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【精】集體作文500字8篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的集體作文500字8篇，歡迎大家分享。
集體作文500字 篇1
可以說，在學校里是我最喜歡的時候，那里有朗朗的讀書聲，有同學的歡笑聲。我感覺學校是小學生最完美的家了。我難忘班級的每一天。
早上，值日生都在忙著自己負責的區域，我是負責四號窗，我每天早上都會來給可愛的窗戶洗個澡，好讓它天天白白凈凈的沒有一絲灰塵。“13525”，一曲動聽的旋律，上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺開始讓我們讀課文，讀的嗓子都啞了，“喂!老班，你能不能心疼一下我們的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是，讀書真有趣呀，能讓我們旁若無人，心馳神往。一個早上就這樣過去了。生活平淡吧!但平淡中有許許多多難忘的一幕。
記得有一次，我們排著隊在喊早問候，結果還沒喊完，卓若楠的錢包掉在了地上，她慌里慌張彎下腰正要去撿，后邊東張西望的xx歌沒看見，抬起的一只腳一不做二不休，恰好穩穩地踢在了小卓的屁股上，兩人一起悲慘的摔倒在地上，后面的我們忍不住哈哈大笑起來——全沒了平時的.淑女樣。
還有一次，晚自習的時候，我們比賽朗讀課文，老師讓常壯讀一篇文章，文章里有“餅干盒”三個字，常壯不當一回事，就大聲的朗讀著，到了“餅干盒”三個字的時候，常壯晃著頭，“餅盒干”從常壯嗓子里出來，是那樣的渾厚，老師又讓他重讀了一遍，也不知那天怎么了，他仍讀成“餅盒干”，同學們哈哈大笑，他竟渾然不覺，過了好一會有人悄悄提醒，他才反應過來，惹得全班又一陣哄堂大笑!從今以后，常壯的外號就成了“餅盒干”。
哈哈哈，班級真有趣!
集體作文500字 篇2
2個女生，3個男生。一個男生在徘徊職場，準備專升本，忙到很少去打擾他了，不知道他快不快樂，但很快就見到他了，至少，我跟他在一起玩，他都在笑。一個男生不敢去跟他說話，不知道他有沒有把我當朋友，最近我加他了，我知道他有把我當朋友，那就勇敢去做朋友。還有最后一個男生沒談過戀愛，總是幻想著愛情，每天無所事事，好像是他們5個當中最閑的，沒有多少朋友，但是每天沒腦子地過了大學3年，突然回頭，自己怎么什么都沒有呢，但似乎有什么都什么都有了，連自己都不明白，打算這四年就這樣吧。
嘿，第一個女生，是個女王，我們都愛她，她也很愛我們，女王就是女王，好多男生追她，又好多女生愿意當她老婆，卻信誓旦旦約定“如果大學4年，我沒有找到真愛，她就愿意嫁給我。”就這樣一個女生，我都好好珍惜她，因為跟她在一起很開心，可我們現在就是“朋友”，一個無厘頭的關系，但是跟她在一起有一種魔力，你會找到真實的自己。她就是女王，有那么正能量。最后一個女生，我一直說她傻，其實她是我們當中最想去呵護，怕她再次受傷。一個宅女，一部動漫就能滿足的女生，經常花癡，我是女王和她吐槽的對象，因為偶是“丑逼”，每次跟他們看帥哥都是一種“醉”，集體吐槽的對象一定是我，反正“我”擋不住他們看帥哥的節奏。一個5個集體……
現在想想好有趣，咱們一起窩在凡家里度過無家長的日子，咱們一起瘋一起鬧，還有最近咱們一起為最后一個女孩過生日的`時候，還有你們記得我生日，還有你們的禮物，真的好開心。
集體作文500字 篇3
9月1日，我懷著十分復雜的心情來到學校報名。
我邊走邊想：可千萬別把我分到12班了呀！我可舍不得相處了四年的伙伴們，更加舍不得敬愛的老師們呀！
不知不覺到了8班教室，我和同學們打掃了一會兒衛生后，梁老師就進來念分班名單，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，可偏偏是哪壺不開提哪壺，第一個念出的就是我的名字。
剎那間，我只有一種想哭的感覺，我千方百計的把淚水忍了回去，我想：“我怎么這么倒霉？我舍不得我的同學和老師們呀！”我依依不舍地和大家說了再見后，和其余被分出的同學一起離開了。
一個同學說：“塞翁失馬，焉知非福。誰知道我們分出來是不是件好事呢？沒什么的，還會認識新朋友呢！”我覺得他說得很好，沒必要太傷心了，天下不是沒有不散的'宴席嗎？可是新班主任會是誰？會對我們好嗎？正當我在為這犯愁時，不知誰喊了一聲“新班主任來了！”只見大家飛快地就近找個位子座好，我們都不想給新老師留下一個不好的印象。只見一位五十來歲，看起來很慈祥的男老師走了進來，我想這老師看起來很和善，應該不會為難我們吧。到這時我心里的大石頭才放了下來。
