新的來到了學(xué)校。同學(xué)們都盼望著自己的新老師，新同學(xué)，可是一會(huì)媽媽和馬老師來到教室，告訴同學(xué)們今年六年級(jí)不再分班，我們還是原班人馬。我們聽了既高興，又失望。高興的是還能和自己的'老同學(xué)共同學(xué)習(xí)，失望的是沒有新朋友加入。
正當(dāng)我們嘰嘰喳喳討論不停的時(shí)候，老師告訴我們到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備排位。我這個(gè)活躍分子，又開始激動(dòng)起來。老師沒換，同學(xué)沒換，同桌總該換了。因?yàn)樯蠈W(xué)期結(jié)束時(shí)老師許愿給我們，前十名可以選位，僥幸的我也在前十名，首先選了一個(gè)如意的座位。正當(dāng)我盼望新同桌到來時(shí)，一個(gè)人坐在了我的身邊，我猛的抬頭一看，怎么還是你呢？真掃興連同桌都沒換。
于是我就沒事找事，說我的眼睛看不見，結(jié)果被媽媽搏了回來，明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來。
我的同桌非常聰明，我的用意她非常明白，但她并沒有給我計(jì)較，還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動(dòng)，同時(shí)也改變了對(duì)她的態(tài)度。并且媽媽也告訴我，我的同桌懂事，會(huì)辦事，會(huì)說話，總的來說樣樣都比我好，就是讓我向她學(xué)習(xí)的。聽了還是覺得老媽只看見別人的好處，卻沒看見兒子的優(yōu)點(diǎn)。
抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我就觀察同桌，我發(fā)現(xiàn)她不僅大度，而且還十分大方，記得有一次，我寫作業(yè)寫了一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了。怎么辦？今天又忘記帶魔筆和水筆了，可是撕了也太可惜了。像別人借！好像是唯一的辦法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可誰知，她卻毫不猶豫地伸出了援助之手，這讓我非常慚愧，覺得自己太小心眼，低估了別人，同時(shí)我對(duì)她也非常敬佩。
隨著時(shí)間的推移，我也發(fā)現(xiàn)我的同桌真的像老媽說的，樣樣都都比我強(qiáng)，值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。真的希望同桌多幫我，多包容我。同時(shí)也給她說聲謝謝和對(duì)不起。嗨我還沒告訴你們她的名字呢？她就叫“劉夢(mèng)菲”。
寫同學(xué)的作文 篇4
xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會(huì)折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的.尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——xx卿。
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