[優]關愛留守兒童倡議書
在不斷進步的時代,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編精心整理的關愛留守兒童倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛留守兒童倡議書1
親愛的朋友:
你好!
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,此次為向鎮巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻,我們向全市發出倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的'代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限,現倡導全縣各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷直接展示給他們,載入愛心史冊。
祝您:
身體健康:
倡導人:XX
20xx年7月16日
關愛留守兒童倡議書2
有這樣一群孩子,當他們還在嗷嗷待哺的時候,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口;當他們還在嚶嚶學語的時候,父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽寶貝的聲音;當他們戴上紅領巾走進校園的時候,父母只能在匯款單中表達著自己的希望————望子成龍;他們,孤獨地像荒草一樣的'生長著,他們,也同樣堅強地像野草一樣的生長著,他們有一個酸楚的名字:留守兒童。
親情的缺失,條件的惡劣,貧困的現實,讓他們失去了往日的歡笑,他們也渴望知識、憧憬未來,可是現實讓他們不能好好實現自己的愿望,有的甚至離開了留戀的校園。
他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛,xx紅十字會特開展“關愛留守兒童愛心捐款”募捐活動。
在此,xx紅十字會向全市各單位和社會各界愛心人士發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛心,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福生活、健康成長,用我們用愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝。讓我們攜起手來,共同努力,凝聚社會上無數愛心力量,共同構建一個愛心家園。
捐款方式:
1、直接到xx紅十字會辦公室現金捐款。
2、銀行直接轉賬。
捐款戶名:xx紅十字會
捐款銀行:貴陽銀行畢節分行
捐款帳號:17710xx1050231
捐款熱線:087—822664
聯系人:李洪龍 趙烈先
辦公地址:xx紅十字會辦公室
20xx年11月30日
xx紅十字會
關愛留守兒童倡議書3
北屯幼兒園計劃開展本次"關愛留守兒童,播灑愛心陽光"的公益活動,希望通過此次活動為留守孩子帶來更多的一些幫助,能更好的面對生活,同時也希望更多的老師、家長能關注到留守兒童,奉獻一份愛心,參與到此次活動中。
一、活動主題
關愛留守兒童,播撒愛心陽光
二、活動時間
20xx年10月29日、30日(下周一、周二),幼兒入園和離園時間
三、活動地點
北屯幼兒園門廳
四、活動目的
1.為留守兒童捐贈一批圖書、文具及玩具,用我們的實際行動來幫助他們,為提高孩子們的學習條件及生活質量盡一點微薄之力。
2.通過此次活動,更深入的了解留守孩子的需要,為他們的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自立、自強,做生活的強者,享受生活的美好。
3.我們希望通過這樣的公益活動,能夠感染更多的老師、家長,為社會多多播撒愛的陽光,溫暖人間,傳承中華民族尊老愛幼的美德。
五、募捐物品
1.兒童圖書;
2.學習文具;
3.玩具。
六、募捐方式
老師及家長可利用周六、周天兩天時間,準備募捐物品(要求:必須保證干凈、可利用)。周一、周二兩天將愛心物品帶至幼兒園門廳處,將愛心物品分類放至門廳的."愛心募捐角",同時,您或者您的孩子將獲得一張"愛心小天使"的標志。
活動后期,我園負責老師將會統計所有募捐物品,并平均發放到每位留守兒童手中,保證活動的公開與透明。
在這里,我們再一次呼吁老師與家長們,奉獻你們的愛心,共同為北幼播撒愛心陽光!
關愛留守兒童倡議書4
社會各界愛心人士:
“同樣是普通勞動者,我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。據統計,我地36鄉鎮目前農村留守兒童5萬人,他們的.合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不但僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。
“幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會大家學習網庭中的一員,留守兒童也和我們自身的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……
招募“關愛留守兒童志愿者”的大幕已經拉開,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。
“只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!”
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書5
我常常看見燕子的媽媽;
也常常看見小狗的媽媽;
可是我的爸爸媽媽住在手機里;
我經常對著手機說話,可是他們從來不答話;要過很久很久…他們才說上幾句;
他們只是春節時,才能在家里逗留的陌生客…
孩子成長的世界對于情緒的表達原本很簡單—幸福的、快樂的、傷心的、生氣的、滿足的、驕傲的.…。而有一群兒童,在他們的成長中,多了一種叫做孤獨的情緒。那是缺少陪伴的孤獨,成長的孤獨、心理的孤獨!他們的心愿很簡單,不多不少只有一個,爸爸媽媽快回家吧!再不陪我,我就要長大了…
可是孩子啊!爸爸媽媽很愛你,為了讓你有更好的生活,他們不得不暫時離開;爸爸媽媽很愛你,他們每天也會翻看著手機照片,想念你;爸爸媽媽很愛你,無數的夜晚,他們夢回你的身邊,將你小小的身體擁入懷中!