第二天，有很多同學圍在我們教室門口、窗戶外面，他們都是來“看望”原來的朋友的，新老師把他們“趕”走后對我們說：“你們下課后一定要記得和你們的朋友說，要他們不要到教室外面來了，你們就說那個老頭會發脾氣的，他會打人的。”他一說完，我們一個個笑得前俯后仰，原來我們的新班主任是這么幽默呀！
塞翁失馬，焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦！
集體作文500字 篇4
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小五大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風云人物要數徐子棟了。他是老師的得力小助手，也是班上的大領袖。曾老師對他贊賞有加，紀律由他主管,管理有方,與我們說話十分親切,像我們的大哥哥,我們不得不聽從他的管理.
看！坐在中間那一排的男孩張義錦個的是“小作家”，他寫起作文來,下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的賈碩是個名副其實的“小書法家”。他的書法將“鋼”和“柔”兩體結合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。看過他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的小書法家！
再向你介紹一位虎背熊腰的'男同學。他叫張文璽，平時愛耍個性，喜歡打籃球。他打球表情嚴肅,打出的球好像重炮一樣,直向籃板沖去.每當進球時,他總是發出驚天動地的吼叫.真可謂所向披靡，天下無敵！
我們班的帥哥英語課代表——黃萌。他呀！英語超棒!一次,他讓我幫他提問英語,我為了刁難他,我提問最后一單元的單詞,還沒學,他卻背得超級流利,佩服得我五個身體都倒地了.而且聽寫次次一根油條倆雞蛋，難題他都會!他不但英語超棒,還體格強健，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞！
這些“活寶”雖為班級爭得不少榮譽，但也離不開曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的學生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時對我們總是和藹可親又不失威嚴。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學都能天天向上,成為全面發展的優秀少年!
集體作文500字 篇5
報紙上，電視上，學校里隨處可以看見，聽見關于推廣集體舞的消息，我們學校里也是越來越重視。而且我還聽到一個關于集體舞代替廣播操的說法。
星期二下午，我隨隊伍來到了操場上，因為要進行選拔“跳舞選手”。所謂的選拔，就是看胖瘦高矮，在選拔時，我很緊張怕選上，因為那樣跳舞多不好意思啊！最后，真是慶幸，我沒被選上。
星期四，他們正在排練舞蹈，因為不是封閉式的場地，所以，我們都可以在外面觀賞他們的舞姿。不過，他們好像都不好意思。
在拉手時，有一對同學互相拉著對方的一個手指，有的則連看都不敢看對方一眼，有的同學都是動作擺出來了，但是隔著一定距離。后來，到了單獨一個人跳，倒是學得都很認真，不敢馬虎。幸好，我沒被選上，如果我被選上的話，我一定會比那些已經在學的同學更不好意思。
教室里的'同學熱烈議論，有的同學說：“這集體舞也太令人難為情了！”有的同學則說：“堅決不握異性同學的手！”
在小學時，我們畫了＂三八線＂以后，老師發現了會馬上讓我們擦掉，然后，我們還會忍不住再畫。現在，我們男生女生卻要手牽手跳舞了，這可更難啊！
老師給我們解釋說：“跳集體舞這個方法是可取的，是為了在男女同學間建立交流。”老師還鼓勵同學們要認真學習跳舞。
但愿，不久之后，我們會放下羞怯，男女同學間會勇敢地牽手，跳一曲健康瀟灑的青春舞。
集體作文500字 篇6
現在，讓我們來一起關注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。