他們是一個特殊的群體,他們叫做留守兒童。據統計,全國農村留守兒童數量約為902萬人次,超過90%分布在中西部省份,四川的農村留守兒童超70萬,大多為外出務工人員子女。雖然近年來我國留守兒童數量呈銳減態勢,但902萬仍然是一個龐大的數字!對于留守兒童群體而言,我們沒有辦法改變他們的現狀,我們唯一能做的是讓孩子們感受到他們不是一個孤獨的群體,爸爸媽媽愛他們,叔叔阿姨愛他們,小朋友們愛他們,全社會都在關注著他們!讓每一位留守兒童心中那片不可觸及的荒漠開滿鮮花,變成綠洲!為了讓留守兒童感受到被關愛,綿陽外國語實驗學校·沙礫蒙養幼兒園與綿陽電視臺、綿陽市民政局、綿陽市團委、綿陽雷鋒志愿者工作站及部分留守兒童較為集中的地方政府共同攜手,開展關愛留守兒童慰問活動—"特別想念",在20xx年春節來臨之前,帶給留守兒童一份新年的關懷。
我們在此倡議,希望大家獻出自己的微薄之力,將關愛送給每一位留守兒童,讓孩子們在這個冬天溫暖過年!綿陽外國語實驗學校·沙礫蒙養幼兒園設立了愛心捐贈點,大家可將冬衣,玩具、學習用品等物資打包送到幼兒園,幼兒園準備了專屬區域,并由專人對物資進行登記造冊。我們會定期將捐贈物資以及幼兒園農場的生態大米親自送到需要的孩子手中!讓我們一起傳遞愛心,溫暖過年!
關愛留守兒童倡議書6
親愛的朋友們:
您是否明白在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應當在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福完美地生活,可是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。所以,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。所以,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼細心靈的話;也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經過一餐便飯,讓他們感受到家庭的'溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們期望;也許你的資助能夠改變一個人的命運,也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是職責、也是義務,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長。幫忙農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛的力量托起明天的太陽!
至此
敬禮!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書7
在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過早地離開了溫暖的懷抱,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨和貧困的煎熬。據統計,我市共有農村留守兒童21095人,其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。
為了讓他們健康成長,我們倡議:希望全市各黨政機關、企事業單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手,積極參與農村留守兒童結對幫扶活動。
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子健康成長,主動履行代理家長義務。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的`學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物,我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。
兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體,關愛留守兒童是全社會的共同責任。讓我們齊心協力,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,為構建和諧社會作出貢獻。
關愛留守兒童倡議書篇當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
關愛留守兒童倡議書8
當您和孩子牽手閑逛,嘻笑玩耍,暢享天倫之樂時,您是否注意到,有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬,他們有一個特殊而酸澀的稱呼:“留守兒童”。
據不完全統計,我國目前農村留守兒童數量超過六千萬,他們的父母為生計而外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,甚至沒人照看而被寄養;他們學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
呵護留守兒童、關愛留守少年是全社會義不容辭的責任。由河南省高級人民法院、河南省關工委、河南省文明辦、河南日報報業集團、共青團河南省委、河南省婦聯、河南省教育廳、河南電視臺共同發起的“關愛留守兒童,城鄉孩子手拉手”活動,并向社會倡議:
一、伸出您關愛的雙手,做留守孩子的“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,讓孩子感受到親情的溫暖。
二、與留守兒童“結成幫扶對子”,正確適時地引導孩子健康成長,象父母、象兄妹那樣關愛他們、幫助他們。
三、給他們寫一封信、打一個電話,傾聽情感宣泄,構建愛心橋梁。
四、為他們做件好事、辦件實事,買一本書、送一件禮物,讓他們與城里孩子共同分享快樂,共同成長。
五、爭做一名愛心大使,參與社會公益、參與到此次活動中來。
六、加入青年志愿者隊伍,接受專業培訓,赴各省轄市對學校教師、留守兒童進行專項輔導。
善舉不分先后,援助不分大小。讓我們一起手拉手,奉獻一點,愛灑一片,讓所有遠離父母的.孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!讓我們的愛心為孩子們傳遞一份生命的熱,點亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍的天!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關愛留守兒童倡議書9
社會各界愛心人士:
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,哲人也說:“書籍是人類進步的階梯”。書,是我們飛向天空的翅膀,書,是我們成就夢想的墊腳石。
當您手捧書籍,孜孜不倦的閱讀時,有這么一群可愛的孩子,渴望和您一樣,遨游在書籍的海洋中,自由地汲取書中的養分,但因為地處偏遠,他們沒有圖書館,也沒有閱覽室,這限制了他們對外界的探求和認知,他們的童真世界在一點一點的變灰暗……
當您在家整理書柜的時候,是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久?讓我們把閑置的書籍捐給那些可愛的孩子們吧!
讓曾伴您成長,指引您在正確的人生軌道上不斷前行的.書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩,您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發揮更大的價值,贈人玫瑰,手留余香!
少年強則國強。少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,孩子們成長得更好,是我們最大的心愿。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱巨的社會事業,需要社會各界的共同參與、共同努力。
市婦聯在此提出倡議:讓我們攜手行動起來,捐出書籍,獻上愛心,讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和溫暖!一起為我市的農村留守兒童、困境兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!
一、捐書說明:
1、書籍最好八成新以上,頁碼完整,無污損和嚴重涂畫,不影響閱讀。
2、圖書內容要健康、積極向上,適合未成年人(特別是0—12歲兒童)閱讀,對學習和成長有幫助的書籍。
3、可以在所捐的書中,寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟,把您的關愛傳遞給農村的留守、困境兒童。
4、如果您還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品,也歡迎捐贈。
二、捐書時間:即日起(長期有效,節假日除外)
三、捐書地點:xx市婦女聯合會家兒部(xx市武江區新華北路90號)
聯系人及電話:xxx。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書10
親愛的同學們:
當你和父母牽手漫步,當你和他們嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否留意到,在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你?他們小小年紀,卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的擔當起生活的無奈……他們有一個特別、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界賜予特殊關注的特別群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向全校同學們發出“關愛留守兒童”的`建議:請伸出您布滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們和我們一樣都能共享人間溫情。你的大方解囊將被他人牢記,你的樂善好施將永久被他人敬重;你的善舉,可以讓一個面臨失學的孩子重新燃起盼望;你的愛心,也會為你的生活增加一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。或許你的家庭并不富有,或許你的力氣微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。愛心匯合,傳遞的卻是學校大家庭的暖和,放飛的是留守孩子的幻想!
我們在真情召喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,近在咫尺,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃盼望,播撒陽光。
建議人:xx大隊委
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書11
全市民盟盟員:
莆田市涵江區江口鎮是著名僑鄉,不僅過去華僑數量眾多,如今也有大批年輕人在海外務工、經商,成為新華僑,而他們的子女則留在家中,被稱為“國際留守兒童”。這些孩子因隔代教養,缺少親情關愛和正確家庭教育,在安全、健康、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難,與其他同齡孩子相比,他們更需要社會的關愛。
孩子是家庭的希望,是國家和民族的未來。為了讓僑鄉留守兒童感受到民盟的溫暖,幫助他們健康快樂成長,20__年7月28日,民盟莆田市委在江口鎮新墩村成立了留守兒童關愛教育基地,將在關愛教育基地開展一系列關心僑鄉兒童健康成長幫扶活動。為此,向廣大盟員發出倡議:希望廣大盟員充分發揮自身的專業特長,以各種節假日為契機,組織開展一系列關愛活動,從學業輔導、生活關懷、心理疏導等多方位呵護留守兒童健康成長,將關愛留守兒童教育基地打造成留守兒童的樂園、親情教育的基地、愛心互動的.平臺。
希望廣大盟員爭當留守兒童的愛心父母,按照一幫一、多幫一的形式,進行愛心幫扶,通過電話溝通、定期看望等方式,建立起關愛和幫扶的長期聯系,做他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人。 3 希望廣大盟員為留守兒童工作積極呼吁,集聚資源,集合力量,連接愛心橋梁,搭建愛心平臺,聚集更多的社會各界力量參與關愛留守兒童,共同托起僑鄉留守兒童的未來!
不論您在哪個崗位,我們誠摯地希望您加入關愛留守兒童的愛心行動中。如果您愿意伸出溫暖的雙手,請直接與我們聯系,我們將為您的愛心工作做好服務。讓我們齊心協力,人人爭做志愿者,為關愛留守兒童出主意、添光彩,形成全社會關愛保護留守兒童的良好氛圍。
期待您的愛心參與。
關愛留守兒童倡議書12
各位朋友、各界愛心人士:
大家好!
“同樣是普通勞動者,我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。
由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。據統計,我地36鄉鎮現有農村留守兒童5萬人,他們的.合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!
當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。
“幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只但是是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……
招募“關愛留守兒童志愿者”的大幕已經拉開,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。
“只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!”
倡議人:xxx
日期:xxx
關愛留守兒童倡議書13
各界愛心人士、朋友們:
在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,但他們卻留在了家里。天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護和生活上的指導,在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語的暑假中倍顯孤單。為了留守兒童的健康成長,讓陽光灑滿孤獨的心房,市婦聯向社會各界發出“爭當志愿者關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的.心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間、節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰。
關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!為愛傳遞,用心守護,共同為留守兒童的健康快樂成長筑起一片藍天!
xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的'資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……
倡議人:
xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書15
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的后顧之憂,讓他們在我校快樂、健康的學習、成長,在此特向老師、同學們發出如下倡議:
全體老師要像對待自己的.孩子一樣關愛留守兒童,不僅要從學習上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關系,通過關注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。
同學們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動,在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學,不歧視、不嘲笑,真誠的幫助他們克服缺點,共同進步。
留守兒童要自強自立,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來,托起和諧燦爛的明天!愿他們的明天更加美好!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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