在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。
“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的.學生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣。“咻”地沖向終點，在終點線旁的同學仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！
我們班不僅運動名將多，學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監控后面笑的有多高興。
由于我們班學風太好了，以至于我們班基本沒中下等的學生。
成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風，爽得很！
這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。
集體作文500字 篇7
星期天的下午，我們做了一個游戲，游戲的名稱是：集體下軍棋。游戲地點是：一樓的操場上，游戲規則是：1。以大勝小：司令?軍長?師長?旅長?團長?營長?連長?排長?工兵?地雷?炸彈。2。分為紅、綠兩軍，分別選出兩位指揮員。3。角色抽簽、決定。
陳老師拿她手里的袋子里的棋子給我們抽，我抽到了地雷，我抽到地雷的時候，心里既高興，又害怕，高興的是，我抽到了地雷，害怕的是，指揮員把我派上場去，對方出了炸彈怎么辦。不過呢，我還是算幸運的`了，因為我是紅軍，是中國人，對方是綠軍，是日本大帝國。
我們到了樓下，就擺開戰場，開始打仗，事情果然如我所料，指揮員一開始就把我派上了戰場，結果對方出的是炸彈，紅軍的地雷和綠軍的炸彈發出了驚天動地的響聲，我們同歸于盡了，自從這一仗吃了敗仗，兩位指揮員變投機取巧了，所以我們后面的那幾場幾乎是全部贏了。所以我為紅軍而感到很光榮，雖然我們這邊有很多烈士犧牲了，但是，他們為國捐軀、不怕死的這種精神一直浮現在我的腦海里。
打完了這仗之后，裁判員吹了一下口哨，然后，熊老師對他說了幾句話，裁判員把綠棋舉起來說：“現在我宣布，大日本帝國勝利！”
其實，我知道，他們得到的勝利不是真實的。因為在這次活動中他們派出了間諜……
集體作文500字 篇8
我的初中生活與別人不同，我是轉學來的，便又多交了一批朋友。當時，我的心里是抗拒的，但因為是父母的意愿我便無奈接受了。
其實，我在我原來的學校已經和同學們相處得很融洽了。又來到一個新環境我害怕適應不了，又擔心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個好的學習環境，我感恩他們的一番苦心。剛來到班里，我比較害羞，不敢和別人說話。有時班里的.男生和我說話，我就低著頭走過去了。可能是我成績也不錯，在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長和學習委員的旁邊，這是何等的榮幸呀！原本不想引人注目的我，現在變得眾人矚目了。
我的前桌她對我的幫助很大，她不僅解決了我學習上的難題，還鼓勵我要多與別人交流。漸漸地，我發現我走進了這個班級里。每個人身上都有他們的閃光點，在于每個人的相處中我感受到了友愛，在與同學們一起上課中我感受到了一起思考的快樂，漫游在書海之中的怡悅。雖然下課時，也有一些同學與我開玩笑，但這何嘗不是一種樂趣呢？
我們一起經歷過運動會。在運動會上，運動員為班級爭得榮譽，剩下的同學們在為他們加油助威。在比賽之前，同學的那一聲“加油”，比賽之后，遞過去的一瓶水，讓我感受到了同學與同學之間的溫暖和我們班級的團結。
在文化節時，我們曾一起排練節目，那一聲聲“暫停”、“重演”，并沒有打擊我們的信心，而是讓我們更加努力和團結。當我們站上舞臺表演的時候，每個人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒有希望取得什么成績，只是希望我們的汗水沒有白流。
一個溫暖的集體，一群團結的人，一種樂學奮進的精神，這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。
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